【正文】 **年 **月 **日 作弊檢討書篇 6 我懷著愧疚的心情，寫下這份檢查。正所謂“知錯能改，善莫大焉”，我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤，并且我也有決心來改正自己的錯誤，希望系里能夠幫助我，支持我，讓我能在以后的學習道路中得到改正，在以后的學習生活中我會好好努力，不會再做出如此令人不齒的行為，我不光會將學習成績提高上去，更要好好的學習專業(yè)課，練好扎實基本功，在離開學校走上社會后，能夠更好的發(fā)揮出在校所學，為社會做出積極的貢獻，所以我懇請輔導員能夠給我這個機會，讓我在以后 的表現(xiàn)來證明我的決心。 其次，是我對作弊考試的僥幸心理 在這種綜合考核學生整體能力和學習成績效率的時候，我沒有擺正自己的位置，沒有很好的認識考試的重要性。 在這里，我向老師，也向所有人鄭重承諾我今后一定不會再做這種事情，一定嚴守紀律、端正態(tài)度，爭取在學習上取 得更大的進步。如 果我真的想要獲得好成績，應該是在考試之外的時候認真刻苦的學習，而不是去看被人的答案，考場上的這種行為，一方面是一次性的，并不能讓我真正學會，而且還有可能使我養(yǎng)成不良的考試習慣。在月考的時候，我看了旁邊的同學的答案，而這道題我又確實不會做，而且我們平時關(guān)系也比較好，又是月考，覺得也沒什么，所以就看了他的試卷。我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴重的?？荚囎鞅渍f明我是一個不講誠信的人，同學會從此嘲笑我，老師會看輕我，走上社會，人人都會看不起我，這樣對自己影響實在太大了，但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯誤了。對自己作弊的行為感到羞愧，我不想要求什么，只想說老師請您原諒我，原諒我這種可恥的作弊行為。 同時，也對學校形象造成了一定損害。 這次我意識到自己錯誤的嚴重性。只有好好讀書，不再犯錯，希望早日找回誠信，早日得到同學們的信任，早日懇求學校的原諒，因為我真的知道錯了。 在考試時想著作弊不會被老師發(fā)現(xiàn)，但事實證明我錯了，站在講臺上的老師對同學的一舉一動看得清清楚楚。犯下如此嚴重的錯誤，我愿意承擔一切后果與責任。而我卻沒有聽進去，這也導致了我犯下 如此重大錯誤。古人說 人無信不立 ,一個人要是沒有信用如何能夠立足埃我現(xiàn)在才深刻體會到思想道德的重要性。21 世紀是知識的世紀，是人才的世紀，作為一個學生，一個大學生，尤其是這么好 的一個學校的大學生，我應該努力學好科學文化知識，提高自身素質(zhì)，而我卻馬馬虎虎，虛度光陰，實在是枉為大學生。監(jiān)考老師是很盡責的，老師和輔導員也對我進行了耐心的教育。 對不起 !我不僅對不起長期默默支持我的家人，對不起和我同甘共苦的同學，更對不 起細心教導我的老師，輔導員。正在這時，老師您發(fā)現(xiàn)了我的行為，就將我的小紙條和卷子一起沒收了。今天，我懷著無比愧疚和懊悔的心情在此做深刻的檢討。作弊檢討書模板集錦（含五篇） 第一篇：作弊檢討書模板集錦 作弊檢討書模板集錦 7 篇 在不小心犯錯后，為了避免今后再出此類事件，需要寫檢討書來好好地檢討，請注意寫檢討書要注意正確的格式。事情經(jīng)過是這樣的。當時我腦中一片空白，心中涌起愧疚，后悔，不安各種情緒。我的作弊行為嚴重影響了考試的公平，影響了學校，學院和班級的榮譽，也影響了我個人的形象。這些都讓我深刻認識到自己的錯誤。 其次，我沒有注意自己的道德素質(zhì)的修養(yǎng)。最后，我沒有聽從老師的教誨。如今大錯已成，我深深懊悔不已。只是我即將畢業(yè)，面臨找工作的壓力，我知道這件事對我將來會產(chǎn)生極大影響。 事后，班主任也找了我談話，讓我更深層次的認識到了錯誤，自己也反省了好幾天，我真的錯了，要想通過考試，只有靠平時的努力，不應該像我這樣在考試中作弊。 認識錯誤未必需要長篇大論，在此誠懇接受學校處罰，因為錯了，會改正，希望老師和同學和學校監(jiān)督我，讓我更正確地走我的人生。在考試的時候拿小紙條，這種行為本身就是錯誤的，在學校造成極壞的影響。這次作弊行為讓我更深層次的認識到了錯誤，事后我已追悔莫及。我真的錯了，深知要想通過考試，只有靠平時的努力，不應該像我這樣在考試中作弊。只有好好讀書，不再犯錯，希望早日找回誠信，早日得到同學們的信任，早日懇求學校的 39。我在考試的時候作弊實際上就是做假騙人，原本弘揚我們學校的拼搏精神，走頑強拼搏進取之路既是我的責任，也是我堅定不移的前進方向。通過事后老師的教育，我自己的反思，我現(xiàn)在認識到這個行為是非常錯誤的。 所以，這樣做真的很不應該。也希望大家能繼續(xù)監(jiān)督我，幫助我，使我能沿著正確的道路前進，謝謝！ 檢討人： 作弊檢討書篇 5 尊敬的輔導員，你好： 我是 ***班的一名學生，我叫 ***，在參加大一第二學期高數(shù)考試中作弊，現(xiàn)在我在此做最為深刻的檢討。而是采取了作弊方式來應對，而且在作弊中存在著僥幸心理，以為這樣做無人知曉，想以虛假的方式騙取對自己一年學習的評估，這是對自己的不負責任，同時也傷害和連累了同學，以自己僥幸的方式是 不可能通過對個人的考核的，我在此次考試中不光失去了對自己評價的機會，更加失去了對個人道德的考核機會，我因為一時的不理智，而犯下了如此大的錯誤，這會是我一生的教訓，更會是我在以后成長中的一個警鐘，以后我會在這個警示牌下認認真真學習，坦率做人，坦誠做事，完全按照國家所培養(yǎng)的合格，優(yōu)秀畢業(yè)生的方向努力。 最后，我要重申一下我決心和保證 我保證：在以后的學習生活中，認真、努力、刻苦、超越；在學習中勇于向前，奮發(fā)努力， 爭取用知識來武裝自己，這樣在以后的人生道路上才不會留有遺憾。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。這么說有些籠統(tǒng)，其實它能分為很多小原因。然后，我不清楚何時有了個大毛病 ———— 發(fā)呆。還有，我有個不愛寫作業(yè)的毛病。 二是學習態(tài)度不端正。心理暗示也是蠻重要的。 現(xiàn)在我對自己的學習也有了新的要求。每天都要花半個小時左右的時間吃零食。我一定不會在同一 地方摔倒。請老師看我的實際行動吧，我會努力學習的。那么對應的檢討書到底怎么寫呢？以下是為大家整理的作弊檢討書 8 篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。 20xx 年 xx 月 10 日上午，數(shù)學考試?；貋砗笪覍嬍畴y安。我很后悔我所造成的這些嚴重后果，如果早知道后果這么嚴重，我絕不會做這種事的。首先，我沒有好好學習?？荚囎鞅资且环N嚴重的原則性問題。老師是人類靈魂 的塑造師，老師教我們知識，教我們?nèi)绾巫鋈?，如何做事? 從今往后，我要牢記這次教訓，努力消除影響，牢記老師們對我的教誨，改過自新，努力學習，誠信做人，堅決不犯類似錯誤。望老師能看在我是初次犯錯，誠心悔改的份上，從輕處理 為盼。 像我這樣不僅讓自己走錯路，還讓同學幫我，也使他做錯事，想想作弊真的 是害人害己啊 ! 老師經(jīng)常教育我們做人要誠信，不應該在考試中作弊，而我沒有聽從老師的教誨，考試作弊不僅讓自己難堪，更讓班級丟臉，讓班主任丟臉。 檢討人：您的學生 時間： 20xx 年 X 月 X 日 作弊檢討書篇 3 尊敬的老師： 您好！ 對于在期末考試中自帶答案造成的作弊行為，今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書，我知道這種行為是不對的，但我還是做了，我覺得有必要寫這份檢討，以向老師表示我對這次作弊行為的深刻認識。 我這種行為還在學校同學間造成了極壞的影響，破壞了學校的形象。自己也反省了好幾天，每天都在想： 這是什么？我怎么會變成這個樣子呢！ 真的不敢想象我是怎么會喪失了這個一般做人的準則呢。我保證以后不在有類似的事情發(fā)生了。原諒，因為我真的知道 錯了。然而，我的行為卻背道而馳。 這樣做破壞了考場的紀律，現(xiàn)在我認識到，無論是怎樣，只要是作弊，就都違反了考場紀律，考試無論大小，都應該是嚴肅的，只要是違紀，都是不應該的。我覺得這件事暴露了我在思想上還有很多需要改進的地方。 針對此次我的考試作弊，完全是因為一時的僥幸心理，并不是因為學習中的困難和專業(yè)知識的匱乏導致，對于這件事，我深刻的剖析了自己的錯誤，我深知問題的嚴重 性，影響的廣泛性和對學校的負面影響深度，現(xiàn)在我將我的認識和體會向大家做一個匯報，希望能在我知道和反省錯誤的同時，給予我?guī)椭椭С?，讓我能在以后的學習和工作生活中，摒棄惡習，扎實學好專業(yè)課，做一個對社會有用的人。古人講“以史為鑒”，我則會以此為鑒，為我以后的學習生活點亮明燈，壓力面前我不會再退縮，我會勇往直前，踏踏實實，認真學習，用更多的努力來彌補我所犯下的錯。 我希望這只是我學習生活的一個插曲，在以后的學習中我不會再犯此類錯誤，我會用真誠和努力來面對我的錯誤，更會用刻苦和鉆研來彌補掉我的損失，雖然這個錯誤會是我大學生活中的警示，但是也正因為如此，才會讓我在今后的道路中能夠走出一個嶄新的自己。 以前我沒有意識到自己的散漫和無知，上課總是不認真聽講，導致我考試沒考好。也許您清楚也許您不清楚。這的確浪費了很多時間。特別是上了高中后作業(yè)多了起來。我常把自己定位為 厭惡學習的孩子 ?，F(xiàn)在我十分重視，并從內(nèi)心上譴責自己，反省自己。因為我發(fā)現(xiàn)我竟然有一點 為了現(xiàn)在玩的痛快不管以后 的征兆。而其他人都用這半小時學習了。做事情 ，要有始有終，學習更是一樣，不能夠半途而廢。 作弊檢討書篇 7 尊敬的 XX： 今天，我做了一件十分錯誤的事情，與其說是錯誤，不如說是我人生的大罪，我竟然在今天的考試中作了弊，我竟然會犯這種錯誤，似乎是不可思儀，但又是的確發(fā)生了。 作弊檢討書篇 1 親愛的班主任： 我是 XX 中學高三 14 班的一名普通學生，我叫 XXX，在此次期中考試中參與作弊。 我希望同學們不要向我這個大惡人學習，同時也希望我在反省錯誤的同時， 能夠給我改正的機會，讓我在今后的生活學習中，消除這些不良習慣，扎實的學好專業(yè)課程，做一個對社會有用的人。于是就趁監(jiān)考老師整理試卷的時候，將附近同學的試卷拿來抄襲，恰巧讓正在講臺上整理試卷的監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)。 但通過深深的反省和檢討之后，我依然沒有放棄自己。 3，以自己的實際行動彌補過錯，考出好成績?yōu)榘嗉墵幍脴s譽。我這種行為還在學校同學間造成了極壞的影響，破壞了學校的形象。自己也反省了好幾天，每天都在想： 這是什么？我怎么會變成這個樣子呢！ 真的不敢想象我是怎么會喪失了這個一般做人的準則呢。我保證以后不在有類似的事情發(fā)生了。 從小到大，父母和老師一直在教育我們做人要誠信，而我個人也一直是把誠信看做立身之本。現(xiàn)在，我認識到做人應誠實，做事不該投機取巧，沒有經(jīng)過自己的辛勤付出就妄想有好的收獲?，F(xiàn)在犯錯之后，深深懊悔不已?；邜u為動力，努力學知。 只有好好讀書，不再犯錯，希望早日找回誠信，早日得到同學們的信任，早日懇求學校的原諒，因為我真的知道錯了。然而，我的行為卻背道而馳。事實證明，大學生僅僅熱情投入、刻苦努力、鉆研學業(yè)是不夠的，還要有清醒的頭腦、大局意識和紀律觀念，否則就會在學習上迷失方向，使學校受損失。本來，老師是對我很器重的，然而，我的錯誤深深地傷害了他們的心；我真誠地接受批評。這種行為的性質(zhì)是極其惡劣的。 一直以來，雖然我沒有別人的聰明能干，但是我都盡力去學習，去考試，也許是自身素質(zhì)不夠高，以致這次犯下如此嚴重的錯誤。我真的錯了，深知要想通過考試，只有靠平時的努力，不應該像我這樣在考試中作弊。 檢討人： xxxx 年 7 月 6 日 作弊檢討書篇 3 尊敬的 XXX老師： 都說“浪子回頭金不換”，我雖然犯下了極為嚴重的錯誤，但是我想請求學院能夠給 我一個機會，讓我來改正我所犯下的錯誤。 學校的學風規(guī)定已經(jīng)進行了這么久，經(jīng)過這次教訓，我又對學校的良苦用心多了一些理解，作為一名學生你永遠不能停止學習，永遠不能自我滿足，學校的學風規(guī)定不是為了為難我們學生，卻是要將我們從吊兒郎當，無所謂的自以為是的思想中拉出來，而當局者迷旁觀者清 ，我們有時候卻會以為這是學校故意在為難我們而用我們那看似冠冕堂皇實則鼠目寸光的理由去推卸我們本該自己承擔的責任。包括我 自己也希望可以有一個良好的學習環(huán)境，但是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好環(huán)境，在同學中和老師中造成了非常不好的影響是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那么是不會有良好的學習環(huán)境形成，對違反校規(guī)的學生給予懲罰也是應該的。我也知道，對于學生，不觸犯校規(guī)，不違反紀律，做到有錯誤要主動認識，主動改正是一項最基本的責任，也是最基本的義務。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。對不起，老師 !我犯下的是一個嚴重的原則性問題。將它當成我人生的轉(zhuǎn)折 點，老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人，犯了這樣的錯誤，對于老師對于我的期望也是一種巨大的打擊，每個老師都希望讓我們可以全身心的投入到學習中去。所以我才抱有抱僥幸心理和自我主導的信心，不是因為有心故意想挑戰(zhàn)學校的規(guī)章制度，為作弊這件事，我有隊自己的錯誤深入分析，我知道問題的嚴重性。 都說“浪子回頭金不換”，我雖然犯下了