【正文】 薦 個(gè)人工作總結(jié) |周工作總結(jié) |月工作總結(jié) |季度工作總結(jié) |半年工作總結(jié) |年終工作總結(jié) 下面是為大家整理的學(xué)校生活老師個(gè)人工作總結(jié)，歡迎大家閱讀。而且在和孩子們相處的日子里感覺到自己仿佛也變得年輕了，從心里萌發(fā)了一股年輕人的朝氣。 三、勤奮工作，努力上進(jìn) 認(rèn)真做好每天的常規(guī)工作，做到了手勤腿勤，保持一個(gè)良好的生活環(huán)境。堅(jiān)持做好早、午、晚清點(diǎn)人數(shù)，特別是晚上更要認(rèn)真仔細(xì)，絕不馬虎 。就在這短短的工作中，我的感觸頗深，作為學(xué)校學(xué)生生活管理中的一個(gè)新成員，在沒有一點(diǎn)工作經(jīng)驗(yàn)的前提下，一是虛心的向其他老師學(xué)習(xí)，二是在實(shí)際工作中慢慢的摸索積累。對學(xué)生說過的話，一定要認(rèn)真，不能說假話，有一句叫做“身正才為師”，老師要有高尚的人格，對一些調(diào)皮的同學(xué)要多做思想工作，“以理服人，以情打動(dòng)”來達(dá)到和諧師生的關(guān)系。讓他們盡量成為北大附中重慶實(shí)驗(yàn)學(xué)校秀的學(xué)生。 四、工作中的差距和怎樣改進(jìn)。 三、多與家長聯(lián)系，共同引領(lǐng)學(xué)生成長。使他們在生活和學(xué)習(xí)中的苦與樂都會(huì)和我坦誠的交流，特別有一些特殊情況的學(xué)生要單獨(dú)的溝通。 自來到附中一開始，我就把提高自己的教育和管理的能力放在首位，我認(rèn)為作為一名教育工作者，自己應(yīng)該是一個(gè)知識淵博，多才多藝，親和力強(qiáng)，并富有幽默感的人，自己一定在空時(shí)間里要多學(xué)習(xí)各方面的知識，作為生活老師，更要注意自己在行為和習(xí)慣上嚴(yán)格要求自己，給學(xué)生樹立榜樣，正確引導(dǎo)學(xué)生的自理和獨(dú)立生活的能力。 五、今后努力方向 在今后的工作中，一定要不斷加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，自覺加強(qiáng)理論和實(shí)踐的學(xué)習(xí)，努力提高工作水平，在實(shí)際中積極探索一套適合于我們學(xué)校生活管理的經(jīng)驗(yàn)。 四、收獲與不足 在這兩個(gè)月的工作里，自己得到了很大的收獲。讓他們掌握一些自我保護(hù)的技能，提高孩子們的自我保護(hù)能力。 身心健康指導(dǎo)：積極和學(xué)生進(jìn)行思想交流，幫助學(xué)生克服各種心理障礙，養(yǎng)成健全人格，提高他們保護(hù)身體健康，保證安全，講究衛(wèi)生等方面的知識和能力。 生活老師的工作總結(jié)篇三 生活老師，一個(gè)新興的光榮的稱號。家長把孩子送到學(xué)校交給老師，本身就是對學(xué)校、對老師的信任，因此，作為生活指導(dǎo)教師，就有義務(wù)、有責(zé)任照顧好學(xué)生的衣食住行，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，養(yǎng)成良好的思想品德及生活習(xí)慣，使學(xué)生能茁壯健康的成長，所以作為生活教師的我們肩負(fù)著教師與家長的雙重身份，其責(zé)任尤為重 要。同時(shí)在管理學(xué)生的過程中，若發(fā)現(xiàn)公物損壞，如水管、電燈、衛(wèi)生間沖水箱等?，必須毫無退縮，自己主動(dòng)去弄去修，通過自己的行為給學(xué)生樹立榜樣，讓學(xué)生也主動(dòng)參與到中來，使學(xué)生的思想意識也慢慢有了進(jìn)步，能夠愛惜公物。為了住校生愛護(hù)公物，珍惜生活設(shè)施。針對部分學(xué)生存在著破壞公物，欠缺衛(wèi)生意識，處事 不認(rèn)真等錯(cuò)誤問題，通過談話、交心、教育、開導(dǎo)等形式來糾正他們的錯(cuò)誤。 養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，等于成功了一半。在下學(xué)年 我會(huì)加強(qiáng)對學(xué)生的監(jiān)督與教育，早起晚睡檢查學(xué)生的就寢情況，了解他們的一舉一動(dòng)。始終保持著鮮明的工作思想，使在生活管理工作取得了驕人的成績。強(qiáng)化學(xué)生的日常行為教育。對待工作的思想觀念不夠深刻、不夠負(fù)責(zé)。 (經(jīng)嚴(yán)抓整 改后周日現(xiàn)象得以消除 )。具體表現(xiàn)如下： 學(xué)生就寢前紀(jì)律亂，晚上就寢鈴聲后仍有說話現(xiàn)象。好像很忙碌，卻感到很充實(shí)而有意義， 有壓力的同時(shí)也有了工作的動(dòng)力。每個(gè)同學(xué)心里都明白做不好是過不了關(guān)的，自然就會(huì)自覺的干好自己份內(nèi)的事。 對于學(xué)生的內(nèi)務(wù)、路隊(duì)，我都嚴(yán)格 要求。所以每天我都會(huì)去寢室進(jìn)行常規(guī)檢查，為了搞好寢室工作，我決定發(fā)展學(xué)生實(shí)行“傳、幫、帶”讓做得好的同學(xué)當(dāng)“小老師”。 三、了解、關(guān)愛每一位學(xué)生 首先熟悉了解學(xué)生，掌握學(xué)生動(dòng)態(tài)，分析以前學(xué)生的情況，找個(gè)別學(xué)生談話，從和他們談話我可以了解和掌握學(xué)生的心理和動(dòng)態(tài)，在和他們多次交談以后，我認(rèn)為他們都把我當(dāng)成了朋。再如，我在學(xué)生的面前從不批駁“對于新生事物的敏感性，學(xué)生強(qiáng)過老師”自己正在忙著認(rèn)識一些新事物，學(xué)習(xí)一些新知識，看一些較經(jīng)典的書籍刊物，使自己和學(xué)生談心時(shí)充滿時(shí)代氣息。 二、言教身教要結(jié)合 作為一位生活指導(dǎo)教師，我的一言一行都會(huì)影響到孩子的行為準(zhǔn)則規(guī)范，對孩子的深刻教育，言語不如行動(dòng)：“身教最 為貴，知行不可少”，如自己的著裝、房間、床鋪、衣柜整理、勤剪指甲、吃飯不挑食、個(gè)人衛(wèi)生等等，隨時(shí)加強(qiáng)自身修養(yǎng)。 四、提高學(xué)生自理能力、嚴(yán)格要求 生活 老師，首先必須先從寢室的常規(guī)管理做起。同時(shí)，我們還開展了一系列的寢室文化活動(dòng)。做不規(guī)范的不能過關(guān)，物品擺放丟三拉四的不過關(guān)。 經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的磨合，我已經(jīng)熟悉了這里的工作流程和工作內(nèi)容 。作為學(xué)校學(xué)生管理中的一個(gè)新角色，之前我并沒有太多任職此工作的經(jīng)驗(yàn)，只能是在探索中慢慢積累。 打鬧現(xiàn)象存在。 這些現(xiàn)象的發(fā)生我有不可推卸的責(zé)任，這種現(xiàn)象造成的原因主要有以下幾點(diǎn)： 思想覺悟不高，對重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。 平時(shí)生活作風(fēng)懶散、粗心大意。并把學(xué)校的總體工作思想為工作指導(dǎo)，把學(xué)生的全面發(fā)展為工作主線。 二、在工作方面： 加強(qiáng)常規(guī)管理，規(guī)范就寢紀(jì)律。發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)加強(qiáng)教育，問題嚴(yán)重的按時(shí)上報(bào)學(xué)校。加強(qiáng)對于學(xué)生的內(nèi)務(wù)，用品，宿舍衛(wèi)生檢查與管理。對宿舍，物品，用品的衛(wèi)生進(jìn)行嚴(yán)格打分，并且打分情況按時(shí)公布，同時(shí)在周總結(jié)會(huì)上總結(jié)本周的衛(wèi)生情況，從而使學(xué)生慢慢重視衛(wèi)生，養(yǎng)成行為習(xí)慣。能夠擁有健康文明的生活環(huán)境。通過不懈的努力，使學(xué)生的生活設(shè)施，學(xué)校的 公物財(cái)產(chǎn)會(huì)得到更好的保護(hù)。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的磨合，我已經(jīng)熟悉了這里的工作流程和工作內(nèi)容 。我就是剛剛擔(dān)任了兩個(gè)多月的生活老師。 二、加強(qiáng)安全教育，提高安全意識 嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校規(guī)定的《生活教師職責(zé)》，努力做好生活區(qū)域的安全和衛(wèi)生工作。 教會(huì)孩子們能準(zhǔn)確使用 1 1 119 緊急呼叫電話，以備緊急情況下救助。讓我懂得了和孩子們的相處之道就是：相互尊重、相互理解、相互信任。努力克服自己的不足，揚(yáng)長避短，奮發(fā)工作，積極主動(dòng)和孩子們多交流、多聊天，及時(shí)掌握孩子們的思想動(dòng)態(tài)，與學(xué)生做到“零距離接觸、近距離交流”，為美好的明 天奉獻(xiàn)自己的力量。 二、多主動(dòng)的找學(xué)生交流和學(xué)生做朋友。在交流中要多鼓勵(lì)他們，并且對個(gè)別特殊情況的學(xué)生的心事要保密，這樣也使這些學(xué)生更加的信任你和敬重你，如：我們班有一位同學(xué)父母離棄，對她的精神上的打擊太大。 從開學(xué)以來，我就保持經(jīng)常和家長取得聯(lián)系。 我們班是一個(gè)新的班級。 以上的工作總結(jié)中，我會(huì)從中取長補(bǔ)短。這樣也才能創(chuàng)建和諧的班集體?，F(xiàn)將這段時(shí)間的工作總結(jié)如下： 一、保持一 個(gè)健康的室內(nèi)衛(wèi)生環(huán)境 室內(nèi)嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度，每天必須將宿舍清掃干凈，做到適時(shí)開窗換氣，保證宿舍既暖和空氣又新鮮，同時(shí)做好定時(shí)室內(nèi)消毒工作，保證宿舍整潔衛(wèi)生。 利用主動(dòng)和學(xué)生多聊天的機(jī)會(huì)，對學(xué)生進(jìn)行安全宣傳和教育，提高學(xué)生的安全意識。用自己的細(xì)心、耐心、愛心感化了孩子們，使他們感覺到大家庭的溫暖。不足的地方就是，由于自己沒有工作經(jīng)驗(yàn)，所以在管理方面有所欠缺。更多學(xué)校生活老師個(gè)人工作總結(jié)請關(guān)注生活老師工作總結(jié)欄目。不過在政教處的帶領(lǐng)下和自己的不斷努力下，覺得自己的工作還是進(jìn)行得有條不紊。 由于生活老師工作的對象是全體女生范圍較大，所以我就和各班主任以及寢室樓層的管理老師加強(qiáng)聯(lián)系，了解了最需要幫助的對象，對她們給予額外的關(guān)注。 在走訪寢室的過程中，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的 交往能力比較欠缺，因此這方面的工作我也略微多下了一點(diǎn)功夫。一個(gè)學(xué)生如果終日獨(dú)來獨(dú)往，孤僻冷漠，缺乏交往，那他對自己的認(rèn)識就缺乏了“參照系”，也發(fā)現(xiàn)不了別人身上有好或不好的東西，也就無法調(diào)整和改進(jìn)自己。 平時(shí)真誠關(guān)心同學(xué)，當(dāng)別的同學(xué)有求于自己時(shí)，只要是正當(dāng)?shù)囊螅鸵? 盡己所能，滿足對方的要求 。一年的生活老師下來，覺得自己的工作主動(dòng)、全面，做到了知人、知根、知底 。 學(xué)校生活老師個(gè)人工作總結(jié)【二】 轉(zhuǎn)眼一學(xué)期又結(jié)束了，回顧走過的日子，好像很忙碌，但卻感到很充實(shí)而有意義 。為了確保住校生健康、安全地學(xué)習(xí)、生活，使其養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。 住校生安全是住校生管理的頭等大事。誰失控、誰 負(fù)責(zé)。 第三篇：生活老師工作總結(jié) 18 生活老師工作總結(jié) 生活老師工作總結(jié) 2021 生活老師工 作總結(jié) 生活老師是管理住校學(xué)生的生活，看護(hù)住校生的安全，及時(shí)了解學(xué)生 的情緒，幫助學(xué)生減輕學(xué)習(xí)壓力，督促他們完成作業(yè)。加強(qiáng)對安全隱患進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)報(bào)告 。引導(dǎo)學(xué)生日常生活嚴(yán)謹(jǐn)、自律，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，及時(shí)倒垃圾，節(jié)約用水，整理好自 己的內(nèi)務(wù)衛(wèi)生，他們感到學(xué)校生活的溫馨、幸福和愉快，由此激發(fā)他們努力學(xué)習(xí)天天向上。沒有懲罰的教育是不完整的教育，當(dāng)然采取什么樣的懲罰方式，應(yīng)因人而異，需要花一些心思去琢磨。當(dāng)然，工作質(zhì)量從來就沒有盡頭的。就在這短短的工作中，我的感觸頗深，作為學(xué)校學(xué)生生活管理中的一個(gè)新成員，在沒有一點(diǎn)工作經(jīng)驗(yàn)的前提下，一是虛心的向其他老師學(xué)習(xí)，二是在實(shí)際工作中慢慢的摸索積累。堅(jiān)持做好早、午、晚清點(diǎn)人數(shù)， 特別是晚上更要認(rèn)真仔細(xì)，絕不馬虎。 三、勤奮工作，努力上進(jìn) 認(rèn)真做好每天的常規(guī)工作，做到了手勤腿勤，保持一個(gè)良好的生活環(huán)境。而且在和孩子們相處的日子里感覺到自己仿佛也變得年輕了，從心里萌發(fā)了一股年輕人的朝氣。 第四篇： 2020 年生活老師工作總結(jié)優(yōu)秀 [大全 ] 生活老師要尊重、理解、信任學(xué)生，做到言傳身教，難么，今天就給大家整理了五篇優(yōu)秀的生活老師工作總結(jié)，希望對大家的工作和學(xué)習(xí)有所幫助，歡迎閱讀 ! 生活老師工作總結(jié) (一 ) 時(shí)間過的可真快，轉(zhuǎn)眼一年的時(shí)間過去了，在 xx 幼兒園的園長領(lǐng)導(dǎo)下，各位老師的幫助下，通過自己的努力，在這個(gè)大家庭里使我在這一年里學(xué)到了很多東西，讓我受益匪淺。這是國家對幼兒園教育工作的要求，也是幼兒園全部的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。還有折紙，孩子們上折紙課的時(shí)候，我也學(xué)會(huì)了不少，教孩子如何折紙，折小風(fēng)琴，折大風(fēng)車，折衣服等等很多。同時(shí)也要感謝園長給我到 xx 幼兒園這個(gè)團(tuán)結(jié)的大集體中學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，也要感謝園內(nèi)各位老師的細(xì)心幫助，使我很快的“成長”起來?？粗麄兊拈L大，我們做老師的非常欣慰。 一、教育教學(xué)方面： 在教學(xué)上我一直是以“玩中學(xué)，學(xué)中玩”的宗旨進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)的。在開展了教學(xué)活動(dòng)的同時(shí)，我們也注意了家園配合，細(xì)致、耐心地做好家長工作，幼兒教育≠幼兒園教育。 二、常規(guī)方面： 我們利用日常生活中的點(diǎn)滴教育幼兒要關(guān)心，愛護(hù)同伴，并鼓勵(lì)幼兒自己的事情自己做，并主動(dòng)見人問好，主動(dòng)幫助他人，并提供機(jī)會(huì)讓幼兒自己學(xué)做事情，從生活方面對幼兒進(jìn)行指導(dǎo)，讓幼兒學(xué)會(huì)講衛(wèi)生，講文明，講禮貌，也讓幼兒懂得互相謙讓，友好相處。 三、家長方面： 平時(shí)，我總是熱情地接待每一位家長的到來，和他們聊聊 天，了解幼兒在家的表現(xiàn)情況。天氣變化時(shí)，及時(shí)為幼兒添減衣服，提高幼兒喝水量，及有關(guān)家長宣傳資料提供家長參考，午睡時(shí)為幼兒蓋好被子，進(jìn)餐時(shí)，提醒幼兒多吃飯菜，并培養(yǎng)幼兒不偏食、不挑食。