【正文】 是教育我們要從小努力學(xué)習(xí)，不斷增長自己的知識(shí)才能，增強(qiáng)自己的獨(dú)立性；漫長的人生道路上，我們不可能總是依靠父母和他人，而是應(yīng)該自立自強(qiáng)。其中如“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，大家早已耳熟能詳，還有的如“一粥一飯，當(dāng)思來之不易；半絲半縷，恒念物力艱辛”也在民間廣為流傳。這本書講的雖然都是些小故事，可是它們告訴我們的卻是大道理，我不僅會(huì)讀書避的故事，還會(huì)試著去理解文言文，我們應(yīng)該多讀一些古文，因?yàn)楣湃苏娴暮苈斆鳎? 國學(xué)讀本讀后感 4 中華文化源遠(yuǎn)流長，博大精深，值得我們學(xué)習(xí)。 比如，什么季文子行儉，講述的 `是季文子非常樸素 ，而仲孫它卻很瞧不起季文子的做法，便去譏諷他，而季文子仍認(rèn)為他的做法是正確的，經(jīng)過一番對(duì)話之后，季文子把這一件事告訴了仲孫它對(duì)的父親孟獻(xiàn)子，孟獻(xiàn)子聽了很生氣，于是讓仲孫它閉門思過七在，最后勤工作仲孫它受到了教育，并以季文子為榜樣，季文子便說：“知錯(cuò)改錯(cuò)，才能有所作為??！”不久，仲孫它被升為大夫?？梢哉f，國學(xué)知識(shí)里面對(duì)人生道理仿佛是指明人生方向的一個(gè)指南針，在你看不清前方時(shí)，為你撥開眼前的迷 霧，為你指出正確的方向?！边@句話的意思是說：孔子說：“學(xué)生，在家里孝順父母 ，在外要敬愛兄長，做事謹(jǐn)慎而誠實(shí)，博愛眾人，而親近仁德的人，躬行實(shí)踐之后有剩余的力量，再去學(xué)習(xí)《詩》《書》等經(jīng)典。知識(shí)能夠讓你更懂得怎么了解自己，知道自己的不足之處從而去完善。 國學(xué)讀本讀后感 2 學(xué)習(xí)國學(xué)可以提高自己的素養(yǎng)。義，亦我所欲也。 高尚的仁人，對(duì)自己有莫大的好處：道德品質(zhì)會(huì)一天天長進(jìn)，過錯(cuò)會(huì)一天天的減少。今天我背的是弟子規(guī)中的愛眾親仁、孟子？告子上里的舍生取義、論語？公冶長中的夫子之志和荀子？榮辱的與人善言。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是精心整理的國學(xué)讀本讀后感范文（精選 6 篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。 國學(xué)讀本讀后感 1 在古代，國學(xué)指的是國家設(shè)立的學(xué)校。我把它們寫下來，咱們一塊學(xué)習(xí)吧！ 愛眾親仁 凡是人，皆須愛，天同覆，地同載。 舍生 取義 魚，我所欲也，熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取義者也?！靶奚?、齊家、治國、平天下。比如：在工作中，我們要做的不是發(fā)怒不是指責(zé)，要從自身找不足，或是制定一個(gè)短期和長期目標(biāo)，放在一個(gè)最顯眼的位置，能夠時(shí)時(shí)的 `看到，這樣你就能比較容易的實(shí)現(xiàn)目標(biāo)?！蓖ㄟ^學(xué)習(xí)《國學(xué)》，我明白了許多人生道理，如對(duì)自己的父母應(yīng)該以感恩的心去對(duì)待；對(duì)有困難的人應(yīng)該從樂于助人的心去對(duì)待；對(duì)犯錯(cuò)的人應(yīng)該以寬容的心去對(duì)待??在一切日常生活言語行為中要小心謹(jǐn)慎，要講信用。 《國學(xué)》是我們中國人特有的國粹，它承載著中華五千多年的文化內(nèi)涵。這個(gè)故事告訴我們?nèi)瞬灰獝厶摌s，或是炫耀自己還有就是去奢侈，反而相互一點(diǎn)他的為人更高尚。《國學(xué)經(jīng)典》這本書正是中小學(xué)生國學(xué)啟蒙的一本好書。這本書使國學(xué)之精華更接近人們平時(shí)的日常生活，讓中小學(xué)生更容易理解，方便記憶，能把圣人之訓(xùn)用在實(shí)處。 《國學(xué)經(jīng)典》這本書在擴(kuò)大我們的閱讀量的同時(shí)，也在潛移默化地塑造著我們的思想、行為。 這本書里我最喜歡第五單元“四時(shí)田園”這一部分，它用許多古詩來教育我們：做人要勤勤懇懇，不能懶惰。哎，都怪我！讀了這一部分，我受到了很大的啟發(fā)。當(dāng)然，這得歸功于經(jīng)典誦讀！ 經(jīng)典誦讀中，孔子關(guān)于學(xué)習(xí)態(tài)度的言論也讓我們值得去學(xué)習(xí)和借鑒。雖然我成績很一般，但每次考完試驕傲情緒不斷滋長。 《國學(xué)經(jīng)典誦讀》這本書，讓我明白了許多人生哲理，讀之如沐浴春風(fēng) ，我會(huì)讓它永遠(yuǎn)伴我前行?? 國學(xué)讀本讀后感 6 《弟子規(guī)》也許在我們大家還牙牙學(xué)語的時(shí)候就接觸過了吧，《弟子規(guī)》中的每一個(gè)字都蘊(yùn)藏著極其深刻的道理，是我們?nèi)缃癫坏貌蝗グ阉斫獾母笍亍！笔前?，父母生我們養(yǎng)我們，整天為我們早出晚歸，不分日夜的奔波著，父母到了家里一定是累了，我們?yōu)楦改父梢恍┎恢档靡惶岬募覄?wù)活，是應(yīng)該的。父母責(zé)，須敬承。正如大人們整天總 嘮叨的，我們就像一個(gè)小樹，不為它修枝剪葉，總也長不成一棵正直的參天大樹。這句話的意思是：對(duì)一粥一飯，我們應(yīng)想到它來之不易；對(duì)半根絲線，我們也要常念著它的產(chǎn)生是很艱難的。一大早，便開始準(zhǔn)備豐富的午餐，功夫不負(fù)有心人，一桌豐盛的午餐終于做好了， 看得我垂涎欲滴，客人們贊嘆不已?？墒巧钤谛轮袊奈覀?，過著衣來伸手，飯來張口的依賴生活，又怎會(huì)體會(huì)到父母們的艱辛?！? 還有一次，我洗衣服的時(shí)候，把水管開著，就去和伙伴們做游戲去了，玩累了才想起水管的水還開著，我急匆匆地跑回家。 今天，當(dāng)我讀到“半絲半縷，恒念物力維艱”時(shí)，我才真正體會(huì)到什么叫“勤儉節(jié)約”。能正確讀寫詞語。 4．聯(lián)系生活培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和審美情趣，領(lǐng)略春天自然景物的美。 學(xué)習(xí)過程： 一、課前檢查，導(dǎo)入新 課。②新春：早春。 A、詩人們的眼光總是那么獨(dú)特，雖然春天剛到，百花還沒有盛開，可是那清新的早春景色卻是詩人們的最愛，生讀詩句“詩家清景在新春”。 D、再誦全詩，注意讀出節(jié)奏和韻律，進(jìn)入意境。 （ 4）指導(dǎo)吟誦第一二句，“新春”、“半未勻”與題目“早春”相對(duì)應(yīng)?！? 五、積累，遷移，拓展 詩人用清麗淡雅的文字贊美了柳樹，贊美了春天。 （ 3）用你自己的語言來描繪。學(xué)而篇第一 —— 》，并能做到當(dāng)堂成誦； 了解 —— 三則《論語》的意思，體會(huì)孔子對(duì)學(xué)習(xí)、修身的一些觀點(diǎn)。 誰能說說前面我們學(xué)習(xí)的四則《論語》都講了什么？ 指名學(xué)生分別說說前面學(xué)習(xí)的四則《論語》的意思，其他同學(xué)和教師一起進(jìn)行補(bǔ)充、點(diǎn)評(píng)。學(xué)而篇》 —— ） 學(xué)生齊讀課題：《論語 聽老師讀一讀，看看你讀的讀音和停頓是否準(zhǔn)確。 各小組將自己未能解決的問題提出來，全班一起在教師的引導(dǎo)下解決。本來他只有恪守自己的本分，靜靜等待就可以加官進(jìn)爵，可是他卻想要 用這種拉關(guān)系的方法來競爭，那對(duì)那些不懂門路、沒有關(guān)系的人不是太不公平了嗎？”可見古人對(duì)品德的重視，也正因?yàn)檫@樣，孔子認(rèn)為一個(gè)人應(yīng)該有好的品行然后才去學(xué)習(xí)知識(shí)。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是精心整理的國學(xué)讀本讀后感范文（精選 6 篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。今天我背的是弟子規(guī)中的愛眾親仁、孟子？告子上里的舍生取義、論語？公冶長中的夫子之志和荀子？榮辱的與人善言。 高尚的仁人，對(duì)自己有莫大的好處：道德品質(zhì)會(huì)一天天長進(jìn)，過錯(cuò)會(huì)一天天的減少。義，亦我所欲也。 國學(xué)讀本讀后感 2 學(xué)習(xí)國學(xué)可以提高自己的素養(yǎng)。知識(shí)能夠讓你更懂得怎么了解自己，知道自己的不足之處從而去完善?！边@句話的意思是說：孔子說：“學(xué)生，在家里孝順父母，在外要敬愛兄長，做事謹(jǐn)慎而誠實(shí)，博愛眾人，而親近仁德的人，躬行實(shí)踐之后有剩余的力量，再去學(xué)習(xí)《詩》《書》等經(jīng)典?？梢哉f，國學(xué)知識(shí)里面對(duì)人生道理仿佛是指明人生方向的一個(gè)指南針，在你看不清前方時(shí)，為你撥開眼前的迷霧，為你指出正確的方向。 比如，什么季文子行儉，講