【正文】 里的演技還是可圈可點(diǎn)的。 36 年來(lái)支月英堅(jiān)守在偏遠(yuǎn)的山村講臺(tái)，從“支姐姐”到“支媽媽”，教育了大山深處的兩代人。其次，要不斷更新，充實(shí)自己的知識(shí)，做到與時(shí)代同步，努力培養(yǎng)出符合社會(huì)發(fā)展需要的人才，才能挑好肩上這副教書(shū)育人的重?fù)?dān)，為構(gòu) 筑中國(guó)精神、中國(guó)價(jià)值、中國(guó)力量凝聚更多的正能量。”榜樣不僅是一面鏡子，也是一面旗幟。能有一位這么優(yōu)秀的教師留在山里，是山里娃的幸運(yùn)，是山里人的幸福。而要長(zhǎng)期做好，就非常難。支月英老師的形象亮得刺眼，就像幽暗黑夜里的一束白光，這使得我開(kāi)始重新思考“教師”這一詞 語(yǔ)的意義。 2021《一生只為 一事來(lái)》觀看有感 這是我進(jìn)入教師這個(gè)行業(yè)的第三個(gè)年頭，一名山區(qū)的人民教師。 片中徐梓涵飾演了一個(gè)天不怕、地不怕的孩子王，調(diào)皮任性，給19 歲的支月英制造了許多麻煩。 主創(chuàng)分享創(chuàng)作感悟“支月英精神” 讓人感動(dòng) 演員是一部電影最重要的組成部分，精彩的故事也離不開(kāi)演員的演繹。 新聞發(fā)布會(huì)上，導(dǎo)演張亞海，演員穆婷婷、徐梓涵都一一分享了影片拍攝過(guò)程中的故事和的感受。 39 年只做一件事的支月英，讓我們見(jiàn)證了中國(guó)教育事業(yè)改革開(kāi)放的歷程，她說(shuō)，這個(gè)世界上沒(méi)有什么不可能，不是因?yàn)橛邢Ｍ艌?jiān)持，而是因?yàn)閳?jiān)持才有希望。 9 月 9 日，該片將在全國(guó)院線上映。作為“不忘初心、牢記使命”主題教育的一項(xiàng)內(nèi)容，本次觀影活動(dòng)讓教育部機(jī)關(guān)黨員干部受到一次靈魂的洗禮。支月英在偏遠(yuǎn)山村的講臺(tái)旁堅(jiān)守 39 年 ,從“支姐姐”變成了“支媽媽”，從“支媽媽”變成“支奶奶” ,為大山深處的孩子帶 去充滿(mǎn)希望的童年。這里給大家分享一些觀后感，方便大家學(xué)習(xí)。 2021《一生只為一事來(lái)》觀后感 為慶祝中華人民共和國(guó)成立 70 周年和第 35 個(gè)教師節(jié)，充分發(fā)揮教育系統(tǒng)先進(jìn)師德典型的教育示范作用， 9 月 4 日中午，教育部直屬機(jī)關(guān)組織近 500名黨員干部，在機(jī)關(guān)禮堂觀看了電影《一生只為一事來(lái)》。 細(xì)膩的場(chǎng)景刻畫(huà)、真摯的師生情感打動(dòng)了觀影的每一位黨員干部。大家表示，要牢牢把握“守初心、擔(dān)使命、找差距、抓落實(shí)”的總要求，向先進(jìn)模范學(xué)習(xí)，主動(dòng)對(duì)標(biāo)對(duì)表，切實(shí)查找問(wèn)題、短板和不 足，悟初心、守初心、踐初心，擔(dān)教育使命，學(xué)榜樣前行，用實(shí)際行動(dòng)寫(xiě)好教育奮進(jìn)之筆。 《一生只為一事來(lái)》以教育事業(yè)時(shí)代變革為背景，生動(dòng)再現(xiàn)了上世紀(jì)八九十年代，幾個(gè)農(nóng)村孩子歷經(jīng)坎坷、自強(qiáng)不息的成長(zhǎng)歷程，講述了支月英老師始終扎根偏遠(yuǎn)山村， 為鄉(xiāng)村教育奉獻(xiàn)一生的感人事跡?！爱?dāng)我了解到支老師這個(gè)故事的時(shí)候，特別感動(dòng)，決心要把他做成電影。張亞海在談到創(chuàng)作初衷時(shí)表示：“當(dāng)我了解到支老師這個(gè)故事的 時(shí)候，特別感動(dòng)，決心要把他做成電影。在被問(wèn)到是怎樣更快地進(jìn)入角色時(shí)，穆婷婷深有感觸，在拍攝前期，她就早早進(jìn)組，提前到取景地體驗(yàn)生活。宋心鈺飾演了一個(gè)乖巧懂事的女學(xué)生，幫助了支月英盡快地適應(yīng)山里的艱苦環(huán)境。也許是一直以來(lái)我的授業(yè)恩師給我的印象都特別好，才讓我毅然決然地走上了這條光輝之路，讓我認(rèn)識(shí)到教師這個(gè)職業(yè)的快樂(lè)，也感受到支月英老師堅(jiān)守貧苦偏遠(yuǎn)學(xué)校那份毅力的源泉。 仔細(xì)想來(lái)，支月英老師其實(shí)并沒(méi)有多么地特殊，她只是把“愛(ài)崗敬業(yè)，教書(shū)育人，為人師表，關(guān)愛(ài)學(xué)生，終身學(xué)習(xí)”這五項(xiàng)教師的基本職業(yè)道德做好而已。支月英老師無(wú)悔的堅(jiān)持就像我職業(yè)之路上的導(dǎo)航燈，讓我重新拾起了動(dòng)力。 最美鄉(xiāng)村教師代表支月英教師的感人事跡，讓我和大家感覺(jué)到暖意，她在深山里潛心育人，展現(xiàn)了筑夢(mèng)路上炎黃兒女的精氣神。每個(gè)黨員教師都要擺正自己的位置，提高做學(xué)生工作的能力，了解學(xué)生真正的需要，明確教學(xué)工作的著力點(diǎn)，努力把和學(xué)生有關(guān)的每一件看似很小的事情做好做精，真正給學(xué)生帶來(lái)實(shí)惠。 第二篇： 2021《一生只為一事來(lái)》觀后感心得 _看《一生只為一事來(lái)》有感 [大全 ] 《一生只為一事來(lái)》根據(jù)“感動(dòng)中國(guó) 2021 人物”支月英老師的真實(shí)故事改編，以商人董大山的視角，講述了支月英在偏遠(yuǎn)大山深處的艱苦條件下，以最質(zhì)樸的信念堅(jiān)守初心，為大山里三代孩子帶來(lái)重大命運(yùn)變革的感人故事。 這部電影正是根據(jù)支月英的真實(shí)故事改編而來(lái)。 穆婷婷在劇中扮演支月英，演技上也是可圈可點(diǎn)，穆婷婷 2021 年首次憑借影視作品《錦衣衛(wèi)》進(jìn)入演藝圈，和釋小龍等明星都是好友每層獲得過(guò)第四屆新銳藝術(shù)人物頒獎(jiǎng)盛典的新銳藝術(shù)人物獎(jiǎng)，算起來(lái)也不是新人了。只有行動(dòng)，才會(huì)讓堅(jiān)守初心的信念得到最好的闡發(fā)和表達(dá)。 支月英在成為鄉(xiāng)村教師 之后，她并不是停留在當(dāng)一位教師的層面上。 影片中的故事，通過(guò)支月英勤奮刻苦的實(shí)際行動(dòng)，有效地展現(xiàn)了影片所要體現(xiàn)的“堅(jiān)守初心之質(zhì)樸信念”。她，以自己幫助孩子的 實(shí)際行動(dòng)，演繹了她對(duì)教育初心的堅(jiān)守和堅(jiān)持。并且，進(jìn)而呼吁我們對(duì)這種精神的繼承與發(fā)揚(yáng)。并且，讓這種信念成為化解與克服客觀困境的具體體現(xiàn)。當(dāng)她希望投身偏遠(yuǎn)大山的教育時(shí)，她曾經(jīng)遭遇了來(lái)自家人的反對(duì)。 其次，主人公支月英在不顧反對(duì)之后的主觀追求上，還邁出了重要的一步。 因此，在遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)這樣的層面上去看，支月英已經(jīng)在堅(jiān)守初心的信念上，詮釋了她的主觀動(dòng)力。成為鄉(xiāng)村教師，更是她堅(jiān)守?zé)o私付出與奉獻(xiàn)教育初心的內(nèi)在動(dòng)力的外化。 2021《一生只為一事來(lái)》觀看有感 張亞海執(zhí)導(dǎo)、穆婷婷以及譚凱等人聯(lián)合主演的劇情電影《一生只為一事來(lái)》，就是 那么一部演繹了教師那份“堅(jiān)守初心之質(zhì)樸信念”的影視作品。很多時(shí)候，它們是鋪墊并烘托主人公心中追求與愿望實(shí)現(xiàn)的組成部分。她在故事中所身處的環(huán)境，是連綿 的大山。對(duì)于投身教育事業(yè)的支月英來(lái)說(shuō)，這無(wú)疑是一種困境。作品，還以大山中的工作、生活以及學(xué)習(xí)上的條件，作為影片的客觀體現(xiàn)。最后，為影片表達(dá)“堅(jiān)守初心的質(zhì)樸信念”留下基礎(chǔ)。但最讓我感動(dòng)的卻是扎根鄉(xiāng)村 36年的最美女教師支月英。這是 2021 年感動(dòng)中國(guó)頒獎(jiǎng)晚會(huì)上給予扎根鄉(xiāng)村 36 年最美女教師 — 支月英的頒獎(jiǎng)詞。在深山里她教育了整整兩代人，支老師雖然有時(shí)因身體不適也力不從心，但她還是堅(jiān)守自己的崗位，夜晚還在燈下鉆研教材，幫助學(xué)生做夢(mèng)、圓夢(mèng)，做一個(gè)智慧性的好老師，支老師沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的奇跡，只是在山里的小學(xué)平平凡凡地工作了三十六個(gè)春秋。而是那平凡中彰顯出偉大的人格魅力深深感動(dòng)了我。我以后一定好好珍惜現(xiàn)在好的學(xué)習(xí)環(huán)境，努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)。這里給大家分享一些觀后感，方便大家學(xué)習(xí)。當(dāng)歌手米粒和小演員宋心鈺一起演唱完主題曲《若說(shuō)》后，支月英以及主創(chuàng)走上舞臺(tái)向觀眾問(wèn)好。 而當(dāng)支月英老師在被問(wèn)到如果青春再重來(lái)一次，會(huì)怎樣選擇時(shí)，她毫不猶豫的說(shuō)還是會(huì)選擇支教鄉(xiāng)村，做一名普通的老師。 活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，教育部教師工作司司長(zhǎng)任友群、北京師范大學(xué)校長(zhǎng)董奇致辭，倡導(dǎo)大家學(xué)習(xí)發(fā)揚(yáng)“支月英精神”，并希望通過(guò)這個(gè)作品，能夠鼓勵(lì)、感染到更多的青年投身教師行業(yè)。 1980 年，江西省奉新縣邊遠(yuǎn)山村教師奇缺，剛滿(mǎn) 19 歲的支月英不顧家人反對(duì)，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，來(lái)到海拔近千米且道路不通的泥洋小學(xué)，成了一名鄉(xiāng)村女教師。 2021《一生只為一事來(lái)》觀 看影評(píng) “從‘支姐姐’到‘支媽媽’到‘支奶奶’，教育了大山深處的兩代人。”支月英說(shuō)，看到她的孩子們一茬茬地走出了大山，看到他們?cè)诟餍懈鳂I(yè)發(fā)光發(fā)熱，感覺(jué)到教的不光是臺(tái)下坐的孩子，而是大山中的幾代人的希望。支月英呼吁，希望全社會(huì)加大對(duì)鄉(xiāng)村教師的關(guān)心，更大力度地提高他們的待遇，讓他們安心從教、舒心從教，讓山里的孩子們?cè)谏嚼锏膶W(xué)校好好的學(xué)習(xí)，放飛自己的夢(mèng)想，和城里的孩子一樣。我省將其作為“不忘初心、牢記使命”主題教育的一堂生動(dòng)的“電影黨課” 。39 年來(lái)，她用自己的愛(ài)心和努力，幫助一批又一批孩子走出深山，以最質(zhì)樸的信念堅(jiān)守著初心與大山的希望。” 萬(wàn)年縣湖云鄉(xiāng)白馬小學(xué)同樣地處偏遠(yuǎn)山區(qū)，該校教師蔣湖說(shuō)：“看完電影后心情久久不能平復(fù)，支老師就像泥洋的青竹，不擇地勢(shì)，就地成長(zhǎng)。” 2021《一生只為一事來(lái)》觀看體會(huì) 《一生只為一事來(lái)》由張亞海執(zhí)導(dǎo)，穆婷婷、譚凱、鞏漢林、王姬聯(lián)合主演。上映兩天，票房卻僅百萬(wàn)，這是為何 ? 首先這部影片觀眾一看就是部文藝片，文藝片在電影市場(chǎng)的比重一直很低，受商業(yè)化浪潮的沖擊，中國(guó)文 藝片的目標(biāo)人群很狹窄，基本是以學(xué)生或者是文藝小青年，上班族為主，文藝片一般注重情節(jié)表現(xiàn)但不注重外表，甚至有些會(huì)晦澀難懂，對(duì)于觀眾來(lái)說(shuō)，來(lái)看電影，當(dāng)然是為了娛樂(lè)，取悅自己，這樣的文藝片不是主流觀眾的“菜”。 電影分為商業(yè)片和文藝片，就票房來(lái)說(shuō)，商業(yè)片更受觀眾的歡迎，哪怕影片質(zhì)量差。 總之，這部《一生只為一事來(lái)》的故事框架決定了喜歡看它的觀眾不會(huì)太多，畢竟大家在工作之余走進(jìn)電影院是為了放松的，誰(shuí)也不想笑著走進(jìn)電影院哭著走出來(lái) ，《一生只為一事來(lái)》的電