【正文】 了不知多少篇網(wǎng)頁，搜索了不知多少幅學校文化圖片，我們?yōu)閺埱f學校文化出謀劃策。 四、黨團活動方面 來到張莊后，我們?nèi)齻€實習生組織了臨時團支部，在實習學校團支部的帶領下我們開展了許多團日活動。 二、班主任工作方面 張莊中學六年級的學生是第一次開始住宿，是第一次離開父母的庇護，在生活和學習等各個方面都還不成熟，作為副班主任，我深入了解了班級情景，幫忙指導教師開展各項工作：幫忙學生樹立正確的人生觀、價值觀，并對其進行作業(yè)指導，課下以大姐姐的身份來關心愛護他們，讓他們盡量感受到家人的溫暖。 還記得第一次登上講臺時，緊張之余還帶著些許激動，經(jīng)過精心備課，完成 了各項教學計劃，課堂上的講授得到了指導教師的好評，但同時也指出了我的不足，我就開始積累經(jīng)驗，研究課程，改善教學方法，使得我的教學課堂盡量飽滿精煉，在自我努力和指導教師的幫忙下，我的教學實習工作取得了圓滿成功，我也得到了蛻變。張莊中學六年級成績在威縣一向名列前茅，并且現(xiàn)任班主任是一名剛畢業(yè)的大學生，學校領導研究到我們都是大學生，有朝氣、有活力，就安排我們兩個共同管理六年級 。我會為自我的將來努力，努力去創(chuàng)造我自我的歷史 ! 頂崗實習自我鑒定 2 此刻我們還是大學生，雖然學富五車，可是思想、覺悟還不是十分成熟，由其是實踐本事十分薄弱，而頂崗實習恰恰給我們供給了一個鍛煉的平臺。為自我的未來奮斗的人，為將來打拼，這種感覺很好，雖然在這段期間有謝不適應，也有過要放棄這份工作去找個簡便點的活，但我最終還是干到了此刻，我想我在未來的一段時間還會干下去，并干的更好。用他們自我的話說： 從中興走出去的員工，能夠勝任其他企業(yè)的主管 。 管理是一門科學，更是一門學問和藝術。所以，頂崗實習不僅僅是一種勞動鍛煉，更重要的是經(jīng)過實踐增強工作本事，增加工作中的溝通和適應本事，增強做人的才干 。另一方面要不斷的加強學習，學習新知識、新技術更好的為人民服務。我在這方面得益于在學校學生會的長期的鍛煉，使我有一個比較和諧的人際關系，為順利工作創(chuàng)造了良好的人際氛圍。 要明白良好的人際關系是我們 順利工作的保障。 因為在工作中遇到問題各種各樣，并不是每一種情景都能把握。每一個崗位都有他特有的作用，干一行，愛一行，專一行，是一種崗位職責，是一種職業(yè)品質，用人單位很注重這種品質。在這次生產(chǎn)實習過程中，不但對所學習的知識加深了了，更加重要的是更正了我們的勞動觀點和提高了我們的獨立工作本事等。經(jīng)過生產(chǎn)實習，使我們了解和掌握了車間管理、生產(chǎn)技術和工藝過程 。首先明確頂崗實習的目的，在于經(jīng)過理論與實際的結合、學校與社會的溝通，進一步提高學生的思想覺悟、業(yè)務水平，尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作本事以及待人接物與外界溝通的本事，以便把學生培養(yǎng)成為具有較強實踐本事、良好職業(yè)道德、高技能、高素質的，能夠主動適應社會主義現(xiàn)代化建設需要的高素質的復合型人才。也正因為這種努力和發(fā)展才造就了如此輝煌的企業(yè)。 而我進入的就是呼和浩特市中國燃氣的焦化分公司的甲醇項目進行實習，能來這樣的企業(yè)實習我認為是一個很好的鍛煉自我的機會。呼和浩特中燃城市燃氣發(fā)展有限公司是集煤化工生產(chǎn)、天然氣輸配、燃氣工程設計安裝和維修服務為一體的中外合資企業(yè)。歡迎大家閱讀參考學習 ! 頂崗實習自我鑒定 1 時間總是在我們不經(jīng)意間已流過指尖。頂崗實習學生自我鑒定最新 [優(yōu)秀范文五篇 ] 第一篇：頂崗實習學生自我鑒定最新 實習的時候要更深入的了解企業(yè)的實際情況和問題，結合理論和實際，要給企業(yè)解決實際問題，有一個具體的成果，讓企業(yè)真正感覺到你的項目做好了。在不經(jīng)意之間我們已經(jīng)走過了六個月，六個月的實習生活立刻就要結束了。公司主營業(yè)務為燃氣供應、燃氣銷售服務、燃氣管道安裝及焦炭、苯、煤焦油生產(chǎn)等。 由于我們新進入公司工作，所以我們先進行了七天的學習，學習企業(yè) 的文化，工作的方向。 在為期一周的企業(yè)文化學習以后，我被分到甲醇項目的空分工段進行學習培訓，空分對于甲醇來說是個獨立的崗位，它主要給甲醇轉化送氧氣和整個生產(chǎn)工序的氮氣供應，以及對外銷售產(chǎn)品氧氣和氬氣。 頂崗實習、工學結合 是現(xiàn)代職業(yè)教育的一種學習模式，是把生產(chǎn)勞動和社會實踐相結合的一種人才培養(yǎng)模式 。使用的主要工裝設備 。 經(jīng)過這次實習，我發(fā)現(xiàn)了自我看問題的角度 ，思考問題的方式也逐漸開拓，這與實踐密不可分，在實踐過程中，我又一次感受充實，感受成長。這種崗位職責是一名員工走向成功的必經(jīng)之路。在這個時候要想把工作做好必須要有良好的學習本事，經(jīng)過不斷的學習從而掌握相應技術，來解決工來中遇到的每一個問題。 在工作之中不只是同技術、同設備打交道，更重要的是同人的交往。另外在工作之中自我也有很多不足的地方。 要 不斷積累社會經(jīng)驗。實踐出真知，實踐長才干?？茖W的管理，能給企業(yè)插上騰飛的翅 膀。企業(yè)一席話，證明管理出效益，管理出人才，管理促發(fā)展的硬道理。 這段時間我成熟了，想問題不在那么簡單，我會在深思后再做決定。 實習是我們成為優(yōu)秀教師的一個重要環(huán)節(jié)，是全方位的實戰(zhàn)訓練。在了解了班級情景的基礎上我和教師確定了教學進度以及教學計劃，接下來我和指導教師就開始了兩個人的聽評課活動，指導教師講課，我就認認真真聽課，而指導教師聽課時，我就認真?zhèn)湔n，課下我們都開誠布公的談及對方的缺點和錯誤，共同探討教學。 在實習期間，學校分配給我的指導教師，他還兼任科學課程，所以我就義不容辭的接下了批改作業(yè)和判卷子的重任，這項工作雖然看起來容易，工作量小，但真正做好、做精，那是需要花費很多時間的，每次我都會認認真真的坐在辦公桌前好幾個小時來批改作業(yè)、試卷，之后我會及時分析試卷，找出學生的不足，從 而把握教學的重點。經(jīng)過班主任實習，讓我學到了許多課本上沒有的知識，并且積累了寶貴的班級管理上的經(jīng)驗，這為我以后走上定崗打下了堅實的基礎。這學期我們正好趕上威縣實施推廣普通話政策，為了進取響應政策，也為了我們幾個大學生能夠很快融入學生們當中去，我們開展了“普通話大賽”活動。不僅僅如此，我們還擔任了美術室管理員、音樂室管理員，而我則擔任綜合實踐的管理任務。 這次實習體驗使我受益頗多，相信頂崗會影響我的一生。實習工作立刻就要結束了，我還真有點舍不得。 大四我會準備考研，因為知識是永無止境的。感覺收獲了很多，不管是人際關系還是適應社會的本事方面都有很大提高，我從事的工作是家居用品銷售的職務，地點是在北京的城外城家居建材有限公司。 從學校到社會的大環(huán)境的轉變，身邊接觸的人也完全換了主角，教 師變成老板，同學變成同事，相處之道完全不一樣。自我的提議和工作不能得到老板的肯定。實習時間雖然不長，可是我從中學到了很多知識，關于做人，做事，做學問。習慣了早起晚睡的的忙碌的上班族生活，剛到那里的時候。 改變此刻的生活狀態(tài)。今后，我將繼續(xù)堅持認真負責的工作狀態(tài)，高尚的思想覺悟。實習是大學教育最終一個極為重要的實踐性教學環(huán)節(jié)。了解現(xiàn)代企業(yè)人力資源管理的運作體系和管理流程，找到自我需要鞏固和發(fā)展的專業(yè)方向。這類的工作看起來比較簡單，但卻容不得半點馬虎大意，每一個細節(jié)都必須注意到，養(yǎng)成了我嚴謹認真的好習慣。 (二 )人力資源相關工作 在進入公司幾天之后，我對公司的運作流程和管理有了相應的了解，開始輔助人力主管從事人力資源基礎工作。這是相當重要的一塊資料，計算薪資需要嚴謹?shù)膽B(tài)度和細心的工作狀態(tài)以及高度的職責感。 人事檔案、考核、考查工作 給員工辦好入職手續(xù)，新員工剛入公司，首先要經(jīng)過正常的途徑使其成為公司的一名員工，這包括簽訂保密協(xié)議、擔保書、勞動合同等等，辦工作證等等 。或者肩負辦公物資申請、發(fā)放、管理任務，辦公物資的領用、發(fā)放、 管理也是辦公室管理的一項資料，要做到合理使用、規(guī)范使用，并且要及時滿足各部門的需要。在工作中，不是時時會有人像學校里的同學教師一樣去耐心地為我們講解，更多的是靠自我去摸索、去探究。我堅信人才是企業(yè)發(fā)展的唯一源泉，重視和尊重人才是企業(yè)發(fā)展的長遠之計。時間不長，體會甚多。要適應社會的生存要求，除了要加強課堂上的理論知識 外，還必須要親自接觸社會參加工作實踐，經(jīng)過對社會工作的了解指導課堂學習。 雖然已經(jīng)是大三，但對于實際社會工作還是茫茫然的，畢竟書本上的只是一個概念 ，具體操作并沒有教你。 實習對我來說是個既熟悉又陌生的字眼，因為我十幾年的學生生涯也 經(jīng)歷過很多的實習，但這次卻又是那么的與眾不一樣。實習結束后有必要好好鑒定一下。 回顧這兩個月來，自我的工作情景，捫心自問，坦言鑒定。我認為自我還必須程度的存在有欠缺強力說服顧客，打動其購買心理的技巧。所以，在以后的銷售工作中，我必須努力提高強化說服顧客，打動其購買心理的技巧。讓所有來到我們店的顧客都乘興而來，滿意而去。做到爛熟于心。其心態(tài)的調整使我更加明白，不論做任何事，務必竭盡全力。 實習是學生大學學習完成全部課程后的最重要的的實踐環(huán)節(jié)。僅僅的二個月實習，我將受益終生。 一、實習目的 通過頂崗實習和實習期間的教學任務安排，使學生走向社會，接觸本專業(yè)及相關工作，拓寬知識面，增強感性認識，培養(yǎng)、鍛煉學生綜合運用所學的專業(yè)知識和基本技能，去獨立分析和解決實際問題的能力，把理論和實踐結合起來，提高實踐動手能力 。 三、實習方式 由學校推薦與學生自愿相結合的方式安排學生進入相應的單位、企業(yè)、公 司進行崗位實習 四、實習任務 實習任務包含崗位實習任務、階段性學習任務、畢業(yè)設計任務、完成各類表格填寫任務等四項。(在下面的階段學習任務中請同學們結合自己的實際崗位選擇一類進行學習和提高 ) 軟硬件技術類： 對應崗位：電腦公司、品牌維修站、企事業(yè)單位電腦及相關設備軟件與硬件維護崗位專業(yè)要求：通過實習，結合校內(nèi)所學內(nèi)容掌握計算機單機 (家用 /商用 )的硬件組裝、各種常用操作系統(tǒng)安裝與維護，熟練掌握常用軟硬件工具的用法，了解和 掌握局部網(wǎng)絡的安裝與調試、服務器與工作站的設置與調試，了解和掌握計算機中數(shù)據(jù)備份的方法和措施，了解和掌握計算機常用件外部設備 (移動設備、音箱