【正文】 “兩學一做”的學習新風尚 第二篇：黨員兩學一做心得 面向全體黨員的“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育，已在全國多地陸續(xù)鋪開。 戴焰軍建議，一方面，各級領導干部要以高度的責任心，制定出本地區(qū)、本部門、本單位的具體“行動路線圖”，推動學習教育出實效，絕不能當“甩手掌柜”。 “要想出實效，就必須將黨章黨規(guī)學進去，做到‘入心’，把黨章黨規(guī)變成黨員干部的行為規(guī)矩，按黨章黨規(guī)嚴格要求、做人做事；就要將總書記系列重要講話精神學進去，做到‘入腦’，把系列講話精神變成黨員干部的思想引領，以此來思考問題、干事創(chuàng)業(yè)。 三是，要想辦法調(diào)動起黨員自身的能動性?！贝餮孳娊ㄗh，一是，要把“兩學一做”學習教育作為 一項長期政治任務。 從“要我學、要我做” 到“我要學、我要做” “兩學一做”學習教育，面對的是 8700 多萬的全體黨員，層級多、范圍廣，尤其需要防止形式化、空泛化、走過場。我 們黨常常透過一個個重點，逐步解決問題，逐漸提升思想行為水準?！? 因此，推進“兩學一做”重要的就是要端正思想作風，持之以恒糾正“四風”，抓好不嚴不實突出問題整改。但是，在一些黨員中問題仍存，例如，黨性意識淡化、在黨不言黨者有之；信仰不真、修身不實、當“兩面人”者有之；陽奉陰違、組織紀律渙散、搞團團伙伙者有之；漠視群眾疾苦、與民爭利、執(zhí)法不公、吃拿卡要者有之；不會為、不善為、不敢為、不作為者亦有之。最重要的是堅定信仰信念、強化政治意識、樹立清風正氣、勇于擔當作為?！贝餮孳娬f?！贝餮孳娬f，總書記系列重要講話精神內(nèi)涵豐富，學懂學透既是完成發(fā)展中一系列任務的需要，也是做一名合格黨員的基本要求。 “作為一名黨員，要通過學習，明確了解自己的行為舉止是否符合黨章黨規(guī)的要求，是否能按照 黨章黨規(guī)做人做事?！敝醒朦h校教授葉篤初 說。把黨章這個總規(guī)矩立起來了，其他的紀律規(guī)矩也就容易立起來。 “學”什么？按照中央部署，重點內(nèi)容十分明確，即深入學習黨章黨規(guī)、深入學習總書記系列重要講話。 在“十三五”開局之年，中央在全黨開展“兩學一做”學習教育，站得更高、看得更遠，實質(zhì)是把思想建設、作風建設、紀律建設融為一體。 “‘兩學一做’，是繼群眾路線專題教育實踐活動和‘三嚴三實’專題教育之后，黨內(nèi)思想教育的繼續(xù)，更是一種總結與升華。黨員兩學一做心得 第一篇：黨員兩學一做心得 面向全體黨員的“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育，已在全國多地陸續(xù)鋪開?！眹来髮W教授公方彬說。公方彬說，“‘兩學一做’，將為基層黨員增強‘四個意識’，規(guī)范 行為舉止、提高思想水平，提供有力抓手。 “學黨章黨規(guī)是讓黨員干部的行為舉止有規(guī)矩，培養(yǎng)規(guī)矩意識；學總書記系列講話精神是讓黨員干部的頭腦得到‘武裝’，增強‘四個意識’。公方彬說，學黨章黨規(guī)的意義在于提升全體黨員的政治素養(yǎng)、增強規(guī)矩意識，重在明確基本標準，樹立行為規(guī)范。 黨規(guī)黨紀則是對黨章的延伸和具體化，是規(guī)范黨員行為的具體遵循?！贝餮孳娬J為，應從全面從嚴治黨的高度來認識學黨章黨規(guī)的重要意義。 “一個政黨必須要有科學理論的指引，學系列講話的意義在于加強頭腦‘武裝’。 做是關鍵 “兩學一做”關鍵在于“做”，就是要做合格的共產(chǎn)黨員，這是學習教育的著眼點和落腳點。 堅定信仰信念，就是要保持共產(chǎn)黨人本色，不忘初心，堅定對馬克思主義的信仰，堅定對中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的信念，更加自覺地尊崇黨章、履行黨員義務； 強化政治意識，就是要始終堅持堅定正確的政治方向，主動增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，經(jīng)常、主動向以習近平同志為總書記的黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，更加愛黨憂黨興黨護黨； 樹立清風正氣，就是要堅持用黨性原則和紀律規(guī)矩來約束規(guī)范自己，校準思想之標，調(diào)整行為之舵，繃緊作風之弦，廉潔從政、勤于修身、從嚴治家，筑牢拒腐防變的防線； 勇于擔當作為，就是要保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進取的精氣神，平常時刻看得出來，關鍵時候沖得上去，更加主動地立足崗位做貢獻。 戴焰軍說，當今時代，思想觀念和價值取向日趨活躍，中國共產(chǎn)黨在 13 億人口的大國執(zhí)政，各種考驗與風險也給管黨治黨帶來了新挑戰(zhàn)。受訪專家建議，每個黨員都要自己擺進去，用鏡子照自己，對照合格黨員的標準檢視自己、改進自己?！惫奖蛘J為，要把“學”與“做”作為一個系統(tǒng)工程來看待，不可割裂，將學習與每個人自身的思想、行動實踐結合起來。 按照中央部署，“兩學一做”學習教育，將以黨支部為基本單位，以組織生活為基本形式，以落實黨員日常教育管理制度為基本依托展開。從理論上提升認識，到落實于行動中，這絕不能一蹴而就，需要長期、扎實、細致、系統(tǒng)的學習與實踐。戴焰軍說，有的地方黨內(nèi)生活不正常，存在庸俗化、隨意化、平淡化的問題，黨員教育管理失之于寬松軟、不嚴不實?！毙柳Q說。 另一方面，領導干部更要自己先學習、先實踐，以身作則，以普通黨員身份參加所在黨支部組織生活，帶頭講黨課，帶頭學習討論，帶頭開展批評和自我批評，帶頭解決自身問題。 “‘兩學一做’的啟動，意味著黨內(nèi)教育從‘關鍵少數(shù)’向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常 性教育延伸，黨內(nèi)教育漸次深入。 黨員，是黨的肌體細胞，只有黨員合格，黨的組織才堅強有力。” 學是基礎 “隨著‘兩學一做’的展開，全面從嚴治黨進入了常態(tài)化狀態(tài)，重點就是要整體提升全體黨員的素質(zhì)?！敝醒朦h校教授辛鳴說，行為有規(guī)矩、頭腦有“武裝”，這是做一名合格黨員的基礎。 多位 受訪專家都談到，現(xiàn)在一些黨員干部出問題，有個共同的原因，就是不學黨章、淡忘黨章、不把黨章當回事。 “從去年陸續(xù)出臺的《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》可以看出，一個政黨必須要有清晰的黨內(nèi)法規(guī)，引導黨員樹立崇高道德追求，明確行為處事底線，從而讓全體黨員的政治素養(yǎng)和規(guī)矩意識上一個新臺階。 另一個主要內(nèi)容是學習總書記系列重要講話。”公方彬說，習總書記系列重要講話是全黨智慧的結晶，把握其豐富內(nèi)涵和核心要義，有助于認清中國當下和未來發(fā)展的前進方向，以此形成共識，統(tǒng)一思想和行動。 多位受訪專家認為，學黨章黨規(guī)、學系列講話，要做到學而信、學而用、學而行，不能只停留在寫在紙上、說在嘴上、掛在墻上，關鍵是要落到行動中，真正做出實效。 多位受訪專家談到，“兩學一做”更要強化問題導向，瞄著問題去、對著問題走。“如果黨員的整體素質(zhì)得不到有效提高，那將影響黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力。現(xiàn)在，不少人習慣拿手電筒照別人，而不注意拿黨員標準之鏡子照自己， 要求別人嚴，要求自己寬，實際上每一位黨員嚴于律己是興黨的重要基礎工程?！皼]有實踐的學習，將玄而又玄，可能出現(xiàn)‘學’和‘做’兩張皮，應以‘學’促進‘做’，以‘做’印證‘學’，做到學做互進、知行合一。 受訪專家建議，要注意抓在平常，融入經(jīng)常，堅持區(qū)分層次、分類指導，給各級各類黨組織留出空間，發(fā)揮黨支部自我凈化提高的主動性。 二是，在制定具體方案和措施時，要細致安排。建議在“兩學一做”過程中，通過解決問題、嚴格制度，來提升學習效果，讓黨員真正融入學習教育中，發(fā)揮能動性，觸動心靈層面。 “在‘兩學一做’中，各級領導干部尤其要擺正位置，發(fā)揮帶頭作用。 公方彬說，相比于普通黨員，黨員領導干部的影響力更大，在“兩學一做”學習教育中，他們肩負著立標桿、做示范的使命。 在黨的十八大報告中，“能力不足”被列為我們黨面臨的“四大危險”之 一。作為新時期的一名黨員干部，要堅持解放思想、實事求是、與時俱進，不斷總結工作經(jīng)驗，增加實際工作經(jīng)驗，開展調(diào)查研究，提升工作實效。黨員要充分發(fā)揮先鋒模范作用，在遇到艱巨任務時，要挺身而出、主動承擔，在碰到難題時，要知難而進、迎難而上，想方設法予以破解，不能推諉扯皮、敷衍塞責，不能遇到矛盾繞道走、看到困難往后躲。講責任心，也要講責任制，只有把責任心和責任制統(tǒng)一起來，才能確立一種良性的責任導向，增強責任心、培育責任感、提高責任意識。當今社會，在產(chǎn)品雷同的金融市場上，金融業(yè)的競爭慢慢趨向一種信譽的競爭，服務的競爭。 說一千，道一萬，關鍵在于埋頭苦干。黨的十八大以來，以習近平同志為總書記的黨中央，高度重視黨風廉政建設和反腐敗工作，強調(diào)黨要管黨、從嚴治黨，就加強黨的紀律建設等方面作出了一系列重要部署。目前我國全面建成小康社會進入決定性階段，我們黨面對的改革發(fā)展穩(wěn)定任務之重前所未有、面對的矛盾風險挑戰(zhàn)之多前所未有，面臨的形勢越復雜，肩負的任務越艱巨，就越要保持黨的團結和統(tǒng)一，確保黨始終成為中國特色社會主義事業(yè)的堅強領導核心。還有的不負責任地道聽途說，甚至捕風捉影，編造傳播政治謠言，丑化黨和國