【正文】 我僅僅就是成績(jī)差嗎？不，因?yàn)樨澩娴娜私K究會(huì)闖禍，很不幸，我學(xué)會(huì)了打架抽煙頂撞老師，當(dāng)時(shí)學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)，我全部都犯了一遍，不良的名聲也是在學(xué)校出了名，當(dāng)時(shí)我還以此為榮，直到我的班主任破天荒的將班長(zhǎng)這一職位給我的那一天，我的心里便發(fā)生了天大的變化。 謝謝大家！ 《感恩老師》演講稿 3 尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們： 你們好！ 我是來自 xx 班的學(xué)生 xx，在此，我代表學(xué)校全體同學(xué)向各位老師示以崇高的敬意，老師們，我們想對(duì)您說：您，辛苦了！ 很榮幸能有這次機(jī)會(huì)進(jìn)行演講，也謝謝老師和同學(xué)們能夠?qū)⑦@次寶貴的機(jī)會(huì)留給我。 感謝老師的付出，感謝所有無私奉獻(xiàn)的老師們，你們用一日日的努力 給我們?cè)忈屃耸裁词且粋€(gè)人民教師，你們用自己的行動(dòng)給我們證明了你們的優(yōu)秀和偉大，能夠成為這么優(yōu)秀的老師的學(xué)生，我自豪，因?yàn)檫@才是我們的老師。 其實(shí)很多時(shí)候老師的上班時(shí)間并不長(zhǎng)，然而為了讓我們學(xué)的更多，可以學(xué)的更好，他們把自己不多的時(shí)間也擠出來陪伴在我們的身邊，很多老師都是在默默的付出，從來 沒有一個(gè)老師抱怨過，在我們面前的老師永遠(yuǎn)都是那么認(rèn)真，那么努力用最貼心的給我們講課，用最真誠(chéng)的眼神看著我們。 《感恩老師》演講稿 2 尊敬的老師，親愛的同學(xué)們： 大家好！ 時(shí)間匆匆，我們已經(jīng)結(jié)束了初中三年的學(xué)業(yè)，在這三年里，我們的任課老師為我們付出了很多，他們永遠(yuǎn)都是最沉默也是最努力的那批人。那么，作為一名中學(xué)生，怎樣感恩呢？ 首先要感恩自己的父母，因?yàn)槊總€(gè)人的生命都是父母血脈的延續(xù)，父母給了我們?nèi)康膼?，讓我們享受到了人世間的親情和幸福，因此，我們要感謝父母。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，接觸并使用演講稿的人越來越多，那么你有了解過演講稿嗎？以下是整理的《感恩老師》演講稿（通用 6 篇），僅供參考，大家一起來看看吧?，F(xiàn)在，讓我們將熱烈的掌聲送給我們尊敬的校長(zhǎng)和老師們。你們滿懷愛心地創(chuàng)造出我們這一支強(qiáng)大的隊(duì)伍，為祖國(guó)的未來出力。沒有春的耕耘，哪來的十里荷香，敬愛的老師們，愿你們永遠(yuǎn)是春的使者，將和煦的陽光灑滿人間。 我的講話完畢，謝謝大家！ 感恩老師的演講稿 5 親愛的老師、同學(xué)們： 大家好！ 老師就像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了別人，默默地在自己的崗位上耕耘，無私的奉獻(xiàn)著自己。居里夫人的言行舉止，成為世界教育史上一段不朽的佳話。仍然堅(jiān)持親自 侍奉。當(dāng)我們求知的腳步在老師的教育下漸漸敲出步點(diǎn)、走出路線、發(fā)出聲音，譜寫成一篇華彩的樂章時(shí)，我們應(yīng)該飲水思源，不忘老師嘔心瀝血為我們鋪設(shè)繁花似錦地康莊大道。 雖然我們只是一輪初升的太陽，我們也要學(xué)著釋放溫暖，更要懷著對(duì)老師感恩 的心去思考、行動(dòng)，畢竟老師為我們付出的太多太多。正是這樣，苦心培育我們的老師在這愛的路上艱難跋涉，教我們?nèi)绾巫鋈?，怎樣處事。原來是老師和藹的微笑，溫和的話語就像快活的音符一樣奏出美妙的樂章，讓我們?nèi)绨V如醉。 在第 36 個(gè)教師節(jié)即將來臨之際，請(qǐng)?jiān)试S我借林徽因的一句話來表達(dá)萬千學(xué)子的景仰之情：老師 — 您是愛，是暖，是希望，您是人間的四月天！ 我的演講到此結(jié)束， 謝謝大家！ 感恩老師的演講稿 3 尊敬的老師、親愛的同學(xué)們： 大家好！ “學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照路路路通明。今天，知道你們?cè)谛顟B(tài)很好，心終于放下了”。當(dāng)老師汗流浹背地站在我面前說“原來你在這里啊！我找了好多地方”。我感恩很多很多的人，特別是您 —— 老師。老師，您辛苦了。 俗話說：十年樹木，百年樹人。我們的老師，沒有華麗的舞臺(tái)，沒有簇?fù)淼孽r花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭；三尺講臺(tái)，是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。是您打開了智慧的大門；是您給了我前進(jìn)的動(dòng)力；是您給了我飛翔的翅膀；是您給我指明人生的方向。在充滿活力，日益開放的今天，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高，為了讓您在寫演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是為大家收集的感恩老師的演講稿（通用 5 篇），希望對(duì)大家有所幫助。 感恩老師的演講稿 1 尊敬的老師，親愛的同學(xué)們： 大家好！ 我是天星小學(xué)年級(jí)學(xué)生。老師就像是一支紅燭，一點(diǎn)一滴地融化我們心靈的冰川，走近我們的心靈，讓我們遠(yuǎn)離寂寞。他們的幸福，是桃李滿天下 ，是學(xué)生喚他們的一聲：“老師，您辛苦了。老師的教誨之恩我終身難忘。 我的演講完畢，謝謝大家！ 感恩老師的演講稿 2 尊敬的老師、家長(zhǎng)，親愛的同學(xué)： 大家早上好！ 今天，我演講的題目是《感恩老師》。剛來這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，學(xué)校規(guī)定要在教室里午休。我突然意識(shí)到，在一個(gè)集體中，如果沒有遵守集體的規(guī)律，就會(huì)給自己和他人帶來不必要的麻煩。是啊，老師您一個(gè)小小的舉措，安撫了多少望子成龍的家長(zhǎng)那 夜不能寐、忐忑的心。”千百年來，多少人把教師比作春蠶，蠟燭，在她的嘔心瀝血、無私奉獻(xiàn)中，又有多少祖國(guó)的花朵成為九州華夏的棟梁之材！誰又能知道，這其中包含著多少的汗水與淚水，也許老師那絲絲白發(fā)，斑斑皺紋是最好的見證。 就這樣，老師在我們心里播下了快樂的火種，校園里時(shí)時(shí)響著我們清脆、明亮的聲音。當(dāng)我們感 受到知識(shí)的魅力時(shí)，他們?cè)诙摚和瑢W(xué)們，別忘了奮進(jìn)呀；當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上失敗時(shí)，他們?cè)诠膭?lì)：成功是從這里起步的；當(dāng)我們悲傷時(shí)，他們?cè)诎参浚和瑢W(xué)們振作起來呀！ 多少個(gè)難忘的日子呀！是您 —— 光榮的人民教師，讓我們學(xué)會(huì)如何面對(duì)困難，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我發(fā)展。 在這樣的時(shí)刻，我代表全體同學(xué)，向我們尊敬的老師說一聲：老師，您辛苦了。 明代學(xué)者羅汝芳年輕時(shí)曾拜顏鈞為師，顏鈞因觸犯權(quán)貴而被入獄。后來，他賣掉田產(chǎn)救出老師，和老師一起退隱歸田。 古人曾說：“師者，所以傳道授業(yè)解惑也。作為學(xué)生的我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)感恩老師。 一支粉筆，能點(diǎn)撥知識(shí)世界的迷津；三尺教鞭，能指點(diǎn)我們通向理想的道路；一塊黑板，記下你們的無限深情?？?，這就是一名人民教師在他有限的生命里創(chuàng)造的奇跡。我們不是詩人，無法用優(yōu)美的語言描繪老師們，我們也不是畫家，不能潑墨丹青，全神地勾勒老師們?nèi)菝?，我們更不是個(gè)作家，不能華麗的詞藻形容老師們。 《感恩老師》演講稿 1 尊敬的老師，親愛的同學(xué)們： 大家好！ 感恩是學(xué)會(huì)做人的支點(diǎn)，感恩之心是一種完美的感情，是對(duì)世間所有人所有事給予自己的幫忙表示感激，銘記在心，感恩是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是一個(gè)正直的人的起碼品德。 教師是太陽 底下神圣的職業(yè)。 大自然是萬物賴以生存的基礎(chǔ)，人的生命活動(dòng)一時(shí)一刻也離不開它，我們?nèi)祟惖囊率匙⌒械榷际菑拇笞匀恢蝎@得的，因此，我們就應(yīng)感恩大自然。 在我們?nèi)〉煤贸煽?jī)時(shí)，老師會(huì)靜靜的站在講臺(tái)下面，靜靜的望著他們教導(dǎo)出來的學(xué)生，用微笑，輕輕點(diǎn)頭，飆 到自己對(duì)學(xué)生的認(rèn)可。帶我們?nèi)缤瑑号?，從不怠慢任何人? 不管外面是刮風(fēng)下雨，不管是外面炎熱還是天寒，從沒有停下他的腳步，總是在我們需要他們的時(shí)候來到教室給我們帶來需要的 39。 我們班主任他是一個(gè)非常嚴(yán)厲的人，每次見到他是，總是繃著臉，十分的嚴(yán)厲，所以每一次見到他我們都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的敬個(gè)禮，就灰溜溜的“逃走”了。 我？這樣的差生，還能當(dāng)班長(zhǎng)？是做夢(mèng)嗎？不是，我真的當(dāng)上班長(zhǎng)了，在那一天我感到非常 的驚喜，同時(shí)也也因?yàn)槲抑暗牟涣甲黠L(fēng)感到矛盾，想都不用想，擔(dān)任班長(zhǎng)，從前的那些不良作風(fēng)我通通都要戒掉。老師，您辛苦了！ 《感恩老師》演講稿 4 尊敬的老師、親愛的同學(xué)們： 你們好！ 從咿呀學(xué)語的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從人類的結(jié)繩記事到這天信息時(shí)代，老師的作用時(shí)刻貫穿其中。人們都說老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人，的確如此。我們明白，那就是您，親愛的老師。您給我們勇氣去動(dòng)腦筋，同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。 感恩，不僅僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)。 請(qǐng)問同學(xué)們，是誰用淵博的知識(shí)，把我們帶入知識(shí)的殿堂，讓我們感受文明與希望？是誰用寬廣的胸懷，讓大家懂得寬容與忍讓？是誰用慈善的目光，讓我們由懦弱變得堅(jiān)強(qiáng)？是老師，是老師！當(dāng)同學(xué)們遇到挫折灰心喪氣時(shí)，老師在我們心田播種希望，當(dāng)我們?nèi)〉贸晒?，老師衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅，并及時(shí)開出“驕兵必?cái)　钡牧挤?。課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你的全身心地投入，你在專心的聽課，這便是感恩；下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩；放學(xué)了，向老師招招手，說上一句“老師再見”，這依然是對(duì)老師的感恩，遵守紀(jì)律，文明有禮，愛護(hù)環(huán)境這些都是感恩，因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定。 正像人們所共識(shí)的那樣：社會(huì)的發(fā)展依靠教育，教育的發(fā)展依靠教師。當(dāng)同學(xué)們遇到挫折灰心喪氣時(shí)，是老師在你們心田播種期望；當(dāng)你們?nèi)〉贸晒σ环L(fēng)順時(shí)，是老師及時(shí)開出“驕兵必?cái)　钡牧挤健Ｓ腥税牙蠋煴茸鏊?，說她滋潤(rùn)了一片幼苗；有人把老師比做蠟燭，說她燃燒了自己照亮了別人；還有人把老師比做辛勤的園丁，說她用畢生的心血精心得澆灌著你們這些祖國(guó)的花朵。 師愛如一股涓涓細(xì)流，雖無聲，卻能夠滋潤(rùn)干涸的心靈。 不要再把這些歸結(jié)于是無謂的小事，不要再不屑于這些在你身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。今天我演講的題目是 —— 感恩老師。當(dāng)我遇到一道難題而汗流浹背的時(shí)候，為我細(xì)心講解的是老師。我們感謝老師們辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的語言，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛和行動(dòng)來感恩老師。我們也曾用這種方法感恩過老師。 同學(xué)們，在我們身邊處處充滿著感恩。下游的人們?cè)陔x岸 20 米的一顆大樹和岸邊之間拉了一根繩子，形成一道繩壩，攔截從上游沖下來的人和物。這一幕只發(fā)生在一瞬間，卻在人