【正文】 ，把檢查作為做好安全工作的一個重要方面，學(xué)校每周和重大節(jié)假日前必查安全，不留死角。各中小學(xué)要成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)組，建 立健全各項安全管理制度，將學(xué)校安全教育、安全管理工作落實到具體的部門和責任人。幫助學(xué)生初步樹立安全觀念，了解安全基本常識，熟悉報警、求助電話的使用，具備對危險的初步判斷能力，掌握躲避危險和自救的簡易方法。 。 二、工作思路： 以“安全文明校園”創(chuàng)建為抓手，以隱患排查為關(guān)鍵，以日常安全管理為重點，完善工作制度，強化安全管理，加強安 全督查，狠抓工作落實，進一步增強師生員工安全消防意識，提高應(yīng)對突發(fā)事件的能力，確保師生生命和學(xué)校財產(chǎn)安全。 開展“防震減災(zāi)”科普知識手抄報或剪報評比活動，促進師生對“防震減災(zāi)” 的科普意識。在宣 傳欄等醒目位置張貼宣傳掛圖，通過組織班隊會等活動，在師生中宣傳普及應(yīng)急知識，讓學(xué)校師生進一步了解災(zāi)害發(fā)生的原因、災(zāi)害發(fā)生前的防范方法、災(zāi)害發(fā)生時的應(yīng)急措施等。 (1)集中一周時間，開展以“增強防震減災(zāi)意識，建設(shè)平安和諧校園”為主題的地震科普進校園宣傳活動， 采取各種有效方式，大力宣傳地震科普知識，進一步加大學(xué)校防震減災(zāi)宣傳力度，認真開展校舍抗震安全排查，組織師生地震應(yīng)急疏散演練，提高全體師生防震減災(zāi)意識，增強廣大師生應(yīng)急自救自護能力。 明確職責，有針對性地開展活動。 (5)與其他區(qū)縣同類學(xué)校進行聯(lián)動研討活動，不斷提高防震減災(zāi)教育工作的實效性。 依托區(qū)科委及周圍社會資源積極開展聯(lián)動工作： (1)利用佘山地震科普館資源，組織本校興趣小組學(xué)生去佘山參觀地震科普館，實地考察防震知識，了解救護知識，以探究小報的形式櫥窗 展示進行交流、評獎。 (4)繼續(xù)做好紀念“ ”和“ ”宣傳活動，興趣小組成員通過知識講座、發(fā)放宣傳資料等途徑，將防 震減災(zāi)科普宣傳向社區(qū)和社會輻射。 (1)我校地理教研組在平時的教研活動中繼續(xù)探討有關(guān)防震減災(zāi)知識教學(xué)中的問題，在教學(xué)中注重積累，完善校本課程。 (2)總結(jié)歷年來的防震減災(zāi)工作，制作燈箱宣傳畫廊?，F(xiàn)制定如下工作計劃： 一、指導(dǎo)思想： 深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，按照市防震減災(zāi)工作會議的部署，圍繞“普及防震減災(zāi)知識，防御與減輕地震災(zāi)害，保護人民的生命和財產(chǎn)安全”的工作理念，堅持預(yù)防為主，以健全完善地震應(yīng)急救援知識為突破口，努力打造上海市防震減災(zāi)示范校。 組織學(xué)生觀看地震知識宣傳 教育錄像。 各班開展“防震減災(zāi)”主題班會。 建立以校長為首的防震減災(zāi)教育組織網(wǎng)絡(luò)，分工負責，落實具體工作。 7 月份 “防震減災(zāi)”科技小報評比。 6 月份 “防震減災(zāi)”主題征文活動。 學(xué)校應(yīng)急避震演練。 班級制作“防震減災(zāi)”，科技小報。 進行社會實踐活動及防震減災(zāi)救護知識講座。 開展防震技能訓(xùn)練。 學(xué)校將利用集體晨會、廣播，每月進行 1— 2 次全校的宣傳教育活動，通過地震專題知識講座、組織學(xué)生觀看防震減災(zāi)科普知識方面的錄像片、 VCD，使他們進一步收到地震減災(zāi)知識的教育。 開展防震減災(zāi)科普興趣小組活動。做到各項活動開展目的明確，事跡確定，任務(wù)落實，有專人負責。 組織學(xué)生參加防震減災(zāi)知識競賽和征文活動。 二、工作目標 認真抓好防震減災(zāi)日常宣傳教育活動。學(xué)校安全工作計劃 2021 年度（ 5 篇模版） 第一篇：學(xué)校安全工作計劃 2021 年度 學(xué)校的安全工作是學(xué)校管理的重要工作，學(xué)校應(yīng)該要怎么安全工作的計劃呢 ?下面是收集整理的學(xué)校安全工作個人計劃參考范文，歡迎閱讀。 堅持開展以“紀念日”為契機的防 震減災(zāi)宣傳教育活動。 在學(xué)校網(wǎng)站開通“防震減災(zāi)”科普專欄。 防震減災(zāi)科普活動經(jīng)?；?、制度化。 為廣泛有效地配合學(xué)?？破战逃顒拥恼ｉ_展，我們在各班選拔一部分具有地震知識基礎(chǔ)且對防震減災(zāi)充滿興趣的學(xué)生，組建學(xué)校又一個具有特色的科普興趣小組 —— 防震減災(zāi)科普興 趣小組。 開展防震減災(zāi)競賽與征文活動，普及地震知識。 學(xué)校將結(jié)合生命教育安全教育拓展知識開展滅火、救護、搬運和包扎傷員等防震自救互救技能訓(xùn)練，提高學(xué)生的自我救助能力，全面提高學(xué)生素質(zhì)。 3 月份 出一期“防震減災(zāi)”板報?？?。 學(xué)校利用集體晨會對學(xué)生進行“防震減災(zāi)”集中教育。 學(xué)校防震減災(zāi)科普宣傳櫥窗更新內(nèi)容。 各班組織學(xué)生學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識。 撰寫學(xué)校防震減災(zāi)科普宣傳教育活動總結(jié)。 組建學(xué)校防震減災(zāi)科普興趣小組。 利用集體晨會對學(xué)生進行防震減災(zāi)宣傳教育。 學(xué)校安全工作計劃篇二：防災(zāi)減災(zāi)安全工作計劃 每年 5 月 12 日防災(zāi)減災(zāi)日也就是全國防災(zāi)減災(zāi)日， 20__年是第六個防災(zāi)減災(zāi)日，主題為“城鎮(zhèn)化與減災(zāi)”。 二、重點工作： 完善防震減災(zāi)普及教育的硬件設(shè)施。 (3)制作防震減災(zāi)知識宣傳展板。 (2)繼續(xù)在七年級開設(shè)防震減災(zāi)拓展課 。 (5)積極組織學(xué)生參加各級各類防震減災(zāi)知識競賽，舉辦防震減災(zāi)夏令營，激發(fā)學(xué)生探索地震科學(xué)知識的積極性。 (2)結(jié)合區(qū)民防教育要求，在學(xué)校相關(guān)年級對學(xué)生開展防震減災(zāi)知識普及，積極組織和選拔優(yōu)秀學(xué)生參加區(qū)級競賽。 學(xué)校安全工作計劃篇三：防震減災(zāi)安全工作計劃 為了進一步宣傳防震減災(zāi)知識， 傳播防震減災(zāi)科學(xué)信息，增強廣大師生的防震減災(zāi)意識與能力，提高應(yīng)對自然災(zāi)害的能力，根據(jù)省教育廳《關(guān)于在中小學(xué)開展防災(zāi)減災(zāi)主題宣傳教育活動的通知》，經(jīng)我校研究，決定結(jié)合學(xué)校實際，開展防震減災(zāi)宣傳活動。 (二 )貫徹實施階段 通過開展形式多樣防震減災(zāi)科普知識宣傳教育活動，使師生了解地震發(fā)生時的應(yīng)急避震知識，掌握應(yīng)對地震災(zāi)害發(fā)生時應(yīng)采取的防護措施和方法，最大限度地降低地震災(zāi)害造成的損失，從而提高師生緊急避險、自救自護和應(yīng)變的能力，達到“教育一個孩子，影響一個家庭，帶動整個社會”的目的。 (2)在活動中增強“防震減災(zāi)”教育 充分利用班隊會、國旗下講話、黑板報、校園網(wǎng)等載體，開辟“防震減災(zāi)”教育專輯。 充分利用社會教育合力，加強對學(xué)生“防震減災(zāi)”教育，家、校、社會合作。 五、總結(jié)深化階段 學(xué)校 各級部門要認真貫徹落實，從而積極探索防震減災(zāi)科普宣傳教育行之有效的方式方法和措施，及時發(fā)現(xiàn)和解決工作中的困難和問題，并認真總結(jié)經(jīng)驗，寫好書面總結(jié)，力求將我校防震減災(zāi)工作落到實處。 三、工作目標 “一崗雙責”責任機制，形成“一把手親自抓 ,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓”的安全管理格局，實行安全目標管理責任制和安全目標考核制。 四、主要工作 (一 )大力加強安全法制教育，進一步增強廣大師生的安全防范意識。 (二 )大力加強安全工作組織制度建設(shè)，努力把校園安全及綜合治理工作納入正規(guī)化軌道。學(xué)校要與班主任、科任教師、學(xué)生家長、學(xué)生、食堂廚師、值班人員層層簽訂安全工作責任狀，進一步明確和強化安全工作職責。 認真落實上級安全工作精神，并嚴格執(zhí)行《廬江縣學(xué)校安全隱患排查整治行動工作方案》，加強群防群治，共建平安校園。以自然災(zāi)害、暴力犯罪、重大傷亡、食物中毒、重大疫情為設(shè)想條件，結(jié)合學(xué)校實際，認真制定各類事故應(yīng)急預(yù)案，完善保障措施，健全處 置機制。一是嚴格詢問登記制度，非本校學(xué)生和工作人員無正當理由不可進入校園，對不能說明情況的人員應(yīng)責令其離開學(xué)校，對形跡可疑的人員應(yīng)通報相關(guān)部門及時處理。 加強交通安全管理。學(xué)校不組織與教育教學(xué)無關(guān)的活動，不組織學(xué)生參加沒有安全保障的社會活動，不組織學(xué)生參加搶險救災(zāi)等有危險的活動。嚴禁學(xué)生在校購買小食品及各類飲品，杜絕食源性疾患發(fā)生 。 加強校園防盜安全管理。 值班人員要熟知報警方法，做好記錄。學(xué)校要組織師生定期開展消防演練，保證緊急情況下能遏制和消除火情，有序組織師生撤離火災(zāi)現(xiàn)常。學(xué)校定期對校舍進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)立即處理。切實加強體育課、課間活動的組織管理，認真做好技術(shù)要領(lǐng)、運動準備、整理活動等方面的指導(dǎo)與安全保護，防止發(fā)生意外事故。嚴格執(zhí)行《廬江縣教育系統(tǒng)接送學(xué)生車輛交通方案》，禁止一切機動車輛進入校園內(nèi)。對餐點進行定期和不定期的檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，絕不遷就 。 13 認真開展“一分鐘安全教育活動”。外防侵害學(xué)生，內(nèi)防學(xué)生內(nèi)訌等。 組織由中心校負責人帶隊的學(xué)校安全工作督查組，督查各校安全教育、安全管理情況，使教育主管部門及鎮(zhèn)黨委政府安全管理規(guī)定和要求落實到實處。 二、工作目標： 注重學(xué)校隊伍建設(shè)。注重實施精細化和流程化管理模式，用先進的理念，創(chuàng)新的方法，科學(xué)的精神，實干的態(tài)度推進學(xué)校各項工作的開展，以認真負責的態(tài)度把學(xué)校的每項 工作做精致、做到位，所遇到的問題和困難主動地尋求對策，去克服困難更好地解決問題，以高度的事業(yè)心和責任感對待每項工作。認真做好每月一次的教育質(zhì)量調(diào)研與指導(dǎo)工作，并不定期分學(xué)科、分年級進行學(xué)生各項能力水平測試，不斷培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，促使學(xué)生全面發(fā)展、素質(zhì)優(yōu)良，促進學(xué)校整體教育教學(xué)質(zhì)量發(fā)展。不斷改善學(xué)校辦學(xué)條件和基礎(chǔ)設(shè)施，營造和諧、民主、向上的良好學(xué)校發(fā)展氛圍，努力做好各項教育宣傳工作，把我們的九小營造成充滿文化，充滿智慧，充滿人文情感的精神家園。 在學(xué)校工作中，我們牢固樹立德育無小事、事事皆育人的理念，讓德育滲透到我們學(xué)校的每一個角落、每一面墻壁、每一處走廊，讓每一個角落都在閃光，讓每一面墻壁都會說話，讓每一處走廊都能育人。一要繼續(xù)組織學(xué)生學(xué)習(xí)社會主義核心價值觀的活動，開展知榮辱樹新風(fēng)教育活動。組織學(xué)生學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成人犯罪法》等。①各班要制訂好三公約要經(jīng)常對照檢查落實。開展比學(xué)趕幫活動，每月各班 3 評出文明學(xué)生公布表揚，各班繼續(xù)設(shè)立好人好事和違規(guī)登記本，揚后避短，促進班風(fēng)建設(shè)。 (三 )、加強學(xué)習(xí)交流，塑造教師形象。要學(xué)會發(fā)現(xiàn)問題，學(xué)會同伴合作，學(xué)會反思，學(xué)會解決教育教學(xué)中的問題，努力做一個有思想、有追求的教師，力爭成為一名智慧型和研究型的教師。增強全體教師課程法規(guī)意識，對照課程計劃，認真上齊、上足、教好每一門課。教研組要緊緊圍繞新課標的學(xué)習(xí)、采用多種形式開展聽課、評課、說課等系列活動。統(tǒng)一備課，取長補短 。建立特殊學(xué)生跟蹤檔案，及時消除不穩(wěn)定因素，確保師生安全和教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定。抓好對班級電視、日光燈、課桌凳椅等校產(chǎn)校具使用情況的監(jiān)管。 總之，新學(xué)期的工作是任重而道遠，只要全體教師以學(xué)校工作為重，增強責任意識，團結(jié)奮進，為促進我校教育教學(xué)工作健康發(fā)展貢獻力量。 踐行學(xué)校育人理念，推進學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，注重學(xué)生的品行培養(yǎng)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培育健康體魄，養(yǎng)成良好習(xí)慣，全面提升教育質(zhì)量。 第三篇：學(xué)校安全工作計劃 2021 學(xué)校的安全工作是學(xué)校管理的重要工作，學(xué)校應(yīng)該要怎么安全工作的計劃呢 ?下面是收集整理的學(xué)校安全工作個人計劃參考范文，歡迎閱讀。 堅持開展以“紀念日”為契機的防震減 災(zāi)宣傳教育活動。 在學(xué)校網(wǎng)站開通“防震減災(zāi)”科普專欄。 防震減災(zāi)科普活動經(jīng)?；⒅贫然?。 為廣泛有效地配合學(xué)校科普教育活動的正常開展，我們在各班選拔一部分具有地震知識基礎(chǔ)且對防震減災(zāi)充滿興趣的學(xué)生，組建學(xué)校又一個具有特色的科普興趣小組 —— 防震減 災(zāi)科普興趣小組。 開展防震減災(zāi)競賽與征文活動，普及地震知識。 學(xué)校將結(jié)合生命教育安全教育拓展知識開展滅火、救護、搬運和包扎傷員等防震自救互救技能訓(xùn)練，提高學(xué)生的自我救助能力，全面提高學(xué)生素質(zhì)。 3 月份 出一期“防震減災(zāi)”板報?？?。 學(xué)校利用集體晨會對學(xué)生進行“防震減災(zāi)”集中教育。 學(xué)校防震減災(zāi)科普宣傳櫥窗更新內(nèi)容。 各班組織學(xué)生學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識。 撰寫學(xué)校防震減災(zāi)科普宣傳教育活動總結(jié)。 組建學(xué)校防震減災(zāi)科普興趣小組。 利用集體晨會對學(xué)生進行防震減災(zāi)宣傳教育。 學(xué)校安全工作計劃篇二：防災(zāi)減災(zāi)安全工作計劃 每年 5 月 12 日防災(zāi)減災(zāi)日也就是全國防災(zāi)減災(zāi)日， 20__年是第六個防災(zāi)減災(zāi)日，主題為“城鎮(zhèn)化與減災(zāi)”。 二、重點工作： 完善防震減災(zāi)普及教育的硬件設(shè)施。 (3)制作防震減災(zāi)知識宣傳展板。 (2)繼續(xù)在七年級開設(shè)防震減災(zāi)拓展課 。 (5)積極組織學(xué)生參加各級各類防震減 災(zāi)知識競賽，舉辦防震減災(zāi)夏令營，激發(fā)學(xué)生探索地震科學(xué)知識的積極性。 (2)結(jié)合區(qū)民防教育要求，在學(xué)校相關(guān)年級對學(xué)生開展防震減災(zāi)知識普及，積極組織和選拔優(yōu)秀學(xué)生參加區(qū)級競賽。