【正文】 夜思》。接下來有請(qǐng)周琪浩同學(xué)為我們帶來了一首歌曲《好日子》，大家掌聲有請(qǐng) ! A：下面請(qǐng)大家欣賞由幼兒園小朋友為我們帶來的舞蹈《小螺號(hào)》。猜詞者 不得偷看，否則猜的這個(gè)詞作廢。 C：讓很多同學(xué)期待的游戲環(huán)節(jié)到了，下面我們進(jìn)行第一輪游戲：心有靈犀 A：各組參賽選手分別為表演者和猜詞者。下面有請(qǐng)韓英、徐雪晶老師為大家演唱《年輕的朋友 們今天來相會(huì)》。 C：謝謝老師們的精彩演唱，接下來請(qǐng)大家欣賞由四年級(jí)全體學(xué)生帶來的舞蹈《小蘋果》，大家掌聲有請(qǐng)。 B： 20__年，我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。n)苒 (rǎn)，歲月如梭 A：踏著圣誕歡快的鐘聲，我們又迎來了這個(gè)期待已久的日子。 男：光陰似箭，我們即將迎來新的一年。 女：沒有飛雪的冬，乍暖還寒。 乙：這里沒有甘霖，卻滋潤了每個(gè)莘莘學(xué)子渴望知識(shí)的心房。 乙：置身策源學(xué)校，同學(xué)們感受到一種勝似母愛的關(guān)懷。小學(xué)元旦主持詞五篇范文 第一篇：小學(xué)元旦主持詞 主持詞沒有固定的格式，他的最大特點(diǎn)就是富有個(gè)性。 甲：同學(xué)們學(xué)習(xí)的點(diǎn)滴進(jìn)步，都凝聚了老師的諄諄教導(dǎo)和殷切期望 。 甲：在這里，同學(xué)們每一粒種子都將長成參天大樹， 乙：在這里，同學(xué)們每一株幼苗都在茁壯成長。 男：一夜高風(fēng)凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰 。 女：今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。 B：過去的一年，我們有淚水也有歡樂，有汗水也有掌聲 C：有成功時(shí)的歡笑，也有失敗時(shí)的苦惱 A：過去的一年，老師們不知為我們付出了多少， B：是老師們帶我們走過風(fēng)雨，是老師們用知識(shí)的營養(yǎng)將我們哺育，卻從來不求回報(bào)與索取。 C： 20__年，讓我們用行動(dòng)共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱 響。 A：校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書聲，課間的喧鬧聲，操場(chǎng)上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動(dòng)聽的校園進(jìn)行曲，下面有請(qǐng)六年級(jí)學(xué)生劉 __，劉 __、劉 __三人詩朗誦《中華少年》，請(qǐng)韓 __、徐 __老師做好準(zhǔn)備。掌聲有請(qǐng)。由主持人給出詞匯。三組依次進(jìn)行，每組在規(guī)定的時(shí)間 (2 分鐘 )內(nèi)答題，答對(duì)最多的即為獲勝。大家掌聲有請(qǐng)。 A：下面請(qǐng)大家欣賞由二年級(jí)全班同學(xué)帶來的合唱《小毛驢》，讓我們用掌聲歡迎他們出場(chǎng)?？墒裁礃拥膼鄄攀呛⒆酉胍哪??讓我們聽聽孩子的心聲，下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)學(xué)生給我們帶來的舞蹈《愛我你就抱抱我》。 C：在新年到來之際，怎么少得了《新年好》這首歌呢，下面請(qǐng)欣賞田治慧老師和她的學(xué)生帶來的《新年好》，大家掌聲有請(qǐng)。讓我們相約明年的元旦節(jié)，朋友們，再見 ! 小學(xué)元旦主持詞 4 洪：光陰荏苒 ,斗轉(zhuǎn)星移 ,光輝燦爛的年即將過去 ,充滿希望和挑戰(zhàn)的年悄然來臨。 (丙 )：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光 。首先請(qǐng)欣賞鞏佳瑞同學(xué)給我們帶來的歌曲《揮著翅膀的女孩》。 (5)(丁 )：大家喜歡劉謙嗎 ?(學(xué)生肯定會(huì)應(yīng)和道：“喜歡” ) (丁 )：喜歡呀 !不過人家正忙著參加春晚呢 ! (甲 )：嗯，是的。我們擁抱父母，因?yàn)楦改附o予我們哺育和教導(dǎo)，讓我們放飛夢(mèng)想，放飛希望，讓我們放心去飛 !請(qǐng)欣賞荊熙涵給我們帶來的散文朗誦《春》。其實(shí)卓瑪是藏族對(duì)女子的稱呼，他在藏語中的意思是“度母”，度母呢，是一個(gè)很美麗的女神。首先有請(qǐng)劉煥然上臺(tái)表演 。 女：面對(duì)剛剛蹣跚學(xué)步的幼師部，院黨委更給予了高度重視與深切關(guān)懷， 女：恰如初春的小草，我們還很稚嫩 。 讓我們共同祝愿幼師部一路好運(yùn) !請(qǐng)欣賞歌曲《好運(yùn)來》，表演者 大家都知道，幼師部的辦學(xué)目標(biāo)是培養(yǎng)能夠勝任幼兒教育、能歌善舞的合格師資。請(qǐng)欣賞劉杰老師帶來的歌伴舞《加速度》。 請(qǐng)欣賞舞蹈《團(tuán)扇舞》，表演者 剛剛走過一周歲生日的幼師部蹣跚學(xué)步、稚氣未脫，雖然還不能搏擊風(fēng)雨，但云在起，風(fēng)激蕩，我們渴望著飛翔。 飄香的酥油，醉人的美酒，我們共同舉杯 。披上節(jié)日的盛裝，掛起火紅的燈籠，讓我們 一同迎接即將到來的絢麗春 天。一種超然，讓我們奮勇向前。請(qǐng)欣賞舞蹈《天女散花》，表演者 第三篇：小學(xué)元旦主持詞 小學(xué) 2021 年元旦文藝匯演主持詞 開幕詞： A：尊敬的各位 老師 B：親愛的同學(xué)們 （合）大家下午好！ A： 2021 的鐘聲即將敲響，金鼓朗朗，那是新年涌動(dòng)的旋律。 A：新的一年，我們昂首闊步，點(diǎn)燃激越。 （合）在這辭舊迎新的時(shí)刻，三官廟鎮(zhèn)高皇寺小學(xué)元旦文藝匯演現(xiàn)在開始！節(jié)目串詞 A：學(xué)校生活既緊張又活潑，學(xué)校生活既辛苦又快樂，有老師的關(guān)懷，同學(xué)們的幫助，辛苦又算什么？看，四年級(jí)的王丹丹等同學(xué)為我們帶來了動(dòng)感十足舞蹈《嘻唰唰》，五年級(jí)歌曲《大笑江湖》請(qǐng)準(zhǔn)備。 A：別看我們年紀(jì)小，跳起舞來照樣難不倒我們，請(qǐng)欣賞一年級(jí)冉晨曦為我們帶來的舞蹈。五年級(jí)舞蹈請(qǐng)準(zhǔn)備。 B：還記得兒時(shí)夜空中的螢火蟲嗎，小小的身影，微弱而閃亮的火光，那是螢火蟲用愛的力量散發(fā)光芒，請(qǐng)欣賞歌曲《蟲兒飛》。請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)為我們表演的舞蹈《不想長大》。 A：拂面的微風(fēng)是你耳畔的細(xì)雨。 閉幕詞： A：難忘昨日， 難忘我們共同經(jīng)歷的青春和夢(mèng)想。 A：讓我們懷著美好的祝愿送出幸福。 a：今天，是個(gè)好日子， b：在我們歡度節(jié)日的時(shí)刻， a：在這激動(dòng)的時(shí)刻， a：我們迎接國際六一兒童節(jié)， b：我們迎接小朋友的每一個(gè)進(jìn)步， 合：我們迎接新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。 a： 童年是渴望吮吸乳汁的歲月，祖國母親早已為孩子們備足了豐富的營養(yǎng)，祖國母親用百倍的熱情與千份的辛勤，釀造出了強(qiáng)筋健骨的玉液瓊漿。表演單位：二年二班侯佳琪等。 a： 六一 是孩子們的狂歡節(jié)，愿一張張笑臉變成點(diǎn)點(diǎn)滴滴的雨露，能滋潤焦渴，讓大地永遠(yuǎn)都是萬紫千紅的春天。在孩子的眼睛里，童話和夢(mèng)想有著相同的顏色，他們渴望芭蕉扇能飽蘸濃濃的綠意，在荒漠和綠洲之間架起通往幸福的彩虹橋。請(qǐng)欣賞葫蘆絲獨(dú)奏《搖籃曲》。請(qǐng)欣賞拉丁舞表演。 b：下面請(qǐng)欣賞二年一班為我們帶來的精彩的健美操表演。 a：最后 請(qǐng)欣賞三年一班為我們帶來的三句半，表演者張雪寒等。 f：我們昂首挺胸，向著七月、八月、十月闊步前進(jìn)。在過去的一年里，全校師生在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，銳意進(jìn)取，教育教學(xué)質(zhì)量取得了輝煌成績(jī)。感謝校長的新年致辭 女：學(xué)校成績(jī)的取得首先得感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持，今天我們有幸請(qǐng)到了支部書記領(lǐng)導(dǎo)來參加我們的活動(dòng)，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎書記講話 ! 謝謝邵書記的精彩講話，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暠硎靖兄x。 女：今天是激情飛揚(yáng)的日子，今天是青春舞動(dòng)的日子，青春的我們充滿朝氣活力，青春的我們充滿夢(mèng)想希望，請(qǐng)欣賞扇子舞蹈《高山流云》讓我們年輕的心一起跳動(dòng)，一起飛揚(yáng)。表演者二年級(jí)二班全體同學(xué)。請(qǐng)欣賞女聲獨(dú)唱《南泥灣》演唱者李老師 女：學(xué)校為我們每一個(gè)人提供了廣闊的發(fā)展平臺(tái)，生活在這個(gè)大家庭，我們快樂地學(xué)習(xí)，快樂地成長，在這里我們的德智體美勞等都得到了全面的發(fā)展。中國武術(shù)是中國傳統(tǒng)文化的重要一環(huán)，是我國民族體育的主要內(nèi)容之一，是幾千年來我國人民用以鍛煉身體和自衛(wèi)的一種方法。掌聲有請(qǐng) 女：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，請(qǐng)欣賞詩朗誦《感恩的心》。