學習楊曉涵先進事跡心得體會-wenkub
2023-04-17 07:25:58 本頁面
【正文】 李振峰 20211024 第三篇：學習楊學先進事跡心得體會 學習楊學事跡心得體會 施甸縣第二完全中學 張自月 1 學習楊學事跡心得體會 人的生命是有限的。這份豁達掩蓋不了他的依戀和不舍，卻袒露了他奮斗以后的 安寧、盡責以后的平靜。“人善向上，豁達樂觀。為的是讓北莊村世 世代代缺水的狀況得到徹底的改觀。 三、要學習他敢創(chuàng)新、會創(chuàng)新的創(chuàng)新觀。農(nóng)村征地拆遷 安置、土地轉讓出租、工程承包發(fā)包、救災救濟錢物發(fā)放、農(nóng)資銷售供應等，無不事關群眾切身利益，他深知若村干部以權謀私、吃拿卡要、處事不公、甚至貪污賄賂，群眾反映更為直接、強烈，黨的形象和公信力受損更大。 二、要學習他講公道、守廉潔的正義觀。楊小舟不然，他將群眾看的比什么都重要。我們學習楊小舟，最好的方式就是發(fā)揚他先進的思想觀念和優(yōu)秀的工作作風。樹立良好的師風需要每個老師的努力，都要從自身做起，培養(yǎng)良好的師德。 我們學習楊曉涵老師，實際上我們是要能夠借這東風，達到我們在教育教學能力上徹底轉型的目的，我們現(xiàn)在的許多老師每天都在工作上辛苦地干著，可是總不見效果，為什么呢？因為在做許多無用功。學習楊曉涵先進事跡心得體會 第一篇：學習楊曉涵先進事跡心得體會 學習楊曉涵老師先進事跡心得體會 朱堡小學 孫玉橋 學習楊曉涵同志，就要學習她關愛學生、愛生如子的優(yōu)秀品質(zhì)。我們現(xiàn)在的教育教學不只是要苦 干，還需要巧干，不會巧干是不可能干好現(xiàn)在的教師工作的，我們現(xiàn)在需要的是如何正確引導學生去獨立自主的學習，是如何建立學生能夠終身學習的教育機制，然而我們現(xiàn)在的許多教師的力氣都沒有作在刀口上，而是用在了刀背上，所以見效微小。希望能借評估的東風，“立師德，正師風，強師能”，使自己的德能更上一層。 一、要學習他愛群眾、敬群眾的群眾觀。面對被洪水威脅的群眾，他喊出“老百姓的命就是我們的命”，不顧個人安危組織救援；面對生活困難的老黨員，他流下男兒淚，并自掏腰包進行資助。 支部書記作為班長就是要公道正派，就是要公平公正地對待每一名干部群眾，信仰是人生的燈塔。村官要樹立正確的權力觀、名利觀和價值觀，始終堅持遠大的人生理想，堅定信念不動搖，既要防止在大方向上迷失自我，又要養(yǎng)成良好的習慣、不沾染不正之風，防微杜漸。 老辦法、老套路總有不管用、不夠用的時候，支部工作是做人的工作，更加復雜，更加需要不斷地改革創(chuàng)新。他的先進事跡得到鞏義市河南省的肯定，甚至中央電視臺也報道了他的事跡?！边@是楊小舟送給兒子的八字箴言，他自己也是身體力行。這種人生觀，體現(xiàn)了他對苦難的蔑視，更體現(xiàn)了他對工作的熱愛，對責任的堅守，任何時候學會它都是生活的大智慧，工作的大提升?？墒?，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。為人民服務，這是一個亙古未變的話題。 9 月初，姜寨遭連日持續(xù)強降雨的洗禮，特別是 9 月 9 日晚，一場持續(xù)性的暴雨讓楊學徹夜未眠。 楊學的事跡平凡但卻感人至深，他一輩子忠于黨的事業(yè)、一輩子全心全意為人民服務的精神，體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人大公無私、光明磊落、甘于奉獻的崇高品質(zhì)，不愧為我們學習的榜樣。 作為新時期的黨員，我們應該以楊學同志為榜樣，從自己做起，從現(xiàn)在做起，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和利益觀，以更加昂揚的精神狀態(tài)、更加扎實的工作作風，在自己的工作崗位上作出新的更大貢獻，愛崗敬業(yè)，艱苦奮斗，刻苦學習，不斷創(chuàng)新，為黨的 事業(yè)甘于奉獻自己的一切的精神。他 無私奉獻的高尚情操，做到利為民所謀。我要以楊學等優(yōu)秀黨員為榜樣，認真對照檢查不足，切實改進提高工作，以更飽滿的精神狀態(tài)，以更務實的工作作風，扎扎實實、兢兢業(yè)業(yè)做好自己的本職工作，使自己的工作不斷進步。以更加昂揚的精神狀態(tài)、更加飽滿的工作激情走向輝煌的明天 第四篇：學習張曉東先進事跡心得體會 學習張曉東先進事跡心得體會 那馬村新農(nóng)村指導員黃明韜 學習了張曉東同志的先進事跡后，感
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