【正文】 ,因此活動(dòng)的內(nèi)容要多樣化 ,經(jīng)常化。建立一支工作能力強(qiáng)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)足的常務(wù)班級(jí)干部隊(duì)伍 ,為了讓更多的同學(xué)得到鍛煉 ,實(shí)行值日班干部負(fù)責(zé)制加強(qiáng)班級(jí)管理崗位責(zé)任制。構(gòu)建學(xué)生自我教育和發(fā)展的平臺(tái)。因?yàn)橹械壬秃筮M(jìn)生是本班的主要群體 ,從他們的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)計(jì)劃、學(xué)習(xí)方法等方面加以輔導(dǎo) ,進(jìn)而培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 ,及時(shí)發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn) ,及時(shí)表揚(yáng) ,及時(shí)鼓勵(lì) ,使樹立他們的自信心。 加強(qiáng)學(xué)生自我管理 ,建立互助學(xué)習(xí)小組 ,由學(xué)習(xí)委員帶頭 ,課代表、組長(zhǎng)為骨干 ,全面負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)習(xí)工作 。 開展好學(xué)生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育 ,把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格、美好心靈 ,具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的學(xué)生。針對(duì)本班的薄弱環(huán)節(jié) ,制訂可行的班級(jí)管理細(xì)則 ,健全班干隊(duì)伍 ,進(jìn)一步培養(yǎng)班干的獨(dú)立工作能力 ,實(shí)行班長(zhǎng)輪值制度 ,以形成一股正確的輿論導(dǎo)向 ,加強(qiáng)學(xué)生的自我管理能力 ,強(qiáng)化學(xué)生的集體責(zé)任感和集體榮譽(yù)感 ,使學(xué)生學(xué)有目標(biāo) ,行動(dòng)有準(zhǔn)則。 家教 結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來。重點(diǎn)落實(shí)好《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。學(xué)習(xí)“校規(guī)”、“校紀(jì)”，切實(shí)落實(shí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范實(shí)施細(xì)則》，加強(qiáng)畢業(yè)前心理輔導(dǎo)。加強(qiáng)后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作，用“激勵(lì)教育 ”、“成功教育”等方法引導(dǎo)、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。二要培養(yǎng)學(xué)生打持久戰(zhàn)的思想準(zhǔn)備 。女生盡管少，然而要關(guān)注思想情緒問題。 高二第一學(xué)期理科班班主任工作計(jì)劃二 本學(xué)期我擔(dān)任理科高二 (11)班班主任，深感自己肩上擔(dān)子的重大，怎么充分的調(diào)動(dòng)每位同學(xué)學(xué)習(xí)的積極性，使他們的學(xué)習(xí)潛力限度地發(fā)揮出來 ?我這個(gè)班主任無疑起著非常重要的作用。開好每周日的班會(huì)和每周四的安全教育。使每一名學(xué)生能夠重新對(duì)照以前的做法檢查自己，改正自己。抓好兩頭學(xué)生，促進(jìn)中間學(xué)生。根據(jù)政教處統(tǒng)籌安排，利用“學(xué)雷鋒活動(dòng)”、“五一”“五四”、校園文化藝術(shù)節(jié)等重大活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行樹立社會(huì)主義榮辱觀教育、尊師教育、集體主義教育、愛國(guó)主義教育，并在學(xué)生中開展“在 學(xué)校做個(gè)好學(xué)生，在家做個(gè)好孩子，在社會(huì)做個(gè)好公民”的教育活動(dòng)。對(duì)德育量化不合 格的學(xué)生，與家長(zhǎng)提前取得聯(lián)系，共同制定教育方案。教育學(xué)生自覺遵守交通規(guī)則，注意義務(wù)勞動(dòng)等安全。三是要教育學(xué)生在校期間注意儀容儀表，不染發(fā)，男生不留長(zhǎng)發(fā)，女生不佩戴首飾，不吸煙，不喝酒，不進(jìn)營(yíng)業(yè)性歌舞廳、游戲廳和網(wǎng)吧。 抓好學(xué)習(xí)、文明禮貌、環(huán)保意識(shí)、衛(wèi)生、生活等行為習(xí)慣地養(yǎng)成教育，重視學(xué)生心理健康教育。 鞏固良好班風(fēng)，完善班級(jí)管理制度，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，凝聚挖掘班級(jí)各方力量，提高班級(jí)整體水平。 二、班級(jí)基本情況 : 本學(xué)期全班共有學(xué)生 56 人，其中男生 45 人，女生 11 人 ,通過高二上學(xué)期的學(xué)習(xí)，學(xué)生在紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)成績(jī)上都有不少的進(jìn)步，班級(jí)凝聚力增強(qiáng)。我們企業(yè)的計(jì)劃有年度計(jì)劃、季度計(jì)劃、月計(jì)劃、周計(jì)劃這些計(jì)劃明確了我們這個(gè)月要完成什么任務(wù)，這個(gè)季度要完成什么任務(wù)，以及當(dāng)年要完成的任務(wù)。那么你們知道關(guān)于高二第一學(xué)期理科班班主任工作計(jì)劃內(nèi)容還有哪些呢 ?下面是為大家準(zhǔn)備高二第一學(xué)期理科班班主任工作計(jì)劃五篇，歡迎參閱。不過也有部分學(xué)生相對(duì)比較缺上進(jìn) 心，自制能力差，上課時(shí)愛隨便說話或者做小動(dòng)作。 加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率，力爭(zhēng)期末統(tǒng)考各科成績(jī)?cè)偕弦粋€(gè)新臺(tái)階。一是要教育學(xué)生尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，見到老師主動(dòng)問好，指導(dǎo)學(xué)生人人制定出適合自己的奮斗目標(biāo)，獨(dú)立完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù) 。對(duì)以上問題要反復(fù)抓，抓反復(fù)，抓出成效。學(xué)生有病、有事必須按規(guī)定履行請(qǐng)假手續(xù)，無故不到校者要在當(dāng)日放學(xué)前與其家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人取得聯(lián)系，并根據(jù)其情節(jié)做出嚴(yán)肅處理。 加強(qiáng)班級(jí)學(xué)習(xí)、德育、文化、衛(wèi)生、活動(dòng)管理。 開展好主題班會(huì)系列教育活動(dòng)。 繼續(xù)抓學(xué)生使用手機(jī)等電子產(chǎn)品的管理和教 育工作，開學(xué)凡是帶來的都要上交，加強(qiáng)管理初見成效。 第一周根據(jù)期末考試成績(jī)調(diào)整學(xué)生座位，使學(xué)習(xí)小組達(dá)到化組合，均衡力量，建立幫扶。禁止“曠課”，盡量減少“遲到”“早退”現(xiàn)象。現(xiàn)將本學(xué)期高二 (11)班的工作計(jì)劃如下： 一、班上基本情況 全班共 52 人。全班總平均成績(jī)不是很理想，尖子生也不突出。三要培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞的精神。 組織學(xué)生進(jìn)行安全、衛(wèi)生、紀(jì)律、法制、理想及愛國(guó)主義、集體主義等思想教育 。 四、采取的措施 重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺。 加強(qiáng)后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生，分類施教，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。以促進(jìn)我為人人 ,人人為我的良好局面形成。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范 ,弘揚(yáng)正氣。開展學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng) 。深入學(xué)生實(shí)際 ,加強(qiáng)與后進(jìn)生的聯(lián)系 ,多找他們談心 ,尋找影響他們學(xué)習(xí)的主要障礙 ,及時(shí)的幫助他們排除這些因素。班委會(huì)實(shí)行班長(zhǎng)負(fù)責(zé)制 ,負(fù)責(zé)班級(jí)及宿舍的日常管理 ,力求在紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)等方面成為班主任在班級(jí)管理方面的得力助手。把班 級(jí)工作分成若干小組 ,每個(gè)小組專人負(fù)責(zé) ,使學(xué)生的實(shí)踐能力、社會(huì)責(zé)任感得到提高。力求使班級(jí)在最短的時(shí)間內(nèi)形成“團(tuán)結(jié)向上 ,心理健康 ,學(xué)習(xí)勤奮 ,全面發(fā)展”的班集體。 儀容儀表自查。 安全教育月活動(dòng)。 養(yǎng)成教育活動(dòng)月。 元月份 宿舍衛(wèi)生評(píng)比。 高二第一學(xué)期理科班班主任工作計(jì)劃四 一、指導(dǎo)思想 班主任工作計(jì)劃遵循學(xué)校本學(xué)期德育工作的總體思路 ,在“整體優(yōu)化，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念指導(dǎo)下 ,班級(jí)工作圍繞以中學(xué)生日常行為規(guī)范的教育為基礎(chǔ) ,以養(yǎng)成教育為重點(diǎn) ,以學(xué)校豐富多彩的思想教育活動(dòng)為載體 ,以班主任愛崗敬業(yè) ,教書育人為保障 ,以學(xué)生自我教育為有效途徑 ,充分發(fā)揮家長(zhǎng)的輔助教育作用 ,采取學(xué)校班級(jí)制度導(dǎo)訓(xùn) ,活動(dòng)導(dǎo)行 ,努力構(gòu)建學(xué)校教育 ,班級(jí)管理與學(xué)生自我教育相結(jié)合的德育教育和管理模式 ,促進(jìn)學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成 ,全面提升學(xué)生的思想道德素質(zhì)。后進(jìn)生的教育和管理歷來是班主任工作的難點(diǎn)，卻又影響班級(jí)整體教育教學(xué)質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán)。 培養(yǎng)學(xué)生的良好道德品質(zhì) ，配合學(xué)校團(tuán)委和學(xué)工處的工作，積極開展有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動(dòng)。 抓好本班住宿學(xué)生的宿舍管理。 (4)班主任經(jīng)常深入寢室檢查，積極配合教育處及寢室管理員的管理工作。團(tuán)支部主要負(fù)責(zé)落實(shí)校團(tuán)委的工作安排，并 在班級(jí)的團(tuán)組織建設(shè)，組織學(xué)校不同階段活動(dòng)及學(xué)生思想動(dòng)向等方面展開活動(dòng)。對(duì)于工作突出的班級(jí)干部，勤奮學(xué)習(xí)的優(yōu)秀學(xué)生，工作認(rèn)真的同學(xué)要給予獎(jiǎng)勵(lì)表揚(yáng)，為其他同學(xué)起到帶頭作用。 (4)結(jié)合以上要點(diǎn)每周一次主題班團(tuán)會(huì)。 (8)結(jié)合年級(jí)組的月考，進(jìn)行學(xué)習(xí)階段、學(xué)習(xí)方法的總結(jié)，學(xué)習(xí)方法的經(jīng)驗(yàn)交流，召開主題班會(huì) ,交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。 (12)學(xué)生評(píng)優(yōu)。 (二 )行為習(xí)慣 班上的學(xué)生中有幾個(gè)釘子戶，屬家長(zhǎng)保護(hù)下的遲到、曠課現(xiàn)象。 (三 )學(xué)習(xí)習(xí)慣 與學(xué)生幾周接觸下來，學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，上進(jìn)心強(qiáng)，有活力，有朝氣，互幫互助是一個(gè)有很大可塑性的集體。此外，從期末的文六科總分來看，班級(jí)的最高分 450 分，缺少領(lǐng)頭羊， 400 分以上的少數(shù) 6 人，300399 分擋次的 17 人， 300 分以下的 11 人，最低分 118 分，首尾差距懸殊。 二、班級(jí)工作目標(biāo) (一 )指導(dǎo)思想 ：極強(qiáng)的加工能力 幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)低進(jìn)高出 。 (二 )德育目標(biāo) “厚重、大氣、時(shí)尚、高遠(yuǎn)”的精神風(fēng)貌 ：行為規(guī)范、文明和諧、自主管理、人人爭(zhēng)優(yōu) (三 )教學(xué)目標(biāo)： “ 三率一分”。抓住每次的考試，及時(shí)進(jìn)行總結(jié)，指導(dǎo)，鼓勵(lì)。以促進(jìn)我為人人，人人為我的良好局面形成。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣。 在重視尖子生培養(yǎng)的同時(shí)，重點(diǎn)關(guān)注中等生和后進(jìn)生。 三、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè) 組建班委會(huì)，團(tuán)支部，發(fā)揮班級(jí)骨干在班級(jí)管理及學(xué)習(xí)方面的帶頭作用。豐富同學(xué)們的課余生活，宣傳班級(jí)的好人好事，提升學(xué)生的素養(yǎng)，提高他們的思想認(rèn)識(shí)。在各種活動(dòng)的過程中，充分發(fā)揮集體教育的功能，讓學(xué)生們自我教育，互相教育。我們企業(yè)的計(jì)劃有計(jì)劃、季度計(jì)劃、月計(jì)劃、周計(jì)劃這些計(jì)劃明確了我們這個(gè)月要完成什么任務(wù)，這個(gè)季度要完成什么任務(wù)，以及當(dāng)年要完成的任務(wù)。 二、班級(jí)基本情況 : 本學(xué)期全班共有學(xué)生 56 人，其中男生 45 人 ，女生 11 人 ,通過高二上學(xué)期的學(xué)習(xí)，學(xué)生在紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)成績(jī)上都有不少的進(jìn)步，班級(jí)凝聚力增強(qiáng)。 鞏固良好班風(fēng)，完善班級(jí)管理制度，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，凝聚挖掘班級(jí)各方力量，提高班級(jí)整體水平。 抓好學(xué)習(xí)、文明禮貌、環(huán)保意識(shí)、衛(wèi)生、生活等行為習(xí)慣地養(yǎng)成教育，重視學(xué)生心理健康教育。三是要教育學(xué)生在校期間注意儀容儀表，不染發(fā)，男生不留長(zhǎng)發(fā)，女生不佩戴首飾，不吸煙，不喝酒，不進(jìn)營(yíng)業(yè)性歌舞廳、游戲廳和網(wǎng)吧。教育學(xué)生自覺遵守交通規(guī)則，注意義務(wù)勞動(dòng)等安全。對(duì)德育量化不合格的學(xué)生，與家長(zhǎng)提前取得聯(lián)系，共同制定教育方案。根據(jù)政教處統(tǒng)籌安排，利用“學(xué)雷鋒活動(dòng)”、“五一”“五四”、校園文化藝術(shù)節(jié)等重大活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行樹立社會(huì)主義榮辱觀教育、尊師教育、集體主義教育、愛國(guó)主義教育，并在學(xué)生中開展“在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生，在家做個(gè)好孩子，在社會(huì)做個(gè)好公民”的教育活動(dòng)。抓好兩頭學(xué)生，促進(jìn)中間學(xué)生。使每一名學(xué)生能夠重新對(duì)照以前的做法檢查自己，改正自己。開好每周日的班會(huì)和每周四的安全教育。 高二第一學(xué)期理科班班主任工作計(jì)劃二 本學(xué)期我擔(dān)任理科高二 (11)班班主任，深感自己肩上擔(dān)子的重大，怎么充分的調(diào) 動(dòng)每位同學(xué)學(xué)習(xí)的積極性，使他們的學(xué)習(xí)潛力限度地發(fā)揮出來 ?我這個(gè)班主任無疑起著非常重要的作用。女生盡管少，然而要關(guān)注思想情緒問題。二要培養(yǎng)學(xué)生打持久戰(zhàn)的思想準(zhǔn)備 。加強(qiáng)后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作，用“激勵(lì)教育”、“成功教育”等方法引導(dǎo)、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。學(xué)習(xí)“校規(guī)”、“校紀(jì)”，切實(shí)落實(shí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范實(shí)施細(xì)則》，加強(qiáng)畢業(yè)前心理輔導(dǎo)。重點(diǎn)落實(shí)好《中學(xué) 生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。 家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來。針對(duì)本班的薄弱環(huán)節(jié) ,制訂可行的班級(jí)管理細(xì)則 ,健全班干隊(duì)伍 ,進(jìn)一步培養(yǎng)班干的獨(dú)立工作能力 ,實(shí)行班長(zhǎng)輪值制度 ,以形成一股正確的輿論導(dǎo)向 ,加強(qiáng)學(xué)生的自我管理能力 ,強(qiáng)化學(xué)生的集體責(zé)任感和集體榮譽(yù)感 ,使學(xué)生學(xué)有目標(biāo) ,行動(dòng)有準(zhǔn)則。 開展好學(xué)生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育 ,把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格、美好心靈 ,具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的學(xué)生。 加強(qiáng)學(xué)生自我管理 ,建立互助學(xué)習(xí)小組 ,由學(xué)習(xí)委員帶頭 ,課代表、組長(zhǎng)為骨干 ,全面負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)習(xí)工作 。因?yàn)橹械壬秃筮M(jìn)生是本班的主要群體 ,從他們的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)計(jì)劃、學(xué)習(xí)方法等方面加以輔導(dǎo) ,進(jìn)而培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 ,及時(shí)發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn) ,及時(shí)表揚(yáng) ,及時(shí)鼓勵(lì) ,使 樹立他們的自信心。構(gòu)建學(xué)生自我教育和發(fā)展的平臺(tái)。建立一支工作能力強(qiáng)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)足的常務(wù)班級(jí)干部隊(duì)伍 ,為了讓更多的同學(xué)得到鍛煉 ,實(shí)行值日班干部負(fù)責(zé)制加強(qiáng)班級(jí)管理崗位責(zé)任制。班風(fēng)的形成必然要經(jīng)歷“導(dǎo)向” ,“形成”和“鞏固”的過程 ,因此活動(dòng)的內(nèi)容要多樣化 ,經(jīng)?；? 班級(jí)班規(guī)制訂 ,班容班貌布置。 10 月份 國(guó)慶節(jié)安全教育。 中考動(dòng)員。 “迎新年”學(xué)生活動(dòng)。 假期安全教育。由于高二是最為麻煩的年級(jí)，因?yàn)楦咭粫r(shí)剛進(jìn)學(xué)校各方面多比較陌生和膽小 ,而到高二在各方面都有所松懈 ,所以讓每位學(xué)生保持良好的行為規(guī)范是非常重要的，尊師守紀(jì)，時(shí)刻注意自己的儀表儀容，為以后的高三學(xué)習(xí)生活作充分的準(zhǔn)備，并 從德、智、體、美等方面培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展 . 積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，努力使后進(jìn)生以失敗者來，以勝利者走。同時(shí)，我還創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng) 處，使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。 認(rèn)真貫徹落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》 ，從學(xué)生的行為舉止抓起，從言行抓起，嚴(yán)格要求，規(guī)范學(xué)生的行為，使學(xué)生不斷完善自我，養(yǎng)成文明習(xí)慣。 (3)班主任及時(shí)了解宿舍情況，實(shí)行寢室長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。班委會(huì)實(shí)行班長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，負(fù)責(zé)班級(jí)及宿舍的日常管理，力求在紀(jì)律，衛(wèi)生，學(xué)習(xí)等方面成為班主 任在班級(jí)管理方面的得力助手。 班級(jí)實(shí)行評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)制度。大膽參與班級(jí)管理 . (3)建立學(xué)生與教師的溝通橋梁 ,促進(jìn)教育教學(xué)工作。 (7)時(shí)時(shí)刻刻搞好安全教育 ,爭(zhēng)取杜絕安全事故的發(fā)生。