【正文】 企業(yè)當(dāng)成自己的家，在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我們勤奮拼搏，工作中恪盡職守， E 飯店一定會(huì)被更多的人接受和承認(rèn)，我們的企業(yè)也會(huì)更加強(qiáng)大。感謝師傅們的幫助和領(lǐng)導(dǎo)的教誨，雖然有時(shí)挨領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)，但真正為我解決問(wèn)題的還是她們。 **年底，通過(guò)三項(xiàng)制度改革的契機(jī)，我成功地競(jìng)選到總臺(tái)這個(gè)崗位。雖然我已經(jīng)離開了那個(gè)團(tuán)體 ，但他們對(duì)我的照顧依然存在，每次我下夜班后正在宿舍休息的時(shí)候，她們中午下班回來(lái)都很小聲，這些我都能感受的到，她們的體諒就像一股暖流涌入我的心窩。生活中，真心的幫助和照顧使我們成了好朋友。我必須排除這些困難，戰(zhàn)勝自己。當(dāng)我離開校園，踏入社會(huì)以后，我有了自己的工作，也使我對(duì)生活有了重新的認(rèn)識(shí)。如果你還在為工作而煩惱，就試著改變一下自己吧。工作帶動(dòng)生活質(zhì)量，生活質(zhì)量又反過(guò)來(lái)影響工作狀態(tài)，兩者之間的平衡十分重要。 要在工作中感到快樂(lè)，就要減少 不快樂(lè) 的事， 珍惜時(shí)間，管理時(shí)間，學(xué)習(xí)科學(xué)管理時(shí)間的方法和技巧，減少低效率重復(fù)勞動(dòng) 就是我們的工作良藥了。寸有所短，尺有所長(zhǎng)，一個(gè)人應(yīng)該 清楚自己的特長(zhǎng)和興趣，且以之為主要條件來(lái)選擇你的工作，而隨波逐流或盲目跟風(fēng)所選的工作自然不容易培養(yǎng)興趣，又怎能有快樂(lè)呢？ 要實(shí)現(xiàn)自己的理想，享受自己在奮斗過(guò)程中的幸福和快樂(lè)，就要選擇正確的道路。因此，快樂(lè)的工作不僅僅是關(guān)系到工作質(zhì)量的問(wèn)題，還與我們的生活質(zhì)量息息相關(guān)。工作，首先是為了滿足人類最基本的需求：工作可以更好地提高自己的生活質(zhì)量；其次，從較高的層面來(lái)說(shuō)，工作還是人們體現(xiàn)自我價(jià)值，創(chuàng)造社會(huì)財(cái)富的最主要途徑?？鞓?lè)工作讀后感（通用）（共五篇） 第一篇：快樂(lè)工作讀后感（通用） 快樂(lè)工作讀后感范文（通用 8 篇） 認(rèn)真品味一部名著后，你心中有什么感想呢？是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了。尤其是在現(xiàn)代的社會(huì)化協(xié)作越來(lái)越成熟的時(shí)期，每個(gè)人所做出的工作都能比以往任何時(shí)代發(fā)揮更大的作用，因此，如何能盡我所能地利用才能創(chuàng)造財(cái)富和推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步就成了現(xiàn)代社會(huì)人們關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題。在一定程度上可以這么說(shuō)：快樂(lè)工作等于快樂(lè)生活！ 但在實(shí)際工作中，還是有一部分人怎么也提不起精神和熱情，只能日復(fù)一日，年復(fù)一年被動(dòng)地完成工作，在枯燥重復(fù)的感覺中消磨時(shí)間。 其次，高效的工作也是重要的因素。 再次，良好的人際關(guān)系和有效的學(xué)習(xí)能力也很重要。我們既不能一味地瘋狂工作，做個(gè)加 班狂人，又不能好吃懶做，縱情享樂(lè)。即使不能做到如魚得水，也應(yīng)該向 恢恢乎其于游刃必有余地矣的庖丁學(xué)習(xí)。切合我的工作，我有了更多的感觸。 回想在餐廳的那一年多里 ，雖然很辛苦，但真的是開心的，在那里我學(xué)到了很多，也成熟了很多。人人為我，我為人人。對(duì)她們我不能只說(shuō)聲謝謝，那兩字已經(jīng)不能表達(dá)我的感激之情。我想趁著自己還年輕，多學(xué)些東西，雖然是同一個(gè)酒店，但換了一個(gè)工作環(huán)境，一切都要從頭學(xué)起，我心里真的沒(méi)有底。在她們的教導(dǎo)和幫助下，現(xiàn)在，我對(duì)總臺(tái)工作越來(lái)越熟悉，對(duì)客的經(jīng)驗(yàn)也越來(lái)越多。 快樂(lè)工作讀后感 3 寒假期間我有幸讀了《快樂(lè)工作》這本書，感到受益匪淺。于是，靜下心來(lái)，認(rèn)真讀完《快樂(lè)工作》這本書，感觸良多。所以，每一個(gè)人一定要珍惜已經(jīng)擁有的幸福。每當(dāng)同齡人或同時(shí)代的人聚在一起，大家總會(huì)懷念那個(gè)令人難忘的純真年代。 生活本來(lái)的目的其實(shí)很簡(jiǎn)單：努力工作就是為了更好的生活。 所以，無(wú)論時(shí)代變遷、無(wú)論風(fēng)云變幻，有些東西是永恒不變的?？墒菬o(wú)論你是否疲倦，第二天的工作還要繼續(xù)。但事實(shí)上很多人是為活著而工作，因?yàn)楹芏鄷r(shí)候我們只能通過(guò)工作去獲得生存必須的物質(zhì)資料，并且生活也不允許我們有太多的機(jī)會(huì)去選擇自己喜歡的工作，這恐怕也是大多數(shù)人的宿命。但看了這本書，我有了新的看法，思路開闊了，長(zhǎng)時(shí)間的只知道工作，不與外界交流使思想僵化，眼界放小，有了這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)我開始換位思考，靜下心來(lái)想一想，不再拘泥于眼前，重新思考工作的意義，從中領(lǐng)悟人生的道理，調(diào)整心態(tài)。我們既不能一味的瘋狂工作，做個(gè)加班狂人，又不能好吃懶做，縱情享樂(lè)。這也是從其它渠道無(wú)法獲得的，只有從工作中慢慢得到。 快樂(lè)工作讀后感 6 最近抽空讀了《快樂(lè)工作》一書，使我受益匪淺，感觸頗深。工作是一種生活狀態(tài)，一種人生態(tài)度。所以只有用快樂(lè)積極的心態(tài)對(duì)待工作，你才可能現(xiàn)實(shí)地把握住自己的 39。但如何才能處理好與同事和上司的人際關(guān)系呢？從書中我感受到關(guān)鍵是以誠(chéng)待人。而接受新的學(xué)習(xí)計(jì)劃不僅能讓你在工作中如虎添翼，還能在學(xué)習(xí)中你感受到新的活力，活躍思維，充實(shí)自己，并能在學(xué)習(xí)中認(rèn)識(shí)新的朋友。 快樂(lè)工作讀后感 7 我翻看了《快樂(lè)工作 72 招》 ——— 第 30 招，它 告訴我可以把工作當(dāng)成做游戲。的確，這對(duì)教師而言是有困難的。如果教師把課堂教學(xué)當(dāng)做一種游戲；把班級(jí)管理也當(dāng)做一種游戲；把輔導(dǎo)學(xué)生當(dāng)做一種游戲??總之 ，把一切與教育教學(xué)有關(guān)的工作都當(dāng)做游戲來(lái)看待，就可以在工作中獲得種種快樂(lè)和成功。正所謂“人多力量大，眾人拾柴火焰高”。在他人有困難時(shí)，你不求回報(bào)地幫助了別人；當(dāng)你遇到困難時(shí)，別人也會(huì)伸出援手。第六、不要憤怒，更不要報(bào)復(fù)。 二、聯(lián)系實(shí)際 沒(méi)有一種生活是完美的，也沒(méi)有一種生活會(huì)讓一個(gè)人完全滿意，我也曾抱怨過(guò)命運(yùn)對(duì)我的不公，抱怨過(guò)生活給我的無(wú)奈，抱怨過(guò)學(xué)校制度的苛刻與不近人情，抱怨工作的繁瑣與忙碌，怨天尤人，覺得工作沒(méi)有意義，結(jié)果做得心不甘情不愿，心存怨憤。我感謝生活，至少讓我懂得了應(yīng)該珍惜現(xiàn)在擁有的這份工作。人生因常常的抱怨失去了太多太多值得珍惜的東西！每一份工作中都存有許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和資源，如失敗的沮喪、自我成長(zhǎng)的喜悅、溫馨的工作伙伴，這些都是工作中必須學(xué)習(xí)的和必須具備的財(cái)富。 第二篇：快樂(lè)工作讀后感（通用） 快樂(lè)工作讀后感范文（通用 8 篇） 認(rèn)真品味一部名著后，你心中有什么感想呢？是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了。尤其是在現(xiàn)代的社會(huì)化協(xié)作越來(lái)越成熟的時(shí)期，每個(gè)人所做出的工作都能比以往任何時(shí)代發(fā)揮更大的作用，因此，如何能盡我所能地利用才能創(chuàng)造財(cái)富和推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步就成了現(xiàn)代社會(huì)人們關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題。在一定程度上可以這么說(shuō)：快樂(lè)工作等于快樂(lè)生活！ 但在實(shí)際工作中，還是有一部分人怎么也提不起精神和熱情，只能日復(fù)一日，年復(fù)一年被動(dòng)地完成工作，在枯燥重復(fù)的感覺中消磨時(shí)間。 其次，高效的工作也是重要的因素。 再次，良好的人際關(guān)系和有效的學(xué)習(xí)能力也很重要。我們既不能一味地瘋狂工作，做個(gè)加班狂人，又不能好吃懶做，縱情享樂(lè)。即使不能做到如魚得水，也應(yīng)該向 恢恢乎其于游刃必有余地矣的庖丁學(xué)習(xí)。切合我的工作，我有了更多的感觸。 回想在餐廳的那一年多里，雖然很辛苦，但真的是開心的，在那里我學(xué)到了很多，也成熟了很多。人人為我，我為人人。對(duì)她們我不能只說(shuō)聲謝謝，那兩字已經(jīng)不能表達(dá)我的感激之情。我想趁著自己還年輕，多學(xué)些東西，雖然是同一個(gè)酒店，但換了一個(gè)工作環(huán)境，一切都要從頭學(xué)起，我心里真的沒(méi)有底。在她們的教導(dǎo)和幫助下，現(xiàn)在，我對(duì)總臺(tái)工作越來(lái)越熟悉，對(duì)客的經(jīng)驗(yàn) 也越來(lái)越多。 快樂(lè)工作讀后感 3 寒假期間我有幸讀了《快樂(lè)工作》這本書，感到受益匪淺。于是，靜下心來(lái)，認(rèn)真讀完《快樂(lè)工作》這本書，感觸良多。所以，每一個(gè)人一定要珍惜已經(jīng)擁有的幸福。每當(dāng)同齡人或同時(shí)代的人聚在一起，大家總會(huì)懷念那個(gè)令人難忘的純真年代。 生活本來(lái)的目的其實(shí)很簡(jiǎn)單：努力工作就是為了更好的生活。 所以，無(wú)論時(shí)代變遷、無(wú)論風(fēng)云變幻，有些東西是永恒不變的。可是無(wú)論你是否疲倦，第二天的工作還要繼續(xù)。但事實(shí)上很多人是為活著而工作，因?yàn)楹芏鄷r(shí)候我們只能通過(guò)工作去獲得生存必須的物質(zhì)資料，并且生活也不允許我們有太多的機(jī)會(huì)去選擇自己喜歡的工作，這恐 怕也是大多數(shù)人的宿命。但看了這本書，我有了新的看法，思路開闊了，長(zhǎng)時(shí)間的只知道工作，不與外界交流使思想僵化，眼界放小，有了這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)我開始換位思考，靜下心來(lái)想一想，不再拘泥于眼前，重新思考工作的意義，從中領(lǐng) 悟人生的道理，調(diào)整心態(tài)。我們既不能一味的瘋狂工作，做個(gè)加班狂人，又不能好 吃懶做，縱情享樂(lè)。這也是從其它渠道無(wú)法獲得的，只有從工作中慢慢得到。 快樂(lè)工作讀后感 6 最近抽空讀了《快樂(lè)工作》一書，使我受益匪淺，感觸頗深。工作是一種生活狀態(tài)，一種人生態(tài)度。所以只有用快樂(lè)積極的心態(tài)對(duì)待工作，你才可能現(xiàn)實(shí)地把握住自己的 39。但如何才能處理好與同事和上司的人際關(guān)系呢？從書中我感受到關(guān)鍵是以誠(chéng)待人。而接受新的學(xué)習(xí)計(jì)劃不僅能讓你在工作中如虎添翼，還能在學(xué)習(xí)中你感受到新的活力，活躍思維，充實(shí)自己，并能在學(xué)習(xí)中認(rèn)識(shí)新的朋友。 快樂(lè)工作讀后感 7 我翻看了《快樂(lè)工作 72 招》 ——— 第 30 招，它告訴我可以把工作當(dāng)成做游戲。的確，這對(duì)教師而言是有困難的。如果教師把課堂教學(xué)當(dāng)做一種游戲；把班級(jí)管理也當(dāng)做一種游戲；把輔導(dǎo)學(xué)生當(dāng)做一種游戲??總之，把一切與教育教學(xué)有關(guān)的工作都當(dāng)做游戲來(lái)看待，就可以在工作中獲得種種快樂(lè)和成功。正所謂“人多力量大，眾人拾柴火焰高”。在他人有困難時(shí)，你不求回報(bào)地幫助了別人；當(dāng)你遇到困難時(shí)，別人也會(huì)伸出援手。第六、不要憤怒，更不要報(bào)復(fù)。 二、聯(lián)系實(shí)際 沒(méi)有一種生活是完美的，也沒(méi)有一種生活會(huì)讓一個(gè)人完全滿意，我也曾抱怨過(guò)命運(yùn)對(duì)我的不公，抱怨過(guò)生活給我的無(wú)奈，抱怨過(guò)學(xué)校制度的苛刻與不近人情，抱怨工作的繁瑣與忙碌，怨天尤人，覺得工作沒(méi)有意 義，結(jié)果做得心不甘情不愿，心存怨憤。我感謝生活，至少讓我懂得了應(yīng)該珍惜現(xiàn)在擁有的這份工作。人生因常常的抱怨失去了太多太多值得珍惜的東西！每一份工作中都存有許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和資源，如失敗的沮喪、自我成長(zhǎng)的喜悅、溫馨的工作伙伴，這些都是工作中必須學(xué)習(xí)的和必須具備的財(cái)富。 第三篇：快樂(lè)工作讀后感 保持快樂(lè)心態(tài)，攜手高效工作 —— 《快樂(lè)工作》讀后感 愚人向遠(yuǎn)方尋找快樂(lè)，智者則在身旁培養(yǎng)快樂(lè)。如此簡(jiǎn)單的一句話卻道出了一個(gè)員工的責(zé)任心。熟不知，在遇到困難時(shí)，我們要做一名充滿靈性的智者，分析問(wèn)題，調(diào)節(jié)狀態(tài)，向著成功的方向前進(jìn)！ 追求創(chuàng)新實(shí)現(xiàn)美麗