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大一醫(yī)學(xué)生假期社會實(shí)踐報(bào)告合集5篇-wenkub

2023-04-19 02:57:40 本頁面
 

【正文】 意后,進(jìn)行了為期兩周的見習(xí)實(shí)踐工作。 為了培養(yǎng)謙虛謹(jǐn)慎,不驕不躁的作風(fēng),樹立“實(shí)踐第一”的觀點(diǎn),拋棄象牙塔的光環(huán),虛心向社會學(xué)習(xí),向群眾學(xué)習(xí),向?qū)嵺`學(xué)習(xí) 。而我本次實(shí)踐的最大體會就是:醫(yī)學(xué)知識不進(jìn)行實(shí)踐,學(xué)起來比較困難,如果理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐相互交替進(jìn)行,不但理論知識得到鞏固,同時也會增加同學(xué)們的臨床經(jīng)驗(yàn)。 雖說醫(yī)生在醫(yī)院工作,環(huán)境局限在一個小小的科室里,但常常能與天南地北的患者接觸,所以視野還是比較開闊的。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。 紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。今年寒假,我有幸來到社區(qū)醫(yī)院的針灸科進(jìn)行實(shí)踐活動。只是自己卻不愿將目標(biāo)定在那樣一個“下醫(yī)”的位置。真正辛苦的是他內(nèi)心醫(yī)德的磨練。心里想想,有些辛酸。一次跟一位退休的老伯談及到了這個問題,以往那樣神圣向往的醫(yī)生這個職業(yè)的光環(huán)突然暗淡了許多,有對社會的無可奈何,更多的是對自己的無可奈何。老師的第一句話似乎永遠(yuǎn)都是“能吃青霉素嗎 ?”如果能吃,藥單的第一個藥便是阿莫西林。雖然現(xiàn)在有醫(yī)保了,但是那樣的保障卻的確還沒有到達(dá)每一個公民的手中,尤其是那些看不起病的貧苦人民。他們中有稍微有錢的老板,還有中等水平的農(nóng)民,甚至還有窮到衣衫襤褸無 人撫養(yǎng)的孤寡老人。第一次聽到這樣的用法,不能說這不是收獲啊 !每位醫(yī)生在遣方用藥的時候都有自己的一套方法,自己的這位老師還有許多獨(dú)特的地方,在這兒就不一一舉例了。在此也將自己的看法歸納為以下幾點(diǎn)。因?yàn)槭窃谟?jì)生站,所以來看病的婦科兒科居多,當(dāng)然外感之類的病人也到此處。因地因人制宜。畢竟中藥的種類成千上萬,還有地區(qū)差異。在實(shí)習(xí)的藥房里甚至有些藥材中藥課時都沒有提及到。 第二,實(shí)際嘗出來的結(jié)果同中藥書上介紹的藥性藥味存在著差異。在認(rèn)識藥物的過程中總結(jié)出了如下幾個問題。 醫(yī)學(xué)生的社會實(shí)踐報(bào)告 3 應(yīng)學(xué)校團(tuán)委的號召,自己于 20____年 7 月 26 日至 8 月 15 日在家鄉(xiāng)參加了為期二十天的社會實(shí)踐活動,實(shí)踐形式為跟師學(xué)習(xí),在四川省仁壽縣清水鎮(zhèn)計(jì)劃生育服務(wù)站見習(xí)。推己及人,我們當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該擔(dān)負(fù)起一部分的社會責(zé)任,去為老年人做點(diǎn) 什么,哪怕僅僅是和他們聊聊天,排遣一下內(nèi)心的寂寞。 在養(yǎng)老院的第一天是在好奇和興奮中度過的,當(dāng)然也有些許彷徨和不安,不知道應(yīng)該以一種什么樣的方式去和老年人進(jìn)行交流,雖說前期也做了一些準(zhǔn)備。在實(shí)踐中積累社會經(jīng)驗(yàn),在實(shí)踐中提升自己的能力,這將為我們以后奏響社會提供堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ) ! 在這一個假期,我系小分隊(duì)在老師的帶領(lǐng)下在太原市望景老年度假村進(jìn)行了為期 一周的社會實(shí)踐活動。積極參加社會實(shí)踐活動,能夠促進(jìn)我們對社會的了解,提高自身社會發(fā)展現(xiàn)狀的認(rèn)識,實(shí)現(xiàn)理論知識和實(shí) 踐知識的更好結(jié)合,幫助我們樹立正確的世界觀、人身觀和價(jià)值觀。 7 5 3 為期一個月的實(shí)踐很快結(jié)束了,眨眼也快開學(xué)了,回想這兩個月的暑假,我確實(shí)碰壁不少,但也明白了很多: 1看來這實(shí)際工作就不是啃書本啊,以為自己都背過了,可到真正用的時候卻都混了,分不清了。 我在那主要從事會計(jì)工作,為此我還專門了解了會計(jì)這一行業(yè),會計(jì)是對會計(jì)單位的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)從數(shù)和量兩個方面進(jìn)行計(jì)量、記錄、計(jì)算、分析、檢查、預(yù)測、參與決策、實(shí)行監(jiān)督,旨在提高經(jīng)濟(jì)效益的一種核算手段,它本身也是經(jīng)濟(jì)管理活動的重要組成部分,是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段。 就在我想再去找一份工作時,同學(xué)說她家里有那種手工活,讓我去看看,看來之后,我想:先干干試試,反正閑著也是閑著。我覺得我與他們不乏也有相似之處。我覺得失敗并不可怕,可怕的是從此一蹶不振。我把我的情況向經(jīng) 理敘述了一遍,經(jīng)理向我詢問對各種品牌手機(jī)的了解情況,我說“這些,我覺得各品牌手機(jī)的性能之類的都應(yīng)該類似吧 !”然而,這位經(jīng)理卻委婉的說“我們這手機(jī)種類挺多的,估計(jì)你學(xué)會了我們的合同也到期了。 這個暑假,我試著找一個與所學(xué)專業(yè)掛鉤的臨時工作,于是我去一家大藥店應(yīng)聘。 實(shí)習(xí)是每個大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實(shí)踐中了解社會,在實(shí)踐中鞏固知識。 以前的我總是很天真,總以為時就這么大,竟然有找不到工作之理,聽起來就覺得滑稽可笑。然而這 次的暑假卻讓我屢屢碰壁。 時光飛逝,不知不覺的就走完了大一的路程,又是一個長期的暑假,在這個暑假之前,我已經(jīng)早早地為自己做好了安排。大一醫(yī)學(xué)生假期社會實(shí)踐報(bào)告(合集 5 篇) 第一篇:大一醫(yī)學(xué)生假期社會實(shí)踐報(bào)告 在大一的醫(yī)學(xué)生社會實(shí)踐中,要一步一步地去完成,我們要有一顆平常心,樂觀地去面對社會里遇到的不如意和挫折,正確的估計(jì)自己,下面就讓帶你去看看大一醫(yī)學(xué)生假期社會實(shí)踐報(bào)告范文 5 篇,希望對你有所幫助吧 ! 醫(yī)學(xué)生的社會實(shí)踐報(bào)告 1 素質(zhì)教育并不是很普及的今天,這句話似乎成了天方夜譚。因?yàn)橛袃蓚€月的假期,我計(jì)劃放假之后,用一個月的時間去找一份工作,體驗(yàn)一下生活,鍛煉鍛煉自己的能力。以前沒有體驗(yàn)過的,這次全部經(jīng)歷了。我還以為只要自己踏實(shí)肯干就會有回報(bào)等等一些天真的想法。然而倘 若我們都等到快畢業(yè)的時候才去鍛煉自己,那恐怕真是要“畢業(yè)就失業(yè)”了。這家藥店的經(jīng)理聽說我是醫(yī)學(xué)生還比較滿意,但是他們根本不雇傭短期工?!本瓦@樣,我再一次被拒之門外。兩次的求職失利我反思了,我想起了從前見過的因?yàn)榧依镓?困上不起學(xué)而沿街乞討的大學(xué)生。大學(xué)以前我一直都花家里的錢,從沒為家里做過什么。這是一種安裝行李箱密碼鎖的話,東西很小,需要極好的視力與足夠大的耐性,干了一天,感覺還不錯,可是她家里活不多,干了 3 天就沒活了,下一批活還不知道什么時候到呢。雖然我從事的所謂會計(jì)工作遠(yuǎn)不如這些復(fù)雜,但是梁啟超說過:“凡職業(yè)都具有趣味,只要你肯干下去,趣味自然會發(fā)生”。 晚上回去的時候,我把各種農(nóng)膜的資料帶回去好好研究了一下,第二天,同事們說我的技術(shù)熟練多了,這使我心里好高興啊。一個人初次出身社會,我們要主動適應(yīng)環(huán)境,熟悉周圍的人和物,而不是環(huán)境來適應(yīng)我們。在我做手工活的那 3 天里,我深深感覺到了賺錢是多么的不容易,供應(yīng)一個孩子從小學(xué)到大學(xué)畢業(yè)又是多么的艱辛,我深刻體會到了父母的不容易。人生在世,不如意事十有八九,在社會這樣復(fù)雜的環(huán)境里,不比我們在家里,在學(xué)校,沒有什么煩惱挫折,有時年少輕狂,有時肆意妄為,一切都是那么順利,脫離了學(xué)校和家,在社會就不是那么好了,我們應(yīng)該放下學(xué)校里的那種輕狂,家里的那種嬌寵,不要期望太高,要一步一步地去完成,我們要有一顆平常心,樂觀地去面對社會里遇到的不如意和挫折,正確的估計(jì)自己,給自己一個正確的定位。在 學(xué)校里要學(xué)會很好的處理人際關(guān)系,學(xué)會節(jié)約,學(xué)會珍惜每一次來之不易的機(jī)會,常懷一顆感恩的心,樂觀的心。大學(xué)生社會實(shí)踐活動是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié),是適應(yīng)新世紀(jì)社會發(fā)展的要求,培養(yǎng)全面發(fā)展型人才的需要,是提升自身素質(zhì)的關(guān)鍵所在。隨著老齡化的加劇和社會壓力的增大,子女工作繁忙,更多的老人選擇在養(yǎng)老院度過自己的晚年醫(yī) |學(xué)教育網(wǎng)搜集整理。在忐忑不安中我們開始了在養(yǎng)老院的第一天生活。 作為 21 世紀(jì)的大學(xué)生,我們有責(zé)任也有義務(wù)擔(dān)負(fù)起歷史賦予我們的重任。 自己的老師是計(jì)生站的站長,馬上就要退休了,有著豐富的臨床經(jīng)驗(yàn),中西醫(yī)皆懂。 第一,由于多數(shù)藥物都是炮制過的,大多都是切片,很少有整個植被都做藥用的,所以很多藥物在切片上很相似。咸味便不容易嘗出來 ,比如青黛、玄參等。比如川明參、蠶沙、甘松、金精、銀精等。 第四,老師開方時常會用一些藥物的別稱。 在認(rèn)識中藥之余 ,自己還對西藥進(jìn)行了初步的了解。因?yàn)槔蠋熢诋?dāng)?shù)孛暫懿诲e,來看病的人總是很多,老師幾乎沒有單獨(dú)給自己講解的時間。 第一,第一次臨床見習(xí),不知道哪些是好的哪些是劣的,只能將很多東西暫時寄存于心,不敢先給它下個錯誤的定義,等到以后有答案了,是好的那它就成了經(jīng)驗(yàn),是壞的那它也是個教訓(xùn)。第一次體會到臨床與理論的不同之處,相比之下臨床還更有誘惑力,不那么死板,便顯得更加可愛了。每個人對待疾病的看法各不相同,總的來說,人們對疾病預(yù)防這一層面認(rèn)識加深了,對自己的健康的關(guān)心程度也提高了,這是自己們社會的進(jìn)步。這就不光是作為醫(yī)生該思考的了。自己知道自己是個初學(xué)者,不應(yīng)該對一些事情或者事物產(chǎn)生偏見,但是為何自己總是越看那個“阿莫西林”就越覺得厭煩呢 ?一般人都知道阿莫西林是消炎藥,是抗生素類藥物,常用或者用量較大都會有很多副作用。老伯說,比如有兩類醫(yī)生,一類只是治標(biāo),短暫的療效很好,抗生素藥品幾乎是來者必用,也不考慮患者以后的事情。又想到自己以后,會不會也轉(zhuǎn)變成前 者了呢 ?因?yàn)樯畹膲毫Α? 曾經(jīng)夢想的醫(yī)生在這個現(xiàn)實(shí)生活中似乎變得不復(fù)存在了,曾經(jīng)以為的那些醫(yī)術(shù)很好的老中醫(yī)們的光輝形象似乎也因老伯的一個例子黯淡了許多。那是在拯救病患還是在害他們呢 ? 總而言之,這次實(shí)踐的收獲也是挺多的,盡管發(fā)現(xiàn)了許多的問題,但是誰又能說明這些不是漫漫學(xué)醫(yī)途中必須經(jīng)歷的呢 ?不管有多少困難有多么迷茫,自己相信,只要堅(jiān)持自己的目標(biāo),再大的困難也能克服,只要擁有自己的原則,再迷茫的路途也會有對的方向 ! 醫(yī)學(xué)生的社會實(shí)踐報(bào)告 4 大學(xué)的第二個暑假到來了,應(yīng)學(xué)校的提議和社 會對大學(xué)生的要求,我參加了暑期社會實(shí)踐活動。在學(xué)校我們學(xué)習(xí)的都是書本上的知識,雖說有些實(shí)驗(yàn)活動,但尤其對我們大一學(xué)生來說,真正動手實(shí)踐的機(jī)會并不多,更別說與患者接觸了。實(shí)踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。通過這段時間在針灸科的學(xué)習(xí),我已經(jīng)能熟練地為患者取針、拔罐、做電療,雖說不能真正為患者做針灸、小針刀治療,但我也從中體會到了做一名醫(yī)生的不易。來中醫(yī)針灸科治療的患者大多是一些患有頸椎、腰椎疾病的患者或是一些中風(fēng)后進(jìn)行康復(fù)治療的患者,另外因?yàn)獒樉闹委煂τ谝恍┘毙岳瓊幕颊哂休^好的治療效果,所以經(jīng)常能夠看見進(jìn)來 時叫痛連天的病人回去時已經(jīng)面露喜色,連聲向醫(yī)生道謝的場景。 醫(yī)學(xué)生的社會實(shí)踐報(bào)告 5 杜甫云“讀萬卷書,行萬里路”,然而,在今天,這句話似乎成了天方夜譚。為了增強(qiáng)探索創(chuàng)新的精神,增強(qiáng)為人民服務(wù)的能力,保持真誠奉獻(xiàn)社會的情懷,在實(shí)踐中增長才干 。由于僅僅是大一學(xué)生,沒有過硬的專業(yè)知識,我主要是在一旁觀看學(xué)習(xí),但短短十四天對我來說,仍然受益匪淺。在這所醫(yī)院里,雖然屋舍老舊,設(shè)備簡陋,但每一個成員卻從不抱怨,也幾乎沒有醫(yī)療糾紛發(fā)生。工作人員的分工及工作職責(zé)。醫(yī)院所有的醫(yī)護(hù)人員都要嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。查房完畢,各個醫(yī)師根據(jù)自己病人的當(dāng)天情況寫病歷和醫(yī)治方案。我所追求的,不正是如此么 ? 技術(shù)方面。抽血的要領(lǐng) 。放氣后出現(xiàn)第一音時為收縮壓 (高壓 ),繼續(xù)放氣至聲音消失 (或變調(diào) )時為舒張壓 (低壓 )?!币虼耍t(yī)生必然要掌握先進(jìn)醫(yī)療技術(shù),同時更要具有愛崗敬業(yè)、廉潔奉獻(xiàn)、全心全意為人民服務(wù)的品格。我一定會牢記于心的。而作為見習(xí)或?qū)嵙?xí)生,要做到: 待人真誠,學(xué)會微笑 。踏踏實(shí)實(shí),不要驕傲自負(fù),真正在實(shí)踐中鍛煉能力。 以上就是我兩周的醫(yī)院實(shí)地學(xué)習(xí)實(shí)踐的體會。而且,醫(yī)生也同樣應(yīng)該具備一定的思想素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)和科學(xué)素質(zhì),要有一定的責(zé)任心,把病人的生命看作是自己的生命。 現(xiàn)實(shí)和理想是有很大差距的,要改變生活,就要努力學(xué)習(xí),不斷地學(xué)習(xí),從書本中,也從實(shí)踐中。實(shí)踐中,在了解了醫(yī)院日常工作情況的同時受到深刻的教育和啟發(fā)。醫(yī)院的服務(wù)模式從單純的醫(yī)療型向醫(yī)療、預(yù)防和保健相結(jié)合的方向發(fā)展 ,可近年來一系列的調(diào)查顯示 ,社會對營養(yǎng)知識的認(rèn)知程度嚴(yán)重不足。要 注意注射藥液速度應(yīng)按藥性分別處理。救死扶傷,一視同仁,關(guān)切病患的心理特點(diǎn),對病患報(bào)以細(xì)致的身心呵護(hù)和極端的負(fù)責(zé)的態(tài)度。戒浮戒躁,嚴(yán)肅認(rèn)真,團(tuán)結(jié)協(xié)作,愛護(hù)集體。尤其是院方給予我們醫(yī)學(xué)生關(guān)于工作學(xué)習(xí)的方面的寶貴意見,不勝感謝! 年月日 第三篇:大一醫(yī)學(xué)生假期社會實(shí)踐報(bào)告 在大 一的醫(yī)學(xué)生社會實(shí)踐中,要一步一步地去完成,我們要有一顆平常心,樂觀地去面對社會里遇到的不如意和挫折,正確的估計(jì)自己,下面就讓帶你去看看大一醫(yī)學(xué)生假期社會實(shí)踐報(bào)告范文 5 篇,希望對你有所幫助吧 ! 醫(yī)學(xué)生的社會實(shí)踐報(bào)告 1 素質(zhì)教育并不是很普及的今天,這句話似乎成了天方夜譚。因?yàn)橛袃蓚€月的假期,我計(jì)劃放假之后,用一個月的時間去找一份工作,體驗(yàn)一下生活,鍛煉鍛煉自己的能力。以前沒有體驗(yàn)過的,這次全部經(jīng)歷了。我還以為只要自己踏實(shí)肯干就會有回報(bào)等等 一些天真的想法。然而倘若我們都等到快畢業(yè)的時候才去鍛煉自己,那恐怕真是要“畢業(yè)就失業(yè)”了。這家藥店的經(jīng)理聽說我是醫(yī)學(xué)生還比較滿意,但是他們根本不雇傭短期工。”就這樣,我再一次被拒之門外。兩次的求職失利我反思了,我想起了從前見過的因?yàn)榧依镓毨喜黄饘W(xué)而沿街乞討的大學(xué)生。大學(xué)以前我一直都花家里的錢,從沒為家里做過什么。這是一種安裝行李箱密碼鎖的話,東西很小,需要極好的視力與足夠大的耐性,干了一天,感覺還不錯,可是她家里活不 多,干了 3 天就沒活了,下一批活還不知道什么時候到呢。雖然我從事的所謂會計(jì)工作遠(yuǎn)不如這些復(fù)雜,但是梁啟超說過:“凡職業(yè)都具有趣味,只要你肯干下去,趣味自然會發(fā)生”。 晚上回去的時候,我把各種農(nóng)膜的資料帶回去好好研究了一下,第二天,
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