【正文】 明，到處張燈結(jié)彩，熱鬧極了！ 人都到齊后，比賽馬上開(kāi)始了。用不了多久，我們就掃完了一整條路。 我們撮完地上的垃圾，繼續(xù)朝前走，這里大部分是被一些不講文明的人抽完后扔在地上的煙頭，這些對(duì)我們來(lái)說(shuō)就是小菜一碟，輕而易舉了?？墒?，花壇里長(zhǎng)著一些花草，鞭炮屑又很細(xì)碎，我們?cè)趺匆矑卟煌辍? 開(kāi)始干活了，大家干勁十足。 多彩的活動(dòng)作文 7 寒假里，我響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，報(bào)名參加了西湖社區(qū)的陽(yáng)光寒假活動(dòng)，其中有一項(xiàng)是義務(wù)打掃社區(qū)衛(wèi)生。“這對(duì)我來(lái)說(shuō)，真是給了我當(dāng)頭一棒。我的手心里溢出了汗水，腳也不停地哆嗦。 我們?cè)诔虚T(mén)口慢悠悠地轉(zhuǎn)著，尋找合適的人進(jìn)行介紹。不一會(huì)兒我們宣傳小分隊(duì)的成員終于到齊了。我對(duì)自己的作品非常滿意，心想：串珠也不算那么難嘛！ 歡樂(lè)的時(shí)間總是很快就過(guò)去了，但這次的實(shí)踐活動(dòng)，讓我記住了做事一定要有耐心。這個(gè)教室主要弄的是串珠。而這一種線只要把它捆個(gè)十圈，然后拔斷這線，就牢牢的捆住了。我一直在想：今天要玩什么呢？有沒(méi)有去那邊玩戶外拓展運(yùn)動(dòng)設(shè)備呢？接著，我抱著好奇的心情，跟隨著隊(duì)伍走進(jìn)了教室。這個(gè)魔方跟普通魔方?jīng)]有什么區(qū)別，但比普通魔方大得多。她對(duì)她爸爸說(shuō)：“爸爸，這只兔子好漂亮，我喜歡！”叔叔從口袋里拿出了 20 元錢(qián)給我。于是我快速跑到他們后面，我彬彬有禮地問(wèn)：“叔叔您好，打擾了！” 對(duì)于我的出現(xiàn)，這位叔叔和小姑娘很好奇。另外，我還準(zhǔn)備了神秘禮物送給獻(xiàn)愛(ài)心的人。 快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得特別快，這一天就在我們的歡笑中度過(guò)了，我們依依不舍地離開(kāi)了崇明。這時(shí)一旁的邵益洋喊道：“哦耶，我抓到魚(yú)了！”看著小伙伴的高興勁兒，我只好再次尋找目標(biāo)。魚(yú)兒還沒(méi)摸到，自己反而變成了一個(gè)“泥人”，反正衣服要臟了，我索性放開(kāi)手腳摸了起來(lái)，我邊走邊目不轉(zhuǎn)睛地盯著水面，急切地等待著目標(biāo)的出現(xiàn)。 中午吃完自己親手包的餛飩后，導(dǎo)游帶我們來(lái)到一個(gè)池塘邊。 我們大家沖破重重關(guān)卡終于到了背誦關(guān)，我們班的背誦能力超級(jí)強(qiáng)哦！可是老師誰(shuí)都不叫，就叫那個(gè)背誦老是出錯(cuò)的涂世偉，當(dāng)他被老師叫起來(lái)的那一刻，我們?nèi)M人的心都顫了一下，真為他 捏一把汗，心理忐忑不安生怕他出錯(cuò)，因?yàn)樗灰怀鲥e(cuò)我們組就要面臨被扣星的危險(xiǎn)了。 我本以為六年級(jí)的課會(huì)枯燥無(wú)味，可沒(méi)想到卻是那樣的精彩有趣。前俯后仰，笑聲傳進(jìn)樓道，別班的都跑出來(lái)瞅瞅。一個(gè)人指揮說(shuō)話，其他人出石頭，剪刀，布。 哎呀，不知不覺(jué)， 15 分鐘的課間時(shí)間到了，我們只好戀戀 不舍地離開(kāi)操場(chǎng)回到教室。那邊有三個(gè)男生正在玩十步五步的游戲??我看到有幾個(gè)女生在玩一種很特別的游戲，不知叫什么名字，反正我也叫不上來(lái)，不管她們了。 走出教室，來(lái)到操場(chǎng)，我們先玩頂蘑菇，你看我的好朋友，她正自信滿滿，好不服輸，最后我還是輸了。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是收集整理的多彩的活動(dòng)作文，歡迎大家分享。 多彩的活動(dòng)作文 1 今天，老師剛說(shuō)下課，男生們便沖出教室。要是我提前學(xué)會(huì)就好了。 瞧，那邊的男生正熱火朝天地玩打賽爾號(hào)的卡片。善解人意的張老師看到我們一臉的不情愿，就說(shuō)“誰(shuí)還沒(méi)玩夠？”大家異口同聲地嚷嚷道“我們都沒(méi)玩夠！” 張老師說(shuō)“好吧，那我再給你們十分鐘的時(shí)間，然后回教室寫(xiě)作文。輸了的青蛙跳?？上昼姷搅耍蠹矣謶賾俨簧峄氐搅私淌?。每節(jié)課都精彩紛呈，游戲、競(jìng)賽、小組瘋狂奪星爭(zhēng)霸賽，不得不說(shuō)老師這一招真是妙！ 我們的活動(dòng)規(guī)則是：全班 45 個(gè)同學(xué)平均分成三大組，回答問(wèn)題，背誦課文，聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)等過(guò)五關(guān)斬六將，通過(guò)層層關(guān)卡，闖關(guān)成功者，每組每人都可以加一顆星?？粗Y(jié)結(jié)巴巴背書(shū)的那個(gè)樣子，我真替他著急，但是我們也只能干著急。這就是渾水摸魚(yú)的現(xiàn)場(chǎng)。忽然，一條黑不溜秋的小魚(yú)從我眼前游過(guò)，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)撲向了那個(gè)小黑影，水里一下子濺出來(lái)一條大浪花。這時(shí)，我又看到了一條魚(yú)兒，為了防止再抓錯(cuò)，我瞪大眼睛仔細(xì)看了看，沒(méi)錯(cuò)，是一條小魚(yú)在游動(dòng)，而且游得很快，這次可不能讓它跑了，我激動(dòng)地說(shuō)。 多彩的活動(dòng)作文 4 星期六下午，我們?cè)诤缈谇?yáng)公園舉行了“小記者在行動(dòng)”的愛(ài)心義賣活動(dòng)，目的是為了幫助廣西玉林市西嶺村的兩個(gè)小朋友。對(duì)此次義賣活動(dòng)，我信心滿滿！ 今天天氣格外 晴朗，曲陽(yáng)公園里好多人。他們停下了手中的動(dòng)作。我忙說(shuō)：“叔叔，太多了，只要 5 元就可以了。走過(guò)了大魔方，就可以看到了四根很高很高的鐵桿。我看到了“絲網(wǎng)花藝”四個(gè)字，就知道是做花的。時(shí)間滴答的過(guò)去了，經(jīng)過(guò)我們不懈的努力，我們這組得了一個(gè)不小的成績(jī)，老師還送給了我們一個(gè)小籃子，讓我們把花插在上面。我的同學(xué)胡英凱從老師那里裝來(lái)了一大盆的珠子。 多彩的活動(dòng)作文 6 現(xiàn)今生活條件越來(lái)越好，小孩子吃的零食也越來(lái)越多，垃圾食品也不計(jì)其數(shù)。首先我們走進(jìn)超市進(jìn)行了一番調(diào)查?？墒寝D(zhuǎn)悠了好半天，也沒(méi)有找到心儀的對(duì)象。后來(lái)在小伙伴的鼓勵(lì)下，我才鼓起了勇氣?？晌也换倚?，不放棄，又鼓起勇氣找另外一位阿姨介紹起來(lái)。 1 月 18 日，我起了個(gè)一大早，是個(gè)陰天，天氣很冷，爸爸媽媽還有些擔(dān)心呢。我拿起掃把把街面上的垃圾掃到一起，然后對(duì)拿著撮箕的小朋友說(shuō)：“這里有垃圾！”他就回過(guò)頭來(lái)，把垃圾掃進(jìn)了撮箕里。正在著急的時(shí)候，幸好專門(mén)打掃衛(wèi)生的工作人員來(lái)幫我們了，真是來(lái)得及時(shí)。接著，我們又發(fā)現(xiàn)了幾塊吃過(guò)了的口香糖，不知道 是哪個(gè)缺德鬼亂吐的。大家看著自己的杰作 —— 干凈整潔的馬路，都十分滿意，覺(jué)得自己干了一件了不起的大事，就高高興興地回家了。第一個(gè)項(xiàng)目是踩氣球，我們把一個(gè)氣球綁在一條小腿上，在規(guī)定的一個(gè)圓圈內(nèi)，踩爆對(duì)方的氣球?yàn)閯俜健Ｕ婵上В? 第二個(gè)項(xiàng)目是畫(huà) 鼻子。我和媽媽準(zhǔn)備好，我的左腳和媽媽的右腳綁在一起，跑的時(shí)候，媽媽數(shù)著一二、一二，我就隨著媽媽的口令左右左右的邁著步子。 去年我們班因?yàn)闆](méi)有什么新穎的創(chuàng)意，使得我們班的整體氛圍都下降了很多，在年級(jí)的比賽啊什么的事情上，都顯出我們班沒(méi)有什么活力似的。我們班的班干部想出了每個(gè)星期的班會(huì)時(shí)間都做一些小的表演的決定。我們不知道最后的結(jié)果怎么樣，但每次看著教務(wù)處的老師來(lái)我們班外面巡查時(shí)露出的欣慰笑臉，我們都知道，我們班多彩的班級(jí)活動(dòng)，一定可以讓我們扳回年紀(jì)前三的 !我們是一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)，這些多彩的班級(jí)活動(dòng)便是最好的證明 ! 多彩的活動(dòng)作文 10 因?yàn)槲覀儼嗟膶W(xué)習(xí)委員，我們這學(xué)期的學(xué)習(xí)生活也有了多彩的活動(dòng)。 比如我吧，我 以前是一個(gè)最討厭歷史課的人，在幾次歷史故事分享會(huì)后，我因?yàn)槁?tīng)了好些有趣的歷史故事，聽(tīng)了那些過(guò)去未曾在歷史教材上了解到的故事，我忽然就不那么討厭歷史了，閑暇時(shí)候，已經(jīng)會(huì)自己找來(lái)一些歷史書(shū)籍閱讀，期望著自己也能夠在長(zhǎng)期舉辦的歷史故事分享會(huì)中將自己讀到的有趣歷史故事分享給同學(xué)，讓那些還未曾知曉歷史樂(lè)趣的同學(xué)，也因此而喜歡上歷史。 “趣味眼神殺”，光聽(tīng)大名，就大大吊起我們肚中的“好奇蟲(chóng)”?！?3 根棒棒糖 !大家小眼睛里頓時(shí)光芒四射。 隨著一聲令下，雙方隊(duì)員開(kāi)足馬力，瞪大雙眼，眼大如燈泡，一眨不眨地瞪著對(duì)方，四眼之間冒出絲絲火花。一開(kāi)始男隊(duì)以為穩(wěn)操勝券，瞪大眼睛想給女隊(duì)來(lái)個(gè)下馬威 。只見(jiàn)女隊(duì)的“淡定妹”拿著 3 根棒棒糖，露出她標(biāo)志性的靦腆之笑，大家也跟著笑了，笑聲在教室里開(kāi)出一朵朵花。 剛開(kāi)始，主持人公布這個(gè)消息時(shí)我也沒(méi)多在意，因?yàn)槲覍?duì)比賽之類的活動(dòng)總是感到很緊張，所以沒(méi)有半點(diǎn)想報(bào)名的意思，但當(dāng)最后一個(gè)節(jié)目表演完，班上兩個(gè)同學(xué)拉起我就跑，我很疑惑 :“干什么呀，到哪去？”“去比賽啰，我們都幫你報(bào)過(guò)名了！”一開(kāi)始我很想推辭，但看到她們倆那么希望我去，我也不好意思再拒絕。后來(lái)又找出“鄉(xiāng)”這個(gè)字。沒(méi)多大一會(huì)兒，“愛(ài)我家鄉(xiāng)”四個(gè)大字便排列在舞臺(tái)上，我們驕傲地站起來(lái)，主持人看見(jiàn)我們完成了，便說(shuō)：“第二個(gè)完成的是我們 10 班！” 大家差不多完成后，主持人開(kāi)始評(píng)一、二、三等獎(jiǎng)，因?yàn)樵u(píng)獎(jiǎng)不僅要看有沒(méi)有拼完，還要看美觀程度，我們還是有點(diǎn)緊張，即使已經(jīng)放得很端正，但還是用手?jǐn)[好看點(diǎn)。我剛要和好朋友走出教室，但被他們擠得出不去，只好等他們出去我們?cè)俪鲩T(mén)。 我們玩完這個(gè)，我觀察了一下其他同學(xué)。一上一下，好不帶勁。” 為了完成這個(gè)光榮的使命 ，我可得好好利用這多出來(lái)的 10 分鐘。這個(gè)游戲可真好玩，輸了的在地上呱呱跳。 這種課間活動(dòng)如果再來(lái)一次，那該多好呀。反之，如果不遵守紀(jì)律，作業(yè)完不成，聽(tīng)寫(xiě)有錯(cuò)，遲到，不主動(dòng)撿拾垃圾等都會(huì)給自己組臉上抹黑扣一顆星。老師開(kāi)始倒數(shù)十秒了，終于他在最后一秒，想起來(lái)了，真是有驚無(wú)險(xiǎn)阿！ 不得 不說(shuō)老師的方法真妙??！我們深深為語(yǔ)文老師的智慧拍手叫絕！ 我們喜歡這樣的課堂，我們喜歡充滿趣味和挑戰(zhàn)的活動(dòng)與游戲！ 多彩的活動(dòng)作文 3 星期四那天，我們四年級(jí)全體師生去崇明森林公園游玩。四（ 5）班的同學(xué)領(lǐng)先一步下了水，在池塘里頓時(shí)濺起了一個(gè)個(gè)水花。我高興地喊道：“呵！我終于抓到魚(yú)兒了。我慢慢地小心翼翼地向它靠近，在順勢(shì)伸出雙手一抓，魚(yú)兒被我緊緊的提在手里。 我準(zhǔn)備了一個(gè)手工作品作為義賣品。因?yàn)槲业摹爸橹橥谩笔桥矚g的，所以我早就在心里想好了選怎樣的對(duì)象來(lái)推銷我的義賣品。叔叔問(wèn)我：“怎么了，小朋友，你有什么事??？”“我是《小主人報(bào)》虹口記者站的小記者，今天我們?cè)陂_(kāi)展一個(gè)愛(ài)心義賣活動(dòng)，為了幫助廣西玉林市西嶺村的兩個(gè)小朋友。”叔叔微笑地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，多的就當(dāng)獻(xiàn)愛(ài)心！”“謝謝叔叔！謝謝小朋友！謝謝你們的愛(ài)心！”說(shuō)完，我趕忙送上我另外準(zhǔn)備的神秘禮物 —— 中國(guó)結(jié)！ 拿著 20 元，我開(kāi)心極了，圓滿完成任務(wù)！希望這樣的活動(dòng)多多舉行，希望我們微薄的力量可以幫到更多山區(qū)里的孩子，希望他們能和我們一樣幸福的生活學(xué)習(xí)！ 多彩的活動(dòng)作文 5 清晨起來(lái)打開(kāi)窗，陽(yáng)光美美噠，今天要出去實(shí)踐活動(dòng)基地玩，心情美美噠。如果站在上面，會(huì)不會(huì)被嚇出心臟病?。? 老師叫我們集合了，我們迅速的排好隊(duì)，聽(tīng)老師講話。老師說(shuō)了一堆的話，我一字不漏的把它們刻在腦子上，生怕自己忘記做不起來(lái)。這節(jié)課就結(jié)束了。珠子的顏色有許多種，有黃色的，橘色的，藍(lán)色的等等，我們開(kāi)始做了，開(kāi)始老師給了我們一個(gè)中國(guó)結(jié)。為此我班準(zhǔn)備開(kāi)展一次宣傳活動(dòng) —— 發(fā)傳單，來(lái)告訴大家垃圾食品的危害性。真是不查不知道，一查嚇一跳！原來(lái)，在五花八門(mén)的零食里，大多數(shù)都有色素等一些添加物質(zhì)，這些東西吃多了會(huì)影響身體健康。后來(lái)還是 小帆一馬當(dāng)先，找了個(gè)阿姨繪聲繪色地介紹起來(lái)。于是我找了一位和藹可親的老奶奶，走上去有禮貌地說(shuō)：”奶奶，您好！“然后娓娓動(dòng)聽(tīng)地向老奶奶介紹起來(lái)。費(fèi)了九牛二虎之力，我們宣傳小分隊(duì)終于把 傳單發(fā)完了。我顧不了那么多，急急忙忙吃完早飯就趕到了西湖社區(qū)。大家相互配合，工作進(jìn)展很順利。只見(jiàn)她跳上花壇，站在花壇邊上，用一把大掃帚往下掃，不一會(huì)兒，就把花壇打掃得干干凈凈的了。不過(guò)，這可難不倒我們，我們把掃帚豎起來(lái)，用力往地上鏟，口香糖就乖乖地離開(kāi)了地面，被我們撮起來(lái)了。 多彩的活動(dòng)作文 8 寒假期間，媽媽單位要舉辦一次文體活動(dòng)。比賽開(kāi)始了，我很輕松地踩爆好幾個(gè)小朋友的氣球。我被蒙上了雙眼，一步一步小心翼翼地往前挪著步子，好不容易挪到了墻邊，我慢慢地摸著，可惜我又失敗了。經(jīng)過(guò)幾輪預(yù)賽，我們順利地進(jìn)入了決賽。所以這一學(xué)年，我們班從老師到班干 部，再到每一個(gè)同學(xué)，我們每一個(gè)人都想著法兒地想把我們班給扳回原來(lái)的年級(jí)前三。這些表演由我們班的每一個(gè)學(xué)生自愿提前報(bào)名參與，可以唱歌，也可以跳舞，可以武術(shù)表演，也可以魔術(shù)表演，可以寫(xiě)書(shū)法，也可以拉小提琴，可以講故事，也可以是個(gè)朗誦， 只要能夠我們同學(xué)愿意上講臺(tái)表演的，都可以提前報(bào)名參加。 對(duì)，我沒(méi)有說(shuō)錯(cuò)，你也沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò)，是我們班的學(xué)習(xí)委員而不是文娛委員帶領(lǐng)著我們進(jìn)行了多彩的活動(dòng)，他所做的努力，讓我們?cè)S多不愛(ài)學(xué)習(xí)的人，通過(guò)這些多彩的活動(dòng)，愛(ài)上了學(xué)習(xí)，甚至于在期末時(shí)，成績(jī)都提升了十幾分，這一切都讓我們的老師感到了放心，也讓我們?nèi)嘣僖矝](méi)有了對(duì)學(xué)習(xí)的壓力。 在這些多彩的活動(dòng)中，自由言論辯論會(huì)是最能帶動(dòng)班級(jí)學(xué)習(xí)氣氛的活動(dòng)。是用眼神殺死對(duì)方嗎 ?我們?cè)评镬F里。規(guī)則剛宣布完，雙方戰(zhàn)隊(duì)中許多人開(kāi)始毛遂自薦，都想一比為快。此時(shí)我們這些大眾裁判又化身為啦啦隊(duì)員，聲嘶力竭地大喊加油，那聲音如排山倒海的浪花翻滾而來(lái)，一浪高過(guò)一浪。而女隊(duì)選手則沉著冷靜，用老師的話來(lái)說(shuō)就是“戰(zhàn)斗力很強(qiáng)”。 多彩的活動(dòng)作文 12 戶外活動(dòng)時(shí)，全體同學(xué)繞神居山一圈后，便在山腳下開(kāi)展一系列表演活動(dòng)。 看見(jiàn)舞臺(tái)上放了十一個(gè)紅色的方便袋子，里面包著一些紙板，我和班里其他四個(gè)人一路小跑，上了舞臺(tái)。然后把這兩個(gè)拼好的字交給男生，他們來(lái)擺放。 第三篇：多彩的活動(dòng)作文 多彩的活動(dòng)作文 14 篇 無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。沒(méi)想到他竟然三發(fā)全中！他滿臉驕傲的找我要禮品，可規(guī)則在那擺著呢，射倒才能拿走我就說(shuō) :“你超線了，要不過(guò)線才算。 圍觀的人多了起來(lái)。 我在家里數(shù)著我的“第一桶金”， 13 張紙幣， 25 個(gè)硬幣。 看呢，拔河比賽的參賽者們已經(jīng)躍躍欲試了。 在場(chǎng)外的加油聲此起彼伏。中間的紅領(lǐng)巾一點(diǎn)一點(diǎn)的走向藍(lán)隊(duì)。藍(lán)隊(duì)隊(duì)