幼兒園六月份工作計劃樣例5-wenkub
2023-04-27 07:02:17 本頁面
【正文】 食物，對自然現(xiàn)象中物體的“變冷和變熱”現(xiàn)象產生興趣。 請家長結合日常生活，幫助幼兒鞏固對數(shù)字的認識。 引導幼兒多喝水，在戶外活動中提醒幼兒不在陽光下暴曬，盡量選擇在陰涼處活動，及 時幫助一些容易出汗的幼兒塞毛巾。如穿短袖、吃西瓜、喝冷飲、開空調等等。 幼兒園六月份工作計劃 1 一、開展《炎熱的夏天》主題活動： 通過實施一系列有意義的游戲和活動，讓每個幼兒了解夏天的季節(jié)特點。 掌握簡單的防暑降溫和夏季安全保護的方法。 二、日常生活及環(huán)境創(chuàng)設： 更改主題墻，師生共同參與創(chuàng)設豐富的 39。 午睡前在幼兒床邊撒花露水，做好防蚊措施。如飯前讓孩子發(fā)碗筷，上下樓是順數(shù)、倒數(shù)臺階等等。讓幼兒體驗冷熱變化的同時，滿足探索的欲望，提高自身的感受能力。 ，督促幼兒洗手時良好的洗手習慣，不玩水，不把水潑到水池外面或潑到同伴身上。 ，一起玩耍、一起交流。提醒孩子知道吃冷的食物會引起腸胃的不適。 幼兒園六月份工作計劃 3 一、本月工作重點 準備六一幼兒文藝匯演 通過親身感受讓幼兒知道夏季是一年四季中最熱的季節(jié)，感受夏天的自然特征。 二、教育教學活動（語言） 《氣球逃走了》 《小熊冒泡泡》 《誰住在皮球里》 《香蕉宮殿》 《大餡餅》 《昆蟲大家族》 《小飛蟲》 三、安全工作 提醒幼兒晨檢后慢慢走進教室，不要奔跑。 引導幼兒到大自然中去傾聽夏天的聲音，充分享受夏天的特別時光。經過上學期一學期 的培養(yǎng)，孩子已養(yǎng)成了一定的學習習慣，數(shù)學和繪畫方面有一定的進步，生活自理能力得到 了提高。堅持說普通話語音基本正確。 喜歡參加閱讀活動，對文字符號感興趣。 掌握 6 到 10 的組成及加減運算，感知互補、互換、互逆的關系。 會自然的測量，感知長度、面積、容積的守恒。 進一步的養(yǎng)成良好的飲食習慣，初步理解不同的食物有不完全相同的營養(yǎng)素，身體需要各種營養(yǎng)素。 能立定跳遠，跳距不少于 40 厘米能助跑跨跳平行線，跳距不少于 50 厘米。能解決同伴交往中發(fā)生的小矛盾，能評價自己或者他人的交往活動。 喜歡本名族的文化，有初步的名族自豪感。 能進行審美想象，想象角度多樣，內容豐富，并嘗試用各種形式表現(xiàn)對美的感受。 能自如的隨著音樂舞蹈，創(chuàng)編和改編部分歌詞和舞蹈動作。并加強幼兒為群體服務的意識，做好值日生工作。 每兩周周四下午為全園大掃除日，帶領幼兒共同打掃班級環(huán)境，清除死角。 六、游戲活動： 本學期游戲區(qū)域為：娃娃家、小吃店、自助銀行、醫(yī)院、便利店、花屋、建筑角。 豐富幼兒生活經驗，能深入的開展游戲。 掌握簡單的防暑降溫和夏季安全保護的 方法。 二、日常生活及環(huán)境創(chuàng)設： 更改主題墻，師生共同參與創(chuàng)設豐富的 39。 午睡前在幼兒床邊撒花露水，做好防蚊措施。如飯前讓孩子發(fā)碗筷，上下樓是順數(shù)、倒數(shù)臺階等等。讓幼兒體驗冷熱變化的同時，滿足探索的欲望，提高自身的感受能力。 ，督促幼兒洗手時良好的洗手習慣，不玩水，不把水潑到水池外面或潑到同伴身上。 ，一起玩耍、一起交流。提醒孩子知道吃冷的食物會引起腸胃的不適。 幼兒園六月份工作計劃 3 一、本月工作重點 準備六一幼兒文藝匯演 通過親身感受讓幼兒知道夏季是一年四季中最熱的季節(jié)，感受夏天的自然特征。 二、教育教學活動（語言） 《氣球逃走了》 《小熊冒泡泡》 《誰住在皮球里》 《香蕉宮殿》 《大餡餅》 《昆蟲大家族》 《小飛蟲》 三、安全工作 提醒幼兒晨檢后慢慢走進教室，不要奔跑。 引導幼
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