【正文】 部嚴(yán)重受傷，經(jīng)搶救無效死亡。 一、交通安全 (一 )導(dǎo)入：透過一系列的活動(dòng)，讓學(xué)生樹立交通安全意識(shí)，從精神上遠(yuǎn)離交通安全隱患，加強(qiáng)自身的素質(zhì)培養(yǎng) .為了貫徹落實(shí)公安部、教育部《關(guān)于加強(qiáng)中職學(xué)校交通安全工作的通知》精神，繼續(xù)進(jìn)一步搞好我校的交通安全教育，減少交通違章，杜絕交通事故。 (合 )對對對，安全大事數(shù)第一，時(shí)時(shí)刻刻要小心。 (四 )上車下車不擁擠，先下后上有次序。 (二 )交通安全很重要，交通規(guī)則要記牢。 (五 )注意安全很重要，安全常識(shí)要記牢。 棍棒玩具不亂玩，自我保護(hù)很重要。 1 119，報(bào)警電話記心間。在以后的班會(huì)中，我們將陸續(xù)了解到，時(shí)間真是很快，這節(jié)課又要下課了，讓我們在拍 手歌中結(jié)束今天的這堂安全教育課吧。如果炒菜時(shí)鍋內(nèi)燃燒，不應(yīng)倒水，而應(yīng)該用鍋蓋將燃燒的油鍋嚴(yán)嚴(yán)蓋住。 )師：如果出現(xiàn)了緊急事故，我們該如何處理呢 ?如果公共場所和自家發(fā)生火災(zāi)，我們該怎樣緊急逃生 ? (學(xué)生舉手回答，教師補(bǔ)充 )，好，我們一起來演練一下。我將學(xué)生分成 6 個(gè)組，每組 8 人。要有自我保護(hù)的意識(shí)。好在只撞斷了腳。另一人連忙通知小孩的家長。 二、小品展示，讓學(xué)生明白珍惜生命的意義。說到動(dòng)情處，有的學(xué)生掉了眼淚。 安全主題教育班會(huì)方案 4 活動(dòng)目的：通過本次主題班會(huì)，學(xué)習(xí)和掌握一些安全常識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)，逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。 一人在家關(guān)好門，與人說話要謹(jǐn)慎。還有什么情況可能發(fā)生火災(zāi) ?發(fā)生火災(zāi)怎么辦 ?怎樣防火 ?打什么電話求救 ?八快板表演：安全知識(shí)小結(jié)家用電器和煤氣，閱讀說明再使用。 六發(fā)生火災(zāi)怎么辦 ? 119 報(bào)警，報(bào)警時(shí)要向消防部門講清著火的地 點(diǎn)，還要講清什么物品著火，火勢怎么樣。若發(fā)現(xiàn)對方尋釁滋事應(yīng)及時(shí)向有關(guān)老師反映情況，尋求學(xué)校的幫助。堅(jiān)決杜絕外來陌生人員進(jìn)入校園。希望大家能齊抓共管。及時(shí)消除交通隱患。 4)穿越馬路時(shí)，要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈停”。 2)使用燃?xì)馄骶?(如煤氣 爐、燃?xì)鉄崴鞯?)，應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng)，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。 4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān)，停止使用。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識(shí)。 “珍惜生命安全第一”八個(gè)美術(shù)字。掌握一些自救自護(hù)的本領(lǐng) 。他看著為他悲痛悲哀的爸爸媽媽，留下了深深悔過的淚水。熱愛生命、保護(hù)生命 為加強(qiáng)對學(xué)生法制與交通安全的教育與管理，使學(xué)生增加法制觀念，做到懂法、知法、守法，確保身心健康，平安完成學(xué)業(yè)，教學(xué)重點(diǎn)：讓學(xué)生明白各種常見的交通信號(hào)、標(biāo)志和標(biāo)線，明白有關(guān)交通常識(shí)，懂得應(yīng)自覺遵守交通規(guī)則。 D 當(dāng)不慎摔倒時(shí)，身體盡量往前，保護(hù)自己的頭部。 D 為趕時(shí)間和機(jī)動(dòng)車輛搶行。 (2)遇到別人打架時(shí) ()A 上前圍觀，給自己認(rèn)識(shí)的人加油，幫忙。 (1)學(xué)生之間發(fā)生小摩擦?xí)r，下列處理方法正確的是 ()A 原諒?fù)瑢W(xué)或報(bào)告老師，讓老師處理。 (2)和同學(xué)打鬧扔?xùn)|西，砸破玻璃。 這是我們青少年要牢記的準(zhǔn)則，因?yàn)槠狡桨舶沧钪匾Ｓ鍪吕潇o，以保全自身安全為重，不沖動(dòng)蠻干。若照明燈和電風(fēng)扇等電器發(fā)生故障，不得私自動(dòng)手排除，應(yīng)報(bào)告教師或總務(wù)處，由學(xué)校電工進(jìn)行故障排除。上下樓梯靠右行。為了我們安全，今天我們就開一個(gè)校園安全主題班會(huì)。小學(xué)生安全主題教育班會(huì)方案 20XX大全 第一篇：小學(xué)生安全主題教育班會(huì)方案 2020 大全 小學(xué)生安全主題教育班會(huì)方案 55 篇 安全主題教育班會(huì)方案 1 活動(dòng)目的：結(jié)合學(xué)校安全文明教育的主題，讓學(xué)生學(xué)習(xí)校園安全知識(shí)，認(rèn)識(shí)安全警示牌，防患于未然。 二 ?關(guān)于校園安全 1?當(dāng)我們邁著輕快的步伐來到學(xué)校時(shí)，我們知道新的一天開始了，可是我們對安全知識(shí)又了解多少呢 ?下面我們來說說我們學(xué)校的安全知識(shí)： 學(xué)校是我家，安全文明靠大家。 不在校園追跑打鬧。 大掃除時(shí)注意安全，對高處的玻璃窗，不要勉強(qiáng)擦拭。 課外活動(dòng)和體育鍛煉，要按有關(guān)安全規(guī)則進(jìn)行。 請同學(xué)們談?wù)勛约涸趯W(xué)校關(guān)于安全文明的感受。 (3)進(jìn)出教師擁擠。 B 記恨在心，事后叫人一起教訓(xùn)對方。 B 不管 他 C 去勸阻 D 告 訴 老師 (3) 遇到 火 災(zāi)時(shí) ， 撥打()A110B119C120D121 (4)在道路上行走時(shí) ()A 和同學(xué)邊走邊打鬧。 (5)下列說法正確的是 ()A 使用 _時(shí)，互相比劃，打鬧。 結(jié)束對于我們每個(gè)人來說，安全是如此的重要，只有在安全文明這片沃土的培育下，幸福之花才會(huì)綻放在你的生命旅途中。 教學(xué)難點(diǎn)：加強(qiáng)交通法規(guī)知識(shí)的學(xué)習(xí)，遵守交通法規(guī)教學(xué)過程：講解交通安全事故案 例一、導(dǎo)入：透過一系列的活動(dòng)，讓學(xué)生樹立交通安全意識(shí)，從精神上遠(yuǎn)離交通安全隱患，加強(qiáng)自身的素質(zhì)培養(yǎng) .為了貫徹落實(shí)公安部、教育部《關(guān)于加強(qiáng)中職學(xué)校交通安全工作的通知》精神，繼續(xù)進(jìn)一步搞好我校的交通安全教育，減少交通違章，杜絕交通事故。 老師提問：看完小品后，有什么感受 ?同時(shí)你覺得我們就應(yīng)怎樣做，才會(huì)盡量避免這些杯具的發(fā)生 ?小組成員進(jìn)行討論，說出感 受本課小結(jié)同學(xué)們，我們透過一系列的活動(dòng)，讓學(xué)生樹立交通安全意識(shí)，從精神上遠(yuǎn)離交通安全隱患，加強(qiáng)自身的素質(zhì) 培養(yǎng) .繼續(xù)進(jìn)一步搞好我們的交通安全教育，減少交通違章，杜絕交通事故。珍惜生命，健康成長。 【班會(huì)程序】 一談話引入： 小學(xué)生安全教育主題班會(huì)記錄：同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù)，似乎不存在什么危險(xiǎn)。 1)認(rèn)識(shí)了 解電源總開關(guān)，學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。 5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源 。 三交通安全 1)在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。 ：全國平均每天發(fā)生交通事故 1600 起 ,死亡 257 人 ,受傷 1147 人 ,直接經(jīng)濟(jì)損失 731 萬。 四校園內(nèi)應(yīng)注意的安全 ：學(xué)校是人群密集的地方，防火是學(xué)校安全的重要問題， 1)禁止在校園內(nèi)玩火、放炮。共同參與到校園安全防范的活動(dòng)中來。在外乘車或外出 期間要看管好自己的錢財(cái)，對可疑人員要提高警惕，加強(qiáng)防范意識(shí)，發(fā)現(xiàn)盜竊事件即時(shí)報(bào)警。 五體育運(yùn)動(dòng)安全： 在體育運(yùn)動(dòng)中一定要做好準(zhǔn)備活動(dòng)，聽從體育教師的安排和調(diào)度，不可私自活動(dòng)或打鬧。 ，千萬不要驚慌，要冷靜，想辦法離開火場。 發(fā)生火災(zāi)不要慌，斷電呼救第一樁。 發(fā)現(xiàn)壞人來撬門，趕快撥打 110。 活動(dòng)形式：快板、模擬、演示。 )師：是的，從母親十月懷胎生下我們，再培養(yǎng)到現(xiàn)在，父母操碎了心，花費(fèi)了不少的心血。 小品：一小孩在公路上騎車，突然一輛轎車疾駛過來，將小孩撞翻在地，無法動(dòng)彈。小孩的父母見狀，失聲痛哭，撲到在小孩的身上。 師：同學(xué)們，看了這個(gè)小品，你想說什么 ?師：對，我們要珍惜自己的生命，生命是重要的。那你們應(yīng)從哪些方面來提高自己的保護(hù)意識(shí)呢 ?三、讓學(xué)生了解安全知識(shí)并掌握一些急救的方法。分別具體的寫出這些方面的具體內(nèi)容，一組一個(gè)。公共場所遇到火災(zāi)，應(yīng)立即向室外樓梯逃生，遠(yuǎn)離火場。 (接著我又給學(xué)生講解了對觸電者，落水后的人的急救方法，學(xué)生邊聽老師說，邊演練。 小學(xué)生安全快板詞 (合 )竹板響，走上前，我們前來說安全。 消防安全很重要，學(xué)校安全也要道： (一 )校園內(nèi)外不打鬧，上下樓道不亂跑。 (三 )學(xué)校安全真重要，生活安全更要道： 家來人，仔細(xì)看，開門不能太隨便。 (合 )對對對，注意安全很重要，安全常識(shí)要記牢。 紅燈停，綠燈行，黃燈亮了停一停。 上學(xué)騎車很危險(xiǎn)，上學(xué)放學(xué)靠右行。 人人都來講安全，生活一定更美好 !人人都來講安全，生活一定更— 美 — 好 !安全主題教育班會(huì)方案 5 教學(xué)資料：引導(dǎo)學(xué)習(xí)一些生命安全、交通安全、校園安全等知識(shí)。 讓學(xué)生了解交通活動(dòng)中必備的安全知識(shí)，懂得安全的重要，并把自己學(xué)到的知識(shí)傳達(dá)給周圍的人們。 案例三：我班的一位男同學(xué)，在體育課的舞蹈練習(xí)中，由于動(dòng)作不規(guī)范 ，被自己的腳絆倒在地上，右肩著地，造成右肩粉碎性骨折，要植入鋼板固定骨頭，目前正在康復(fù)中。不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲室、歌舞廳等娛樂場所 。 體育課、實(shí)驗(yàn)課安全：上體育課時(shí)，要有防范意識(shí)，不隨意投擲器材。 三、生命安全引言：對我們每一個(gè)人而言，沒有了生命，就沒有了一切的基 礎(chǔ) 。一個(gè)對自己生命輕視的人必然伴隨著對他人 (物 )生命的輕視 。犯罪分子或出于個(gè)人恩怨，或?yàn)榱藞?bào)復(fù)社會(huì)，也有由精神病人引發(fā)的。 校園暴力包括以下幾個(gè)要素： ①暴力行為是發(fā)生在校園或緊鄰校園的周邊地區(qū) 。 事實(shí)證明，如今的校園暴力已經(jīng)超出單純的打架斗毆的可控范圍，它在個(gè)別地方甚至正在演變成帶有 _性質(zhì)的團(tuán)伙，制造敲詐、 _、搶劫、_等惡性刑事案件。中學(xué)生打架斗毆破壞了學(xué)校的正常秩序，給學(xué) 校帶來了不好的聲譽(yù)，對學(xué)生的身心造成傷害，其危害性是顯 而易見的。 (2)考試結(jié)束時(shí)。 (4)課外游樂活動(dòng)時(shí)間。由于休息時(shí)間，有的學(xué)生家長又不在家中，在無事可做的狀況下，有的學(xué)生就跑到外面去，易發(fā)生打架，甚至相約互斗。 (三 )毀壞物品。 (四 )爭風(fēng)吃醋。 (五 )心理障礙。在這 種異常心理的支配下，青少年患者易與他人發(fā)生沖突，引起攻擊性行為，給他人造成輕重不等的傷害，極端嚴(yán)重的能夠致人死亡。再如，少年躁狂癥者有的經(jīng)常惹是生非，發(fā)生打鬧等沖動(dòng) 行為，造成對他人的攻擊。山東省莒縣犯罪嫌疑人闖入第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)，持菜刀砍傷 25 名小學(xué)生 。、 校園暴力阻止的途徑和方法 校園暴力給學(xué)生個(gè)人、家庭乃至社會(huì)造成的危害是巨大且長久的?？舍槍α餍汹?勢和當(dāng)前的發(fā)展現(xiàn)狀，融入更豐富的資料和更新穎的形式。在虛擬的世界里，沒有真實(shí)的受害者。 我們還就應(yīng)教導(dǎo)孩子們遵從最基 本的價(jià)值取向，讓他們懂得人生活在一個(gè)社會(huì)里就應(yīng)是平等的、公正的，相互之間就應(yīng)是富有同情心和憐憫心的。各地學(xué)校也從加強(qiáng)師德建設(shè)入手，盡力消除校園“冷暴力”。這些做法無疑將會(huì)對消除校園“冷暴力”起到用心的作用?，F(xiàn)階段，這種狀況應(yīng)有所改變才能適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展。 一方面，從自身做起，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，從而鏟除校園暴力滋生的土壤。每個(gè)同學(xué)都要樹立正氣，這樣才會(huì)構(gòu)成班級(jí)的正氣，學(xué)校 的正氣。要團(tuán)結(jié)互助，不要欺弱怕強(qiáng) 。要遵守秩序，不要圍觀起哄 。 我們有理由相信，只要家庭、學(xué)校和社會(huì)齊心合力，校園暴力這顆毒瘤就 必須會(huì)被鏟除，我們的校園定會(huì)成為孩子們的樂土 !四、總結(jié)這天由于時(shí)間的關(guān)系老師只講了四個(gè)方面安全問題，期望同學(xué)們必須要注意安全的問題，身體是革命的本錢，有了好的身體，我們才能快樂的學(xué)習(xí)，健康地成長。 活動(dòng)過程： 一 ?導(dǎo)入 (主持人 )同學(xué)們，我們青少年是祖國的花朵，是祖國的未來，我們的安全陪受家人和老師關(guān)注。進(jìn)出教室不擁擠。 不攜帶易燃、易爆、有毒物品及兇器進(jìn)校。察覺到有不安全因素應(yīng)及時(shí)報(bào)告師長。參加學(xué)校組織的校外集體活動(dòng)，要嚴(yán)格遵 守活動(dòng)紀(jì)律，不得擅自離隊(duì)個(gè)別行動(dòng)。 4?像這樣的情況我們班發(fā)生過嗎 ?(1)在教室里互相追跑。 5?我們說了很多，現(xiàn)在我們實(shí)踐一下，做個(gè)安全知識(shí)回答。 D 叫家長來學(xué)校教訓(xùn)對方。 C 行走時(shí)東張西望，邊走邊看書。 C 用沙子或泥土打仗。 安全主題教育班會(huì)方案 2 教學(xué)目標(biāo)： 透過交通安全的教育使學(xué)生了解生命的可貴，掌握有關(guān)的交通安全知識(shí)，認(rèn)清學(xué)習(xí)目的，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí) 引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)中認(rèn)識(shí)生命的好處，在自我體驗(yàn)中發(fā)揮潛能，豐富自我生命，提升生命好處。 情景三：因醫(yī)院搶救他保住了生命，可從此他再也站不起來了，生活也不能自理。 安全主題教育班會(huì)方案 3【班會(huì)目的】 通過這次主題 班會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)家庭生活安全知識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí) 。 2 制作相關(guān)的課件。下面就談?wù)劶揖影踩⒁馐裁矗? 二家居安全 ，生活中用電的地方越來越多了。 3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。 1)燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r(shí)，人不能長時(shí)間離開，以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。 3)在沒有交通民警指揮的路段，要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛，不與機(jī)動(dòng)車輛爭道搶行。提醒學(xué)生們要特別注意交通安全，上放學(xué)時(shí)一定要遵守交通規(guī)則，過馬路時(shí)要提高警惕，注意來往的車輛。 3)定期檢查防火設(shè)施發(fā)現(xiàn)損壞應(yīng)立即修復(fù)。不在教室上課時(shí)或下課期間要鎖好門窗。若存在分歧、矛盾要及時(shí)溝通化解，不要心存怨恨。在做器械運(yùn)動(dòng)時(shí)要檢查好器械是否存有安全隱患問