【正文】 一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，周密部署 我園接到上級(jí)通知，認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神，讓全園教職工充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)幼兒園安全工作的極端重要性和緊迫性，端正思想，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，更好地推動(dòng)我園安全工作主體責(zé)任和各監(jiān)管主體責(zé)任的落實(shí)，健全完善安全責(zé)任體系和事故預(yù)防控制體系，有效防控各類安全責(zé)任事故的發(fā)生，切實(shí)做好自查自糾和整改工作，確保我園的安全穩(wěn)定，為廣大師生創(chuàng)造平安和諧的幼兒園。 定期組織教職員工學(xué)習(xí)， 提高個(gè)人素質(zhì)，無(wú)發(fā)生體罰及變相體罰幼兒的行為。 幼兒在活動(dòng)時(shí)，有專人負(fù)責(zé)看護(hù)。 幼兒園對(duì)室內(nèi)設(shè)施玩具進(jìn)行檢查，將各種游樂設(shè)施進(jìn)行加固處理，對(duì)教具和玩具進(jìn)行檢查，徹底檢查了班級(jí)的物品擺放，消除了隱患。存放食品的場(chǎng) 所，外來人員不得接近 。對(duì)于未到園的幼兒，教師要及時(shí)做好家園聯(lián)系工作，并針對(duì)具體情況進(jìn)行匯報(bào)，有異常情況應(yīng)馬上請(qǐng)示上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，以防各種大的傳染病或其他特殊情況的蔓延。同時(shí)召開幼兒園老師會(huì)議，要求教師提高責(zé)任意識(shí)，增強(qiáng)安全常識(shí)，切實(shí)認(rèn)識(shí)到幼兒安全工作的重要性，保證把孩子教育好，管理好，保護(hù)好，讓家長(zhǎng)放心地將幼兒交到我們的手中。20XX幼兒園安全排查工作總結(jié)（范文大全） 第一篇： 2020 幼兒園安全排查工作總結(jié) 安全是幼兒園工作的重中之重，幼兒的安全健康成長(zhǎng)對(duì)家庭和社會(huì)的和諧具有重大意義。 二、消防安全工作管理 根據(jù)有關(guān)精神及規(guī)定，幼兒園集體對(duì)活動(dòng)室、操場(chǎng)、食堂等重點(diǎn)防火場(chǎng)所進(jìn)行排查，對(duì)電源、電線進(jìn)行改裝處理，對(duì)教室內(nèi)的插座放在高處 (孩子夠不著的地方 )使用，消除一切不安全的隱患。 四、食品衛(wèi)生管理情況 幼兒園對(duì)食堂衛(wèi)生情況進(jìn)行了一次深入地檢查，徹底清除衛(wèi)生死角，對(duì)于各種不衛(wèi)生的隱患和習(xí)慣及時(shí)進(jìn)行處理更新。飯菜當(dāng)日制作，當(dāng)日食用，以防隔夜飯菜對(duì)幼兒身體健康造成危害。 六、幼兒安全常識(shí)教育情況 各幼兒教師結(jié)合課堂教學(xué)對(duì)幼兒進(jìn)行安全知識(shí)的滲透，讓幼兒具備簡(jiǎn)單的防火、防電、防水、防病、防騙常識(shí)，并利用接送幼兒的時(shí)候與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，讓家長(zhǎng)配合幼兒園的教育工作。 幼兒園周邊無(wú)違章及倒塌的危險(xiǎn)建筑。 制定幼兒食品衛(wèi)生安全管理制度并嚴(yán)格按照制度執(zhí)行。結(jié)合我園實(shí)際，制定了大排查實(shí)施方案。 三、檢查方式 自查自糾階段。 準(zhǔn)備匯報(bào)材料，準(zhǔn)備查閱資料，以及實(shí)地查看等方式進(jìn)行。層層簽訂責(zé)任書，強(qiáng)化安全責(zé)任心， 使安全工作做到萬(wàn)無(wú)一失。 對(duì)廚房設(shè)備進(jìn)行了安全排查，依據(jù)《食品安全法》、《傳染病防治法》、《公共衛(wèi)生管理?xiàng)l例》、《幼兒園衛(wèi)生工作條例》等法律法規(guī)，對(duì)幼兒園的衛(wèi)生設(shè)施、餐飲設(shè)施等進(jìn)行排查，我園有餐飲服務(wù)許可證，食堂從業(yè)人員的身體健康良好，嚴(yán)把 食品進(jìn)貨關(guān)，對(duì)變質(zhì)、超期或不答規(guī)定的食品絕無(wú)進(jìn)入幼兒園食堂，同時(shí)也要提高防范意識(shí)，嚴(yán)防不法分子投毒破壞。 加強(qiáng)值班、值周制度。 總之，無(wú)論是園務(wù)會(huì)議、教師會(huì)議、周工作安排，還是家長(zhǎng)會(huì)、節(jié)假日講話，無(wú)時(shí)無(wú)刻不提“安全”，經(jīng)常以“居安思危、防微杜漸、安全重于泰山”等警句來提醒教職工。 二、幼兒園建立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。小班的暖水瓶沒有放在規(guī)定的位子。 對(duì)在排查中發(fā)現(xiàn)的問題和違章違紀(jì)現(xiàn)象我們及時(shí)進(jìn)行了整改 和懲罰。安全員：劉芳芳 。其中發(fā)現(xiàn)中特班剪刀隨意擺放 。成品實(shí)行“四隔離” 。排查中發(fā)現(xiàn)副食庫(kù)的門在沒有人的情況下大開、餐具的生熟標(biāo)記不明顯。 電線路和設(shè)備：由于我園是一所開辦才 4 年的新園，電線路和設(shè)備的運(yùn)行正常，排查中未發(fā)現(xiàn)安全隱患。 消防設(shè)施：我園共有干粉滅火器 15 瓶，嚴(yán)格按要求定時(shí)更換干粉，分別擺放在每個(gè)樓層和食堂。保健大夫協(xié)助醫(yī)療人員負(fù)責(zé)救護(hù)工作。要結(jié)合教育內(nèi)容進(jìn)行防火演習(xí)，使幼兒掌握緊急情況下的逃生技能。無(wú)關(guān)人員要遠(yuǎn)離火場(chǎng)，保持道路暢通，便于消防車輛駛?cè)?。食品的存放、加工、分發(fā)要生熟分開 。非食堂人員嚴(yán)禁進(jìn)入食堂。其間，嚴(yán)禁無(wú)關(guān)人員進(jìn)入食堂 。突發(fā)事件當(dāng)事人立刻通過電話報(bào)告園長(zhǎng) 。 二、對(duì)排查內(nèi)容逐項(xiàng)進(jìn)行排查。 食堂：嚴(yán)格實(shí)行飲食衛(wèi)生“五四”制。排查中發(fā)現(xiàn)多處螺絲松動(dòng)、滑梯連接處脫落。 對(duì)在排查中發(fā)現(xiàn)的問題和違章違紀(jì)現(xiàn)象我們及時(shí)進(jìn)行了整改。食堂人員禁止一人單獨(dú)在食堂。突發(fā)事件當(dāng)事人立刻通過電話報(bào)告園長(zhǎng)；園長(zhǎng)、保健大夫等相關(guān)人員迅速趕到現(xiàn)場(chǎng)，按照職責(zé)進(jìn)行工作。 樓道和樓梯：我園是一所開辦于 1997 年的中小型幼兒園，目前在園人數(shù) 280 余人，沒有達(dá)到所能容納的人數(shù)， 所以幼兒和家長(zhǎng)上下樓梯不會(huì)發(fā)生擁擠現(xiàn)象。成品實(shí)行“四隔離”；用具實(shí)行“四過關(guān)”；環(huán)境衛(wèi)生實(shí)行“四定”；個(gè)人衛(wèi)生做到“四勤”，并對(duì)所有餐料供貨商索要產(chǎn)品合格證，確保了幼兒飲食安全。及時(shí)找來工人進(jìn)行了修復(fù)。我們及時(shí)和司機(jī)溝通，并要求接送老師隨時(shí)提醒司機(jī)確保 行車安全。要定期檢查、不斷完善防火設(shè)施，綠色通道標(biāo)志明顯，每班配有緊急疏散圖。發(fā)現(xiàn)火災(zāi)后，必須立即撥打 119 報(bào)警。食品的存放、加工、分發(fā)要生熟分開；已加工完的飯菜盛桶后要及時(shí)加蓋、離地，做好防蠅防塵工作；飯菜按量制作與分發(fā)，不得存放剩飯菜；飯菜實(shí)行 24 小時(shí)留樣并做好詳細(xì)記錄；非食堂人員嚴(yán)禁進(jìn)入食堂。 突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案：大門保持上鎖關(guān)閉狀態(tài) 幼兒入園、離園時(shí)，門衛(wèi)人員要在大門口巡視，幼兒入園、離園后及時(shí)關(guān)閉大門，防止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入幼兒園；幼兒園大門保持上鎖關(guān)閉狀態(tài)，有外人進(jìn)入時(shí)，必須查明身份，做好記錄后方可入內(nèi)。同時(shí)召開幼兒園老師集體會(huì)議，學(xué)習(xí)文件，要求教師提高責(zé)任意識(shí)，增強(qiáng)安全常識(shí)，切實(shí)認(rèn)識(shí)到幼兒安全工作的重要性，保證把孩子 教育好，管理好，保護(hù)好，讓家長(zhǎng)放心地將幼兒交到我們的手中。 三、接送、晨檢、 午睡值班工作情況管理 幼兒園與教職工簽訂安全責(zé)任狀，教師嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度，認(rèn)真清點(diǎn)幼兒，對(duì)于未到園的幼兒，教師要及時(shí)做好家長(zhǎng)聯(lián)系工作，并針對(duì)具體情況進(jìn)行匯報(bào)，有異常情況應(yīng)馬上請(qǐng)示上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，以防各種大的傳染病或其他特殊情況的蔓延。室內(nèi)桌椅和寢室床具也整體進(jìn)行了一次維修，徹底檢查了班級(jí)的物品擺放，消除了隱患。幼兒將會(huì)在一個(gè)安全的、和諧的環(huán)境內(nèi)健康、快樂地成長(zhǎng)。我園還召開了家長(zhǎng)會(huì)，增強(qiáng)了家長(zhǎng)安全意識(shí)，讓家長(zhǎng)明白學(xué)生安全重于一切。 對(duì)安全工作注重防改結(jié)合，防患于未然。 安全工作是幼兒園工作的重中之重，安全工作無(wú)小事，必須加強(qiáng)管理，從嚴(yán)治教?，F(xiàn)將專項(xiàng)整治行動(dòng)情況匯報(bào)如下。對(duì)事關(guān)幼兒園和幼兒安全的方方面面，都提出了明確具體的工作要求，促進(jìn)了幼兒園安全工作的規(guī)范化。為進(jìn)一步搞好安全整治工作，幼兒園成立了園長(zhǎng)為組長(zhǎng)、工會(huì)主席為為副組 長(zhǎng)、幼兒園其他年級(jí)組長(zhǎng)為成員的安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組，成立了以保健醫(yī)生、門衛(wèi)為組長(zhǎng)的專項(xiàng)整治工作小組，啟動(dòng)了護(hù)園隊(duì)。誰(shuí)領(lǐng)導(dǎo)誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)值周誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)上課誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)輔導(dǎo)誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)管處室誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)管年級(jí)誰(shuí)負(fù)責(zé) ，誰(shuí)帶班誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)組織活動(dòng)誰(shuí)負(fù)責(zé)。在管理上，由領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)的辦公室具體負(fù)責(zé)日常工作；在制度上，堅(jiān)持“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則。 家園結(jié)合，爭(zhēng)取社會(huì)各界對(duì)幼兒園安全工作的理解、支持。 強(qiáng)化幼兒的安全知識(shí)教育。通過系列宣傳教育活動(dòng)使全體學(xué)生樹立安全防護(hù)意識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)能力； 三、自查與督查相結(jié) 合，確保幼兒園安全萬(wàn)無(wú)一失。幼兒園進(jìn)行了全面檢查對(duì)發(fā)現(xiàn)的隱患及時(shí)排除，加固了樓梯欄桿，更換公共場(chǎng)所已損