【正文】 學(xué)校組織的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，并做好筆記；通過玉教云平臺，向同行們學(xué)習(xí)寶貴的教學(xué)方法，同時(shí)在平臺上提出問題與同行一起探討解惑；借助互聯(lián)網(wǎng)這個窗口學(xué)習(xí)相關(guān)教育知識，提升自己。 四、工作考勤方面 我遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工，堅(jiān)持不遲到，不早退，按時(shí)上下班。由于我能善意理解、接受他們，因此促進(jìn)了他們不同程度的進(jìn)步。學(xué)生有疑難 和不懂讀的地方，我總是不厭其煩地講解、分析、帶讀，力爭讓他們學(xué)了就懂，懂了會用。 在教學(xué)中，認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真閱讀各種教科參考書，結(jié)合自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，認(rèn)真編寫好教案，制定好教學(xué)計(jì)劃，并不斷地加以改善修改。不知不覺中已完成了一年的工作，現(xiàn)將本學(xué)年的工作總結(jié)如下： 一、思想方面 作為一名英語教師，熱愛教育事業(yè)，堅(jiān)持黨的基本原則、教育方針貫徹。面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表。 在課堂上，認(rèn)真授課，運(yùn)用實(shí)物教具、簡筆畫，情景教學(xué)、手勢語言等方法來啟發(fā)、教育學(xué)生。 耐心輔導(dǎo)學(xué)困生。 積極學(xué)習(xí)探索教師助手的運(yùn)用方法，在課堂上使用現(xiàn)代化手段上課，豐富教學(xué)內(nèi)容， 提高教學(xué)效率。有事或生病做到先請假。 六、取得的成績 在本學(xué)年的工作中，所任 8 個班級的英語成績較好。 這學(xué)年，我擔(dān)任 35 班語文教學(xué)和八年級三個班 190 余名學(xué)生的地理教學(xué)。 認(rèn)真抓好聽、讀、說、寫的訓(xùn)練，注重培養(yǎng)學(xué)生語言交際能力和表達(dá)能力。 對于地理教學(xué)，這學(xué)年的 教學(xué)目的是：培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)興趣和科學(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生讀圖能力以及通過讀圖獲取相應(yīng)地理知識的能力。 建立學(xué)習(xí)過程與學(xué)習(xí)結(jié)果并重的評價(jià)機(jī)制。 除了上述教學(xué)外，我在教育學(xué)生時(shí)盡可能以情感人，以理服人；在班級學(xué)生管理中，問明情況，寬嚴(yán)相濟(jì)，不給懶惰者以可乘之機(jī)；我按時(shí)參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，從沒曠課和無故請假；我能按時(shí)完成學(xué)校交辦的其他任務(wù)，能協(xié)同各教師工作。 一、學(xué)習(xí)課標(biāo) ,明確教學(xué)目標(biāo)。 三、增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準(zhǔn)確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求 其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法，同時(shí)，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足， 五、真批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練。對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，要提高后進(jìn)生的成績，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。教師履職總結(jié) 工作總結(jié) /計(jì)劃 光陰似箭，歲月如梭，一年的教學(xué)活動在忙忙碌碌之中已經(jīng)悄然結(jié)束。現(xiàn)就如上工作分別總結(jié)如下，不到之處還請批評指正為謝 一、教學(xué)方面，我認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃，精心備課，按時(shí)授課，及時(shí)進(jìn)行教學(xué)反思，合理 設(shè)計(jì)和布置作業(yè)，按時(shí)批改作業(yè)，注意搜集存在的問題，并制定改進(jìn)計(jì)劃，不定期進(jìn)行教學(xué)總結(jié)和反思，提高教學(xué)有效性。多數(shù)學(xué)生品學(xué)兼優(yōu)，總體表現(xiàn)較 好。本學(xué)期，對教師的備課，課件制作，授課，作業(yè)批改，聽課記錄等教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行了四次檢查，在檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，要求相關(guān)教師及時(shí)整改。取得的成績讓我歡喜，存在的問題讓我憂心。認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，積極參加政治學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。 二、教育教學(xué)能力 自履現(xiàn)職以來，我擔(dān)任過普通老師、村校長、中心校區(qū)校長、中心學(xué)校校長，工作中我始終以教學(xué)質(zhì)量為中心，不管在哪個崗位我都堅(jiān)持上課。 考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔?。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量均有歷 史性突破。為了使更多的教師受到激勵，每年履職考核我都把該得的“優(yōu)秀”讓給一線的教師。走進(jìn) 21 世紀(jì)，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。 一、政治思想及師德 我始終堅(jiān)定不移地堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧 **理論。遵紀(jì)守法、教書育人、 為人師表。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。 認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時(shí)， 激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。 熱愛學(xué)生，平等的對待每一個學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)?！敖馃o足赤，人無完人”，在教學(xué)工作和 學(xué)校管理工作中難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，平時(shí)考試較少，語言不夠生動，考試成績不穩(wěn)定等。自覺遵守《教師法》，結(jié)合當(dāng)前的社會發(fā)展，教育改革的形勢以及學(xué)生的實(shí)際，努力提高自己的教研、教育、教學(xué)的能力。愛崗敬業(yè)，熱愛學(xué)生，服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，一切從集體利益出發(fā)，為搞好教育教學(xué)工作盡職盡責(zé)，堅(jiān)