【正文】 (3)秋游，選擇有利于幼兒活動、秋季特征明顯的自然景點(diǎn)，讓幼兒游覽。組織幼兒觀察秋天花、樹、草的變化以及昆蟲等。結(jié)合社會環(huán)境中的有利條件，讓幼兒了解祖國的建設(shè)成就、各行各業(yè)人們?yōu)閲鵂幑獾氖论E以及祖國的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。如全園人員變化大，或退休人員、新調(diào)入的人員多，可到 8 月份返園時再作全部安排。 四、為下學(xué)期的工作做好幾項準(zhǔn)備 。有計劃地安排往屆畢業(yè)生回園，由原帶班老師組織他們交流畢業(yè)后的生活學(xué)習(xí)情況。這些活動視單位財力及需要確定。 。各班教師加強(qiáng)與家長的交流，幫助家長為幼兒建立合理的作息制度，家園一致培養(yǎng)幼兒良好的習(xí)慣。各班組將總結(jié)情況向全園匯報，以利于互相學(xué) 習(xí)，或面對面地分析問題。 有關(guān)教職工的會議。 七、八、九月 一、開好幾個會 大班幼兒的畢業(yè)歡送會。 十、后勤部門制定放假前物品的收拾、歸還要求和時間安排 。 六、園領(lǐng)導(dǎo)制定出新學(xué)年班級設(shè)置規(guī)模計劃，做好新生報名前的登記工作。教師應(yīng)在考慮全面發(fā)展的基礎(chǔ)上，根據(jù)幼兒實際發(fā)展水平重點(diǎn)反映某些特點(diǎn)，如小班突出幼兒參加各項活動的態(tài)度及表現(xiàn)，獨(dú)立生活能力及個性 。幼兒某方面的發(fā)展水平 。 查前幫助教師進(jìn)一步明確測查的指導(dǎo)思想，以真正求得實際的情況，防止出現(xiàn)弄虛作假現(xiàn)象。 四、進(jìn)行學(xué)年保教質(zhì)量調(diào)查和分析，以把握本單位保教質(zhì)量的實際 狀況。防止腸道傳染病 。同時，向?qū)嵙?xí)老師提出實習(xí)要求、師德要求，并介紹保教工作的有關(guān)制度、規(guī)定，安排 好實習(xí)老師的生活。 七、人員提前做好夏令防暑降溫的 準(zhǔn)備工作，如檢查用電安全，檢測電風(fēng)扇等電器，消毒游泳池，準(zhǔn)備幼兒嬉水用具、防蠅滅蚊設(shè)施、師生的防暑用品，并檢查房屋是否漏雨。根據(jù)研究重點(diǎn)，進(jìn)行年 齡或全園性交流，并做理性的分析，肯定進(jìn)步和好的做法，提出改進(jìn)意見，從而不斷端正教師的教育思想，提高教師的保教技能。各部門對照學(xué)期工作計劃，檢查實施情況，并視具體情況對學(xué)期工作計劃作局部調(diào)整、補(bǔ)充。 五月 一、配合兒保所做好一年一度的幼兒體檢工作。 四、組織好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)根據(jù)一學(xué)年及本學(xué)期的科研計劃要求和業(yè)務(wù)研究重點(diǎn)內(nèi)容，組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)理論和兄弟園的經(jīng)驗，制訂教研實踐活動的評議標(biāo)準(zhǔn)，如體育活動評議標(biāo)準(zhǔn)，游戲活動評議標(biāo)準(zhǔn)或半日活動評議標(biāo)準(zhǔn)，幫助教師把新的教育觀落實到實際操作過程中。 ，預(yù)防上呼吸道傳染病，如晨間幼兒口腔噴醋溶液，適量服用大蒜。 四月： 一、利用大好春光，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展 ，積極引導(dǎo)幼兒觀察春季特征，感受動物、植物、氣溫等的變化。 、婦委會聯(lián)合舉行慶三八活動。 三、加強(qiáng)計劃調(diào)控 ，形成本學(xué)期配套的計劃體系。 、了解幼兒的身體健康狀況和各種習(xí)慣，收集有關(guān)家庭成員，包括親屬、鄰居有無疾病的信息，有針對性地防病治病。 部調(diào)整班級墻飾和生活區(qū)域，清除不符合季節(jié)特點(diǎn)的陳舊布置，在活動區(qū)提供新的玩具、材料、磁帶等。 二、三月份 一、做好開學(xué)前的準(zhǔn)備工作 ，宣布新的學(xué)期計劃和實施要點(diǎn)，討論全園大事、教工福利等問題。要求在分析幼兒現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，研討新學(xué)期的保教目標(biāo)、階段目標(biāo)，重點(diǎn)安排好第一個月的保教計劃。檢查和添購新學(xué)期所需的各種物品和資料等。 統(tǒng)計寒假留園人數(shù)，安排好值班表，制定出值班要求和幼兒活動安排。大班主要反映幼兒的學(xué)習(xí)習(xí)慣、能力。 督促教師對半年的教育教學(xué)效果作檢查、分析，力求準(zhǔn)確而全面地把握每個幼兒各方面的發(fā)展?fàn)顩r，在此基礎(chǔ)上，填寫幼兒在園情況匯報單。要求匯報單既能反映各年齡段幼兒發(fā)展的主要特點(diǎn)，又具有每個孩子的個體特征。 有針對性地對幼兒進(jìn)行寒假安全教育及生活常規(guī)教育、春節(jié)禮儀教育，放假時每位幼兒領(lǐng)一張反映寒假生活情況的記載表。后勤分管人員檢查寒假班所需各項物品、備用藥品的供應(yīng)情況，并對全園設(shè)備、門鎖等作安全檢查，及時備齊修理所需的各項物品。 做好年終工作總結(jié)，在群眾、部門總結(jié)的基礎(chǔ)上，召開園務(wù)委員會，認(rèn)真討論分析一學(xué)期來幼兒園各方面的工作情況，學(xué)期結(jié)束時由園長向全園教職工匯報。 此外，園領(lǐng)導(dǎo)在寒假中還應(yīng)做以下幾件事： ，建立教職工聯(lián)絡(luò)網(wǎng)，以便有事及時聯(lián)系。 、保健室、總務(wù)室向各班分發(fā)所需的教玩具、學(xué)習(xí)用品、清潔消毒材料、備課筆記本，等等。 ，告知家長新學(xué)期幼兒園的工作重點(diǎn)、家長學(xué)校工作計劃、家園聯(lián)系方法及收費(fèi) ??等。 ，特別是注意空氣消毒和幼兒的衣著。 ，更新家長園地內(nèi)容。 四、后勤工作要點(diǎn) 。 ，激發(fā)幼兒熱愛大自然的情感，發(fā)展幼兒感受美和表現(xiàn)美的能力。 三、結(jié)合春季人們的勞動和五一節(jié)，安排有關(guān)的教育活動 人勞動，了解人們勞動的意義。 五、家長工作要點(diǎn) ，具體指導(dǎo)家長如何帶幼兒踏青、游覽、觀察、飼養(yǎng)，如何加強(qiáng)春季護(hù)理和預(yù)防春季傳染病。注意事先通知，使幼兒在體檢那天盡量出勤。 三、五月中、上旬，一是結(jié)合國際勞動節(jié)，有目的地通過參觀、訪問、慰問、勞動等多種活動及藝術(shù)手段，對幼兒進(jìn)行愛勞動、愛惜勞動成果、熱愛家鄉(xiāng)等教育，讓幼兒感受周圍環(huán)境的變化，從中獲得積極的情感體驗。 五、更換家長園地資料，做好家訪工作，組織家長學(xué)校專題講座，小班可以講良好的行為習(xí)慣要從小培養(yǎng)，中班可以講非智力因素在幼兒成長中的作用，大班應(yīng)請小學(xué)低年級的優(yōu)秀教師主講如何為幼兒入小學(xué)做好準(zhǔn)備。 八、充分利用一切有利條件促進(jìn)幼兒體智德美全面發(fā)展。 六月 一、安排好種植活動，為下學(xué)期幼兒的觀察、收獲活動做準(zhǔn)備，如中班幼兒種植并管理好黃豆、絲瓜、辣椒、花生等。滅蚊蠅，等等。 調(diào)查，園領(lǐng)導(dǎo)對各年齡班作專題抽查。 。家園聯(lián)系情況等。中班突出幼兒游戲的表現(xiàn)和水平，思維能力和想象能力 。 七、組織 慶七一活動，事前對教工和大班、中班幼兒進(jìn)行有關(guān)愛黨、愛國的教育。計劃暑假校產(chǎn)維修、采購工作 ?？梢愿鶕?jù)不同的情況舉辦畢業(yè)典禮或畢業(yè)匯報會、聯(lián)歡會等，讓大班幼兒接受園長、教師和中小班弟弟妹妹的祝福。班組總結(jié)會。全園總結(jié)會。教師還應(yīng)對近期請假的幼兒家訪，送匯報單及幼兒用品。包括領(lǐng)導(dǎo)輪流值班時間、交總結(jié)的時間、返園的時間、后勤工作進(jìn)度、行政會安排等。 、總結(jié)的審閱、修改活動。園長可舉辦家長座談會，向家長了解孩子升小學(xué)后的適應(yīng)情況及各方面的發(fā)展?fàn)顩r，以便有的放矢地做好幼小銜接工作。通報新生錄取情況、新生體檢時間、報到須知等 。 十月 金秋十月是幼兒活動的好時機(jī)。相關(guān)活動有爭當(dāng)幼兒園的小小升旗手、 祖國特產(chǎn)、民族大聯(lián)歡等。 (2)種植活動。 (4)參加秋收秋種。 準(zhǔn)備幼兒秋季運(yùn)動會。除重視幼兒活動外，園長在保教工作管理方面還要著重抓好以下工作： 組織好教研活動。班級環(huán)境要根據(jù)教育內(nèi)容及時豐富和更換。 了解保健工作情況?；顒雍?，園長、班級教師注意聽取家長對活動的意見。重視幼兒服裝的及時增減 。各班組根據(jù)學(xué)期工作計劃重點(diǎn)，結(jié)合班級工作情況匯報。匯報后園長應(yīng)在全園會上作小結(jié)，肯定成績，提出下半學(xué)期的希望。 繼續(xù)做好家長工作。 組織年齡班之間的部分玩具交換活動。 十二月 一、幼兒的保育教育工作 ： (1)加強(qiáng)廚房和班級管理兩個重要環(huán)節(jié)，努力保證幼兒吃熱飯、熱菜、熱湯。 (3)做好冬季傳染病的預(yù)防和隔離工作。鍛煉時要注意幼兒手臉的保護(hù)，可適當(dāng)搓擦。 二、迎接新年 ，讓幼兒知道祖國建設(shè)新成就，師生共同進(jìn)行環(huán)境布置等。 (如部隊等 )開展慰問、聯(lián)歡活動。要求家長與保教人員配合，共同管理好幼兒的大衣、帽子、手套等物品，回家時不遺忘、不丟失。 進(jìn)行年終賬目結(jié)算、審核，并按 不同項目向上級、本園職工或家長公布。開展環(huán)境教育，提高全民族的環(huán)境意識是解決環(huán)境問題最根本、最有效的措施和手段，也是精神文明建設(shè)和提高學(xué)生自身素質(zhì)的需要，創(chuàng)建綠色學(xué)校、倡導(dǎo)綠色文明正是為了提高師生的環(huán)境意識，是一種社會文明和社會進(jìn)步的體現(xiàn)。 三、本學(xué)年工作重點(diǎn)： 創(chuàng)建市綠色幼兒園的各項開展工作 成立創(chuàng)綠領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu) 制定各項活動實施的方案 加強(qiáng)各級教師環(huán)保課題的探索研究 大班級課題：結(jié)合社區(qū)外出參觀教 育，《利用鄉(xiāng)土資源向幼兒滲透環(huán)境教育的探索》 中班級課題：開展環(huán)境教育，《探討幼兒環(huán)保意識的家庭因素調(diào)查研究》 小班級課題：通過廢物資源回收滲透教育，〈〈垃圾分類與幼兒環(huán)保意識培養(yǎng)〉〉 環(huán)保繪畫、環(huán)保時裝暨手工藝制作現(xiàn)場會的展示活動 (家長與幼兒 ) 各級開展環(huán)境主題活動：如 3 月 12 日植樹節(jié)， 4 月底 5 月初的愛鳥周 , 張貼環(huán)保標(biāo)語、環(huán)保標(biāo)志、警示傳單、警句傳單和組織幼兒深入社區(qū)派發(fā)環(huán)保倡議書。以“尊敬幼兒、尊敬家長、一切以幼兒利益為優(yōu)先的原則”開展各項工作。增強(qiáng)幼兒的語言能力、生活自理能力及培養(yǎng)幼兒的社會交往能力和音樂素質(zhì)的培養(yǎng)。 (2)教師以親切、溫和的態(tài)度對待孩子，消除他們的陌生感。 (3)能安靜午睡，不吵醒別人。 (2)以孩子喜歡的方式組織進(jìn)行相應(yīng)的小競賽，在鍛煉幼兒自我服務(wù)的同時激發(fā)自信心。 (3)學(xué)會用語言表達(dá)自己的意愿，能用語言和同伴、老師進(jìn)行交流。本學(xué)期里，除了開展主題活動、教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、圣誕，元旦，春節(jié)等習(xí)俗活動外，還將配合幼兒園開展一些親子活動。 (2)照顧好生病的孩子，定時定量給幼兒喂藥，盡量保證班級幼兒的出勤率。衣物及個人物品，請自行攜帶并定期清理。 精心設(shè)計布置教室的環(huán)境及區(qū)域活動角，利用身邊的自然物、廢氣物品自制教玩具，豐富幼兒的生活、游戲內(nèi)容，根 據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)及不同能力層次兒童發(fā)展的需要投放材料，促進(jìn)幼兒的發(fā)展。實施教研計劃，進(jìn)行階段記錄，反饋，期末做出專題總結(jié)及 交流。 (2)加強(qiáng)與家長的交流與溝通，以家訪、約訪、電話、接送時的交談等形式，了解每位孩子的興趣和愛好，以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動。 (6)做好接送工作。 引導(dǎo)幼兒學(xué)會上體直立、一個跟著一個走，能聽信號走成圓圈。 了解自己，能感受周圍成人的關(guān)心和愛護(hù)，愛父母、愛老師、喜愛自己的家和幼兒園。 引導(dǎo)幼兒說普通話，能用普通話進(jìn)行語言交流。 支持、鼓勵幼兒參加美術(shù)活動，引導(dǎo)幼兒初步感受造型簡單、色彩鮮明的美術(shù)作品。 學(xué)習(xí)新早操，充分利用場地及運(yùn)動器械開展體育活動及游戲。 擬訂新入園幼兒情況調(diào)查表，向家長進(jìn)行問卷調(diào)查。 〈三〉教研工作 制訂學(xué) 期班級工作計劃。 班級絕大部分幼兒情緒穩(wěn)定，高高興興地上幼兒園，也很快得融入幼兒園的各項活動，認(rèn)識同伴與老師，特別有幾個能力突出的幼兒兩周時間就能認(rèn)識班上的幼兒。 學(xué)會自己進(jìn)餐，餐后會漱口、擦嘴，并放好餐具和椅子。 社會性領(lǐng)域： 在游戲活動中，學(xué)習(xí)、遵守簡單的游戲規(guī)則。 能愉快地參加游戲及操作活動，能按物體的某一特征歸類。 藝術(shù)領(lǐng)域： 愿意學(xué)唱新歌，能知道歌曲名稱，進(jìn)行簡單的表演。 鼓勵幼兒結(jié)合自己國慶期間的見聞，大膽講述。 新入職教師：新學(xué)期新聘教師 4 名，全部是有 7 年以上經(jīng)驗的教師，有兩位來自省一級幼兒園，兩位有藝術(shù)專長。在工作崗位安排上，根據(jù)新聘教師的能力、個性特點(diǎn)、專長配置相關(guān)崗位，提供施展才華的舞臺。 管理人員：做好總結(jié)，分析內(nèi)外部形勢和我園的人員年齡和專業(yè)結(jié)構(gòu)以及人員流動性預(yù)測，制定保教、后勤工作的詳細(xì)工作計劃。 新入學(xué)幼兒：做好 8 月份的親子班工作，采取分批分時段的方式，加強(qiáng)與幼兒和家長的接觸和溝通，消除幼兒分離焦慮，讓幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活。沒有智能手機(jī)或不會上網(wǎng)的家長，要做好家園聯(lián)系欄和通知告知工作，分門別類地做好家長的溝通工作。在課程安排上嚴(yán)格按照幼兒園制定的教學(xué)計劃和班級計劃執(zhí)行，做好過程的記錄。 四、做好環(huán)境創(chuàng)設(shè)，打造高雅的育人環(huán)境。公平的、用心地對待每個孩子。根據(jù)新生和老生情況有針對性做好家長講座和家園互動工作。以打造省級幼兒園為標(biāo)準(zhǔn)，黃埔區(qū)質(zhì)幼兒園為目標(biāo)，建立區(qū)域高知名度，為更多的家庭提供優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育學(xué)位。 一 、班況分析 本學(xué)期各班主任將班級新生幼兒表做詳做細(xì) ,根據(jù)幼兒的個體差異做出“不同幼兒不同對待”的教育理念 ,讓幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣 ,對人有禮貌 。尊敬師長和同伴友愛相處的情感 ,使他們在自己原有基礎(chǔ)上都得到發(fā)展。 保育工作 督促生活教師搞好班級衛(wèi)生 ,每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作 。 培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。 在日?；顒又屑?xì)心關(guān)注孩子的精神面貌 ,發(fā)現(xiàn)問題及