20xx教師給學生上網(wǎng)課的心得體會-wenkub
2023-04-15 19:25:43 本頁面
【正文】 ，先對每天的新內(nèi)容進行一次回顧，然后做課后習題和我從練習冊中挑選的一些基礎(chǔ)題，以鞏固所學內(nèi)容。市直播課結(jié)束后會再點名，我上課前又會再次點名，完后根據(jù)直播數(shù)據(jù)統(tǒng)計上課學生和看回放學生。為了學生能“停課不停學”，我們采用網(wǎng)上授課。為了保證作業(yè)能夠按時完成，每天利 用釘釘?shù)募倚１镜奶嵝鸭议L功能多次提醒家長督促孩子完成作業(yè)，但完成情況不盡如人意，就昨天的作業(yè)檢查情況來看， 118 班 40 人，完成 36 人?，F(xiàn)將兩周多以來的線上教學情況總結(jié)匯報如下： 一、道德與法治現(xiàn)在還進行下冊新課。布置的作業(yè)雖然少，但一個班每次總有 5 名學生就是不交。重點提醒，課中點名，電話會議、家校及時溝通等都是我們經(jīng)常使用的辦法。這些練習都需要我們提前精心準備好、規(guī)劃好。 二、規(guī)范流程，力求網(wǎng)絡教學務實高效 (1)安排學生提前預習教材，課內(nèi)做好筆記。遇到問題，相互交流 。我們初二歷史教師積極學習，迅速進入工作狀態(tài)，開始了直播教學工作?，F(xiàn)將前一段時間網(wǎng)絡授課年度年度工作總結(jié)如下，以期更好更高效地完成教書育人工作。咨詢學校計算機教師 。 (2)根據(jù)市區(qū)課表，于課前 5 分鐘左右轉(zhuǎn)發(fā)市區(qū)直播課鏈接，并督促學生上課，對于遲到、早退學生及時信息提醒。 (4)課后布置適量作業(yè)并及時批改、評價。通過這些集思廣益的措施，學生中的不良情況得到了好轉(zhuǎn)。這些后進學生自覺性太差，無家長監(jiān)管就不按時上線學習，或者中途離開，甚至個別學生不服家長管教，還有的學生家庭情況比較特殊等等。受設備和網(wǎng)速等因素的影響，一節(jié)課只能上一個知識點，進度較慢。 116班 36 人，完成 32 人?，F(xiàn)將我班數(shù)學學科網(wǎng)絡授課情況作一總結(jié)。但總有幾個學生，總是缺課。上課要求做的題即為當天的作業(yè)。作業(yè)批改完反饋給學生，一部分學生不予理會。但對不自律的學生沒有任何約束力，網(wǎng)絡教學會拉大這兩類學生的差距。 一接到任務時，內(nèi)心是很慌亂的，平時對于電腦的
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