【正文】 社會上也會忍不住干一些違法的事，于是，違紀(jì)變成了違法，這絕對不是危言聳聽的，一個(gè)從小沒有遵紀(jì)守法意識的習(xí)慣的人，即使長大了，也十分難說他能成為一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民。因此，我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)掌握這些道德規(guī)范，把它內(nèi) 化為自己的道德需求，轉(zhuǎn)化方自己的自覺行動，這是學(xué)生行為自律的深刻含義之一 .遵守紀(jì)律，遵守公德在校園中，有很多的同學(xué)都會自覺地遵守公德，但有些同學(xué)對公物卻是隨意的破壞，故意浪費(fèi)，在沒有老師和同學(xué)的情況下，甚至隨意丟棄班級的公共用品，這些都是非常不良的行為，反映了一個(gè)人的素質(zhì)水平及人生的修養(yǎng)的高低。為維護(hù)校園的正常秩序，創(chuàng)造整潔、優(yōu)美、安靜、安全的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，學(xué)校制定了相應(yīng)的規(guī)章、制度、條例等管理辦法，這是對學(xué)生的生活 .行為的紀(jì)律規(guī)范。學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，在校期間必須要按時(shí)參加教學(xué)計(jì)劃規(guī)定和學(xué)校統(tǒng)一安排組織的一切教學(xué)活動。同時(shí)，要自覺地遵守紀(jì)律，不論大事小事，凡是紀(jì)律要求做到的，就堅(jiān)決去做 。 同學(xué)們，讓我們一起遵守紀(jì)律，做一個(gè)合格的好學(xué)生。然而，這些紀(jì)律我們也必須去遵守，也要嚴(yán)格地遵守?？墒牵覀兊男@里也有一些不遵守紀(jì)律的同學(xué)，這些人把紙屑到處亂扔 。 常言道：沒有規(guī)矩，不成方圓。自律是一個(gè)人應(yīng)當(dāng)具有的優(yōu)良品質(zhì)，一個(gè)人要想有所作為，沒有這種品質(zhì)是不行的。這些現(xiàn)象影響了其他部門、其他干部的工作熱情和紀(jì)律意識，健康壞了整個(gè)社會的良好風(fēng)氣，也影響了我們黨和政府的形象。紀(jì)律直接影響人的行為與抉擇，是激發(fā)自驅(qū)力的助推器，紀(jì)律意識強(qiáng)則會讓自己跑起來，對待工作百分之百地投入，而如果沒有紀(jì)律意識，就不可能主動給自己下命令，面對同樣的任務(wù)就不會比別人更賣力執(zhí)行。只有嚴(yán)明的紀(jì)律組織 才能具有強(qiáng)大的凝聚力，才能形成堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)斗力。紀(jì)律是保證執(zhí)行力的先決條件，只有 加強(qiáng)紀(jì)律性，才能保持意識和行動的統(tǒng)一，才能徹底完成工作任務(wù)，正如馬克思所說：“我們現(xiàn)在必須完全保持黨的紀(jì)律，否則一切都會陷入污泥中。 這時(shí)，你是自由的，因?yàn)槟阕袷丶o(jì)律，沒有人會指責(zé)你，反而會更加友好，身邊的朋友也會多起來，何 樂而不為呢 ? 紀(jì)律演講稿 2 尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們： 大家好 !紀(jì)律的價(jià)值在哪里 ?紀(jì)律永遠(yuǎn)是忠誠、敬業(yè)、戰(zhàn)斗力和團(tuán)隊(duì)精神的基礎(chǔ)，對一個(gè)組織而言，沒有了紀(jì)律，便沒有了一切，只有當(dāng)一個(gè)組織和他的成員都具有了強(qiáng)烈的紀(jì)律意識，組織才會朝健康的方向發(fā)展，組織成員的素質(zhì)才會得到相應(yīng)的提升。 讓我們來看一眼現(xiàn)在的名山大川，一到旅游高峰期，那些名山大川就要接受垃圾的洗禮，為什么會出現(xiàn)那么多的“蜘蛛人”，清潔工等等專門為了環(huán)境而失去生命的人，這都是不成方圓的人們?nèi)堑牡?，再看看“中國大媽”們的國際丑聞，難道你還在為這些“笑話”而沾沾自喜或者看笑話 ?這是中國人的素質(zhì) !紀(jì)律是什么 ?就是做好自己該做的事情，每一件小事都關(guān)注，懂的去保護(hù)環(huán)境，不影響別人，這是對自制力的考驗(yàn)。這句話一出，許多人就忍不住要挖苦幾句，覺得這是一些繁文縟節(jié)，有一些抵觸感。也有一句古話：如果你敢于宣稱自己是受限制的，你就會感到自己是自由的。 紀(jì)律衛(wèi)生從來不分家，如果你出門在外，即便是一個(gè)名不見經(jīng)傳的小鎮(zhèn)，但是所到之處皆是花香鳥語，大家文明用語，不會斤斤計(jì)較，垃 圾隨手就扔進(jìn)垃圾桶，舉手之勞。紀(jì)律決定執(zhí)行力?！奔o(jì)律保證戰(zhàn)斗力。革命軍歌唱得好：“紀(jì)律中有我，紀(jì)律中有你，紀(jì)律中 有無窮的戰(zhàn)斗力”。 當(dāng)前，我們不難發(fā)現(xiàn)，在我們身邊仍然存在著紀(jì)律松弛、有紀(jì)不執(zhí)、執(zhí)紀(jì)不嚴(yán)等問題，一些人、一些單位對上級健康置的工作，有利的就爭、有健康煩的就 推 。因此，我們每個(gè)人都必須從加強(qiáng)紀(jì)律性入手，做到遵守好、執(zhí)行好、落實(shí)好紀(jì)律。遵守紀(jì)律不僅要表現(xiàn)在觀念上，更要表現(xiàn)在行動上。同學(xué)們，相信你們一定知道我們的祖國 —— 中國，素有“禮儀之邦”的美名吧 !“您好 !”“再見 !”“請 !”“謝謝 !”“不客氣 !”這一句句文明用語一直伴隨著我們。還經(jīng)常在樓道里瘋跑 。 《我的戰(zhàn)友邱少云》這篇文章想必大家也是有所耳聞吧 !這篇文章中的主人公邱少云為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)他們的部隊(duì)，烈火在他身上燃燒著，他的心如刀絞一般，他一點(diǎn)也沒移動，也沒有叫 出一聲。我的演講完畢 !謝謝大家 ! 紀(jì)律演講稿 4 事實(shí)表明，具有高尚道德情操和高度文化素養(yǎng)的人，有著高度自覺的紀(jì)律性 。凡是紀(jì)律所禁止的，就堅(jiān)決不做 。注意課堂禮儀，遵守課堂紀(jì) 律，認(rèn)真聽課，不遲到、不早退、不曠課 。學(xué)生必須嚴(yán)格遵守校內(nèi)的公共秩序，愛護(hù)公共財(cái)物，講究文明禮貌，注意公共衛(wèi)生，不做違法違紀(jì)的事，樹立良好的道德風(fēng)尚。有些同學(xué)認(rèn)為，違反一點(diǎn)兒校園紀(jì)律并沒有什么大不了的。我們要從小自覺地遵守公德，將誠實(shí)、守法作為自覺地行動，成為一種內(nèi)在的要求，而不是強(qiáng)制的，也不是在老師或家長的監(jiān)督下 產(chǎn)生的，雖然在沒有老師同學(xué)和家長監(jiān)督的情況下，你做些違背紀(jì)律的事，也沒有人知道，但你的良心卻會受到譴責(zé)，一個(gè)真正遵守公德的人是不會因?yàn)闆]有人而違紀(jì)違法的，只有這樣，我們才可以真正稱得上“人。作為一名學(xué)生 ,我們應(yīng)該為學(xué)校的方方面面感到驕傲。因此 ,正如今天一樣 ,當(dāng)我們邁進(jìn)校門的那一刻起 ,我們要說 ,新的一天我們要從遵守紀(jì)律做起。曹操” 割發(fā)代首“ ,帶頭守紀(jì) ,古往今來傳為佳話。課間休息時(shí) ,有的同學(xué)在樓道里互相追逐 ,大聲喧嘩 ,在樓梯上跑跳擁擠 ,隨手亂扔果皮紙屑等等。那什么是紀(jì)律呢 ?紀(jì)律是一個(gè)團(tuán)體為 了維護(hù)集體的利益并保障學(xué)習(xí)的正常進(jìn)行而制定的 ,要求每個(gè)成員必須遵守的規(guī)章制度 ,條文規(guī)范。我們只有統(tǒng)一了認(rèn)識 ,才能在前進(jìn)的步伐中步調(diào)一致 ,維護(hù)好學(xué)校良好的教育教學(xué)秩序。所以 ,我們從現(xiàn)在起要養(yǎng)成好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。課堂上 ,專心聽講是對老師最大的尊重 。同學(xué)們 ,當(dāng)我們獲得成就和榮譽(yù)的時(shí)候 ,當(dāng)我們?nèi)〉贸晒蛣倮臅r(shí)候 ,你是否想過正是因?yàn)橛辛思o(jì)律這位嚴(yán)肅的朋友從早到晚伴隨在我們身旁。同學(xué)們 ,昨 日的習(xí)慣 ,已經(jīng)造就了今日的我們 ,而今日的習(xí)慣將決定我們的明天。不過想做到這一點(diǎn)其實(shí)很難，這是對你自控能力的考驗(yàn)。這豈不是大家都高興 ?如果你身在一個(gè)垃圾遍地的繁華城市，看著一起起因?yàn)闆]有紀(jì)律而造成的交通事故，一個(gè)個(gè)惡語相對的路人，是否會懷念起那個(gè)平凡而又如同世外桃源的小鄉(xiāng)村 ?再或者 你處在一個(gè)教育資源很好的一個(gè)名校，自習(xí)課上 卻如同菜市場 。紀(jì)律首先是服從，個(gè)人服從組織，少數(shù)服從多數(shù)，下級服從上級。組織是所有組織成員的集合，每個(gè)成員都有自己的理想 和行為，組織要力求避免每個(gè)人的思想和行為的干擾，要步調(diào)一致，紀(jì)律的約束不可或缺。紀(jì)律激發(fā)自驅(qū)力。一些部門之間不注重協(xié)調(diào)配合，各自為政、各行其是 。 “加強(qiáng)紀(jì)律性，革命無不勝”，毛主席的話送給當(dāng)前正在紀(jì)律作風(fēng)整頓的每個(gè)部門、每位干部也許最貼切。從自律到自覺行動， 是一種境界，也是一種智慧， 它會大大提升一個(gè)人的執(zhí)行力，提高執(zhí)行的效果。 從一年級到現(xiàn)在我們一直在接受著文明的。臟話、粗話從嘴里脫口而出。這可以看出邱少云是多么遵守紀(jì)律呀 !邱少云本來可以大聲叫出來，像我們普通人一樣從那火海中跳出來，可是他沒有，他為了能夠成功地把敵人殲滅，為了身后戰(zhàn)友們的生命安全，他義無反顧。而道德品質(zhì)低下、沒有文化素養(yǎng)的人，往往是一個(gè)不能自覺遵守紀(jì)律的人。在沒有人監(jiān)督和別人不知道的情況下，同樣遵守紀(jì)律，養(yǎng)成遵守 紀(jì)律的習(xí)慣，使遵守紀(jì)律成為我們的自覺行動。尊敬師長，勤奮學(xué)習(xí)，認(rèn)真參加每一項(xiàng)活動。以上這些行為準(zhǔn)則，可以說是學(xué)生的學(xué)業(yè)道德規(guī)范，它涉及到生活的各個(gè)方面，對學(xué)生的行為起著導(dǎo)向調(diào)節(jié)作用。如此的想法對于我們自身來說是十分有害的。 紀(jì)律演講稿 5 各位老師、各位同學(xué)： 早上好 !在不知不覺中我們有開始了新的一個(gè)星期。 我們的老師 ,個(gè)個(gè)精神抖擻 ,正是他們的精心呵護(hù)與諄諄教誨 ,才有我們學(xué)生的健康成長。俗話說：”沒有規(guī)矩不能成方圓。 在開學(xué)后的這段時(shí)間里 ,我們清楚地看到我校大部分同學(xué)都能遵守紀(jì)律 ,進(jìn)入正常的學(xué)習(xí)狀態(tài)。是什么原因使我們的同學(xué)有如此的表現(xiàn)呢 ?原因之一是一部分同學(xué)的思想意識不到位 ,文明守紀(jì)的習(xí)慣未能養(yǎng)成。對于我們學(xué)生來說 ,就是我們必須遵守的《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》還有我們學(xué)校的校規(guī)校紀(jì) ,它通過我們一段時(shí)間的堅(jiān)持與實(shí)施 ,內(nèi)化成為我們自覺的習(xí)慣 ,長期的行為。 播下一個(gè)行動 ,收獲一種習(xí)慣 。然而哪些是我們小學(xué)生要養(yǎng)成的好習(xí)慣呢 ?那么如何才將校規(guī)校紀(jì)內(nèi)化成為我們自覺的習(xí)慣呢 ?首先是思想意識要到位。升旗儀式上 ,你全神貫注、目送國旗冉冉升起 ,是對祖國最深的敬意。正是因?yàn)樗哪Я?,我們的秩序才更加井然 ,我們的生活才更加自由 ,我們攀登的腳步才更加堅(jiān)實(shí)。讓我們從今天做起 ,從現(xiàn)在做起 ,養(yǎng)成各種良好的習(xí)慣 ,遵守紀(jì)律 ,明天就能成就我們的大未來 ! 以校園紀(jì)律為主題的演講稿 第三篇：以文明為主題演講稿 以文明為主題演講稿 以文明為主題演講稿一 很高興今天能站在這里，我想用一首詩來開始我的演講，“有一支歌，我們天天都在吟唱 。當(dāng)你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時(shí)候，你是否感覺到那些拖拉機(jī)車的老爺爺老奶奶的艱辛我們知道，春天是美好的，可你更應(yīng)該知道春天的校園是純潔、文明的 ! 在這么美麗的校園里，同學(xué)們，你們怎么可以漠 /視那盡情飛舞的果皮紙屑，而不伸出雙手你怎么忍心讓干凈的墻壁，留下各種筆跡和串串腳印，還發(fā)出幸災(zāi)樂禍的笑聲呢你怎么能在你同窗好友的面前演刀光劍影、插隊(duì)哄搶呢你怎么可以背著師長私自出校門、出家門，全然不顧他們的感 受呢難道你沒有察覺到師長眼神中那一絲擔(dān)心、那一屢疲憊。孩子一不小心，手中的餅干掉在地上。仔細(xì)想想，不是嗎無論這位母親，還是將來的孩子文明素質(zhì)如何，在這一細(xì)節(jié)中已有了答案。真希望我們在構(gòu)建文明和 諧社會的進(jìn)程中，人人能拋掉壞毛并養(yǎng)成好習(xí)慣，不容“小惡”，不拒“小善”，讓不文明的畫面、不和 諧的音符，少些，再少些。 這是中學(xué)充滿人文氣息的德育育人活動的一個(gè)縮影，這里沒有一點(diǎn)說教的意味，沒有對學(xué)生橫加批評和指責(zé)，沒有命令和強(qiáng)制要求，有的是反思，關(guān)注，傾聽不同的意見和建議。在這陽春三月，春意濃濃、生機(jī)勃勃，意味著我們該有一個(gè)嶄 新面貌。此時(shí)此刻，國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國歌，不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。受到老師的幫助，應(yīng)主動誠懇地說謝謝。 文明的學(xué)生，一定是講禮貌的人。 文明的學(xué)生，一定是愛護(hù)公私財(cái)物的人。 文明的學(xué)生，一定是一個(gè)有愛心和責(zé)任感的人。文明校園需要我們?nèi)w師生共同、長期的努力。 以文明為主題演講稿三 敬愛的老師、親愛的同學(xué)： 大家好 ! 今天我要演講的題目是“養(yǎng)成文明習(xí)慣，構(gòu)建和諧校園”。為此，到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說：不文明行為也是國恥。 例如，我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與 我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾，尤其星期 六、星期日教室里、校園內(nèi)垃圾隨處可見，甚至有的同學(xué)認(rèn)為，反正有值日的同學(xué)打掃，扔了又何妨 。同學(xué)們，一位外國哲人曾經(jīng)說過：播下一種行為，收獲一種習(xí)慣 。管住我們的嘴，不隨地吐痰 。我的演 講完了，謝謝大家 ! 第四篇：以誠信為主題演講稿 以誠信為主題演講稿 誠信是蓮藕池里的荷花，有了它會更漂亮 。 以誠信為主題演講稿范文篇 1： 老師們、同學(xué)們： 大家好 ! 誠實(shí)，即誠實(shí)守信，言行一致，不文飾，不虛美，胸懷坦蕩，光明磊落。他們以關(guān)公的“義”來摒棄“見利忘義