我媽媽繪本讀后感400字[五篇材料]-wenkub
2023-04-27 14:03:16 本頁面
【正文】 明，會做數學題，還能說一口流利的英語；她像小蜜蜂一樣勤勞，還廚藝特好，我最喜歡吃她做的土豆燉牛肉和可樂雞翅了；她還像一個會魔法的仙子，總是讓我開心快樂。她的歌聲像天使一樣甜美，吼起來像獅子一樣兇猛。 《我媽媽》繪本讀后感 400 字 1 今天是母親節(jié)，而我在讀寫課上讀的繪本也是《我媽媽》。 書中的我媽媽不僅是一個手藝特好的大廚師，也是一個很會雜耍的特技演員。她像蝴蝶一樣美麗，像沙發(fā)一樣舒適，像貓咪一樣溫柔，像犀牛一樣強悍。 媽媽好愛我呀！我也很愛媽媽！我以后一定要好好學習，改掉粗心的壞毛病，不惹媽媽生氣，聽媽媽的話。 今天早晨，當我講到那一頁：上面畫著媽媽跳芭蕾時定格的一個動作，非常美，下面的一行字寫著：不管我媽媽是一個舞蹈家，還沒等我講出“舞蹈家”這三個字，女兒就搶在我前面大聲的指著書上的媽媽說：“舞 —— 蹈 —— 家！”我又驚又喜，呵呵，一個剛滿兩歲的小孩嘴里竟然蹦出了這三個字，而且我相信她大概也知道這三個字的意思；這小小的收獲讓我高興半天，呵呵。甚至他將母親的這個形象塑造的那么“萬能”、親切，我還有些沾 沾自喜。 通過這些插圖，在孩子腦海里塑造了一個偉大的媽媽的形象，也讓孩子體會到媽媽的愛 ，更加珍惜親子之間的溫暖關系。 書中的我媽媽不僅是一個 手藝特好的大廚師，也是一個很會雜耍的特技演員。她像蝴蝶一樣美麗，像沙發(fā)一樣舒適，像貓咪一樣溫柔，像犀牛一樣強悍。 媽媽好愛我呀！我也很愛媽媽！我以后一定要好好學習，改掉粗心的壞毛病，不惹媽媽生氣，聽媽媽的話。 今天早晨，當我講到那一頁：上面畫著媽媽跳芭蕾時定格的一個動作，非常美，下面的一行字寫著：不管我媽媽是一個舞蹈家，還沒等我講出“舞蹈家”這三個字，女兒就搶在我前面大聲的指著書上的媽媽說：“舞 —— 蹈 —— 家！”我又驚又喜，呵呵，一個剛滿兩歲的小孩嘴里竟然蹦出了這三個字，而且我相信她大概也知道這三個字的意思；這小小的收獲讓我高興半天，呵呵。甚至他將母親的這個形象塑造的那么“萬能”、親切，我還有些沾沾自喜。 通過這些插圖，在孩 子腦海里塑造了一個偉大的媽媽的形象，也讓孩子體會到媽媽的愛，更加珍惜親子之間的溫暖關系。就像毛不易的歌，淡淡的，輕輕的，卻讓人反省。它既傷心又難過，但是它又突然發(fā)現了大海中的生命，每一個生命都是一個神奇的存在。 激發(fā)學生想像，引導學生看圖說話。齊讀課題，強調：這不是別人的媽媽，是我媽媽。 (雜耍演員 )你覺得媽媽怎樣？交流（板能干） （畫家）引導得出媽媽和愛美（板書很愛美） （買菜） “最強壯的女人”：為什么說“媽媽是一個大力士？”媽媽為什么要提著這么多的東西？（因為她把家里人需要用的，吃的都帶回了家。 看圖說話：媽媽的綠手指，讓花盆里的花結 出了心?！? （仙子及話 )媽媽都是怎么逗你開心的？ （獅子）“大獅子”：媽媽為什么會變成一只獅子？（媽媽生氣了，發(fā)脾氣了）她為什么會發(fā)脾氣呢？（我做錯事了，惹她生氣了）聯系生活實際，想想我可能會做錯哪些事情？“我媽媽”變成了獅 子“我”還會喜歡她嗎？（雖然兇，但都是為了我們好）（板書：很兇） 現在你覺得我媽媽怎樣？齊讀：“我媽媽真的、真的很棒！” （三）媽媽真的、真的、真的很棒讓我們接著看圖，看媽媽變成了什么？ （蝴蝶）誰能為這幅圖配一句話。還可以對印象深的圖，再看看。讀：“我愛媽 媽?！睈圻€是可以回報的。
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