【正文】 科學(xué)精神。思南博物館的“思南讀書(shū)會(huì)”、“朗讀亭”等項(xiàng)目，借助微信公眾將藝術(shù)嵌入人們的生活，促成了人們與藝術(shù)的接觸與對(duì)話，讓藝術(shù)以另類方式延續(xù)，伸展到人們的日常生活中。 當(dāng)科技與藝術(shù)完美結(jié)合后，兩者同時(shí)也存在相互促進(jìn)的關(guān)系，達(dá)芬奇作畫(huà)時(shí)運(yùn)用到的黃金分割比在科技留下了濃墨重彩的一筆，他根據(jù)黃金分割比所作的人體解剖圖對(duì)醫(yī)學(xué)發(fā)展意義重大，此外這也促進(jìn)了建筑學(xué)的快速發(fā)展。 其實(shí)，科技與藝術(shù)并非完全不相通的兩個(gè)個(gè)體，科技中蘊(yùn)含著藝術(shù)，而藝術(shù)中也運(yùn)用到了科技。人們嘗試用各種手法去美化周邊的事物，并記錄下來(lái)，由此便產(chǎn)生了許多美麗的藝術(shù)品。 只要一有閑暇，李澤 軒就在門(mén)外大聲喊道：“走過(guò)路過(guò)不要錯(cuò)過(guò)！”引得幾個(gè)低年級(jí)同學(xué)轉(zhuǎn)身走進(jìn)我班。我們這一組馬上聚集過(guò)來(lái)很多人。作為志愿者的我在教室忙得不亦樂(lè)乎。【熱門(mén)】科技作文（大全五篇） 第一篇：【熱門(mén)】科技作文 【熱門(mén)】科技作文 3 篇 在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。 我們班的“實(shí)驗(yàn)”換句話說(shuō)就是一個(gè)制作小組。我笑容可掬地請(qǐng)大家圍著桌子坐下，問(wèn)他們想做書(shū)簽還是做擲物盒。 這次游園評(píng)選活動(dòng)雖然得到的票數(shù)并不多，但是重在參與嘛。 當(dāng)理性的科技遇上感性的藝術(shù)，這兩者會(huì)擦出怎樣的 火花呢？荷蘭一工作室，利用太陽(yáng)能創(chuàng)建了一條在黑暗中發(fā)光的自行車道，靈感來(lái)自梵高的繁星閃爍的夜晚。公元前六世紀(jì)，畢達(dá)歌拉斯學(xué)派將最新的科技運(yùn)用到音樂(lè)中，將琴弦的 .長(zhǎng)短粗細(xì)與音律的關(guān)系運(yùn)用到樂(lè)器制造中。藝術(shù)提供想象與創(chuàng)造的空間，科技為藝術(shù)提供了實(shí)現(xiàn)人們夢(mèng)想的方法，兩者缺一不可。 “科學(xué)與藝術(shù)，在山腳下分手，在山頂上會(huì)合”，不斷地創(chuàng)造與創(chuàng)新使他們殊途同歸，最終走在了一起。站在科技館的門(mén)前，我就被它散發(fā)出的科技?xì)庀⑺m然它看起來(lái)沒(méi)有那么高大，但是渾身都有著雄偉的感覺(jué)。 接下來(lái)我來(lái)到了制造天地展館，我通過(guò)參與機(jī)械滾球了解了力學(xué)原理與阿基米德螺旋等相關(guān)知識(shí)，通過(guò)觀看機(jī)械旋律體會(huì)藏在科學(xué)中的藝術(shù)，也進(jìn)一步了解了中國(guó)科技發(fā)展歷史。這一個(gè)展區(qū)為我們展示了各種改善環(huán)境的方法，我通過(guò)變廢為寶、污水處理，體會(huì)到了保護(hù)和改善環(huán)境的義不容辭。 在這其中我最喜歡的是材料空間展館，在鏡面世界中，我真正感受到了空間的神奇魅力，站在四邊框里，我看見(jiàn)了無(wú)數(shù)個(gè)我站在我身邊，在鏡面迷宮中我可以說(shuō)是暈得找不到北，幾次撞到了玻璃，所幸還是出來(lái)了。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是為大家收集的科技作文 4 篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。 同時(shí)，我們?cè)僬f(shuō)說(shuō)另一樣交通工具 — 共享單車，它是當(dāng)下互聯(lián)網(wǎng)科技的產(chǎn)物，它的出現(xiàn)解決了“最后一公里”的難題，讓人們的出行更加環(huán)保、便捷，這無(wú)疑是一項(xiàng)值得稱贊的發(fā)明。手機(jī)上有各種各樣有趣的軟件，還有各種便利的功能，購(gòu)物、聊天、拍照、看書(shū)、導(dǎo)航，無(wú)所不能，我們出行可以什么都不帶，唯獨(dú)不能少了手機(jī)，但它卻無(wú)形拉開(kāi)了人與人之間的距離。 科技作文篇 2 天才是百分之一的靈感加百分之九十九的勤奮 — 愛(ài)迪生。 第二天，我興致高昂的來(lái)到展覽會(huì)場(chǎng)。一觸動(dòng)“打火機(jī)”開(kāi)關(guān)，機(jī)器就自動(dòng)開(kāi)始講解。以后隨時(shí)隨地只需在手機(jī)上輕輕一觸，就可以控制家里的所有電器。幾十年前，人們聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)智能手機(jī)、數(shù)碼相機(jī)、手提電腦、藍(lán)牙技術(shù)等高科技產(chǎn)品。睡眼，輕喚一聲：“小 A 同學(xué)?！表暱?，悠揚(yáng)的旋律響起“想飛上天，和太陽(yáng)肩并肩，世界等著我去改變??”“耶”，美好的一天開(kāi)始啦 ! 感應(yīng)到我的腳步聲，洗手間的玻璃門(mén)自動(dòng)開(kāi)啟，輕觸智能梳妝鏡，跳出主頁(yè)，點(diǎn)擊“自然拼讀”，一名外教躍然鏡中，一邊洗漱一 邊愉快地學(xué)習(xí)英語(yǔ)單詞，碎片化時(shí)間利用的淋漓盡致呢 !一股飯香自廚房飄來(lái)，“咕嚕咕?！?，肚子開(kāi)始抗議了，畢竟一夜未進(jìn)食，被這香氣一引誘，哪還有什么自制力 ?“滴?滴?滴?請(qǐng)用餐，請(qǐng)用餐 !”小 A 煲粥鍋真是“及時(shí)雨”啊，自從有了它，媽媽再也不用辛苦早起為我做早餐啦，提前預(yù)定，從不爽約?！焙?jiǎn)直不要太貼心呢 ! 在外公家愉快地玩耍一天后，無(wú)人駕駛小汽車就載我們回家了，經(jīng)過(guò)人臉識(shí)別后，門(mén)開(kāi)了，客廳的燈自動(dòng)打開(kāi)，小 A 說(shuō)道：“歡迎回家 !”我們徑直來(lái)到沙發(fā)坐下，“小 A，開(kāi)電視 !”可能白天玩累了，不知不覺(jué)我就在沙發(fā)上睡著了，進(jìn)入了香甜的夢(mèng)鄉(xiāng)?? 你以為這是一場(chǎng)夢(mèng)嗎 ?哈哈，當(dāng)然不是，這是現(xiàn)代的我們已經(jīng)可以實(shí)現(xiàn)的生活方式啦 !爸爸常說(shuō)，作為改革開(kāi)放成長(zhǎng)起來(lái)的他們這代人，親眼目睹了祖國(guó)翻天覆地的變 化，現(xiàn)在的科技智能，在他們小時(shí)候，是想也不敢想的。如今的我們衣食無(wú)憂，享受著科技帶來(lái)的幸福體驗(yàn)，更要努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)， 20 年后看著世界用著我們發(fā)明的科技，那是一種什么體驗(yàn)?zāi)??想想我的嘴角都不禁上揚(yáng)。 紅十字會(huì)志愿者用人體模型讓小記者們學(xué)習(xí)體驗(yàn)心肺復(fù)蘇急救方法，要不是我以前曾學(xué)過(guò)的話，我也會(huì)去排隊(duì)學(xué)的?！爸鹆恕保瑢?duì)著麥可風(fēng)大聲呼喊，可以看到你的音量能否在 200 米的地方聽(tīng)到，這是練習(xí)呼喊的好“玩具”。 第 三篇：【熱門(mén)】科技作文 [本站推薦 ] 【熱門(mén)】科技作文 5 篇 在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。并且它很會(huì)關(guān)心人，時(shí)常會(huì)對(duì)你說(shuō)：“先生（女士）請(qǐng)問(wèn)你口渴嗎？需要讓我給你倒水嗎？”你一天的工作結(jié)束后，它還會(huì)給你進(jìn)行按摩，讓你一身的疲憊通通都消失。想聽(tīng)歌時(shí)，你隨便一點(diǎn)，它就會(huì)給你放歌，將家里變成一個(gè)小型的 ktv。但窗戶上的玻璃， 則有一個(gè)有趣的地方，如果有一個(gè)熊孩子不小心把球砸到你家窗戶上，那玻璃雖會(huì)破碎，但它還是藕斷絲連，兩分鐘過(guò)后，將會(huì)自動(dòng)恢復(fù)原狀，不需要擔(dān)心再買一扇窗戶，也不用請(qǐng)修理工來(lái)進(jìn)行修理，方 便又快捷，還為家中省了很多的事情。家中這個(gè)書(shū)桌像是一個(gè)存錢(qián)罐，如果你需要放圖片書(shū)時(shí)，就給它下一個(gè)命令 :“存入”它就會(huì)伸出一只長(zhǎng)長(zhǎng)的手將書(shū)像吞了一樣放進(jìn)桌子的肚子里；若你想要哪本書(shū)，它就像多啦 a 夢(mèng)的口袋一樣給你拿出你想要的書(shū)。這樣父母也不會(huì)再煩惱了，因?yàn)榧抑杏幸粋€(gè)書(shū)桌，幫父母督促你，也幫助你養(yǎng)成很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。外星生物也將它們研發(fā)的智能車從右邊開(kāi)了過(guò)來(lái)，這輛車外形上和我們?nèi)祟惏l(fā)明的智能車差不多，它的名字叫“萬(wàn)能車”。外星生物將它們一輛類似自行車的交通工具推了進(jìn)來(lái)。在兩方焦急的等待中，我們發(fā)現(xiàn)是外星生物率先穿越了回來(lái)，比分變成了 1： 1。我來(lái)到窗邊，深深地呼吸一口新鮮空氣，心想聽(tīng)首音樂(lè)吧，便對(duì)小 A 說(shuō)：“小 A 同學(xué)，放歌曲《我相信》。收拾好我們便興高采烈地出發(fā)啦，“小 A 同學(xué)，拜拜 !”“拜拜，我會(huì)想你們的，小 A 掃地機(jī)器人會(huì)把家里打掃得干干凈凈。祖國(guó)母親在一代代先輩們的艱苦奮斗下取得了今日的 `驕人成績(jī)，也需要我們這些祖國(guó)的花朵續(xù)寫(xiě)輝煌。大課間，老師帶我們下去看科技節(jié)開(kāi)幕式活動(dòng)，我們排好隊(duì)，整整齊齊的站在位置上觀看。我懷揣著強(qiáng)烈的好奇心，恨不得把所