【正文】 學習和考試成績。有這樣一份信仰，堂姐的平常生活都以很高的道德心靈標準要求自己，也正因為如此堂姐家里很是整潔干凈，日常生活也以很高標準要求自己，家里布置得井井有條，一切都井然有序。并不會跟很多家庭婦女一樣去別人家打麻將、購物逛街什么的。堂姐表示，人是很復雜很難處理關(guān)系的，最好的為人處世方法就是干脆不要跟人接觸太多，因為接觸太多了麻煩與問題是肯定會有的。實在沒有想到堂姐的為人處世經(jīng)驗竟然是這個，不過道理確實如此。而我們的學習環(huán)境那么的好，卻不好好學習。在生活中能像詹天佑這樣不怕困難，意志堅定的人很少，我們經(jīng)常因為一點芝麻大的事而不高興，搞的大家都不愉快，又會因為碰 到了點困難而退縮。他常常在狂風怒號，黃沙漫天，如果一不小心就會墜入深谷的地方工作，他始終在野外工作。從北京到張家口的這一路段，最早是在他的主持下修筑成功的。有關(guān)學習日記合集（精選合集） 第一篇：有關(guān)學習日記 有關(guān)學習日記范文合集六篇 時間如快馬般匆匆，一天又過去了，相信你有很多感悟吧，是時候靜下心來好好寫寫日記了。這是完全由我國的工程技術(shù)人員設計施工的鐵路干線。他不顧外國人的嘲笑，一直工作著?？墒钦蔡煊訁s在外國的阻撓和挖苦下堅持的把這條鐵路給建造了下來。 學習日記篇 2 近期本人前往堂姐家里居住了一段時間，堂姐是一個近四十歲的家庭婦女，在為人處世、待人接物方面很有經(jīng)驗 。堂姐說了她的很多生活經(jīng)歷，說她從前是一個很熱情開朗的人，可是后來慢慢發(fā)現(xiàn)熱情開朗未必能夠得到他人同樣熱情的回應，相反有時候還遭受他人的冷嘲熱諷。 二，閑暇時間用于閱讀。堂姐表示這樣做的話可以增進很多知識涵養(yǎng)，同時也不會在閑暇時間里面跟別人產(chǎn)生什么糾葛，就少了許多惹是生非的隱患。乃至我到了堂姐家里，也很快受到堂姐影響，融入到這樣一個有序的環(huán)境當中。 這個學期剛開始時，一天早晨我很早就來到學校，在第一節(jié)課上課前和一些同學玩起了兒童游戲卡牌，并大聲喧嘩。 前幾天，學校征訂課外讀物，我激動萬分，迫不及待地想把我心儀的課外讀物落實到位。 以前我認為學習只要認真刻苦，有正確的方法就應取得成功，但是通過上面兩件事和與爸爸媽媽的溝通，我認識到了如果平時再怎么努力，可如果把負面情緒帶進正常的學習或考試里，前面的努力都會付之東流。想必這個學期一定會有許多令我高興的事，當然也免不了會有一些生氣的事，傷心的事。 為了回報我們美麗的校園，為了回報我們敬愛的老師，我打算這個學期努力學習，積極向上，做家庭作業(yè)不會敷衍了事。 “黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲”。孩子們時時處處顯得陽光、積極，特別理解支持老師，這是中途接班很難見到的情形。新任父母官姍姍來遲，一來就放火，既有壓力，也有期待。但還是執(zhí)意鋌而走險，用本班學生上。準備活動如火如荼，孩子們采集著，收獲著，用秋葉裝扮著自己的世界，教室里天花板上，吊著一串串色彩繽紛、形狀各異的樹葉， 。在活動中，在培養(yǎng)學生主動探索學習的興趣的同時，提高思維、想象、操作等能力。 也許，這節(jié)課只能算是綜合實踐課的“雛形”，但對我來說，卻在這其間學到了很多相關(guān)的理論，也收獲了不少操作的經(jīng)驗，可以說，應是一次成功的嘗試。從學生真實的生活世界中選取那些具有一定的綜合性、實踐性、現(xiàn)實性的問題、事件、現(xiàn)象來設計課程內(nèi)容。 著眼創(chuàng)新。 在實踐之后，再一次學習課標中的理論，感受更是深刻。并在 10 月 16 日至 17 日進行了為期兩天的崗前培訓，在這短短兩天的培訓中，我受到了很多的感動與感觸，也讓我對教師這個職業(yè)產(chǎn)生了更多的認識。 每一位前輩的演說與教導都有其閃光點，都有令我獲益匪淺的東西。還需要以學生為主，要關(guān)愛全體學生，對所有人一視同仁，服務于學生。 高思佳老師是一名已經(jīng)工作八年的老師了，可以說是經(jīng)驗豐富。只有先認識了自己，把自己的狀態(tài)都調(diào)整到最佳狀態(tài)，我們才能更好的工作，心無旁騖。這個新的美術(shù)老師通 過以下幾個方法，分別是新教師見面禮、家訪、點燃希望的故事、智慧輔導、神奇的小船、希望之歌幫助伊夏找到了自信，慢慢學會了去交流。每一位走在教育前列的老師都曾經(jīng)經(jīng)歷過默默無聞的卑微、艱難痛苦的抉擇，但是那些耐得 住寂寞、經(jīng)得起打磨的，都得到了花開的春天。作為一名教師，我們手中承載的不只是一個人的期望，更是一個家庭，甚至一個家族的希望，我們有什么理由去怠慢自己的職業(yè)呢？記得大學時我的老師曾經(jīng)說過這樣一句話：每一個優(yōu)秀教師都是在“禍害”了一批批學生的基礎上成長起來的。那我們所要做的就是在最快的時間里做到積累和充實，做到厚積薄發(fā)。每一次課都自我反思，每一天都 自我反思，每一周都自我反思，每一學期、學年進行反思。 經(jīng)過此次培訓使我對教師這一職業(yè)有了更加清楚的認識。其次，教師是榜樣，“學高為師，身正為范”正是這個意思，這里也涉及到做人的問題，學生都是有向師性的，這也是做人的一種認同感，同時學生受教育的過程是人格完善的過程，教師要真正成為學生的引路人?！倍鳛橐幻陆處煾挥袗坌模處煂W生的愛是無私的、平等的，就像父母對待孩子，所以我們說教師是父母。教師必須要懂得教育學、心理學、健康心里學等，作為教師應了解不同學生的心里特點、心里困惑、心里壓力等，并及時給予及時的幫助和排解，培養(yǎng)學生健康的心里品質(zhì)。少說諷刺的話，冷淡的話，傷人的話、威脅的話，這些都是作為一名合格教師應具備的素質(zhì)。這不僅僅要求老師課時的安排及備課，還要善于在長期的教育教學中進行總結(jié)和積累，只有這樣才能提高自己的專業(yè)水平。如何使自己能夠有質(zhì)量有效率有能力地教好這門學科，使學生能夠持續(xù)地從心靈深處接受我的教學方式。鼓勵我們要趕快適應新的教學環(huán)境，生活環(huán)境