【正文】 群眾。 長(zhǎng)征路上，血戰(zhàn)湘江、四渡赤水、巧奪金沙江、強(qiáng)渡大渡河、飛奪瀘定橋、過(guò)雪山、爬草地，縱橫十余省，行進(jìn)二萬(wàn)五千里，工農(nóng)紅軍由原來(lái)的 30 多萬(wàn)人，到長(zhǎng)征勝利后的 3 萬(wàn)多人，這是用鮮血 染紅的革命路線(xiàn)，這是 20 世紀(jì)以來(lái)人類(lèi)歷史驚天動(dòng)地的壯舉，這是中國(guó)共產(chǎn)黨堅(jiān)持“革命理想高于天”對(duì)偉大真理的探索。英雄，從未走遠(yuǎn)，英雄，就在身邊。當(dāng)堅(jiān)守成為一種習(xí)慣，家與國(guó)的取舍之間，便是操守 帶著滿(mǎn)心的疑問(wèn)，我走下了辦公樓，答案似乎就在眼前，我猛然一抬頭， 16 個(gè)鮮紅的大字映入我的眼簾“對(duì)黨忠誠(chéng)，服務(wù)人民，執(zhí)法公正，紀(jì)律嚴(yán)明”。大年初一，工作群里接到緊急通知： “全體人員全部到崗！”群里的收到回復(fù)接踵而至，第二天刑偵大隊(duì)全體民警輔警全部到崗。我隨口說(shuō)了一句：“那不就能在賓館休息了。 我已經(jīng)忘了當(dāng)時(shí)這件事對(duì)于我的觸動(dòng)到底有多大，但是我尤記得心中留下的那個(gè)疑問(wèn)：到底是什么讓徐善智烈士義無(wú)反顧的獻(xiàn)出了自己年輕的生命？帶著這個(gè)疑問(wèn)我在刑警工作了四年，隨著時(shí)間的流逝這個(gè)問(wèn)題的答案也逐漸清晰起來(lái)。英雄，從未走遠(yuǎn)，英雄，就在身邊。當(dāng)堅(jiān)守成為一種習(xí)慣，家與國(guó)的取舍之間，便是操守 帶著滿(mǎn)心的疑問(wèn)，我走下了辦公樓，答案似乎就在眼前，我猛然一抬頭， 16 個(gè)鮮紅的大字映入我的眼簾“對(duì)黨忠誠(chéng)，服務(wù)人民，執(zhí)法公正，紀(jì)律嚴(yán)明”。大年初一，工作群里接到緊急 通知：“全體人員全部到崗！”群里的收到回復(fù)接踵而至，第二天刑偵大隊(duì)全體民警輔警全部到崗。我隨口說(shuō)了一句：“那不就能在賓館休息了。 我已經(jīng)忘了當(dāng)時(shí)這件事對(duì)于我的觸動(dòng)到底有多大，但是我尤記得心中留下的那個(gè)疑問(wèn)：到底是什么讓徐善智烈士義無(wú)反顧的獻(xiàn)出了自己年輕的生命？帶著這個(gè)疑問(wèn)我在刑警工作了四年，隨著時(shí)間的流逝這個(gè)問(wèn)題的答案也逐漸清晰起來(lái)。刑警心得體會(huì) ,心中有信仰 ,腳下有力量（ 5 篇范例） 第一篇：刑警心得體會(huì) ,心中有信仰 ,腳下有力量 敵人只能砍下我們的頭顱，決不能動(dòng)搖我們的信仰。 我記得那是國(guó)慶節(jié)假期后不久，我和我的同事在實(shí)驗(yàn)室里工作時(shí)接到了領(lǐng)導(dǎo)的電話(huà)，當(dāng)偵查民警將這些電腦送來(lái)時(shí)，我們才知道了事情的原委?！彼麚u了搖頭，說(shuō)：“穿著大拖鞋照樣跟我們到處跑。“分局黨委把這兩塊硬骨頭交給刑警，是考驗(yàn)也是對(duì)我們的信任，能不能替全區(qū)人民站好崗，就看我們的了。對(duì)，就是這 16 個(gè)大字，這是我們?nèi)w刑警的信仰，更是我們?nèi)w警察的信仰。 第二篇：刑警心得體會(huì) ,心中有信仰 ,腳下有力量 敵人只能砍下我們的頭顱，決不能動(dòng)搖我們的信仰。 我記得那是國(guó)慶節(jié)假期后不久，我和我的同事在實(shí)驗(yàn)室里工作時(shí)接到了領(lǐng)導(dǎo)的電話(huà)，當(dāng)偵查民警將這些電腦送來(lái)時(shí)，我們才知道了事情的原委?！彼麚u了搖頭，說(shuō)：“穿著大拖鞋照樣跟我們到處跑?！胺志贮h委把這兩塊硬骨頭交給刑警，是考驗(yàn)也是對(duì)我們的信任，能不能替全區(qū)人民站好崗，就看我們的了。對(duì)，就是這 16 個(gè)大字，這是我們?nèi)w刑警的信仰，更是我們?nèi)w警察的 信仰。 第三篇：心中有信仰腳下有力量 心中有信仰腳下有力量 人無(wú)精神則不立，國(guó)無(wú)精神則不強(qiáng)，偉大的長(zhǎng)征事跡炳耀史冊(cè)，偉大的長(zhǎng)征精神照亮前行。 總書(shū)記在講話(huà)中強(qiáng)調(diào)：長(zhǎng)征的勝利，是中國(guó)共產(chǎn)黨人理想的勝利，是中國(guó)共產(chǎn)黨人信念的勝利，是我們黨高舉全民族團(tuán)結(jié)抗戰(zhàn)的大旗，是堅(jiān)持正義事業(yè)必然勝利的精神?！敝袊?guó)共產(chǎn)黨從弱到強(qiáng)，從勝利走向勝利，就是依靠著一切為了人民，一切依靠人民，一切工作以人民利益為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)的信仰。 心中有信仰，腳下有力量。 長(zhǎng)征永遠(yuǎn)在路上，一個(gè)不記得來(lái)路的民族，是沒(méi)有出路的民族。在這洋溢著一派豐收喜悅的中秋時(shí)節(jié) ,我們因?yàn)楣餐慕逃龎?mèng)想相聚在洹濱小學(xué)。也正是帶著這樣的一種信仰、底氣和決心，我來(lái)到了殷都洹濱小學(xué)，接了元文松校長(zhǎng)的班，元校長(zhǎng)呢已經(jīng)給洹濱小學(xué)搭建了“小主人文化”的基色，我到洹濱小學(xué) 5 年了，也正是帶著實(shí)驗(yàn)中學(xué)帶給我這種底氣，朝著元校長(zhǎng)的定的目標(biāo)往下做：“小主人文化” 做自己成長(zhǎng)的主人，是我們洹濱人共同的信仰。 我們洹濱人共同的信仰是：做自己成長(zhǎng)的主人。作為推動(dòng)、引領(lǐng)和激勵(lì)學(xué)生成長(zhǎng)的人 ,教師身上必須少些匠氣多些靈氣 ,少些奴氣多些志氣 ,少些小氣多些大氣。 首先是三會(huì)： 讀書(shū)分享交流會(huì) 讀書(shū)讓我們更美麗。別小看每一次的質(zhì)量分析會(huì)，老師通過(guò)仔細(xì)分析試卷、學(xué)生現(xiàn)狀和教師教學(xué)中的得與失，從而找到問(wèn)題根源，并分析問(wèn)題，找到解決問(wèn)題的措施和方法，從而提高成績(jī)，在這個(gè)過(guò)程中特別有助于培養(yǎng)老師的質(zhì)量意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)，交流意識(shí)，一舉多得。 課題研究：我們學(xué)校一共做了區(qū)級(jí)以上課題 6 個(gè)，我們做的課題都是小課題，難度小，好操作，周期短，如《農(nóng)村小學(xué)低年級(jí)如何進(jìn)行有效預(yù)習(xí)的研究》，就從不同內(nèi)容的預(yù)習(xí)方法的指導(dǎo)，預(yù)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)和評(píng)價(jià)做起。 1 美食活動(dòng)：我們大部分老師離學(xué)校都較遠(yuǎn)，中午在學(xué)校吃飯，所以我們幾乎每個(gè)學(xué)期都要進(jìn)行不同范圍的 AA 制聚餐活動(dòng)。 這些活動(dòng)的宗旨就是：我們洹濱人是相親相愛(ài)的一家人，我們要做殷都區(qū)最幸福的教師。為此，學(xué)校整體規(guī)劃了校本課程設(shè)置，從品格、體魄、人文素養(yǎng)、藝術(shù)感受力、動(dòng)手實(shí)踐能力、社會(huì)交往能力等方面著手，將國(guó)家課程進(jìn)行了校本化的改造。三年級(jí)以 下學(xué)生完成唐詩(shī) 75 首的積累；四到六年級(jí)學(xué)生完成唐詩(shī)、宋詞 75 首的積累。（每學(xué)期都進(jìn)行至少一次的考核） 二、技能拓展課程（即社團(tuán)活動(dòng)）：個(gè)性發(fā)展有特長(zhǎng)，讓每個(gè)生命都精彩。 這樣的社團(tuán)活動(dòng)讓學(xué)生張揚(yáng)了個(gè)性，提升自我價(jià)值感，幫助孩子尋找并確立自己的人生理想，促進(jìn)其全面完整的成長(zhǎng)。在班班有特色的課程中，使我們的孩子學(xué)會(huì)堅(jiān)持，學(xué)會(huì)研究，學(xué)會(huì)展示。然后校長(zhǎng)會(huì)和其他年級(jí)段的學(xué)生交流這樣幾個(gè)問(wèn)題：我們?cè)撛鯓觼?lái)愛(ài)新來(lái)的學(xué)弟和學(xué)妹？找不到教室怎么辦？不知道衛(wèi)生間在那里怎么辦？在地上丟垃圾怎么辦？跳到花池里摘樹(shù)上的果子怎么辦？在校 園里亂跑亂叫怎么辦？摔倒了怎么辦？??在這個(gè)過(guò)程中會(huì)有三條規(guī)則的講解：不傷害自己，不傷害別人，不傷害環(huán)境。 六年級(jí)畢業(yè)季