高校消防安全知識演練范文最終定稿-wenkub
2023-04-13 09:35:00 本頁面
【正文】 項。為了使演練方案安全可行，認(rèn)真 研討，對演練方案進(jìn)行調(diào)整、充實(shí)和完善，使演練方案具有科學(xué)性和可操作性?，F(xiàn)將演練情況總結(jié)如下： 為了確保演練活動落到實(shí)處，我校成立了由副校長王如巖任組長，陳寧任副組長，各班班主任為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議，部署演練工作。高校消防安全知識演練范文（最終定稿） 第一篇：高校消防安全知識演練范文 高校消防安全知識演練范文 生命對于每一個人而言都是寶貴的，只有珍愛生命，我們的生活才能幸福美滿。會上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體成員首先從思想上要引起重視，增強(qiáng)消防安全意識，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識教育，抓住這次演練機(jī)會，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。在方案中就演練的時間、地點(diǎn)、內(nèi)容、對象都作了具體的說明。要求班主任教育 學(xué)生，聽到警報聲響起后，全校師生必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品 。 9 月 28 日下午 3 點(diǎn) 30 分，現(xiàn)場校長宣布：消防逃生演習(xí)活動開始。到達(dá)目的地，各班主任馬上清點(diǎn)人數(shù)，報告校長。這次演練活動是對我?！缎@突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的又一次檢驗(yàn)，不僅再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了 我校實(shí)際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生防震、消防安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，整個演練活動達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。通過此次消防演練，不僅增強(qiáng)了全 體師生的消防安全意識，同時還掌握了一般滅火器材的操作使用步驟及方法，進(jìn)一步提高了全體師生應(yīng)對突發(fā)事件的能力。 二、籌劃縝密，演練方案安全可行 根據(jù)消防領(lǐng)導(dǎo)小組要求，從我樣安全工作的實(shí)際情況出發(fā)，確定本次消防演練的主要任務(wù)是開展一次火災(zāi)事故的應(yīng)急演練。 三、積極 參與，演練效果呈現(xiàn)良好 消防演練于 2021 年 10 月 19 日上午第二、三節(jié)課分別進(jìn)行。 ，對消防安全常識有了進(jìn)一步的了解。 、指揮能力、應(yīng)變能力也受到了鍛煉。演練中，從火警警報響起到學(xué)生全部從宿舍撤離到校園安全區(qū)域，歷時三分半鐘。 演練前，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)演練要求和本校實(shí)際，預(yù)先制訂了嚴(yán)密、確實(shí)可行的消防逃生演練方案。參加演練人員各就各位，各班學(xué)生用手帕或衣袖等捂著口鼻，貓著腰有序地按指定路線“逃生”，班主任帶著本班學(xué)生有序地逃生到指定安全區(qū)域。 這次消防演練活動增強(qiáng)了師生的消防安全意識，對普及消防安全知識和提高學(xué)生自護(hù)自救能力起著重要的促進(jìn)作用。 高校消防安全知識演練 1 葉升中心小學(xué)為了落實(shí)市政府、教育體育局的文件精神，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況制訂了“消防安全 疏散演練方案”，并于 2021 年 9 月 28 日下午 3 點(diǎn) 30 分舉行了消防應(yīng)急疏散模擬演練。 根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組會議要求，擬定了“葉升中心小學(xué)校園消防演練活動方案”。我們成立了四個小組：滅火行動小組 (馮斌、王琦 )、通信聯(lián)絡(luò)組 (馮莉、俞娟 )、疏散引導(dǎo)組 (包艷茹、劉輝、陶君霞 )、救護(hù)組 (趙萍、王淑霞 )。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險地。校長通過廣播下達(dá)命令：“全體師生 請注意，現(xiàn)在發(fā)生了火災(zāi)，請大家不要慌，一切聽從老師的指揮，馬上有秩序地撤離。校長宣布葉升中心小學(xué)消防逃生演練活動結(jié)束，請各班有秩序地回到教室，要求班主任就本班參加這次演練活動立即進(jìn)行分析、小結(jié)。演練一共歷時 1 小時 30 分，參加人員全體師生共 1900人左右。李校長作為學(xué)校第一責(zé)任人和演練領(lǐng)導(dǎo)小組組長，對這次演練工作高度重視，認(rèn)真審定演練方案，確定演練目的、原則和規(guī)模，還親自對 演練工作進(jìn)行部署，親臨演練現(xiàn)場進(jìn)行指揮，下達(dá)演練命令，觀察演練情況，對演練工作實(shí)施全面控制。經(jīng)過認(rèn)真研究，擬定了“學(xué)校消防演練方案”。體會了如何正確的使用滅火器消防演練緊張有序，安全保證工作到位，演練達(dá)到預(yù)期效果，最終獲得了圓滿成功。 ，使師生的消防安全知識、突發(fā)應(yīng)急能力、事故發(fā)生后逃生 技巧得到了提升。我們將經(jīng)常性地開展訓(xùn)練或演練工作，以提高我校師生的應(yīng)急救援技能和應(yīng)急反應(yīng)綜合素質(zhì)，有效降低事故危害，減少事故損失，確保學(xué)校安全、和諧、健康、有序的發(fā)展。 學(xué)校成立了以邢偉華校長為總指揮的消防逃生演練領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了“安全第一，確保有序 。 12 月 21 日上午，實(shí)地逃生演練準(zhǔn)備階段開始，各工作人員到位，各班主任到班里進(jìn)行宣傳并組織學(xué)生進(jìn)行快速組隊演練和讓學(xué)生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域，為快速、有序、安
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