【總結(jié)】維持生命活動(dòng)的能量有兩個(gè)來(lái)源:?光能:光合作用(自養(yǎng)生物)?化學(xué)能:生物氧化(異養(yǎng)生物)第五章生物氧化本章要求:?生物氧化?電子傳遞鏈(呼吸鏈)?氧化磷酸化?生物氧化與能量代謝第一節(jié)生物氧化概述一、生物氧化的概念二、生物氧化的特點(diǎn)三、氧化還原電位與自由能
2025-05-03 22:03
【總結(jié)】第五節(jié)蛋白質(zhì)的理化性質(zhì)一、蛋白質(zhì)的酸堿性質(zhì)二、蛋白質(zhì)的膠體性質(zhì)三、蛋白質(zhì)的沉淀反應(yīng)四、蛋白質(zhì)的變性和復(fù)性五、蛋白質(zhì)的顏色反應(yīng)一、蛋白質(zhì)的酸堿性質(zhì)+OH-+H++OH-+H+COOHPrH3N+COO-PrH3N+COO-PrH2N
2026-01-07 14:41
【總結(jié)】《生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)》課程簡(jiǎn)介生物化學(xué)課程是一門與生物技術(shù)相關(guān)的專業(yè)基礎(chǔ)必修課,本實(shí)驗(yàn)課程是附屬于該課程的一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),開設(shè)操作性、驗(yàn)證性、綜合性等實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目,實(shí)驗(yàn)內(nèi)容主要進(jìn)行生物分子(蛋白質(zhì)、核酸、糖、維生素)的定性、定量測(cè)定和分離提取制備,學(xué)習(xí)酶活性和維生素的測(cè)定方法等實(shí)驗(yàn),涉及了生物化學(xué)的基本實(shí)驗(yàn)技術(shù)及典型儀器設(shè)備。通過(guò)實(shí)驗(yàn)有助于學(xué)
2025-07-17 20:52
【總結(jié)】考試吧()-第一個(gè)極力推崇人性化服務(wù)的綜合考試網(wǎng)站!聲明:本資料由考試吧()收集整理,轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出自服務(wù):面向校園,提供計(jì)算機(jī)等級(jí)考試,計(jì)算機(jī)軟件水平考試,英語(yǔ)四六級(jí),研究生考試等校園相關(guān)考試信息。特色:提供歷年試題,模擬試題,模擬盤,教程,專業(yè)課試題下載等。資料豐富,更新快!考試交流論壇:
2025-08-23 10:11
【總結(jié)】1第一章蛋白質(zhì)一、知識(shí)要點(diǎn)(一)氨基酸的結(jié)構(gòu)蛋白質(zhì)是重要的生物大分子,其組成單位是氨基酸。組成蛋白質(zhì)的氨基酸有20種,均為α-氨基酸。每個(gè)氨基酸的α-碳上連接一個(gè)羧基,一個(gè)氨基,一個(gè)氫原子和一個(gè)側(cè)鏈R基團(tuán)。20種氨基酸結(jié)構(gòu)的差別就在于它們的R基團(tuán)結(jié)構(gòu)的不同。根據(jù)20種氨基酸側(cè)鏈R基團(tuán)的極性,可將其分為四大類:非極性R基氨基酸(8種);不帶電荷的極性R基氨基酸
2025-06-10 01:28
【總結(jié)】生物化學(xué)習(xí)題第一章?核酸的結(jié)構(gòu)和功能一、選擇題??1、熱變性的DNA分子在適當(dāng)條件下可以復(fù)性,條件之一是(???)A、驟然冷卻??????B、緩慢冷卻??????C、濃縮??
2025-06-07 20:55
【總結(jié)】ThesubjectvocabularyexpectingtoencounteredinstudyingPartIIoftheBiochemistryeditedby.Chapter14metabolismmetabolism新陳代謝catabolism分解代謝anabolism合成代謝reducingpower還
2025-06-07 21:16
【總結(jié)】教案2020~2020學(xué)年第二學(xué)期課程名稱生物化學(xué)技術(shù)授課對(duì)象06生物技術(shù)、生物科學(xué)、海洋科學(xué)授課教師金晶、葉薇、陳曉明
2025-10-27 16:51
【總結(jié)】現(xiàn)代生物學(xué)實(shí)驗(yàn)(一)—生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)教案課程名稱:生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)英文名稱:ExperimentsofBiochemistry課程編號(hào):學(xué)科類通修課程課程學(xué)時(shí):108學(xué)時(shí)課程學(xué)分:3學(xué)分教師姓名:石艷、沈明山、王勤、徐慶研、左正紅、周化民前導(dǎo)課程:無(wú)機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、植物生物學(xué)、動(dòng)物生物學(xué)。教學(xué)方式:實(shí)驗(yàn)及技術(shù)理論講授考試方式:平時(shí)考核+筆試+實(shí)驗(yàn)操作
2025-06-07 20:41
【總結(jié)】第一章糖一、名詞解釋1、直鏈淀粉:2、支鏈淀粉:3、構(gòu)型:4、蛋白聚糖:5、糖蛋白:6.同多糖7.異多糖8.構(gòu)象:9.糖胺聚糖:二、選擇*1、生物化學(xué)研究的內(nèi)容有A研究生物體的物質(zhì)組成B研究生物體的代謝變化及其調(diào)節(jié)C研究生物的信息及其傳遞D研究生物體內(nèi)的結(jié)構(gòu)E研究疾病診斷方法
【總結(jié)】第三章發(fā)酵生物化學(xué)基礎(chǔ)第一節(jié)糖的微生物代謝(自學(xué))第二節(jié)脂類和脂肪酸的微生物代謝(自學(xué))第三節(jié)氨基酸和核酸的微生物代謝(自學(xué))第四節(jié)微生物的次級(jí)代謝從前面的章節(jié)中,我們了解了微生物從外界吸收各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),通過(guò)分解代謝和合成代謝,產(chǎn)生出維持生命活動(dòng)的物質(zhì)和能量的初級(jí)代謝過(guò)程。此外,微生物還能進(jìn)行次級(jí)代謝
2025-08-11 09:46
【總結(jié)】衛(wèi)生部“十二五”規(guī)劃教材全國(guó)高等醫(yī)藥教材建設(shè)研究會(huì)規(guī)劃教材重慶醫(yī)科大學(xué)張彥一、血糖及糖代謝紊亂二、糖代謝紊亂的主要檢測(cè)項(xiàng)目三、糖代謝紊亂主要檢測(cè)項(xiàng)目的臨床應(yīng)用了解低糖血癥、先天性糖代謝異常及其生化檢驗(yàn)熟悉糖尿病分型及各型特點(diǎn)、糖尿病的主要代謝紊亂及并發(fā)癥掌握糖尿病
2025-08-04 23:44
【總結(jié)】第二篇物質(zhì)代謝及其調(diào)節(jié)生命物質(zhì)代謝分為分解和合成,同時(shí)與能量代謝相伴隨;是通過(guò)所謂的代謝途徑進(jìn)行的;是通過(guò)生命物質(zhì)各自的新陳代謝和共同協(xié)作完成的。生命物質(zhì)代謝的特點(diǎn)一、代謝途徑及其特點(diǎn)完成某一代謝過(guò)程的一組相互銜接的酶促反應(yīng)稱為代謝途徑。1.代謝途徑是不可逆的。2.代謝
2026-01-06 03:42
【總結(jié)】第七章激素(hormones)教學(xué)目的和要求?掌握激素的概念以及激素的作用方式;?了解激素的分類及主要激素的生理功能。第一節(jié)激素的概述一、概念1904年首先由BaylissWandStarlingE提出。由動(dòng)植物分泌、含量很低、
2025-05-01 13:29
【總結(jié)】第十章肝膽疾病的生物化學(xué)與實(shí)驗(yàn)診斷附院檢驗(yàn)科李興武第十章?臨床生物化學(xué)第一節(jié)概述一、肝細(xì)胞的正常代謝功能?肝臟是人體內(nèi)體積最大的實(shí)質(zhì)性腺體,代謝功能復(fù)雜(線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核蛋白體及大量酶類)線粒體—三羧酸循環(huán)、呼吸鏈、氧化磷酸化等溶酶體—與肝細(xì)胞溶解與壞死、膽紅素分泌等高爾基體
2025-12-27 15:41