【正文】 ，在這里敲著文字，寫出一篇篇的文章?？偸怯兄敲匆粋€物什在守護著。 對于生命的種種神奇，即使是現(xiàn)代的科技也無法研究透徹，我們是從何而來？就如是雞生蛋還是蛋生雞這樣的循環(huán)問題一般沒有答復(fù)。 小學(xué)作文 800 字篇 4 在這個世界上的存在，每一樣?xùn)|西都有生命，都有靈魂。過了一會兒星星出來了，他又想起媽媽說過，天上有一顆最亮的星星，叫北極星，它永遠在北方，只要找到它就可以辨別方向。而小白兔呢？他已經(jīng)趁亂逃走了?！昂傁壬?，我告訴你，前面住著很多兔子，我去給你引過來，你在這等著，如果你過去，兔子就會嚇跑的。突然，小白兔看見前面的大象，他急中生智，想出了一個好主意。當(dāng)狐貍要生火時發(fā)現(xiàn)柴沒了，便出去砍柴。可是等了許久也不見他們的蹤影，小白兔便決定去找爸爸和媽媽?！闭f著，媽媽把爆米 花交給小白兔就和爸爸出門了。兔媽媽在山坡上種滿了蘿卜和白菜，空閑時，他們一家會在森林采蘑菇，小白兔常常迷路，都是爸爸媽媽找到他的，因此，爸爸媽媽教了小白兔很多辨別方向的 `方法，小白兔增長了很多見識。 （ 1）同桌互相朗讀自己的習(xí)作，互相糾正，互相表揚、肯定。 （ 3）再請一組同學(xué)表演。 下面我們就來試試，輕輕松松地寫出我們的第一篇精彩的作文！寫什么呢？ 學(xué)生表演，創(chuàng)設(shè)情境。（放錄音） （ 2）小作者先講什么？然后呢？最后談了什呢？ （ 3）再讀讀這篇作文，你發(fā)現(xiàn)了什么？ （ 4）小結(jié)：對，原來小作者只是把自己說的話寫在紙上，就是作文啦！ 3．讀懂例文《假如我有一支神筆》，啟發(fā)想象。只要把你做過的、看到的、聽到的、想到的寫下來，讓人看明白就行了！想試試嗎？ 二、讀懂例文 1．學(xué)生自由讀例文《好阿姨》，思考：例文中寫了什么？ （ 1）小小組討論討論。路邊的小樹好像在向我招手，我的耳邊還不時傳小鳥悅耳叫聲，非常有趣。 ⒉可供學(xué)生表演的簡單道具。 在練說的基礎(chǔ)上，按事情的順序，有條理地把招待客人的過程寫一段話?？墒?，“野鴨”已被“獵人”打得六神無主，躲得了這個躲不了那個，勉強躲過了這一擊，又被那發(fā)子彈打中?！澳銈儼盐覀儦⒌媚敲磻K，我們現(xiàn)在可要‘報仇雪 恨’了，你們等著吧！”“獵人們”大叫著向我們這群可憐的“野鴨們”發(fā)起了進攻。我仔細尋找著我們班的“肥仔” —— 劉可晗，我跑了一圈，唉，沒有，可能他已經(jīng)成為別人的口中之食了。這時，我又盯上了一只“獵物” —— 杜天宇。我被激怒了，舉著籃球，尋找著目標(biāo)。 第一輪游戲開始了，老師宣布：先由女 同學(xué)當(dāng)“獵人”，男同學(xué)當(dāng)“野鴨”。 游戲規(guī)則是這樣的：首先將玩兒游戲的同學(xué)分成對陣雙方，一方當(dāng)“野鴨”，另一方當(dāng)“獵人”，圓圓的籃球是“獵人”的“武器”。實用的小學(xué)作文 800字錦集（合集） 第一篇：實用的小學(xué)作文 800 字錦集 實用的小學(xué)作文 800 字錦集 8 篇 在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。然后，“獵人”圍成一個圓圈，“野鴨”在圈內(nèi)活動。于是，我們圍好圈，每人拿著一個籃球，向圈內(nèi)的“野鴨”發(fā)起了猛烈地進攻。恰好有一只“野鴨”正停在我旁邊，還背對著我，我使出全身的力氣朝他射了“一槍”。我使出了我的看家本領(lǐng)—— 聲東擊西。剩下的那些“野鴨”在圈內(nèi)跳躍著，奔跑著，體育館里的氣氛沸騰了。我們這群“雌鴨子”可沒“雄鴨子”那么威風(fēng)，嚇得擠成一個球，越擠越容易被打中。尤其是杜天宇，上次我擊中了他，這回他緊盯著我不放，盡管我左躲右閃，可還是被這個“神槍 shou”擊中了，成了他的口中之食。 教學(xué)重點、難點： 重點：把接待客人這件事寫下來。如大人的眼鏡，玩具電話等。 2．老師在說什么呀？ 3．對，告訴你們，這就是作文。 （ 2）大組交流，指名回答。 （ 1）學(xué)生自由讀：同學(xué)們，有一個小朋友非?？蓯?，他很喜歡想象，常常把自己想的寫下來，變成一篇篇小作文，我們來讀一讀吧！ （ 2）指導(dǎo)模仿說話： 如果你也有一支神筆，你想干什么？ 小小組交流。 （ 1）兩名學(xué)生表演小劇《客 人來了》。 學(xué)生寫草稿。 （ 2）推薦你認為寫得好的習(xí)作讀給大家聽 . （ 3）交流評議 . 學(xué)生修改。 有一天上午，兔奶奶打電話打電話到小白兔家，叫兔爸爸和兔媽媽來幫忙包餃子。 小白兔一個人在家覺得好寂寞，便打電話給他的好朋友，叫他們來家里玩。 小白兔想：爸爸媽媽可能還在奶奶家。小白兔趁機逃到了不 遠處河邊的草叢里，但還是被狐貍發(fā)現(xiàn)了。“親愛的狐貍先生，您一定很餓，對不對？”小白兔指著狐貍那餓癟了的肚子問?！焙偞饝?yīng)了?？墒切“淄妹月妨?，不知道朝哪兒走。小白兔朝著最亮的星星那個方向走，果然找到了奶奶家。不論是人，還是動物，是花草蟲魚還是其他的什么。宇宙從何而來？科 學(xué)家們解釋為一場大爆炸，可是那爆炸又從何而來。 仰首望星空，密密麻麻星辰組成的銀河玉帶，橫跨了天際，雖然在城里已經(jīng)很難看到這般景色了但是它的確存在，真真實實的存在著，曾幾度在山間村莊。代表著我的心。但是我并不這么認為。許許多多的生靈已然從生物鏈中消失。因為都是細胞居然會構(gòu)成這么多形態(tài)各異的東西，我確定我確確實實的存在著。 我熱愛生命，生命與自然息息相關(guān)，我同樣也熱愛著自然。 小學(xué)作文 800 字篇 5 家，是一個溫馨的地方。有了家，人的心靈就有了慰藉，因為它撫慰了一顆勞累的心、一顆痛苦的心。他每一天少說吸兩根，多則三、五根?？衫习诌€在那滿不在乎地吸煙呢！ 我的媽媽呢？她卻是個和爸爸正好相反的人，不怎樣幽默卻有點愛嘮叨 只要我不認真學(xué)習(xí)，媽媽就打開了她的話匣子，“你不好好學(xué)習(xí)怎樣能行呢？你要像那些好學(xué)生學(xué)習(xí)，明白嗎？??”可是 我已經(jīng)聽貫了，也不煩了，同時我也了解了媽媽的苦心了，所以我也不會再因媽媽嘮叨而煩惱啦！就這樣缺點也成優(yōu)點了。優(yōu)點??我找不出來了。 我家是四口之家，雖然有時愛發(fā)生口角，但還是一個溫馨的家庭。有時，與爸爸媽媽弟弟開 玩笑似的吵吵鬧鬧，也十分搞笑。據(jù)統(tǒng)計，我國每年因車禍死亡人數(shù)超過 10萬人，其中，兒童死亡人數(shù)近 2 萬人，居世界之首。只為了眼前的利益，而顧不上大局。由西向東的那輛棗紅色的汽車車頭撞上了由南往北開得那輛黑色轎車的左窗上。雖然混凝土車司機沒有受傷，但公共汽車的乘客卻慘不忍睹，當(dāng)場死亡 5 個人。有個小孩名叫寶寶，騎車總愛?；樱皇侨霭羊T車，就是橫穿馬路。多么讓人痛心疾首的一件事??！ “生命”多么鮮活的詞語；“安全”一個多么古老的話題；“幸?！币粋€多么奇妙的感覺；生命至上，安全為天。”為了我們的生命之花永遠綻放，為了讓所有的家庭幸福美滿，親愛的同學(xué)們，行動起來吧！讓我們同安全同行！ 小學(xué)作文 800 字篇 7 猴子派來的逗逼，需要具備以下五個條件：一，說出來的話又多又賤；二，生性調(diào)皮、好動；三，絕對得貪吃；四，愛湊熱鬧；五，喜歡出風(fēng)頭。最后再加上黝黑黝黑的皮膚與骨瘦如柴，似乎風(fēng)一吹就能吹倒的身子。就算別人火冒三丈，怒氣沖沖地對我吼道：“你快停下來！”我也要垂下頭，自己再嘀咕上幾句。然后放聲大笑，不管她坐在地上怎么哭怎么鬧。結(jié)果不說也知道，媽媽的褲子和鞋子被弄得很濕。似乎在說“啊 ~，我快被餓死了，誰來救救我！”直到我把好心的同桌所有零食吃光后，我才挑了挑牙縫，滿意地打了個飽嗝。上次是因為在地上發(fā)現(xiàn)了一只半死不活的老麻雀，上上回是 學(xué)校里來了兩個非洲過來的，皮膚比我黑一百倍的黑人，上上上回是校長在教育幾個欺負一年級新生的小男孩 我也特別 —— 說得好聽點兒是愛出風(fēng)頭，說得難聽點兒就是驕傲。那么，我們以后的未來科技生活是怎樣的呢？ 讓我們擁有了電話通訊工具的偉大發(fā)明家是亞歷山大貝爾先生從小就開始系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了人的語音、發(fā)聲機理和聲波振動原理，在為聾啞人設(shè)計助聽器的過程中，他發(fā)現(xiàn)電流導(dǎo)通和停止的瞬間，螺旋線圈發(fā)出了噪聲，就這一發(fā)現(xiàn)使貝爾突發(fā)奇想 —— “用電流的強弱來模擬聲音大小的變化，從而用電流傳送聲音。歷經(jīng)數(shù)代人電話從有線發(fā)展到無線的電話?；?、草的生命力變得更加頑強，空氣中的有毒物質(zhì)不復(fù)存在，霧霾也消失得無影無蹤?！痹捯魟偮?，銀幕上就出現(xiàn)了最合理的幾條避讓路線，隨后約 5 分鐘銀幕消失了。而想擦掉不需要的內(nèi)容時，會自動消失。 未來的科技生活雖然做什么都很方便，但是需要靠智慧和知識才能夠創(chuàng)造。 小學(xué)作文 800 字篇 1 打“野鴨”天津市大港區(qū)大港油田中心區(qū)第一小學(xué)三年級三班薛岳“嘿！打中了！”體育館里傳來了一陣陣歡笑聲，這就是我們今天上午第四節(jié)課玩的游戲 —— 打“野鴨”。當(dāng)圈內(nèi)只剩下兩只“野鴨”時，交換角色進行下一輪游戲。只有幾只膽大的“野鴨”圍著圈跑，不時地出著怪相，向我們發(fā)起挑釁。這只“野鴨”就是“狡猾”的魏勁松。其實我并不怎么高興，因為這只“野鴨”不夠肥。 我們交換了角色?！翱焐㈤_！快散開！”老師在圈外著急地喊著。 小學(xué)作文 800 字篇 2 教學(xué)要求： 讀懂例文《好阿姨》、《假如我有一支神筆》，結(jié)合作文提示，讓學(xué)生明白寫作文就是把自己的見聞記下來，把自己所想的寫下來。 課前準(zhǔn)備： ⒈例文的錄音。 教學(xué)過程： 一、導(dǎo)入 1．同學(xué)們，今天早晨我從床上爬起來，推開窗子一看，呀，太陽公公已經(jīng)笑瞇瞇在天上望著我了！我連忙穿好衣服，刷牙，洗臉，吃早飯，然后，哼著歌往學(xué)校走去。寫作文其實一點也不難，就像老師剛才說的一樣。 （ 1）我們來聽聽小作者是怎樣介紹自己買牙膏時遇到那位好阿姨的。 (3)小結(jié)：我們的同學(xué)想象力真豐富，寫出的作文一定回出色！ 三、指導(dǎo)習(xí)作 明確寫作要求。 （ 2）學(xué)生評議，從表情和語言兩個方面，給予補充。 點評。 小學(xué)作文 800 字篇 3 小白兔一家住在大森林里，那里有著連綿不斷的山峰，茂盛的參天大樹，樹下開著五顏六色的花兒。兔媽媽對小白兔說：“孩子，我和爸爸要去奶奶家?guī)兔Γ@是你最喜歡吃的爆米花，你乖乖的在家待著等我和爸爸。小兔坐在窗戶旁吃著爆米花等著爸爸媽媽回來。這時，一只狐貍看見了小白兔，饞得垂涎三尺，他毫不猶豫地撲向小白兔，把他抓回了家。小白兔非常害怕，一時想不出好辦法?！焙偞鸬?。大象向狐貍沖了過去，用長 長的鼻子把狐貍卷進水里，狐貍淹死了。奶奶家住在北邊，我應(yīng)該往樹葉稀的一面走，可是過了一會兒，天黑了，什么都看不清了，小白兔“哇”地哭了起來?！? 在回家的路上小白兔把發(fā)生的事告訴了爸爸媽媽，他們夸小白兔是個聰明的孩子。因為我們擁有生命，所以我可以在此存在我可以任意抒寫我的人生。有晝有夜。生命就是這么神奇，不論你承不承認。 生命的形態(tài)也許是不同的，植物也好動物也好他們都是有生命的。晝夜并不一定是因為人而存在的，這個一個規(guī)律的鏈接，一個圓環(huán)，首尾相應(yīng)，人類的科技愈加發(fā)達。即使是人也是由著一個個細胞來構(gòu)成的。正因為我有了思考的能力，自我的意識方才能認知到我是有生命的。因為都 是生命。在外面碰到什么不是順利的事，就會發(fā)現(xiàn)家才是最溫暖的地方。在一年級時，因為很想家，想睡自我最熟悉的床，想看著自我的房間電燈睡去，所以天天都會哭。我不禁扭頭一看，只見爸爸嘴里叼著一支煙，先吸一口，之后從他的鼻子冒出了一縷縷青煙，然后，再吸一口。我雖不像爸爸那樣講一個笑話讓人笑得前仰后俯但也為家人解了憂愁。你把食物移到左邊，他的頭就轉(zhuǎn)向左邊；你把食物 拿到右邊，他的頭必須會轉(zhuǎn)向右邊；你把食物舉得高高的，他的頭就仰得高高的。在那里，每一天都會充滿快樂的氣息。我呀，打心里想說一句：我愛我家！ 小學(xué)作文 800 字篇 6 俗話說：“車禍猛如虎。在這觸目驚心的數(shù)字背后，有多少個家庭失去歡樂，多少個親人痛不欲生，多少個生命之花永遠凋零。 聽媽媽說，在國際飯店旁，由西向東開來了一個棗紅色的汽車，開得飛快，大概有 120 碼左右，而由南向北發(fā)展大道上也開來了一輛黑色的轎車，大概也有 120 碼左右。多么可怕的一幕呀！ 一次，大姨坐公共汽車回家，大姨坐在車上親眼看到在通和桂園小區(qū)前面的路上，有一輛公共汽車開得很快，恰巧，從西外環(huán)路上開來了一輛混凝土運輸車，由于當(dāng)時司機一不留神闖了紅燈，正準(zhǔn)備向南駛?cè)ィ炷吝\輸車開得飛快，直接撞到了那個公交車的側(cè)車身上，這次可不是“咚”的一聲了，發(fā)出的撞擊聲很大，聲音震耳欲聾。那個售票員的頭上被刺滿了玻璃碎片，也被送進醫(yī)院，我想幸虧我沒看見，不然， 我一定會嚇暈不可。突然，一輛飛馳的汽車把寶寶撞倒在地。 “紅燈短暫，生命無限。 不知道為什么，我的頭發(fā)總是亂成一團，跟鳥巢沒什么兩樣。你要是想讓我停下來，那可沒門，因為能讓我停下來的人還沒出生呢！說到我感興趣的共同話題，我更是停不下來。記得小時候，姐姐常在我家客廳里搭積木。我就跑到小沙丘上挖幾條通往山底的水道，打好幾桶水，等待時機，給她個出其不意。 其實我也是個正宗的大吃貨。 我還是個地地道道