【正文】 重要的內容，教師的一言一行、一舉一動無時無刻不在潛移默化地影響著學生。 通過自查，我將會在以后的教學中牢固樹立服務學生和家長的意識，規(guī)范自己的一言一行，嚴格履行教師的義務和職責，使自己成為學生、家長、社會滿意的人民教師，為學校教育工作奉獻自己的一份力量。因此我要時時處處加強學習，特別要注重素質教育、創(chuàng)新學習及教育政策法規(guī)的學習，不斷加強自身業(yè)務建設。工作上嚴以律己，作風正 派，以身作則注重身教。從不向學生家長索取或變相索取財物，硬性向學生推銷資料書籍，學習用具或其他商品獲取利益，或巧立名目向學生亂收費，而是嚴格執(zhí)行上級教育主 管部門的規(guī)章制度。通過進一步的學習，我對教育活動有了更深入的認識。 五、團結協(xié)作 作為一名教師，學校就是我的家，學校的發(fā)展也就是教師的發(fā)展，學校的形象 也是教師的形象。 四、嚴謹治學 做為一名人民教師，重要任務是教學工作。 三、關愛學生 “愛”是理智和感情的統(tǒng)計，它體現(xiàn)對學生的尊重，更體現(xiàn)了對學生的嚴格要求。只有自己首先做出的表率才能教育學生講究精神文明和社會公德、遵紀守法，爭做四有新人。喊破嗓子不如做出樣子，所以說教師是旗幟，學生如影隨形般地追著走；教師是路標，學生毫不遲疑地順著標記前行。團結互助，發(fā)揚奉獻精神。 ３、教研力度不夠，只注重平時的課堂教學，在本校聽聽課、評評課，沒有把教學經(jīng)驗總結下來，很少寫教研論文，只做井底之蛙，沒有走出學習，究其原因，教學任務重，時間少，寫作水平低，不善于積累。自己還存在著諸多不足及根源： １、教育理論學習不夠透徹，只停留在表象上，沒有從實質上深入研究，導致教學過程中出現(xiàn)很多困惑，甚至對某些教育政策的出臺持觀望的態(tài)度。外出學校、注意自己的形象，不參加任何賭博活動和其他對社會造成不良影響的活動。利用學科特點加強對學生的思想教育，提高他們的思想素質，激發(fā)他們的學習積極性，努力提高教育教學質量。以高尚的情操引導學生全面發(fā)展，在此我就我個人在師德師風學習活動中發(fā)現(xiàn)的問題 做自我剖析： １、政治思想方面，本人長期堅持學習，努力提高自身的思想政治素質，學習《教育法》、《教師法》，按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己，奉公守法，遵守社會公德。師德是教師最重要的素質，加強師德建設是教師隊伍建設最為重要的內容，教師的一言一行、一舉一動無時無刻不在潛移默化地影響著學生。小學老師年度考核自我評價 [精選合集 ] 第一篇：小學老師年度考核自我評價 小學老師進行年度考核自我評價的目的是為了促使教師們不斷地反思自身，做到大膽改革課堂教學。因此，師德師風的好壞往往影響和決定了學校的校風和學風的好壞。忠誠人民的教育事業(yè)，為人師表。 ３、在為人師表方面作為一名教師，我深深體會到自己的一言一行都將對學生產(chǎn)生很大的影響。時時刻刻提醒自己 要嚴于律已，保持良好的生活習慣。其根源于本人主觀上思想怠惰，不思進取，客觀上理論修養(yǎng)不夠。 針對性以上缺點，本人提出整改和努力意見如下： １、認真學習教育教學理論，積極參加學校教育部門有關學習活動，把時間用在業(yè)務鉆研上勤勞苦鉆，精益求益。 小學老師年度考核自我評價【 2】 “學高為師，身正為范”，我深切體會到作為新時期的人民教師，肩負著培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人的光榮使命。這使我更加深刻地認識到加強師德師風建設的重要性。學習和對照我區(qū)教育局頒布的教師十條禁令，我很自信的說我做到了！ 二、愛崗敬業(yè) 只有熱愛祖國的教育事業(yè)，才能為教育事業(yè)而努力奮斗，盡職 盡責、教書育人。我既愛“聽話”的學生，更愛“后進生”。面對各種差異的學生，我詳細了解每一位學生的特點，深入了解每位學生的心理特點，才能做到因材施教，對不同特點的學生采用不同的方法，根據(jù)學生的不同愛好，鼓勵學生全面的發(fā)展。所以我把學校集體放在第一位。學習和反思使我更加認識到工作中的不 足與差距。 能主動與學生和家長聯(lián)系，爭取家長的支持；從不指責和訓斥家長，在工作中能做到尊重同志，相互幫助，維護其他教師在學生中的威信，關心集體、維護學校榮譽，優(yōu)化自己的工作環(huán)境。 今后還需在以下方面繼續(xù)努力： 一、加強學習，不斷完善自我。把吸收別人的經(jīng)驗與現(xiàn)代教育思想理念結合起來，深入進行教學研究，努力實踐新的教學方法，提高學習效果。 第二 篇：小學老師考核自我評價 小學老師進行考核自我評價的目的是為了促使教師們不斷地反思自身，做到大膽改革課堂教學。因此，師德師風的好壞往往影響和決定了學校的校風和學風的好壞。忠誠人民的教育事業(yè)，為人師表。 ３、在為人師表方面作為一名教師，我深深體會到自己的一言一行都將對學生產(chǎn)生很大的影響。時時刻刻提醒自己要嚴于律已，保持良好的生活習慣。其根源于本人主觀上思想怠惰，不思進取，客觀上理論修養(yǎng)不夠。 針對性以上缺點，本人提出整改和努力意見如下： １、認真學習教育教學理論，積極參加學校教育部門有關學習活動，把時間用在業(yè)務鉆研上勤勞苦鉆，精益求益。 小學老師考核自我評價【 2】 “學高為師，身正為范”，我深切體會到作為新時期的人民教師，肩負著培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人的光榮使命。這使我更加深刻地認識到加強師德師風建設的重要性。學習和對照我區(qū)教育局頒布的教師十條禁令，我很自信的說我做到了！ 二、愛崗敬業(yè) 只有熱愛祖國的教育事業(yè)，才能為教育事業(yè)而努力奮斗，盡職盡責、教書育人。我既愛“聽話” 的學生，更愛“后進生”。面對各種差異的學生，我詳細了解每一位學生的特點，深入了解每位學生的心理特點，才能做到因材施教，對不同特點的學生采用不同的方法，根據(jù)學生的不同愛好，鼓勵學生全面的發(fā)展。所以我把學校集體放在第一位。學習和反思使我更加認識到工作中的不足與差距。 能主動與學生和家長聯(lián)系，爭取家長的支持；從不指責和訓斥家長，在工作中能做到尊重同志，相互幫助，維護其他教師在學生中的威信，關心集體、維護學校榮譽，優(yōu)化自己的工作環(huán)境。 今后還需在以下方面繼續(xù)努力： 一、加強學習，不斷完善自我。把吸收別人的經(jīng)驗與現(xiàn)代教育思想理念結合起來，深入進行教學研究，努力實踐新的教學方法，提高學習效果。 第三篇：老師自我評價 老師自我評價 我能認真學習園部工作計劃，轉變觀念、提高認識，做到微笑服務、愛心服務、耐心服務，讓家長、幼兒真正感受到教師的服務熱情，不斷提高服務水平。因此，我從保育和教育兩方面同時著手來幫助孩子形成過渡。 在見習期間，安排好同學的上課課程?？墒亲鰝€好老師并不是只要做好這幾點，還 h 有教學方法、授課形式等方面都需要我們有所突破。 老師自我評價 時光飛逝，一學期很快即將過去，回望這半年可以說緊張忙碌而收獲多多。準確的理解和牢牢的 把握新課程的核心理念，讓課堂走向生活，面向學生的生活世界和社會實踐。 二．業(yè) 務學習方面 1．加強理論，經(jīng)驗文章以及綱要的學習。 4．多專研，做到了認真?zhèn)浜妹抗?jié)課，并鉆研教材，努力上好每一節(jié)課。并認真的做好反思記錄，記錄自己的不足之處和待提高的部分，及時的改正，使我在教學過程中能做到揚長避短，爭取一次比一次有進步，以夯實基礎。為了解教學方面的動態(tài)信息，還經(jīng)常上網(wǎng)找一些優(yōu)秀的教案課件學習，努力提高自己的教學水 平，使我收獲不少，無論是在和學生相處的 技巧，還是課堂教學的合理安排上，我都有了很大的進步。 3．自省自檢，注重個人的語言，儀表等方面的規(guī)范和端正，并不斷的自我反省，更好的履行為人師表的標準。但我覺得我是學習比較有效率，比較會總結方 法的一類學生，我愿意和所有學生分享自己總結的這些方法、經(jīng)驗。 課程設置定位清晰 —— 預習課程重點在知識，輔以少量的練習題。 ，教授專業(yè)初中英語知識，并得到了監(jiān)護人對個人英語能力的肯定。 第四篇：考核自我評價 自我評價是自我意識的一種形式，是自我意識發(fā)展的產(chǎn)物。有整體觀念，能團結同事，共同完成任務。 處理好同事之間關系，做到用最快的速度往解決故障，如一時往不到，會說明緣由，所有故障盡可能在兩個工作日內解決，特別是重要部分，比如五樓的行長室和各老總辦公室電腦，都是有故障 做到馬上解決。 理清各科室的裝備，將淘汰和不用的舊電腦上收：各科室現(xiàn)時還有很多淘汰和舊電腦如雜物般堆放，除留下少許配置較高的作為備份機外，把沒有用 的舊電腦全部上收，使以后的資產(chǎn)清算減少很多工作。為公司創(chuàng)造出較好的企業(yè)效益或社會效益 ，專業(yè)技能和業(yè)務水平優(yōu)秀，為公司業(yè)務創(chuàng)造更多機會和效益，受公司客戶及合作企業(yè)好評，為公司創(chuàng)造出較好的企業(yè)效益或社會效益 。人品端正、做事塌實、行 為規(guī)范、對待所負責區(qū)域進行有效指導，并提出建設性意見 。人品端正、德行優(yōu)良、自身修養(yǎng)較高、對待客戶誠信 。對本職工作兢兢業(yè)業(yè)，銳意進取，樂于助人，關心同事，與同事相處融洽，善于合作，起帶頭作用 ，為公司創(chuàng)造出較好的企業(yè)效益，與同事相處和諧 ，積極主動，能完全勝任本職工作，愛崗敬業(yè)，樂于助人，與同事相處融洽，善于合作！ 考核自我評 價 3 時間過得真快，轉眼間一學期的教學工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結經(jīng)驗、吸取教訓，本人特就這學期的工作小結如下： 一、思想工作方面 本人堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)，服從學校的工作安排，辦事認真負責；把自己的精力、能力全部用于學校的教育教學過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學生中樹立良好的教師形象；能夠顧全大局，團結協(xié)作，在各方面嚴格要求自己，以便更快地適應教育發(fā)展的形勢。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。要做到獎罰分明，就要獎的心動，罰的心痛。 二、教育工作方面 面對新課改，針對教育教學工作中遇到困難，我在積極參加教育局組織的新教材培訓的同時，虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學校的同行討教經(jīng)驗。在工作中，尊敬領導、團結