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正文內(nèi)容

街道基層黨員個人檢視剖析材料全文5篇-wenkub

2023-04-16 01:25:15 本頁面
 

【正文】 行辦公、交通等方面的待遇規(guī)定,注重家庭、家教、家風(fēng),帶頭落實中央八項規(guī)定和實施細(xì)則精神。 。在作決策、想問題、辦事情時,沒有把政治上的考量放在第一位,在黨為黨、在黨護(hù)黨的意識不夠強(qiáng),需要進(jìn)一 步強(qiáng)化政治擔(dān)當(dāng)。提高思想站位,與時俱進(jìn)。導(dǎo)致工作缺乏創(chuàng)新性,有時影響工作質(zhì)效。 (解決措施:開展調(diào)查研究,經(jīng)常到社區(qū)了解實際工作情況,掌握更多居民資料,對待工作培養(yǎng)深究精神,從頭到尾做好每一項工作。 (解決措施:對政務(wù)服務(wù)網(wǎng)上會戰(zhàn)街道公共服務(wù)事項逐項調(diào)研分析,了解每項具體服務(wù)流程,結(jié)合無證明社區(qū)建設(shè),綜合分析不適合政務(wù)服務(wù)網(wǎng)辦的公共服務(wù)事項。 (解決措施:通過不忘初心、 牢記使命的學(xué)習(xí),從根本上轉(zhuǎn)變思想觀念,學(xué)習(xí)全國優(yōu)秀街道的先進(jìn)經(jīng)驗,拓寬視野,將所學(xué)到的理論知識運用到實踐中。其中,已經(jīng)解決的 3 個,正在解決的 2 個。牢固樹立“責(zé)任重于泰山”的理想信念,強(qiáng)作風(fēng)、勤務(wù)實,增強(qiáng)干事創(chuàng)業(yè)的責(zé)任感。 一、主題教育收獲 ( 1)強(qiáng)化工作使命感。牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨和初心,不忘初心、牢記使命,務(wù)實為民,從我做起,從每件小事做起,培養(yǎng)敢于擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任意識、增強(qiáng)干好本職工作的使命感。 ( 3)強(qiáng)化工作榮譽感。 3 個。創(chuàng)新開展會戰(zhàn)街道讀書分享會,以新穎的方式拓寬黨員職工學(xué)習(xí)內(nèi)容,豐富黨員職工的業(yè)余學(xué)習(xí)生活。) (3)同群眾面對面少。) 2 個。 (解決措施:下一步工作中,在加強(qiáng)理論知識和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上,加強(qiáng)對工作方法和工作思路的縱深思考,充分理解工作內(nèi)容和工作所要達(dá)到的效果,接到工作任務(wù)后要在整理加工、加強(qiáng)創(chuàng)新、開拓思路,提高工作效率,保證下達(dá)工作時充分減少基層工作人員的工作量,以求達(dá)到最高效率。) 三、問題根源剖析 。在一些復(fù)雜矛盾處理上,有時顧慮多、存在求穩(wěn)怕亂的思想。自己對于黨的創(chuàng)新理論學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識還只停留在口頭上、紙面上,只是當(dāng)做口號來喊,當(dāng)做表面文章來做,沒有深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會,真正的入腦入心不夠,指導(dǎo)實踐更是不到位、不深入、不具體。但是逢年過節(jié)也存在著朋友、同學(xué)、老鄉(xiāng)、熟人之間人情往來的現(xiàn)象。在正確把握黨的最新理論成果的深刻內(nèi)涵和精神實質(zhì)上下功夫,認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大、十九屆四中全會精神,進(jìn)一步提高思想政治素質(zhì),增強(qiáng)宗旨意識。認(rèn)真履行第 一責(zé)任人的職責(zé),強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)意識和責(zé)任意識,始終堅持嚴(yán)守信念不動搖,深入學(xué)習(xí)貫徹中央、省、市、區(qū)對全面從嚴(yán)治黨提出的新要求新部署,明確和細(xì)化責(zé)任主體、責(zé)任內(nèi)容、工作措施等,經(jīng)常性開展主體責(zé)任落實的自查自糾。 ( 4)進(jìn)一步強(qiáng)化紀(jì)律意識,作清正廉潔的表率。牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨和初心,不忘初心、牢記使命,務(wù)實為民,從我做起,從每件小事做起,培養(yǎng)敢于 擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任意識、增強(qiáng)干好本職工作的使命感。 ( 3)強(qiáng)化工作榮譽感。 3 個。創(chuàng)新開展會戰(zhàn)街道讀書分享會,以新穎的方式拓寬黨員職工學(xué)習(xí)內(nèi)容,豐富黨員職工的業(yè)余學(xué)習(xí)生活。) (3)同群眾面對面少。) 2 個。 (解決措施:下一步工作中,在加強(qiáng)理論知識和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上,加強(qiáng)對工作方法和工作思路的縱深思考,充分理解工作內(nèi)容和工作所要達(dá)到的效果,接到工作任務(wù)后要在整理加工、加強(qiáng)創(chuàng)新、開拓思路,提高工作效率,保證下達(dá)工作時充分減少基層工作人員的工作量,以求達(dá)到最高效率。) 三、問題根源剖析 。在一些復(fù)雜矛盾處理上,有時顧慮多、存在求穩(wěn)怕亂的思想。自己對于黨的創(chuàng)新理論學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識還只停留在口頭上、紙面上,只是當(dāng)做口號來喊,當(dāng)做表面文章來做,沒有深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會,真正的入腦入心不夠,指導(dǎo)實踐更是 不到位、不深入、不具體。但是逢年過節(jié)也存在著朋友、同學(xué)、老鄉(xiāng)、熟人之間人情往來的現(xiàn)象。在正確把握黨的最新理論成果的深刻內(nèi)涵和精神實質(zhì)上下功夫,認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大、十九屆四中全會精神,進(jìn)一步提高思想政治素質(zhì),增強(qiáng)宗旨意識。認(rèn)真履行第 一責(zé)任人的職責(zé),強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)意識和責(zé)任意識,始終堅持嚴(yán)守信念不動搖,深入學(xué)習(xí)貫徹中央、省、市、區(qū)對全面從嚴(yán)治黨提出的新要求新部署,明確和細(xì)化責(zé)任主體、責(zé)任內(nèi)容、工作措施等,經(jīng)常性開展主體責(zé)任落實的自查自糾。 ( 4)進(jìn)一步強(qiáng)化紀(jì)律意識,作清正廉潔的表率。 二是對主題教育如何結(jié)合自身工作實際貫徹落實不夠,在實踐上,思考得不深,研究得不透,在做好“上與下”結(jié)合文章上仍有欠缺。在這次開展主題教育活動中,繼續(xù)圍繞市委市政府的指示精神 ,進(jìn)一步加以改進(jìn)提高。本人結(jié)合工作職能和崗位職責(zé),從自查自糾入手,在認(rèn)真回顧自己的工作認(rèn)真查找自己在思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)等方面存在的問題。主要表現(xiàn)在學(xué)習(xí)態(tài)度不夠認(rèn)真、缺乏自覺性。理論聯(lián)系實際并運用來指導(dǎo)實際工作做得不夠。 創(chuàng)新意識不足。認(rèn)為自己世界觀早就定型了。 (2)在工作任務(wù)多、比較雜,有時候一忙起來就導(dǎo)致工作主動性跟不上工作的要求。要把理論學(xué)習(xí)貫穿于每一項工作中,貫穿于整個生活中,始終堅持學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀,學(xué)習(xí)中央的有關(guān)法律、法規(guī)和政策,學(xué)習(xí)有關(guān)的業(yè)務(wù)知識。 (4)秉公用權(quán)、廉 潔從政,自覺遵守黨的紀(jì)律和國家的法律法規(guī),嚴(yán)格執(zhí)行黨員干部廉潔從政的各項規(guī)定。 一、存在的問題 (一) 本人主動學(xué)習(xí)相關(guān)政策和理論,加強(qiáng)理論水平,提高黨性修養(yǎng)。且紀(jì)律觀念意識較淡薄,自己的思想行動與黨的要求還有一定的距離。 對黨的新思想、新理論 缺乏學(xué)習(xí)領(lǐng)悟,不能用黨的理論指導(dǎo)本職工作,解決實際問題。 沒有時時刻刻帶頭遵守工作紀(jì)律。 (二 )創(chuàng)新意識不足。 三、今后努力方向及整改措施 遵守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩。 徐建喜: 在推進(jìn)“不忘初心使命”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化工作中,我堅持把學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話作為錘煉黨性、提高能力、改進(jìn)作風(fēng)的重要途徑,自覺接受黨性洗禮、強(qiáng)化理論武裝、爭做合格黨員,受到的教育很大、觸動很深,進(jìn)一步強(qiáng)化了發(fā)揮黨員先鋒模范作用、干好本職工作的信心決心。一是學(xué)習(xí)積極性不高,對理論武裝頭腦的緊迫性認(rèn)識不足,學(xué)習(xí)不主動、不系統(tǒng)。對實現(xiàn)共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想的長期性、復(fù)雜性、艱巨性認(rèn)識不足,對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想實質(zhì)學(xué)習(xí)理解不深刻,對社會上存在的“共產(chǎn)
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