【正文】 級(jí)是高一 3 班，一個(gè)理科普通班，班主任實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師是賀風(fēng)玲老師。下面是為大家整理的師范生實(shí)習(xí)自我鑒定五篇，希望對(duì)您有所幫助。人的一生像木，要充實(shí)，內(nèi)涵須深刻 。教態(tài)仍有需要改進(jìn)的地方。通過師生交流會(huì)，師生感到毫無距離和代溝可言。這無疑在拉近師生關(guān)系上起到了關(guān)鍵的作用。但一旦走上了講臺(tái)，恐懼心理莫名其妙地跑到了九霄云外去了，然后順利地講課。只有做好充分的準(zhǔn)備，才有可能走向成功。 首先通過本次實(shí)習(xí)，我感覺到不僅僅是在教育教學(xué)中，在社會(huì)生活中的各個(gè)方面，大事小事只有做好充分的準(zhǔn)備。 師范生實(shí)習(xí)自我鑒定 900 字五篇 第二篇：師范生實(shí)習(xí)自我鑒定范文 900 字 經(jīng)過了一段時(shí)間的教育實(shí)習(xí)工作，在各方面都得到很大提高的基礎(chǔ)上，要為自己的實(shí)習(xí)成果做一下實(shí)習(xí)自我鑒定了。最后，感到遺憾的事，我們的實(shí)習(xí)時(shí)間太短，自己的教學(xué)風(fēng)格還沒能進(jìn)一步完善，教學(xué)能力沒能進(jìn)一步提高。 還有，那就是在高一三班、四班與十班的交流會(huì)。 再次，實(shí)習(xí)期間，我組織了高一十班與本班同學(xué)的足球聯(lián)賽。第一堂課前，我的心“嘭嘭”直跳。既要備突發(fā)事件，又要備平平淡淡。通過這次實(shí)習(xí) (也極有可能是我一生在大學(xué)中的一次教育實(shí)習(xí) )，我認(rèn)為，不僅使我掌握了基本的教學(xué)技能，更重要的是提高了與他人交際的能力，以及在生活中應(yīng)盡的責(zé)任，為以后步入 社會(huì)積累了一定的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。 回顧過去兩多月的實(shí)習(xí)工作，心中充滿感激。我深深佩服老師在課堂上的應(yīng)對(duì)自如，他通過講述他身邊的故事和例子，加上幽默風(fēng)趣的語言，課堂氣氛非常的活躍。短短的兩個(gè)月，給我留下了很多美好的回憶。在班主任工作方面，觀察學(xué)生的上課出勤情況。認(rèn)真的聽好老師上的每一堂課，吸取老師的寶貴的教學(xué)方 法。提高了對(duì)教育工作的認(rèn)識(shí)。時(shí)間過得真快，兩個(gè)月就這樣過去了。想到自己要離開了，是那么的不舍。我愿用我的真心，換取孩子們的開心 。同時(shí)，我也要向指導(dǎo)和勉勵(lì)我的 __老師以及 __中的老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意 ! 師范生實(shí)習(xí)自我鑒定 3 轉(zhuǎn)眼間，來幼兒園已經(jīng)四個(gè)月了，這段時(shí)間對(duì)我來說是一次非常有益的磨練和嘗試現(xiàn)在，我的實(shí)習(xí)生活即將結(jié)束，但是這一段時(shí)間所帶給我的，卻能終身受益，我將珍惜剩下的每一天 ! 這次師范生實(shí)習(xí)中我第一次懂得了理解、喜歡孩子，要有很多很多的耐心、細(xì)心和愛心，這正是我們學(xué)習(xí)和努力的方向，回顧這些日子，我學(xué)到了許多幼兒園的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)，這為我以后的 工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，成為我珍視的寶貴財(cái)富在這段時(shí)間里，我嘗試了許多人生的不同際遇，它教會(huì)了我執(zhí)著，堅(jiān)持，奮斗，理解和珍惜這是我在學(xué)校里學(xué)不到的剛剛進(jìn)入幼兒園，才知道原來在學(xué)校里學(xué)到的知識(shí)一些理論的東西，缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)來到了幼兒園，面對(duì)新的環(huán)境，遇到新的挑戰(zhàn)，我只能一切從頭開始失落感向我不斷地涌來，我暗暗下決心：一定要讓每個(gè)孩子都喜歡我。 但是，在教學(xué)過程中，時(shí)間把握不當(dāng)，不能在有限的 45 分鐘內(nèi)完成教學(xué)目標(biāo)任務(wù)，教學(xué)過程和教學(xué)環(huán)節(jié)常常出現(xiàn)疏漏的地方，給學(xué)生造成一定的理解困難。 實(shí)習(xí)期間，作為實(shí)習(xí)班主任，每天課間操時(shí)維持秩序，監(jiān)督到位，耐心地做學(xué)生的思想工作。同時(shí)，課外輔導(dǎo)耐心細(xì)致，批改作業(yè)仔細(xì)認(rèn)真，還經(jīng)常請 __老師指出缺點(diǎn)和不足，以不斷地提升 自己。在原任指導(dǎo)老師 __老師和班主任 __老師的耐心指導(dǎo)、幫助下，我較好地完成了教育實(shí)習(xí)任務(wù)。 兩個(gè)半月的教育實(shí)習(xí)即將結(jié)束，我卻感覺到自己學(xué)到的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，也許是因?yàn)樵降阶詈笤绞侵雷约盒枰裁矗瑢?duì)于教學(xué)工作的認(rèn)真細(xì)致，對(duì)于管理工作的粗中有細(xì)，對(duì)于學(xué)習(xí)情況的了解分析，對(duì)于學(xué)生心理的觀察引導(dǎo)，老師要做的永遠(yuǎn)很多，或是說永遠(yuǎn)不夠。上課前要做好教材分析，學(xué)生情況分析，選擇以最合適的方法將知識(shí)傳遞給他們，“因材施教”莫過如此。我的指導(dǎo)老師也對(duì)我提建議說，我習(xí)慣在課上對(duì)學(xué)生進(jìn)行“滿堂灌”，應(yīng)該要適度拋出問題，讓學(xué)生自己思考鑒定，沒必要每個(gè)階段都由我來鑒定，這樣也可以給學(xué)生們機(jī)會(huì)發(fā)言和展示自己的思考過程。整體上來看，兩個(gè)班上的孩子們的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)較高，但是還是存在很多問題。班主任需要對(duì)學(xué)生們擁有像對(duì)自己孩子般的感情，熱愛學(xué)生，對(duì)學(xué)生全面負(fù)責(zé)，考慮到學(xué)生的學(xué)習(xí)及生活情況的方方面面，但是又不能完全沒有距離。他們在我維持紀(jì)律或是宣布事情的時(shí)候，仍也不能回歸課堂，還是像在課下的時(shí)候一樣胡鬧。以下就是我對(duì)自己這兩個(gè)多月實(shí)習(xí)工作的自我鑒定： 一、班主任實(shí)習(xí)工作 我的班主任實(shí)習(xí)班級(jí)是高一 3 班，一個(gè)理科普通班，班主任實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師是賀風(fēng)玲老師。下面是為大家整理的師范生實(shí)習(xí)自我鑒定五篇，希望對(duì)您有所幫助。人的一生像木，要充實(shí)，內(nèi)涵須深刻 。人的一生像水，要靈活，方法須隨和 。歡迎大家閱讀參考學(xué)習(xí) ! 師范生實(shí)習(xí)自我鑒定 1 身為一名大四的師范生，今年的 __月我開始了自己的實(shí)習(xí)之旅。月考前班上有 62 人，月考之后班上有 59 人，男生 38 人，女生 21 人。我想這主要是因?yàn)槲以趧傞_始就與他們距離拉得太近，導(dǎo)致在他們心中沒有我作為一個(gè)老師的威嚴(yán)?！熬嚯x產(chǎn)生美”，但是這得是合適的距離才行。他們還沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如上課時(shí)不能保持較長時(shí)間的注意力集中，存在時(shí)不時(shí)講話和偷偷討論的情況，做筆記也不認(rèn)真及時(shí)，雖然在上課的時(shí)候提醒他們很多次，他們也不能約束好自己。所以我也在慢慢改變自己的這種習(xí)慣，爭取讓學(xué)生主導(dǎo)課堂，而我只是起著指導(dǎo)和輔助的作用。上課過程中，如果出現(xiàn)突發(fā)情況，也要隨機(jī)應(yīng)變，適當(dāng)?shù)母淖兘虒W(xué)過程和教學(xué)節(jié)奏也無不可。把教育當(dāng)成習(xí)慣，把教師當(dāng)作事業(yè)，我只能在此堅(jiān)定自己不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步的決心，向著我的目標(biāo)前進(jìn)。 實(shí)習(xí)期間，在 __老師的指導(dǎo)和支持下，我總計(jì)聽了 10 節(jié)課，上了16 節(jié)課。在實(shí)習(xí)過程中，我深刻的感受到：上一堂課容易，但要想上一堂精彩的課很難 !需要下很大的工夫。教師節(jié)期間，我在班主任 __老師的指導(dǎo)支持以及學(xué)生的積極配合下，籌辦了以”尊師重教”為主題的班刊展覽活動(dòng)，得到了老師和學(xué)生的極大肯定。所以，我想，作為一名師范生，要真正走向了工作崗位，還需要自己以后兩個(gè)月的實(shí)習(xí)不斷地努力實(shí)踐，追求進(jìn)步。 實(shí)、最純真的當(dāng)我看著孩子們一張張?zhí)煺鏍€漫的笑臉時(shí)我的內(nèi)心充滿了幸福，我愿意彎下腰走進(jìn)孩子、傾聽孩子內(nèi)心的聲音了解孩子，關(guān)心孩子。我愿用我的實(shí)心，換取所有人的認(rèn)同只有不好的老師，沒有不好的孩子幼教本來就是一門需要具有愛心的專業(yè)面對(duì)一個(gè)個(gè)天真的孩子，我們更應(yīng)該用母親般的心去呵護(hù)他們短暫的實(shí)習(xí)，我更加堅(jiān)定了自己的選擇?？吹阶约合嗵幜藘蓚€(gè) 月的學(xué)生和老師，想到今后就不能再見面了，真的不想走?；叵肫鹪谶@短暫的兩個(gè)月內(nèi)所發(fā)生的和自己所經(jīng)歷的事情，真的學(xué)會(huì)了很多。在實(shí)踐中體會(huì)了教書育人的重大責(zé)任。認(rèn)真，充分準(zhǔn)備每一堂課，聽取老師的建議和教導(dǎo)。針對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活上存在的問題進(jìn)行耐心的教導(dǎo)。這些都讓我的實(shí)習(xí)生活變得難忘和豐富多彩。在聽課過程中，我深感，教學(xué)是一門藝術(shù)，課堂語言是這種藝術(shù)的傳達(dá)方式。我要感謝我的學(xué)生，是你們讓我感受到在工作中不斷成長的快樂和對(duì)自己逐 步建立的自信，是你們讓我找到作為教師進(jìn)行專業(yè)發(fā)展的支撐點(diǎn) —— 基于實(shí)踐的學(xué)習(xí)與反思，是你們給予了我很多關(guān)于教育、關(guān)于人生、關(guān)于學(xué)習(xí)、關(guān)于生活的思考的火花。 首先通過本次實(shí)習(xí)，我感覺到不僅僅是在教育教學(xué)中，在社會(huì)生活中的各個(gè)方面，大事小事只有做好充分的準(zhǔn)備。只有做好充分的準(zhǔn)備，才有可能走向成功。但一旦走上了講臺(tái)，恐懼心理莫名其妙地跑到了九霄云外去了，然后順利地講課。這無疑在拉近師生關(guān)系上起到了關(guān)鍵的作用。通過師生交流會(huì)，師生感到毫無距離和代溝可言。教態(tài)仍有需要改進(jìn)的地方。究竟師范生實(shí)習(xí)自我鑒定怎么寫才好呢 ?以下有一則范文提示。這種準(zhǔn)備應(yīng)當(dāng)是多方面的：既要備自己，又要備他人 。機(jī)遇總是垂青于那些有準(zhǔn)備的人。還有 ,就是 當(dāng)偶爾講錯(cuò)時(shí)，我會(huì)拿 太緊張 當(dāng)借口，這樣會(huì)緩和尷尬的氣氛。球賽結(jié)束后，我們負(fù)責(zé)球員的后勤工作 (打開水、賣水 )，雖然花錢不多，卻讓我們感到很快樂。我們幾位實(shí)習(xí)教師毫無保留的傳授了自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，積極鼓勵(lì)他們學(xué)習(xí)的態(tài)度，使學(xué)生感到考上大學(xué)并不難，只要通過努力，一定會(huì)順利過關(guān)。 以上，便是我的師范生實(shí)習(xí)自我鑒定。人的一生像水，要靈活，方法須隨和 。歡迎大家閱讀參考學(xué)習(xí) ! 師范生實(shí)習(xí)自我鑒定 1 身為一名大四的師范生，今年的 __月我開始了自己的實(shí)習(xí)之旅。月考前班上有 62 人，月考之后班上有 59 人，男生 38 人，女生 21 人。我想這主要是因?yàn)槲以趧傞_始就與他們距離拉得太近，導(dǎo)致在他們心中沒有我作為一個(gè)老師的威嚴(yán)?！熬嚯x產(chǎn)生美”，但是這得是合適的距離才行。他們還沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如上課時(shí)不能保持較長時(shí)間的注意力集中，存在時(shí)不時(shí)講話和偷偷討論的情況，做筆記也不認(rèn)真及時(shí)，雖然在上課的時(shí)候提醒他們很多次，他們也不能約束好自己。所以我也在慢慢改變自己的這種習(xí)慣，爭取讓學(xué)生主導(dǎo)課堂，而我只是起著指導(dǎo)和輔助的作用。上課過程中，如果出現(xiàn)突發(fā)情況，也要隨機(jī)應(yīng)變，適當(dāng)?shù)母淖兘虒W(xué)過程和教學(xué)節(jié)奏也無不可。把教育當(dāng)成習(xí)慣，把教師當(dāng)作事業(yè)，我只能在此堅(jiān)定自己不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步的決心，向著我的目標(biāo)前進(jìn)。 實(shí)習(xí)期間，在 __老師的指導(dǎo)和支持下，我總計(jì)聽了 10 節(jié)課，上了16 節(jié)課。在實(shí)習(xí)過程中，我深刻的感受到：上一堂課容易，但要想上一堂精彩的課很難 !需要下很大的工夫。教師節(jié)期間，我在班主任 __老師的指導(dǎo)支持以及學(xué)生的積極配合下，籌辦了以”尊師重教”為主題的班刊展覽活動(dòng)，得到了老師和學(xué)生的極大肯定。所以，我想，作為一名師范生，要真正走向了工作崗位，還需要自己以后兩個(gè)月的實(shí)習(xí)不斷地努力實(shí)踐，追求進(jìn)步。 實(shí)、最純真的當(dāng)我看著孩子們一張張?zhí)煺鏍€漫的笑臉時(shí)我的內(nèi)心充滿了幸福，我愿意彎下腰走進(jìn)孩子、傾聽孩子內(nèi)心的聲音了解孩子 ，關(guān)心孩子。我愿用我的實(shí)心，換取所有人的認(rèn)同只有不好的老師，沒有不好的孩子幼教本來就是一門需要具有愛心的專業(yè)面對(duì)一個(gè)個(gè)天真的