【正文】 教育，厭惡過(guò)于奢華的禮節(jié)?? 自此我真的 理解了魯迅，相信之后對(duì)魯迅的文章會(huì)更有感覺(jué)的。 才翻開(kāi)就看到一篇篇密密麻麻的文章，說(shuō)長(zhǎng)其實(shí)都沒(méi)短篇小說(shuō)長(zhǎng)，說(shuō)短它也有個(gè)幾千字，再看看題目，從題目中完全不知所云，抱著排斥的心情，根本看不下去。 想到一句很經(jīng)典的話：若沒(méi)有離別，成長(zhǎng)也就無(wú)所附麗。 忘記，如果沒(méi)有忘，何以記。像是一幅塞尚的油畫(huà)，灰暗而斑斕，凌亂又很優(yōu)美。他們說(shuō)的那種愛(ài)。原來(lái)我的存在，于你，僅起著安慰的作用。免得繼續(xù)和你無(wú)謂的糾纏，免得繼續(xù)安心地沉浸在你編織 的夢(mèng)境里。在三味書(shū)屋的時(shí)光，雖然是枯燥乏味的，還伴隨著先生的嚴(yán)厲，確仍然耐不住學(xué)生們心中的孩子氣。因?yàn)槟菚r(shí)的各種酸 甜苦辣，已深深的銘記在心 !雖然當(dāng)時(shí)感到一件事是苦的，但多年之后，我們有了豐富的閱歷，再回想起來(lái)，這件事帶給我們的，應(yīng)該是甜的。 總之《朝花夕拾》向我們揭示了當(dāng)時(shí)舊中國(guó)整體社會(huì)現(xiàn)象，落后、愚昧。這也是當(dāng)時(shí)封建社會(huì)留下的后果。書(shū)中寫(xiě)的是魯迅以前的回憶，內(nèi)容主要是作者對(duì)當(dāng)時(shí)舊社會(huì)的批判，也體現(xiàn)了魯迅先生寫(xiě)文章的語(yǔ)言特點(diǎn)。故在文中也可看到先生寫(xiě)道：活的“正人君子”們只能騙鳥(niǎo)，若問(wèn)愚民，他就可以不假思索地回答你：公正的裁判在陰間！這是怎樣的一種戲謔的諷刺！可是也顯示了先生對(duì)黑暗的現(xiàn)實(shí)的無(wú)奈和失望！ 最后一段先生判的卻是更妙了，有人說(shuō)，無(wú)常是生人走陰，故有些人情味，而現(xiàn)下那些會(huì)走陰的卻是生人。 先生本文突出描寫(xiě)了白無(wú)常。今天照例要讀先生的一篇文章，按照順序，當(dāng)時(shí)到了《無(wú)?！妨税伞?從長(zhǎng)媽媽身上，我看到了魯迅對(duì)底層勞動(dòng)人民的感情：他既揭示他們身上愚昧麻木的一面，也歌頌他們身上美好善良的 `一面。 其他的九篇文章都分別敘述了不一樣卻都同樣有意義的事情，我很想把我我每一篇的感想都寫(xiě)下來(lái)，但是還是決定挑出我最深有感觸的那一篇 ? 阿長(zhǎng)是魯迅魯迅先生小時(shí)候的保姆，這篇散文記述魯迅兒時(shí)與阿長(zhǎng)相處的情景，描寫(xiě)了長(zhǎng)媽媽當(dāng)時(shí)善良、樸實(shí)的特點(diǎn)，但她也有愚昧迷信的一面，嘮叨著 ?滿肚子是麻煩的禮節(jié) ?的性格。則在魯迅寫(xiě)的“朝花夕拾”里就是寫(xiě)他的童年和青年的回憶。童年已漸漸遙遠(yuǎn)，留下的只是些散瑣 的記憶，倒不如細(xì)讀一下《朝花夕拾》，體會(huì)一下那個(gè)不同年代的童年之夢(mèng)，和魯迅一起熱愛(ài)自然，向往自由。小時(shí)候，每天一吃完飯嘴都不擦就去鄰家串門(mén)子，和小伙伴一起去吃豆腐花，一起去田野里玩，時(shí)不時(shí)還跌進(jìn)泥坑變出個(gè)“小泥人”，采了 各式各樣的花，又生怕主人找來(lái)，就把花藏在樹(shù)洞里，一會(huì)兒回去花早就枯萎了，但我仍沉醉在無(wú)拘無(wú)束的自由空間之中。曾幾何時(shí)，我已經(jīng)遠(yuǎn)離了童年，進(jìn)入了少年，每天都在這忙忙碌碌的學(xué)習(xí)之中，紛紛撓撓的生活之中。 讀著優(yōu)美的文段，迅哥兒（魯迅昵稱）仿佛將我們帶入了如同世外桃源的“百草園”。雖然魯迅先生生活年代離我們已經(jīng)很久遠(yuǎn)了，但《朝花夕拾》這本書(shū)卻拉近了我們與魯迅先生的距離。因?yàn)轸斞赶壬鷮?duì)長(zhǎng)媽媽很信任，也就沒(méi)有懷疑消息的正確性。”讀到這兒，我腦袋里就冒出一個(gè)大大的疑問(wèn)：為什么魯迅先生會(huì)仇貓呢 ?后來(lái)，讀著讀著，我就找到答案了?！跋κ啊钡鹊接辛艘欢挲g的時(shí)候重新回想起來(lái)。沒(méi)想到不一會(huì)兒，我就被這本書(shū)深深地吸引住了。魯迅朝花夕拾讀書(shū)筆記 500字（ 5 篇） 第一篇：魯迅朝花夕拾讀書(shū)筆記 500 字 魯迅朝花夕拾讀書(shū)筆記 500 字 認(rèn)真讀完一本著作后，相信大家的收獲肯定不少，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀書(shū)筆記了。 先說(shuō)說(shuō)這個(gè)題目吧 !“朝花夕拾”，一開(kāi)始我還不理解，后來(lái)通過(guò)閱讀我便深刻地了解這個(gè)題目的含義。 在這本書(shū)中，令我印象最深刻的是其中的一篇《狗、貓、鼠》。原來(lái)，魯迅老先生小時(shí)候養(yǎng)過(guò)幾只隱鼠 ，隱鼠也叫鼷鼠，是鼠中體形最小的一種。從此，他便有了仇貓的情結(jié)。在 字里行間，讓我體會(huì)到魯迅也是個(gè)凡人，是和我們一樣的，一樣有一個(gè)多姿多彩的童年 ! 魯迅朝花夕拾讀書(shū)筆記 500 字 2 每個(gè)人都會(huì)回憶過(guò)去，回憶五味陳雜的昔日時(shí)光，就連我們的大文豪魯迅先生也不例外，因此他寫(xiě)了一本名著名 —— 《朝花夕拾》。游覽其間，皂莢、桑葚、覆盆子爭(zhēng)相捧出自 己的果實(shí)；知了、黃蜂、蟋蟀等都聚在一塊兒開(kāi)“昆蟲(chóng)大會(huì)”。但我自己認(rèn)為自己還是一個(gè)稚氣未脫的孩子，有時(shí)還做著甜美的童年之夢(mèng)。 而如今，田野上造起了樓房，我和小伙伴都在為自己的前程努力著，因此感受不到了大自然的親切，也少了許多自由，但我仍沉醉在無(wú)拘無(wú)束的自由空間之中。 每個(gè)人都會(huì)有自己的童年。 魯迅朝花夕拾讀書(shū)筆記 500 字 4 國(guó)慶放假期間，我無(wú)聊的沒(méi)什么事情干，于是，我打算讀一本好書(shū)。當(dāng)她知道魯迅先生一直很想看《山海經(jīng)》的圖畫(huà)后，過(guò)了十幾天或者一個(gè)月，她就把魯迅渴求已久的繪圖《山海經(jīng)》買來(lái)送給了他，我還記得她當(dāng)時(shí)的那句淳樸的話語(yǔ)： ?哥兒，有畫(huà)兒的‘三哼經(jīng)’，我給你買來(lái)了 !?這句話讓我感動(dòng)了，這是多么可愛(ài)的保姆啊。文筆相當(dāng)之好。 這篇文章很好了承接了上一篇的《五猖會(huì)》，描寫(xiě)的是迎神賽會(huì)那天出巡的神 ！而這其中各路神明，先生最有些喜歡的當(dāng)時(shí)白無(wú)常了。在先生的記憶中，除了裝扮不甚嚇人之外，無(wú)常還是個(gè)頗具有人情味的鬼，在戲中有唱到，去勾魂的時(shí)候，看到母親哭死去的兒子那么悲傷，決定放兒子“還陽(yáng)半刻”，結(jié)果被頂頭上司閻羅大王打了 40 大棒。這其中的奧妙，很難言說(shuō)。 在這本書(shū)中有十篇文章，其中有的寫(xiě)的是作者的童年，有的寫(xiě)得是作者的青年，作者幾乎把自己的一生寫(xiě)進(jìn)書(shū)中。 在這本書(shū)中，我不但見(jiàn)到了一些舊社會(huì)的壞風(fēng)氣，還有一些值得我仍然學(xué)習(xí)的地方，就如書(shū)中的藤野先生，他是魯迅先生從醫(yī)時(shí)的老師，他為人非常的嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真。也激勵(lì)我們珍惜今天，更好的去創(chuàng)造明天。魯迅是一位很有才氣的作家，我自然是很敬佩他的，因?yàn)樵谒耐曛?，沒(méi)有鄉(xiāng)下孩子的粗氣，也沒(méi)有城里孩子的嬌氣。 字里行間，我們能感受到童年的魯迅是那么的天真爛漫，不知不覺(jué)中引起了所有人心里的共鳴，體會(huì)在那個(gè)不同年代的童年之趣事，熱愛(ài)自然，向往自由 ! 魯迅朝花夕拾讀書(shū)筆記 500 字 8 四五個(gè)月的纏綿。那個(gè)突然之間想到的例子，形象得讓人悲戚：我和她站在你兩邊，你的刻意遮蔽讓我不看不見(jiàn)她，我正對(duì)著你，你正對(duì)著我，而你選擇正對(duì)我背對(duì)她的原因，是因?yàn)樗恢北硨?duì)著你。阿，還有學(xué)習(xí)上的促進(jìn)作用。以前我一直鄙視那些輕易用“愛(ài)”這個(gè)字眼的男男女女。沒(méi)有定義只有展示出來(lái)的傷口和甜蜜。 關(guān)于你，其實(shí)我想說(shuō)，我沒(méi)有騙你關(guān)于我說(shuō)的那些最字。 魯迅朝花夕拾讀書(shū)筆記 500 字 9 寒假期間被迫讀了讀魯迅的朝花夕拾，為什么要說(shuō)“被迫”呢，因?yàn)槲乙恢闭J(rèn)為我的思想和魯迅或許大有不同。直到看到了那段話： “它們適性任情，對(duì)就對(duì)，錯(cuò)就錯(cuò)，不說(shuō)一句分辨話。 魯迅朝花夕拾讀書(shū)筆記 500 字 10 每個(gè)人都會(huì)有自己的童年?！冻ㄏκ啊肥囚斞肝ㄒ坏纳⑽募Ｋ嬖V我們，要珍惜童年，更應(yīng)及 時(shí)把童年中的無(wú)奈釋放出來(lái)。即使去了學(xué)堂，有一位古板的老師，讀一些難懂的語(yǔ)句，也壓抑不了孩子們折梅，尋蟬蛻的天真。文中的一切對(duì)于我都是那樣的新鮮，鮮活，充滿吸引力。 第一篇是《狗 .貓 .鼠》，他把每種動(dòng)物都比喻成不同的人，借助自己對(duì)每種動(dòng)物的感受，把社會(huì)上的人，劃分成三種，像貓，抓了在放，放了在抓，最后玩厭了，在吃掉，這讓我讓想起了日本侵略中國(guó)時(shí)，日本人是怎樣欺負(fù)中國(guó)人 ! 在其他故事中，我也感受到魯迅想表達(dá)出來(lái)的情感。 我相信，只要每個(gè)人對(duì)未來(lái)都充滿著希望，那么，在他的世界里，就算有多大的障礙，他的生命也不會(huì)在寂寞 ! 魯迅朝花夕拾讀書(shū)筆記 500 字 12 寒假期間被迫讀了讀魯迅的朝花夕拾，為什么要說(shuō)“被迫”呢，因?yàn)槲乙恢闭J(rèn)為我的思想和魯迅或許大有不同。貓’正義‘的牌子，使?fàn)奚咧钡奖怀缘臅r(shí)候?yàn)橹?，還是一味的佩服贊嘆它們 ??” 這段話很像震撼過(guò)我的另一句話“原來(lái)人都是打著正義的旗號(hào)去殺人的”，至此我感覺(jué)魯迅的想法或許和我的想法有所交集，略有興趣的把剛剛渾渾噩噩瞎看的東西重新看了一遍，確實(shí)感觸到魯迅厭惡那些打著旗號(hào)的人，厭惡沒(méi)有實(shí)質(zhì)意義的填塞式教育，厭惡過(guò)于奢華的禮節(jié) ?? 自此我真的理解了魯迅，相信之后對(duì)魯迅的文章會(huì)更有感覺(jué)的。魯迅先生用了對(duì)比與諷刺的手法，借物喻人。也讓我感受到他對(duì)小動(dòng)物的喜愛(ài)。私塾的千篇一律使他有些厭倦，不過(guò)他也會(huì)自己找樂(lè)，讓生活多些色彩?? 《朝花夕拾》以小孩子的目光寫(xiě)了魯迅先生兒時(shí)，青年時(shí)的一些事情，平淡而不乏有趣，讓我真切的了解了偉人的童年。小說(shuō)初中的語(yǔ)文教材，每本都有魯迅 的文章，大概多數(shù)都選自這個(gè)好聽(tīng)的名字――《朝花夕拾》，琢磨久了也想，夕拾的朝花什么味？ 酸。 甜。革命苦，百姓苦，苦了魯迅，也苦出了這本在暴虐、陰暗、烏煙瘴氣中趟過(guò)的《朝花夕拾》。那句“橫眉冷對(duì)千夫指”凜然一個(gè)頂天大漢的形象，對(duì)反對(duì)、守舊勢(shì)力的抨擊與嘲諷是毫不留情。樸實(shí)感人的散文，就足以催人淚下。第一篇讀到一半時(shí)，覺(jué)得索然無(wú)味，扔下。我更喜歡他的回憶性散文，比如說(shuō)《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》《五猖會(huì)》以及《藤野先生》等等。 書(shū)中的文章一般都夾敘夾議，又描寫(xiě)、抒情，魯迅自己說(shuō)“文體很復(fù)雜”。他是悲哀的，也是偉大的！ 魯迅在書(shū)中有喜有悲。從文章及注釋可以看出，責(zé)罵他的人不，少，嘲笑中國(guó)人的也不少。 人們常說(shuō)，一本好書(shū)，見(jiàn)證了一段歷史，《朝花夕拾》便是如此。 十四歲，父親去世，魯迅陰遭受誹謗而遠(yuǎn)離紹興，到了南京進(jìn)入雷電學(xué)堂。不同的是，一場(chǎng)講述日俄戰(zhàn)爭(zhēng)的電影，改變了魯迅今后的人生，從此棄醫(yī)從文。背完了《孟子見(jiàn)梁惠王》的前三卷，也傷逝了去看五猖會(huì)的熱情 。 《朝花夕拾》并不如《百草集》那樣有著濃厚的諷刺意味。 魯迅再給日本友人增田涉的信中曾提到：這十篇，原文載莽原上，后來(lái)被集成書(shū)了，原名叫“舊事重提”??后來(lái)想一想覺(jué)得??于是改名為《朝花夕拾》。這也是當(dāng)今社會(huì)所缺 少的。怕讀不懂，自己太俗了。魯迅的文筆綿密細(xì)膩、真摯感人，猶如小橋流水，沁人心脾。而魯迅正家境不錯(cuò)，所以過(guò)上了相對(duì)比較幸福的生活，但卻不及 閏土的生活有鄉(xiāng)土樂(lè)趣?？梢猿缘胶芏圄斞改膫€(gè)時(shí)候有的人一輩子也無(wú)法吃到的東西。即使有紛飛的大雪，也是不敢“妄想”的。那年，抵抗不了上海的寒冷，生病了，要去醫(yī)院。這是“不乖”的表現(xiàn)。有朦朧的思想，看著實(shí)事的動(dòng)蕩，體味著生活給予我們的甘甜，我們的生命里也有無(wú)數(shù)的活力。我不再能夠 體會(huì)，究竟什么才是我們的快樂(lè)。沒(méi)想到不一會(huì)兒，我就被這本書(shū)深深地吸引住了?！跋κ啊钡鹊接辛艘欢挲g的時(shí)候重新回想起來(lái)?！弊x到這兒，我腦袋里就冒出一個(gè)大大的疑問(wèn)：為什么魯迅先生會(huì)仇貓呢 ?后來(lái)，讀著讀著，我就找到答案了。因?yàn)轸斞赶壬鷮?duì)長(zhǎng)媽媽很信任，也就沒(méi)有懷疑消息的正確性。雖然魯迅先生生活年代離我們已經(jīng)很久遠(yuǎn)了，但《朝花夕拾》這本書(shū)卻拉近了我們與魯迅先生的距離。 讀著優(yōu)美的文段，迅哥兒（魯迅昵稱）仿佛將我們帶入了如同世外桃源的“百草園”。曾幾何時(shí)，我已經(jīng)遠(yuǎn)離了童年，進(jìn)入了少年，每天都在這忙忙碌碌的學(xué)習(xí)之中，紛紛撓撓的生活之中。小時(shí)候，每天一吃完飯嘴都不擦就去鄰家串門(mén)子，和小伙伴一起去吃豆腐花，一起去田野里玩，時(shí)不時(shí)還跌進(jìn)泥坑變出個(gè)“小泥人”，采了 各式各樣的花，又生怕主人找來(lái)，就把花藏在樹(shù)洞里，一會(huì)兒回去花早就枯萎了，但我仍沉醉在無(wú)拘無(wú)束的自由空間之中。童年已漸漸遙遠(yuǎn)，留下的只是些散瑣 的記憶，倒不如細(xì)讀一下《朝花夕拾》，體會(huì)一下那個(gè)不同年代的童年之夢(mèng)，和魯迅一起熱愛(ài)自然，向往自由。則在魯迅寫(xiě)的“朝花夕拾”里就是寫(xiě)他的童年和青年的回憶。 其他的九篇文章都分別敘述了不一樣卻都同樣有意義的事情，我很想把我我每一篇的感想都寫(xiě)下來(lái)，但是還是決定挑出我最深有感觸的那一篇 ? 阿長(zhǎng)是魯迅魯迅先生小時(shí)候的保姆，這篇散文記述魯迅兒時(shí)與阿長(zhǎng)相處的情景，描寫(xiě)了長(zhǎng)媽媽當(dāng)時(shí)善良、樸實(shí)的特點(diǎn)，但她也有愚昧迷信 的一面，嘮叨著 ?滿肚子是麻煩的禮節(jié) ?的性格。從長(zhǎng)媽媽身上，我看到了魯迅對(duì)底層勞動(dòng)人民的感情：他既揭示他們身上愚昧麻木的一面，也歌頌他們身上美好善良的 `一面。今天照例要讀先生的一篇文章，按照順序，當(dāng)時(shí)到了《無(wú)常》了吧。 先生本文突出描寫(xiě)了白無(wú)常。故在文 中也可看到先生寫(xiě)道：活的“正人君子”們只能騙鳥(niǎo)，若問(wèn)愚民，他就可以不假思索地回答你：公正的裁判在陰間！這是怎樣的一種戲謔的諷刺！可是也顯示了