20xx年大學(xué)生社會實踐報告：工程測量實踐含五篇-wenkub
2023-04-27 23:19:14 本頁面
【正文】 。這次實踐也讓我們明白了，土木工程專業(yè)的實際操作性強的特點，觸發(fā)我們今后要更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，并要加強理論與實踐相結(jié)合的方式方法，從本質(zhì)上提高自己的專業(yè)水平。 測量儀器的使用和實地的測量實踐工作的開展，讓我更直觀接觸到了土木工程測量這個學(xué)科，也為我今后走上工作崗位后，更好更快地使用儀器、控制測量發(fā)放奠定了堅實的基礎(chǔ)。通過工程實踐，真正學(xué)到了很多實實在在的東西，比如對測量儀器的操作、整平更加熟練，很大程度上提高了動手和動腦的能力，同時也拓展了與他人的交際、合作的能力。了解了如何避免測量結(jié)果錯誤，最大限度的減少測量誤差的方法，即要作到： （ 1）在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器、 （ 2）提高自身的測量水平，降低誤差水平。作為測量工程專業(yè)的學(xué)生，我們要學(xué)習(xí)測量的各個方面。在信息社會 里，測量學(xué)的作用日益重要，測量成果做為地球信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)，提供了最基本的空間位置信息。當(dāng)幾天之后，我們習(xí)慣了早上 5 點起床 ，扛著測量儀器外出測量的生活時，我們不再聽到之前的牢騷。那里地勢較為平坦，地貌相對簡單，但在這實踐的十多天里還是體會到了從未有過的艱辛?，F(xiàn)在細(xì)細(xì)想來，那十多天的經(jīng)歷，雖然艱苦，但卻學(xué)到了很多，不僅僅是測量的實際能力，更有面對困難的忍耐。為了保證測量的精確度和測量的時間進度，我們總是在天剛蒙蒙亮的時候起床，帶上“家伙”到了主一、主二與公一交界處的測量場地開工。構(gòu)建信息高速公路、基礎(chǔ)地理信息系統(tǒng)及各種專題的 .和專業(yè)的地理信息系統(tǒng)，均迫切要求建立具有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，可共享的測量數(shù)據(jù)庫和測量成果信息系統(tǒng)。 通過這次實踐，鍛煉了很多測量的基本能力。 （ 3）通過各種處理 數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)方法如：距離測量中的溫度改正、尺長改正，多次測量取平均值等來減少誤差。 一次測量實踐要完整的做完，單單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有團隊的合作和團結(jié)才能讓實踐快速而高效的完成。測量儀器的使用和實地的測量實踐工作的開展，我更直觀接觸到了土木工程測量這個學(xué)科，也為我們今后走上工作崗位后，控制測量發(fā)放奠定了堅實的基礎(chǔ)。 【 2020 年大學(xué)生社會實踐報告范文：工程測量實踐】相關(guān)文章： 測量的社會實踐報告 第二篇： 2020年大學(xué)生社會實踐報告：工程測量實踐 這次寒假實踐，我到了我們當(dāng)?shù)氐慕ㄖさ?，因為有親屬在那里，儀器也算是齊全。其實現(xiàn)在想來，也許絕大多數(shù)工作都是如此，這更多的只是從未有過的疲勞所帶來的壓力。測量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及地面點位的科學(xué)，從本質(zhì)上講，測量學(xué)主要完成的任務(wù)就是確定地面目標(biāo)在三維空間的位置以及隨時間的變化。測量學(xué)的分類有很 多種，如普通測量學(xué)、大地測量學(xué)、攝影測量學(xué)、工程測量學(xué)。其次，在對數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過程中，明白了各種測量誤差的來源，其主要有三個方面：儀器誤差（儀器本身所決定，屬客觀誤差來源）、觀測誤差（由于人員的技術(shù)水平而造成，屬于主觀誤差來源）、外界影響誤差（受到如溫度、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時時處于變動中而難以控制，屬于 可變動誤差來源）。這樣做不但可以防止誤差的積累，及時發(fā)現(xiàn)錯誤，更可以提高測量的效率。團隊的合作很重要。事實也確實是如此，通過這次實踐，我真正的體會到了理論聯(lián)系實際的重要性。社會實踐是大學(xué)生活的第二課堂，是檢驗真理的試金石。 現(xiàn)在回頭看來，兩周的社會實踐酸、甜、苦、辣俱全。有些組員臉上也顯出沮喪的情緒??直到第二天，當(dāng)我們的數(shù)據(jù)結(jié)果終于與放樣后的實際結(jié)果相符，我們才感覺到苦盡甜來。 從這兩周社會實踐的日子中，我從中得到很多更寶貴的東西： 首先，通過社會實踐，讓我發(fā)現(xiàn)我在平時學(xué)習(xí)中存在的很多知識漏洞。 其次，通過這次社會實踐，有利于培養(yǎng)我做事嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、不畏艱難困苦的作風(fēng)。做事要又負(fù)責(zé)的態(tài)度，若因為自己而造成了錯誤要主動承擔(dān)并積極補救。比如在做四等水準(zhǔn)測量時，記錄數(shù)據(jù)中突然出現(xiàn)兩個“紅 k黑”差值達(dá) 100 多，當(dāng)時不知是怎么回事。因此，社會實踐在大學(xué)生活中是非常重要的。 為時兩周的測量社會實踐結(jié)束了 ,雖然開始時大家都感到好累 ,但看到我們的收獲我們大家還是很高興的。原先老師在課堂上講解的測量知識也都在實 踐中得到應(yīng)用 ,并發(fā)揮了重要的作用 ,從而相互對照將我的測量知識和水平提高了不少 ,現(xiàn)在想來這場痛苦的社會實踐是必要的 . 同時在這場社會實踐中讓我再次認(rèn)識到社會實踐的團隊精神的重要性：每個人的一個粗心，一個大意，都可能直接影響工程的進度，甚至是帶來一生都無法彌補的 39。 在這次的社會實踐中我們對以前的學(xué)習(xí)又有了更深刻的認(rèn)識： 。 。在社會實踐中為了避免大的誤差我們也都總結(jié)了不少經(jīng)驗，例如我們采用盤左和盤右觀測取平均數(shù)的方法，可消除照準(zhǔn)部偏心誤差、視準(zhǔn)軸不垂直于橫軸、橫軸不垂直于豎軸的殘余誤差。為了消除度盤的刻劃誤差，需要配置度盤的位置，每測回變換進行配置。 【 2020年大學(xué)生寒假工程測量社會實踐報告范文】相關(guān)文章： 第四篇：大學(xué)生暑期測量社會實踐報告 我們眼下的社會，越來越多
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