【正文】 數(shù)學(xué)那么枯燥、單調(diào)，也不像歷史 、政治需要死記硬背。 就普通話和英語的過級，可以利用各種機(jī)會(huì)向同學(xué)們介紹好的方法。 最后，作為學(xué)習(xí)委員，我也不應(yīng)該忘記和忽略自己的日常工作。 二、普通話： 與老師進(jìn)行溝通，讓老師在課堂時(shí)間里盡可 能得給同學(xué)們單獨(dú)講話的機(jī)會(huì)，讓老師可以對其發(fā)音的錯(cuò)誤進(jìn)行糾正和指導(dǎo)。英語良好的思想基礎(chǔ)。 借助學(xué)校的信息反饋表深入了解同學(xué)們對于學(xué)習(xí)方面的問題，且就我的理解和知識水平向她們進(jìn)行解釋，開導(dǎo)和處理。 首先便是從老師那里獲取新的知識，我作為學(xué)習(xí)委員，不僅要搞好自己的學(xué)習(xí)，還應(yīng)當(dāng)促使同學(xué)們向著自己的目標(biāo)前進(jìn)。 各環(huán)節(jié)由四個(gè)副部長分別負(fù)責(zé) ，協(xié)調(diào)各部開展活動(dòng)。若時(shí)間不允許，可以推遲到下學(xué)期進(jìn)行。 宣傳部制作宣 傳海報(bào)，生活部協(xié)助普及知識。 每班至少十份手抄報(bào)制作，由學(xué)習(xí)部統(tǒng)一整理后，分類評獎(jiǎng)。 活動(dòng)主題：以“防治甲型流感”為題，進(jìn)行各類各樣的手抄報(bào)制作。并且可以頒發(fā)證書，適當(dāng)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。 我們將會(huì)及時(shí)監(jiān)督，將各班報(bào)紙及時(shí)下發(fā)下去，這是一項(xiàng)長期的工作，我們將會(huì)負(fù)責(zé)任地做好日常事務(wù)。 瑯瑯書聲，朗朗乾坤！讀經(jīng)典的書，做有根的人！開墾閱讀心田，播撒書香的種子！ 新教育實(shí)驗(yàn)組 學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃篇 3 我們學(xué)習(xí)部作為學(xué)生會(huì)的一個(gè)組成部分，接下來的一年我們將緊密圍繞在新一任學(xué)生會(huì)主席團(tuán)的帶領(lǐng)下，努力做好各項(xiàng) 工作，將學(xué)習(xí)部的活動(dòng)開展的有聲有色。為了深入開展上級文件部署的“奧運(yùn)精神”和“文明禮儀”相關(guān)主題教育活動(dòng)，我校舉辦第四屆校 園文化藝術(shù)節(jié)，使學(xué)生了解奧運(yùn)知識和傳達(dá)奧運(yùn)精神的同時(shí)，提高學(xué)生欣賞美、創(chuàng)造美的能力，發(fā)展他們的才能，使少年兒童在愉悅、向上的校園文化環(huán)境中活潑健康地成長，使藝術(shù)之星脫穎而出，形成良好的校園文化氛圍。 開展課例研討，研磨理想課堂，給青年教師和新教師搭建平臺。 與家長攜手走進(jìn)新教育實(shí)驗(yàn)，師生共寫、與家長共寫??蹣跚于鄉(xiāng)間小道的毛蟲們?nèi)鋭?dòng)著稚嫩的小嘴簡單而興奮地啃著，啃著??用一張紙，一枝筆，勾勒出奇妙的線條，敘述自己的趣事 —— 參與“毛蟲與蝴蝶”的繪畫作文。 2— 6 年級的學(xué)生每月三篇隨筆有語文老師發(fā)送到學(xué)生論壇的《湖心絮語》。（教師可以根據(jù)班級及自己喜好調(diào)整） 期末，成果的展示，過程的默契，綜合的測評，以一帶全，書香班級“疊加”著，“誦讀小博士”涌現(xiàn)著，鼓勵(lì)的同時(shí)張榜公示。利用午讀時(shí)間大聲給學(xué)生朗讀。 書香班級脫穎而出 —— 一至二年級第一學(xué)期的主要讀物為繪本，我們可在網(wǎng)絡(luò)中搜集電子版的繪本讀物。 學(xué)生人手一冊《古詩文選》《美文誦讀》，個(gè)人的背誦不強(qiáng)制，照顧學(xué)生之間的差異及喜好不同。她的話語道出了誦讀的重要性。 親子讀書：“我與父母共讀書” —— 讓孩子們的父母與自己的孩子“同桌”，父母 —— 子女 —— 合璧，下發(fā)“給家長的倡議書”讓家長從零開始，逐步建設(shè)學(xué)生家庭的圖書箱。課題管理領(lǐng)導(dǎo)成員加強(qiáng)管理，隨時(shí)抽查。本學(xué)期繼續(xù)安排一節(jié)校本課程：閱讀課。開展“好書大家看”活動(dòng)，要求每位學(xué)生向大家推薦一本好書。 為了提升師生的閱讀品位，讓閱讀成為習(xí)慣，本學(xué)期主要 做好以下工作： 讓閱讀成為師生最日常的生活方式 讀有用的書 —— 利用現(xiàn)有校圖書室、教工閱覽室書本資源、及自己訂閱的書刊，每天抽時(shí)間進(jìn)行閱讀。 這九條法則是我對我自己最想說的話，也是自己最想做的是。 七 .做到不撒謊，有錯(cuò)就改，虛心接受別人的批評 。 三 .我要做好宣傳委員應(yīng)該做的事，不讓老師，同學(xué)們失望 。寫學(xué)習(xí)計(jì)劃需要注意哪些問題呢？下面是整理的學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 10篇，希望對大家有所幫助。 學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃篇 1 剛剛跨入初中大門的我，會(huì)有些不習(xí)慣，比如：作業(yè)量增多了，壓力增大了，還有就是來到一個(gè)新集體，沒有熟人，會(huì)有些陌生。 四 .我要在學(xué)習(xí)方面更加努力，爭取每次測驗(yàn)在 90 分以上，在班里中上水平 。 八 .每次作業(yè)都要自己完成，不能抄襲。我會(huì)爭取把以上的全部做到，作出一個(gè)全新的自己，把以前的缺點(diǎn)漸漸轉(zhuǎn)變成優(yōu)點(diǎn)。 45 周歲以下的授課教師每人每學(xué)期至少讀三本書，并能有所感有所悟。在學(xué)校舉行的“第三屆藝術(shù)節(jié)活動(dòng)期間”將進(jìn)行比賽，評選“讀書能手”。一、二年級有專職閱讀老師陪伴，其他班級統(tǒng)一放在特定的一節(jié)室內(nèi)閱讀活動(dòng)課。學(xué)期結(jié)束評選“書香班級”。 悠悠中華經(jīng)典誦讀 —— 瑯瑯書聲，朗朗乾坤 “對于兒童的精神發(fā)展而言，提供健康美好的母語的營養(yǎng)，用瑯瑯書聲為他們構(gòu)筑一個(gè)溫馨、實(shí)在的成長環(huán)境，既是強(qiáng)健兒童的骨骼，也是豐滿他們的血肉。在本學(xué)期，我學(xué)把每天早上到校后的 20分鐘定為晨誦時(shí)間?？蛇x擇自己喜歡的背，數(shù)量不限，但全班的集體誦讀則需參照分年級篇目。在本學(xué)期，我們重點(diǎn)要讓老師和孩子一起把其余的故事書讀完。主要呈現(xiàn) 方式為：激趣 —— 讀讀 —— 猜猜 —— 問問 —— 說說。 強(qiáng)化師生共寫隨筆 懇請新教育實(shí)驗(yàn)總課題組的名師零距離指導(dǎo)，聆聽走在新教育實(shí)驗(yàn)路上的艱辛，分享他們 成功的喜悅，堅(jiān)定自己“朝圣”路上的信念?? 分享身邊老教師的教學(xué)成果。期末師生隨筆精華結(jié)集。 構(gòu)建理想課堂 講座引領(lǐng)：加強(qiáng)教育集團(tuán)的工作，有效資源共享。 以提高教師命題能力的教師出卷比賽，要求人人參與。 九月份奧運(yùn)瞬間感動(dòng)、推廣普通話征文征文比賽；我愛讀書活動(dòng) 十月份重陽尊老活動(dòng)；我是新隊(duì)員活動(dòng)；理想課堂在身邊 十一月份珍愛生命，節(jié)約能源，構(gòu)建和諧家園 十二月份“毛蟲文學(xué)社”展示評選校級書香班級、書香家庭、優(yōu)秀隨筆班級 一月份太倉市閱讀之星、書香班級評 比 注：精彩的場面網(wǎng)絡(luò)記載的同時(shí)又有一本成長影集摘取。 我們將把學(xué)習(xí)部的工作分為初中和高中兩個(gè)部分，分別由兩個(gè)副部長管理，將部員分散開來，各司其職，使工作落實(shí)到個(gè)人頭上，各盡其職。 征文比賽 由于長春市每年都會(huì)定期舉辦一些征文 比賽，我們會(huì)積極響應(yīng)號召，及時(shí)將征文的信息發(fā)布下去，讓同學(xué)們可以參加比賽，努力調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，開展好活動(dòng)。 活動(dòng)目的：加強(qiáng)同學(xué)們的文學(xué)修養(yǎng)，培養(yǎng)提高思維能力，全面提高同學(xué)們的語文水平。 活動(dòng)目的：普及甲型流感知識。 活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)：證書獎(jiǎng)勵(lì)。 主持人大賽 主持人大賽是學(xué)習(xí)部組織的一項(xiàng)大型活動(dòng)，一年一度進(jìn)行開展，綜合考察了同學(xué)們的各方面素質(zhì)，并兼為下一度學(xué)年的 39。 活動(dòng)主題：“持“騁長外主持人大賽 活動(dòng)目的：旨在培養(yǎng)同學(xué)們的綜合能力，選拔下屆主持人。 （其余細(xì)則在正式確定活動(dòng)時(shí)間后，逐一填充） 以上是學(xué)習(xí)部 20xx 屆上學(xué)期工作計(jì)劃大綱，我們將逐一開展活動(dòng)，在主席團(tuán)的帶領(lǐng)下，以提高同學(xué)們的成績?yōu)橹?，將校園活動(dòng)舉辦的多姿多彩。 養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)，課 后復(fù)習(xí)，及時(shí)完成老師布置的作業(yè)的習(xí)慣。 其次，為了在畢業(yè)時(shí)增加我們尋求工作時(shí)的籌碼。 在有限的英語課上，我應(yīng)當(dāng)積極配合老師，并且?guī)?dòng)同學(xué)主動(dòng)地完成英語教學(xué)任務(wù)，從中獲得新的知識。 早訓(xùn)時(shí)，請班上普通話較好的同學(xué)帶領(lǐng)全班同學(xué)統(tǒng)讀。 做好老師的助手，將老師的通知及時(shí)地傳達(dá)給同學(xué)，同時(shí)我應(yīng)耐心地為同學(xué)們做好解釋。比如在早訓(xùn)時(shí)讓科代表對同學(xué)的普通話和英語進(jìn)行抽查，形成壓力，促使能力提高，進(jìn)而達(dá)到過級的水平。相對來說學(xué)生覺得比較新鮮。 二、教材分析 本學(xué)期教材是使用最新 20xx 版本：八年級信息技術(shù)第二冊上，內(nèi)容是全新的。為了增加學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，書中安排了一些閱讀材料、知識鏈接等內(nèi)容。 四、教學(xué)目標(biāo)： 了解信息技術(shù)的應(yīng)用環(huán)境和硬件的基本組成，學(xué)會(huì)安裝和卸載軟件。 養(yǎng)成良好的計(jì)算機(jī)使用習(xí)慣?？梢酝ㄟ^個(gè)班的反應(yīng)情況或通過表單調(diào)查的方式進(jìn)行調(diào)查，根據(jù)結(jié)果決定是否播放英語廣播。每個(gè)專業(yè)派出一個(gè) 4 人代表隊(duì)參加比賽，比賽分為預(yù)賽和決賽，通過預(yù)賽選出前 3 名進(jìn)入決賽，通過決賽評選出獲得前 3 名的專業(yè)。新年、新春、新學(xué)期，我們也該有新的打算。 1。 3。 5。勝出的兩隊(duì)進(jìn)入決賽。相信這次活動(dòng)一定會(huì)對大家的口才、思維、機(jī)智等能力有所提高。時(shí)間：第四或五周開始，隔周一次。參加者：主要是 03 級同學(xué)，部分還未通過的 02 級同學(xué)也可參加。 三：系列講座針對各級同學(xué)們面臨的專升本、英語四級、計(jì)算機(jī)二級、考研等情況，我部盡量組織多種形式的講座，為同學(xué)們解惑答疑，讓同學(xué)們能更加有準(zhǔn)備得面對，學(xué)有動(dòng)力，學(xué)有方法，學(xué)有成績。招新本著“公平、公正、公開”的原則，每個(gè)人都有著平等的競賽資格，我們非常期待新一輪的招新工作。 四、雙語演講比賽 雙語演講比賽包括中文和英文演講比賽。雖然經(jīng)管院的三個(gè)專業(yè)都是非師范類，但作為一種技能的培養(yǎng)，說課比賽是十分必要的，因此我們部將于 12 月中旬舉辦院級比賽，并且協(xié)助校學(xué)習(xí)部作好決賽工作。 九、《經(jīng)管學(xué)生的續(xù)辦》 月刊《經(jīng)管學(xué)生》是由上屆學(xué)習(xí)部所創(chuàng)辦，是我院學(xué)生激揚(yáng)文字、展示自我的平臺，因此我部將團(tuán)結(jié)一致，眾志成城的把本刊創(chuàng)辦下去。在總結(jié)上學(xué)期的學(xué)習(xí)情況和下學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)，做出如下計(jì)劃： 一、做好一切準(zhǔn)備迎接三月份計(jì)算機(jī)考試、五月份職業(yè)經(jīng)理和六月份電子商務(wù)考試 熟識計(jì)算機(jī)理論知識、熟練計(jì)算機(jī)操作（ word/ppt/eocel目標(biāo)：基本掌握財(cái)務(wù)知識，看得懂財(cái)務(wù)報(bào)表 閱讀財(cái)務(wù)書籍 閱讀報(bào)紙有關(guān)公司年度報(bào)表 三、學(xué)好課程知識 走在老師前面，課前預(yù)習(xí)（ 30 分鐘之內(nèi)）基本掌握當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容：劃出重點(diǎn)難點(diǎn)深入思考，試著提出兩三個(gè)問題 思緒一致，課上緊跟老師思路、積極思考、口手眼腦并用（課上不許玩手機(jī)、不聊天，對有些課程可用來看書或?qū)懣偨Y(jié)） 課后的第一，課后要及時(shí)回顧：先用五六分鐘回憶課堂內(nèi)容，然后翻閱課本仔細(xì)復(fù)習(xí)一遍，最后在睡前再復(fù)述一遍 溫故而知新：學(xué)后兩天復(fù)習(xí)（重點(diǎn)部分）、周末鞏固、一個(gè)月再仔細(xì)復(fù) 習(xí)一遍 四、計(jì)劃每天學(xué)習(xí)時(shí)間 科學(xué)合理安排每個(gè)時(shí)間段學(xué)習(xí)時(shí)間 與時(shí)俱進(jìn)，根據(jù)實(shí)際調(diào)整、以變應(yīng)變 五、閱讀書籍（不要多但要精讀，要讀薄又要讀厚） 六、積極社會(huì)實(shí)踐，在社會(huì)上尋找機(jī)會(huì)，鍛煉能力、獲取經(jīng)驗(yàn) 七、踴躍參與社團(tuán)、班級團(tuán)體活動(dòng)，盡量去展現(xiàn)自己才能并提升自我 八、生活勤儉節(jié)約、艱苦樸素 養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣：注意飲食，少吃熱食 多參與體育運(yùn)動(dòng)（打籃球） 。它需要忠貞不渝的追求，朝氣蓬勃的熱情，腳踏實(shí)地的努力、持之以恒的攀登，有了計(jì)劃就要努力去實(shí)施，所以，要培養(yǎng)堅(jiān)韌不拔、吃苦耐 勞的精神，決心學(xué)習(xí)的人，得有經(jīng)受磨煉的思想準(zhǔn)備，在困難和挫折面前，不灰心、不放棄。在這里有很多的感悟和收獲，學(xué)習(xí)了很多不知道的東西，也獲得了一些不曾有過的經(jīng)驗(yàn)。 我很高興自己能夠加入這個(gè)大家庭，回憶起當(dāng)初來面試的場景，突然有種慶幸的感覺。真的很感謝你們的鼓勵(lì)，支持和幫助。 也許下學(xué)期的生活還是這樣的，或許我們會(huì)有自己嘗試的機(jī)會(huì)，我們可以在學(xué)生會(huì)創(chuàng)新自己的工作方式和風(fēng)格，為下一屆的學(xué)弟學(xué)妹們樹立好的榜樣，所以我要更嚴(yán)格的要求自己，在學(xué)生會(huì)里做好自己的工作，不管以后會(huì)不會(huì)留在學(xué)生會(huì)里面，我都會(huì)把自己需要做的事情和本職工作做好。選擇了這個(gè)地方，我就會(huì)在這里走到最后。也許在大學(xué)里，我現(xiàn)在還無法接觸社會(huì)上的很多事情。學(xué)習(xí)和工作相結(jié)合，休息和工作相結(jié)合，我不要求自己能夠多么的強(qiáng)大，我只希望超越我自己，我只想在這里有屬于自己的回憶和快樂，有價(jià)值深厚的寶貴財(cái)富，留下我的痕跡，帶走我想獲得的東西。 【學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃匯總十篇】相關(guān)文章： 2.【精品】學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃匯總十篇 3.【精品】新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃范文匯總十篇 4.【精華】 學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃匯編十篇 5.【推薦】學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃十篇 7.【精華】學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃合集十篇 第二篇：學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃匯總大全 【精選】學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃匯總 7 篇 時(shí)間流逝得如此之快，我們又將迎來新的學(xué)習(xí)任務(wù)，何不用心地制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃呢？學(xué)習(xí)計(jì)劃怎么寫才不會(huì)流于形式呢？以下是為大家收集的學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 7 篇，歡迎閱讀與收藏。 45 周歲以下的授課教師每人每學(xué)期至少讀三本書，并能有所感有所悟。在學(xué)校舉行的“第三屆藝術(shù)節(jié)活動(dòng)期間”將進(jìn)行比賽，評選“讀書能手”。一、二年級有專職閱讀老師陪伴，其他班級統(tǒng)一放在特定的一節(jié)室內(nèi)閱讀活動(dòng)課。學(xué)期結(jié)束評選“書香班級”。 悠悠中華經(jīng)典誦讀 —— 瑯瑯書聲，朗朗乾坤 “對于兒童的精神發(fā)展而言，提供健康美好的母語的營養(yǎng)，用瑯瑯書聲為他們構(gòu)筑一個(gè)溫馨、實(shí)在的成長環(huán)境，既是強(qiáng)健兒童的骨骼，也是