【正文】 教育幼兒不離開集體，不隨便離開幼兒園； 每天班上老師阿姨交接幼兒人數(shù)、健康狀況，做到隨時清點人數(shù)； 能夠有序排隊、不擁擠、不推小朋友。我班幼兒都明顯的懂事了，對老師提出 的常規(guī)要求基本能完成，對園內(nèi)開展的各種活動充滿興趣，有較為明顯地求知欲望，能在生活、學習的過程中大膽與教師表達自己的意愿，接受能力強有初步的責任感。為彼此更容易交流，兩位教師將手機號碼留給每一位家長，以便家長更方便快捷地與老師進行聯(lián)絡，更好地關心孩子的成長。讓家長知道老師對問題很重視，對幼兒發(fā)展很在意。管理好病兒藥品，避免幼兒吃錯藥。保障每一個幼兒的人身安全，是每一個教師的責任和職責，為了讓家長放心，讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活、成長，我做到了以下幾點： 每天教給了幼兒一些安全知識，強化了幼兒的安全意識和自護能力。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習慣，進入午睡室后，不吵鬧，盡快入睡，會整理床鋪，衣服折疊整齊放好。注重培養(yǎng)幼兒好的進食習慣，不挑食，不偏食，進餐時不打鬧講話，不掉飯粒。對幼兒進行品德教育，使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子，并同家長密切聯(lián)系，聽取家長意見，根據(jù)幼兒在家時的表現(xiàn)，對幼兒進行因材施教，因人施教，同家長一起糾正幼兒不良的習慣。每天保持地面清潔干凈以及教室的整齊。在日常生活中和課堂中，也反復強調(diào)嚴格遵守行為規(guī)則，課堂規(guī)則。與中班相比較各方面的進步都比較大。 要敢向父母和老師提出自己的愿望和要求，并應好好地講，不要隨便發(fā)脾氣，更不要無理吵鬧。要等對方把話說完，自己 才接話，不隨便插嘴打斷別人的話 。離園時要向老師說“再見”。 愛護花草樹木，不能亂踩、亂折，不用手去搖晃小樹。 要敢于在集體面前發(fā)表自己的意見。若發(fā)現(xiàn)同伴有困難，只要自己能做到的，就應該熱情幫助 。能和小朋友友好合作地開展各種游戲。 在與人交往時，使用禮貌用語。 走路時腳步要輕。用完后，馬上送還，并向人家道謝。要有愛心和同情心，不譏笑同伴的缺點和錯誤，更不能譏笑同伴的生理缺陷 。教育幼兒要注意個人的衛(wèi)生，不要玩水，不要把手指含在嘴里，不要把臟東西放進嘴里，不要隨便把東西塞在鼻子或耳朵里等等。 二、保育工作方面 孩子健康，是一切目標實現(xiàn)的關鍵。本學期，我班將以閱讀、科學主題、民間游戲為班級特色開展教學活動并根據(jù)本班孩子學習特點制定出符合本班幼兒發(fā)展的周計劃和周目標。 認真完成本期大班各科教育教學目標。 三、工作方面 努力做到對每個幼兒因材施教，給孩子創(chuàng)造一個舒適、優(yōu)美、良好的生活和學習環(huán)境。 二、個 人學習方面 積極學習各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學，給自己充電，積極進行學歷進修學習。為了提高自己的業(yè)務水平和教學素質(zhì)，提高幼兒學習和游戲的積極性，我對自己的新學期具體要求有以下幾點： 一、思想方面 嚴格要求自己，要遵守園里的規(guī)章制度，積極認真地投入工作。20XX 幼兒園配班老師個人工作計劃（合集 5 篇） 第一篇： 2020 幼兒園配班老師個人工作計劃 有了工作計劃，工作就有了明確的目標和具體的步驟，就可以協(xié)調(diào)大家的行動，增強工作的主動性，減少盲目性，使工作有條不紊地進行。堅持正確教育觀，以正面教育為主，講明道理。 加強教育教學理論學習，提高個人的教學質(zhì)量，使幼兒在德、智、體、美等方面全面發(fā)展。跟幼兒建立一種平等、尊重、信任的關系，對家長熱情，及時向每個家長了解幼兒在家情況，并向家長反饋幼兒在園的表現(xiàn)，做到對每個幼兒心中有數(shù)，視家長為自己的教育伙伴。能根據(jù)孩子學習特點進行活動引申。 提供幼兒有更多的活動空間和活動材料。 本學期我們會更加做好班級幼兒衛(wèi)生工作，合理組織好幼兒一日活動，加強室外體育鍛煉： 做好班級的各項消毒，以防病毒感染。 三、幼兒德育和勞動教育方面本學期，我們要繼續(xù)加強孩子品德、習慣培養(yǎng)： (一 )集體生活 要學會解決小朋友之間的問題，能寬容、謙讓，與同伴友好相處。 自己做錯事，能勇于承認，不強找理由，要誠實，不撒謊。別人向自己借用東西時 ,應樂意地借給他人。在集體中行走，要注意不要碰撞小朋友。如“您早”、“您好”、“請您”、“謝謝”、“對不起”、“沒關系”等。 在游戲中應遵守規(guī)則，學會作自我控制，不能隨心所欲，大聲叫喊或自由走動。自己力所不能及的時候，應立刻報告老師。發(fā)言時，態(tài)度大方，發(fā)言聲音要響亮。 坐在椅子上，不要搖晃椅子，不把腳蹺在椅子上 。 客人來了，要向客人問好，給客人讓座 。別人問話時，要有禮貌地回答。 2020幼兒園配班老師個人工作計劃范文 (二 ) 經(jīng)過了半年的教育教學，我們學前班的孩子現(xiàn)在已經(jīng)習慣了了幼兒園的學習和生活，即將進入下學期的孩子們，都長大懂事了不少。經(jīng)過老師的 認真督導和培養(yǎng) ,現(xiàn)在我班大部分孩子的生活習慣有了很大的提高。這些訓練都收到了不錯的效果，我們老師正為下學期的學前教育做更好的鋪墊。每天堅持做好晨檢工作。做好預防接種和體檢等工作增強了幼兒體質(zhì)，促進了幼兒身體健康成長。 勤為幼兒剪指甲，避免抓傷的安全事故發(fā)生。 做好預防接種和體檢等工作增強了幼兒體質(zhì)，促進了幼兒身體健康成長。不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃生人的東西，不跟生人走，發(fā)生危險時，會大聲呼救。 五、積極做好家園溝通 教師與家長互動效果直接影響班級經(jīng)營的成效，家園溝通，教師與家長協(xié)力解決教育問題，提升對幼兒的關心，共同分擔教育責任。平時，熱情對待每一位家長，注意和家長溝通。我相信在今后的日子里，家長工作會做得更好。繪畫能也提高了許多，能按自己意愿畫畫了，會根據(jù)音樂節(jié)奏打擊樂器了，能做自己力所能及的事了。不玩危險游戲，不去危險地方。 高興入園、主動問早問好、配合醫(yī)生晨檢、主動報告自己的身體狀況。 四、教育教學： 能從生活和游戲中學習簡單的數(shù)、形、時空等概念。開展“一物多玩”的幼兒體育活動。 喜歡并能積極參加各種身體鍛煉活動，初步養(yǎng)成參加體育鍛煉的習慣。 大膽地表達自己的愿望、主動與人交往，愿意了解社會生活、愛護動植物和周圍環(huán)境的情感與行為。 四、環(huán)境創(chuàng)設： 根據(jù)蒙氏教室的創(chuàng)設原則，為幼兒創(chuàng)設出安全、真實、秩序、簡潔、自由的環(huán)境； 根據(jù)我班的教育特色、幼兒年齡特點、教學目標、季節(jié)特征等內(nèi)容，與幼兒一起，利用廢舊材料，創(chuàng)設出能夠與幼兒對話的物質(zhì)環(huán)境； 根據(jù)主體活動的內(nèi)容以及活動中生成活動的內(nèi)容，為 幼兒開設相應的活動區(qū)，并隨時根據(jù)主體活動的更換、生成活動的內(nèi)容，增補區(qū)域活動的材料； 采用音樂常規(guī)，讓孩子在輕松愉快的氛圍中進行一日生活活動； 小班時在老師培養(yǎng)下，我班孩子的秩序感培養(yǎng)得較好，本學期我們將在小班的基礎上繼續(xù)對孩子的秩序感進行培養(yǎng)，尤其是新生。固然我剛進幼兒園，毫無經(jīng)驗。下面是我對這學期自己的一個工作計劃：在教學方面 一．了解幼兒基本情況和特點。 二．配合主班老師工作。 ，如果孩子有什么異常行為，及時和家長溝通聯(lián)系。 以上是我對本學期工作和個人要求上的一個計劃和目標，也希望各位老師和領導能加以監(jiān)督和指正。以“尊敬幼兒、尊敬家長、一切以幼兒利益為優(yōu)先的原則”開展各項工作。 ⒉在成人的幫助下學習獨立喝水、進餐、洗手、入廁，學習穿脫簡單的衣褲、鞋。 ⒉學習安靜地聽他人講話，能聽懂簡單的語言指令并按其行動。 ⒊在成人啟發(fā)下學習關注他人明顯的情緒表現(xiàn)，學習關心他人。 （四）科學領域 ⒈在成人引導下，學習發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中 有趣的事物。 （五）藝術領域 ⒈在成人引導下，能逐漸注意和親近周圍環(huán)境中熟悉的諸如花草樹木，小動物等美的事物，并產(chǎn)生愉悅的情緒。 三、教育教學工作 ⒈做好新生入園的情緒安撫工作。 （ 1）認識自己的標記； （ 2）學會正確的洗手方法； （ 3）能安靜午睡，不吵醒別人； （ 4）培養(yǎng)良好的進餐習慣，能學習自己吃飯等。 ⒌注重活動區(qū)活動的計劃，做到學習有序。在工作中 加強對幼兒的生活照顧，將幼兒的身心健康放在首位。 五、家長工作 在本學期的家長工作，我班重點以“尊重家長”為原則，提高教師的“服務意識”，加強與家長的溝通。 以上是我本學期的個人工 作計劃，在今后工作中，我將努力工作，爭取更大的進步 啟蒙二班：楊佩佩 2021312 個人工作計劃 時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，一個緊張而又充實的學期又過去了。下面我把這學期的工作做簡要匯報總結(jié)。篇三：幼兒園中二班下學期教師個人工作計劃 個人工作計劃 新學期在濃厚的春節(jié)氣氛下簡單而隆重的開始了！回想上學期，雖然工作中還有很多的不足之處，但是我還是努力的完成了各項任務！繪畫方面也能做到大膽、顏 色畫面豐富！但是我班的幼兒對于美術涂色不夠均勻、數(shù)學和安全教育方面進步不明顯！回顧過去，展望未來，總結(jié)了上學期的不足經(jīng)驗，新的學期我將更認真的、更仔細的制定好教學計劃任務等，并盡自己最大的努力的完成教學任務！新學期的工作開始了，為了每一個孩子都有獲得更好的發(fā)展，能更健康、全面地成長。工作中，以教師道德規(guī)范要求自己，以身作則，細心、耐心、關心、愛心地公平對待每一個幼兒，以促使幼兒在自身水平上得到發(fā)展。加強體育鍛煉和戶外活動，減少幼兒生 病機率，保持本班的出勤率。把幼兒的動手能力培養(yǎng)作為重點工作。不在光線太強、太弱和陽光下看書、繪畫。懂得交通安全。有自我保護的意識。 （ 3）安靜就寢。 三、做好教育教學工作 根據(jù)幼兒園的《綱要》指導思想并結(jié)合本班幼兒年齡特征和個性差異，進一步學習領會《綱要》精神，并較好的融入實踐活動之中。 加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng)平時隨機地向幼兒講清常規(guī)的要求，并采用多種形式進行訓練。 抓好班級的常規(guī)工作，使得有更好的班風班貌。 一、本職工作： 我會在周老師的指導下認真做好班級及每周安排組織的教育活動，認真完成各類表冊的填寫，在幼兒園日?；顒又凶龊糜^察記錄，與周老師一起為幼兒園創(chuàng)設良好的班級環(huán)境，在工作中及時發(fā)現(xiàn)自己的不足并及時反思，不斷總結(jié)教學經(jīng)驗，團結(jié)一致，齊心協(xié)力認真的做好班級全面工作。 三、教育教學工作： 不斷提高自身的素質(zhì)修養(yǎng)，認真學習幼教理論，并把一些好的教育教學理論方法運用到具體實踐中，認真上好每一節(jié)課。 續(xù)對孩子的秩序感進行培養(yǎng)，尤其是新生。 庭，和家長一起討論教育教學方案，讓家長更好地了解幼兒在園的活動情況，充分利用家庭教育資源。 8:10— 8:20 早操、帶哨子、喊口號、有秩序、穿園服。 9:10— 9:40第一節(jié)課幼教 9:40— 9:50 課間幼教準備板面，組織喝水。 11:30— 11:50 午餐、發(fā)碗、打飯，兩個老師協(xié)作添飯。 14:45— 15:00 午點幼教分發(fā)午點，組織幼兒喝水。 15:50— 16:20 英語第二節(jié)課，幼教為英語配班，室外英語時，幼教必須跟隨至室外。 17:10— 17:30接待前準備，組織、復習當天所學內(nèi)容，有秩序背書包、提褲子，檢查幼兒衣服、 書裝到書包、檢查幼兒臉、手是否臟，及時處理。 備注：所有戶外活動課程兩位老師必須同時配合完成。 2020幼兒園配班老師個人工作計劃范文 (一 ) 隨著炎炎酷暑漸去，收獲金秋之至，新的學期來臨了，作為一個新老師，各項經(jīng)驗也不是很足，而幼小銜接班的任務又非常的重要。認真參加園內(nèi)的政治學習，以學習精神為工作的動力，不斷更新思想，以飽滿的熱情參加新的工作，時刻以一個優(yōu)秀教師的標準來要求自己。 業(yè)務上精益求精，平時在工作中遇到問題能和班級人員共同商量，在教學中遇到問題時，能虛心向有經(jīng)驗的老師學習，認真參加教研活動、園本培訓，樹立“終身學習”的目標。 為了使自己本學期的工作進行的 .有的放矢，促進幼兒全面和諧地發(fā)展，特擬定工作計劃如下： 一、教育教學方面 本學期是我們班非常關鍵性的一年，所以我們將認真抓好各項教學工作。 加強班級特色教學。讓每個幼兒得到鍛煉的機會。 培養(yǎng)好幼兒的各種生活習慣，以防幼兒病從口入。 同伴做錯事時，可以請老師來批評，但不應幸災樂禍。 要借用別人的東西，應有禮貌地請求，同時注意愛護。 接受別人幫助時，要學會道謝。集體用的東西，不專撿好的，拿到什么就用什么，從小養(yǎng)成對事物不斤斤計較的好習慣。幼兒園的玩具是大家的，應該共同使用。 游戲中要關心同伴，互相幫助，若是同伴跌倒，要主動扶他起來 。 (三 )上課、作業(yè)時要做到 上課時，要注意聽講，不要打斷別人的發(fā)言，自己要