【正文】 髈肉了！這道菜端上來(lái)時(shí)我就嘗了一筷子，覺(jué)得特別好吃，就大吃特吃，可飯剛吃到一半我就飽了，就下到四樓去玩電腦，玩的不亦樂(lè)乎。在今天還來(lái)了一個(gè)剛生出來(lái) 100 天的小 baby。啊 !聽(tīng)這一 首歌，我的腦海中的煩事、愁事，都拋到九霄云外了，聽(tīng)著一首曲子，我仿佛獲得了無(wú)數(shù)精神上的糧食，真是百聽(tīng)不厭?！迸碓滦肋~著步子走到了教室中間，并坐了下來(lái)靜靜的彈，當(dāng)她彈到令一首曲子時(shí)，哪聲音好像百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，哪曲子真是清脆動(dòng)聽(tīng)。先是主持人發(fā)言，發(fā)言完畢后，聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始了。在電風(fēng)扇上掛起了五顏六色的彩帶。 元旦周記篇 7 隨著時(shí)光老人的腳步，我們迎來(lái)了新的一年。我們選擇了一個(gè)地方坐下，看著那些人放風(fēng)箏，我也就懂了點(diǎn)放風(fēng)箏的技巧：首先讓一個(gè)人拿著風(fēng)箏，第二個(gè)人拉著繩子，然后喊：“放！”第一個(gè)人馬上放手，風(fēng)箏就會(huì)馬上飛起來(lái)了。 要說(shuō)好吃好看就數(shù)許金銘的媽媽和田 ?子的媽媽帶來(lái)的美食，許金銘帶來(lái)的是蝦， 蝦的身上沾滿(mǎn)了玉米粒，看上去就像一條條金魚(yú)，我真不忍心吃掉它們。 元旦周記篇 5 我們班計(jì)劃元旦那天搞一個(gè)活動(dòng)，活動(dòng)的名字叫“廚藝大比拼”， 元旦這天，有幾個(gè)家長(zhǎng)早早的來(lái)到教室，把桌子放在中間，椅子放在四周，桌子上貼上同學(xué)們的名字，如果家長(zhǎng)來(lái)了，要把飯菜放在自己孩子名字的旁邊。“菊花”盛開(kāi)了，那“菊花”直沖上幾十米高的地方，灑落下來(lái)，變成一朵朵正在開(kāi)放的金菊花，在空中閃耀。“好，我們的游戲繼續(xù)開(kāi)始！觀眾們，拋出你們的熱情吧，震 動(dòng)大地吧！” 頓時(shí)，地動(dòng)山搖，“加油加油！加油加油！加油加油！??” 舞出青春的風(fēng)采，喊出青春的激情！在陣陣交織匯耳的青春交響曲中，我們迎來(lái)了新年，我們歡慶元旦，告別昨天，迎接新的一切吧！來(lái)吧！置身與歡樂(lè)中吧！鬧翻天，樂(lè)翻天！ 元旦周記篇 4 一陣陣鞭炮的響聲打破了夜的寂靜，一道道禮花的閃光劃破了漆黑的夜空，熱鬧的元旦來(lái)到了。預(yù)備 —— 跳啊！小青蛙們！”“哈！哈！哈！小青蛙！加油！加油！??”這主持人，真是害死我們可愛(ài)的青蛙了，青蛙們不是把氣球夾破，就是半路掉球，再者便是趴在地上哭笑不得，無(wú)心應(yīng)戰(zhàn)了 ，惹得觀眾捧腹大笑。 元旦周記篇 3 “來(lái)來(lái)來(lái)，測(cè)測(cè)你們的 默契，讓你們的英雄事跡載入青史，讓后人翻讀！”，“心動(dòng)了的都上，拉上你最要好的伙伴，快來(lái)，快上！”，“好，我們游戲開(kāi)始，兩人相面而立，氣球，呵呵，俺們今天的法寶。他們就要開(kāi)始表演了。本來(lái)就表演的不錯(cuò)，在加上老師說(shuō)：“鼓掌熱烈，作業(yè)免一半。這個(gè)曲子的運(yùn)力是優(yōu)美的，激昂的。我們下面的觀眾都沸騰了起來(lái)，歡呼了起來(lái)。明年我們就要升初中了。在她的鼓勵(lì)下，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，把節(jié)目從頭到尾演地十分傳神，贏得了評(píng)委的好評(píng)，也贏來(lái)了臺(tái)下同學(xué)們熱烈的掌聲。在李老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到體育館，按指定的位置坐好，靜靜地等待著節(jié)目的開(kāi)始。 而后來(lái)，經(jīng)過(guò)金導(dǎo)演地改編，又給我們的節(jié)目添加了許多 情景。學(xué)校舉行元旦班級(jí)“特色秀”活動(dòng)，一個(gè)月前，李老師給我們班擬定了“包粽子”這項(xiàng)活動(dòng)。元旦周記集合（樣例 5） 第一篇：元旦周記集合 精選元旦周記范文集合八篇 時(shí)光匆匆，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，一周的時(shí)間，想必你學(xué)習(xí)了很多新技巧，需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在周記里了。然后，李老師讓全班同學(xué)回家向長(zhǎng)輩們學(xué)習(xí)“包粽子”，等同學(xué)們都學(xué)得差不多了，再進(jìn)行全班篩選。最后幾天，時(shí)間緊迫，但在李老師和金導(dǎo)演的帶領(lǐng)和指揮下，同學(xué)們咬緊牙關(guān)苦練，最讓人感動(dòng)的是：胡懿馨和陳韻涵還帶病排練。 不一會(huì)兒，主持人拿著話(huà)筒大聲宣布：“ xx 年元旦班級(jí)‘特色秀’正式開(kāi)始！”臺(tái)下頓時(shí)響起了熱烈的掌聲。 通過(guò)這次的演出，讓我懂得了：同學(xué)們之間團(tuán)結(jié)的力量，才能取得最后的成功。下面我就開(kāi)始給你講解講解吧。我在其中也按捺不住了，張開(kāi)嗓子“噢，噢，元旦開(kāi)始了！”四位主持人站在了主席臺(tái)上。隨著這首曲子的開(kāi)始，我旁邊的演員也開(kāi)始準(zhǔn)備了起來(lái)?！蔽覀冋麄€(gè)都?xì)g天喜地。我們開(kāi)上使勁的鼓掌，到精彩的時(shí)候在猛地鼓掌，手掌都拍紅了，因?yàn)楣恼拼螖?shù)多，容易給班級(jí)加分，領(lǐng)導(dǎo)們要評(píng)選的，還有免作業(yè)。一人由這頭雙腿夾著氣球，按青蛙跳式，運(yùn)給對(duì)面的戰(zhàn)友，對(duì)面的戰(zhàn)友仿照同伴的姿勢(shì)，再把氣球運(yùn)回原地?！鞍?！加油！加油！觀眾們，給可愛(ài)的青蛙們點(diǎn)動(dòng)力吧！”，“好！加油！加油！加油！”哇！這喊聲，驚天地，泣鬼神啊，教學(xué)樓都快被震到了，還真別說(shuō)這喊聲，我們的青蛙們卷土重來(lái)，斗志更高了。 我們一家人匆匆吃完晚飯，然后拿上煙花來(lái)到院子里，只見(jiàn)天空中一朵朵五顏六色的煙花飛上天空，時(shí)而如天女散花，時(shí)而如信號(hào)飛射，忽明忽暗，五彩繽紛，把天 空點(diǎn)綴成了鮮花的世界！ 我見(jiàn)大家放的這么熱鬧，便迫不可待地拿出一個(gè)“牡丹花”，小心地點(diǎn)燃了導(dǎo)火線(xiàn)，導(dǎo)火線(xiàn)嗤嗤地燃燒，一霎時(shí)，“牡丹花”騰空而起，頓時(shí)空中盛開(kāi)了一朵朵金色的牡丹花，可一眨眼又火花四濺，化作了一朵朵小花，一會(huì)是黃色的，一會(huì)是紅色的，一會(huì)是紫色的 —— 真像是一群變化多端的蝴蝶在翩翩起舞，我和妹妹高興得手舞足蹈，嘴里不住地嚷嚷：“好看、好看！”爸爸、媽媽都笑了起來(lái)，我又從箱子里拿出一個(gè)魔術(shù)彈，點(diǎn)燃后，魔術(shù)彈冒著火花“噌噌”地飛上天空，在天空中劃出一道道美麗的弧線(xiàn)?？煲涞貢r(shí)，這些菊花又變成了一道道耀眼的閃光，美麗極了。教師被家長(zhǎng)們布置得像大舞臺(tái)。當(dāng)田 ?子的媽媽把她帶來(lái)的大蛋糕打開(kāi)時(shí)，教室里發(fā)出了一陣驚嘆的聲音，蛋糕上是許多小西紅柿和獼猴桃片，周?chē)敲利惖拈僮影?，五顏六色的水果組在一起，美麗極了，美好的時(shí)光總是過(guò)得很快。抬頭仰望著天上飄舞的風(fēng)箏，仿佛給蔚藍(lán)的天空鑲嵌著朵朵鮮花。 在新的一年的前一天下午，我們班成功的舉行了一場(chǎng)聯(lián)歡會(huì)。如果你猛地走進(jìn)教室，你一定有一種耳目一新的感覺(jué)。有彈吉他的，有拉大提琴和拉小提琴的，有說(shuō)相聲的，以打快板的，有唱歌的，真是應(yīng)有盡有。她彈的時(shí)候仿佛融入到了里面。我們班梅表演完一個(gè)節(jié)目，臺(tái)下的小觀眾，都回響起一陣熱烈的掌聲。 元旦的由來(lái) 是這樣的：中國(guó)元旦歷來(lái)指的是夏歷（農(nóng)歷、陰歷）正月初一。 今天的元旦真有趣??！ 第二篇：元旦周記集合 精選元旦周記范文集合八篇 時(shí)光匆匆，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，一周的時(shí)間，想必你學(xué)習(xí)了很多新技巧，需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在周記里了。然后，李老師讓全班同學(xué)回家向長(zhǎng)輩們學(xué)習(xí)“包粽子”，等同學(xué)們都學(xué)得差不多了，再進(jìn)行全班篩選。最后幾天，時(shí)間緊迫，但在李老師和金導(dǎo)演的帶領(lǐng)和指揮下，同學(xué)們咬緊牙關(guān)苦練，最讓人感動(dòng)的是：胡懿馨和陳韻涵還帶病排練。 不一會(huì)兒，主持人拿著話(huà)筒大聲宣布：“ xx 年元旦班級(jí)‘特色秀’正式開(kāi)始！”臺(tái)下頓時(shí)響起了熱烈的掌聲。 通過(guò)這次的演出，讓我懂得了：同學(xué)們之間團(tuán)結(jié)的 力量，才能取得最后的成功。下面我就開(kāi)始給你講解講解吧。我在其中也按捺不住了，張開(kāi)嗓子“噢，噢，元旦開(kāi)始了！”四位主持人站在了主席臺(tái)上。隨著這首曲子的開(kāi)始，我旁邊的演員也開(kāi)始準(zhǔn)備了起來(lái)。”我們整個(gè)都?xì)g天喜地。我們開(kāi)上使勁的鼓掌，到精彩的時(shí)候在猛地鼓掌，手掌都拍紅了，因?yàn)楣恼拼螖?shù)多，容易給班級(jí)加分，領(lǐng)導(dǎo)們要評(píng)選的，還有免作業(yè)。一人由這頭雙腿夾著氣球，按青蛙跳式，運(yùn)給對(duì)面 的戰(zhàn)友，對(duì)面的戰(zhàn)友仿照同伴的姿勢(shì)，再把氣球運(yùn)回原地?！鞍?！加油！加油！觀眾們，給可愛(ài)的青蛙們點(diǎn)動(dòng)力吧！”，“好！加油！加油！加油！”哇！這喊聲，驚天地，泣鬼神啊，教學(xué)樓都快被震到了，還真別說(shuō)這喊聲，我們的青蛙們卷土重來(lái)，斗志更高了。 我們一家人匆匆吃完晚飯，然后拿上煙花來(lái)到院子里，只見(jiàn)天空中一朵朵五顏六色的煙花飛上天空，時(shí)而如天女散花，時(shí)而如信號(hào)飛射，忽明忽暗，五彩繽紛，把天空點(diǎn)綴成了鮮花的世界！ 我見(jiàn)大家放的這么熱鬧，便迫不可待地拿出一個(gè)“牡丹花”，小心地點(diǎn)燃了導(dǎo)火線(xiàn)，導(dǎo)火線(xiàn)嗤嗤地燃燒，一霎時(shí)，“牡丹花”騰空而起，頓時(shí)空中盛開(kāi)了一朵朵金色的牡丹花，可一眨眼又火花四濺， 化作了一朵朵小花，一會(huì)是黃色的，一會(huì)是紅色的，一會(huì)是紫色的 —— 真像是一群變化多端的蝴蝶在翩翩起舞，我和妹妹高興得手舞足蹈，嘴里不住地嚷嚷：“好看、好看！”爸爸、媽媽都笑了起來(lái)，我又從箱子里拿出一個(gè)魔術(shù)彈，點(diǎn)燃后，魔術(shù)彈冒著火花“噌噌”地飛上天空，在天空中劃出一道道美麗的弧線(xiàn)?？煲涞貢r(shí)，這些菊花又變成了一道道耀眼的閃光，美麗極了。教師被家長(zhǎng)們布置得像大舞臺(tái)。當(dāng)田 ?子的媽媽把她帶來(lái)的大蛋糕打開(kāi)時(shí)，教室里發(fā)出了一陣驚嘆的聲音，蛋糕上是許多小西紅柿和獼猴桃片，周?chē)敲利惖拈僮影?，五顏六色的水果組在一起，美麗極了，美好的時(shí)光總是過(guò)得很快。抬頭仰望著天上飄舞的風(fēng)箏，仿佛給蔚藍(lán)的天空鑲嵌著朵朵鮮花。 在新的一年的前一天下午，我們班成功的舉行了一場(chǎng)聯(lián)歡會(huì)。如果你猛地走進(jìn)教室，你一定有一種耳目一新的感覺(jué)。有彈吉他的，有拉大提琴和拉小提琴的，有說(shuō)相聲的，以打快板的，有唱歌的，真是應(yīng)有盡有。她彈的時(shí)候仿佛融入到了里面。我們班梅表演完一個(gè)節(jié)目，臺(tái)下的小觀眾，都回響起一陣熱烈的掌聲。 元旦的由來(lái)是這樣的：中國(guó)元旦歷來(lái)指的是夏歷（農(nóng)歷、陰歷）正月初一。 今天的元旦真有趣?。? 第三篇：【熱門(mén)】元旦周記集合 【熱門(mén)】元旦周記集合九篇 時(shí)光如流水般匆匆流動(dòng)，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，相信大家都有不少體會(huì)吧，此時(shí)此刻我們需要寫(xiě)一篇周記了。一組是表演節(jié)目的，一組是觀眾坐的。說(shuō)完愿 望后，我們還玩了個(gè)小游戲，先選擇一個(gè)人在黑板上敲幾下，把圣誕老人當(dāng)成道具，然后把它在每個(gè)同學(xué)之間傳，當(dāng)圣誕老人輪在誰(shuí)的手里時(shí)，而黑板的敲聲正好停下，那這個(gè)人就要表演一個(gè)節(jié)目，我們大家玩得都很高興。有的同學(xué)站在凳子上看，有的同學(xué)都蹦起來(lái)看。 元旦表演可真美呀！不知不覺(jué)已經(jīng)結(jié)束了，真的是有點(diǎn)戀戀不舍，這樣美妙的時(shí)刻再來(lái)一次的話(huà)那該多好呀！ 元旦周記篇 3 時(shí)光就像一條永不停息的小河，匆匆地，悄悄地從我們身邊流過(guò)。這一切所發(fā)生的事就彷佛還在眼前，我不禁輕聲的 `笑了出來(lái)。上課時(shí)我認(rèn)真聽(tīng)講，盡量保持積極發(fā)言，下課時(shí)，當(dāng)同學(xué)們都在玩耍時(shí)我要讓自己靜下來(lái)在教室里靜靜看書(shū)，課后，我認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，并盡量做到準(zhǔn)確，我不想讓媽媽為我擔(dān)心，更不想辜負(fù)了老師對(duì)我的期望。有的表演了優(yōu)美的舞蹈，有的唱了動(dòng)聽(tīng)的歌曲，有的表演了可笑的