學(xué)院班長學(xué)期個人述職報告-wenkub
2023-04-13 09:14:34 本頁面
【正文】 責(zé)，積極工作，在 *****班全體成員的共同努力下，保質(zhì)保量地完成了車間下達(dá)的各項生產(chǎn)目標(biāo)任務(wù)。樹立“以公司為家”思想觀念，竭盡所能為大家庭節(jié)約本錢，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)努力提高產(chǎn)能效益。將現(xiàn)行工作法案。 （三）以人為本理性管理。以點帶面帶動班組全面工作；當(dāng)好車間主任助手，配合搞好生產(chǎn)一部工作。對公司和上級賦予的任務(wù)未能貫徹到底。 （二）立足現(xiàn)有條件創(chuàng)新觀念有待提高。工作過程中。注重掌握根本，努力提高服務(wù)水平。 （二）嚴(yán)于律已?，F(xiàn)將自己的 工作總結(jié)匯報如下，敬請領(lǐng)導(dǎo)及同事提供珍貴意見： 一、一年來的工作表示 （一）強(qiáng)化形象。在年終時，如何總結(jié)一年的工作呢？每位班長如何進(jìn)行個人工作述職報告呢？【一】 xxxx 年是有意義、有價值、有收獲的一年。 當(dāng)然這些決策都是單方面的，有無效果也還未知，要提高班級的歸屬感還需要多方面去改進(jìn)，我將會在未來的日子里找出適合的手段去解決，還望大家有好的意見多多提出，有不當(dāng)之處大膽指正。 維持現(xiàn)狀只會變質(zhì)，唯有改進(jìn)能換取生存，以下是我獨斷的新決策： 1 分，歸零為止。我覺得在一個班級里，這些都不是應(yīng)該需要安排才有人去做的事，一個榮辱共進(jìn)的班級，不會淪落到對方在為勝利發(fā)推送大做文章而無人關(guān)注，也不會最后到第二場屈求對方取消。 一直以來我對自己的定位都是一個隨時提供幫助的服務(wù)者而不是掌權(quán)者，同學(xué)們稍有不滿我都難以心安，想盡辦法去解決，同學(xué)們稍有不愿我就再難開口，違心地去縱容，但我發(fā)覺了，我是一名管理者，管理者要做的可不是一昧滿足大家的需求，而是要采取手段引領(lǐng)班級走向正確的方向。在此我也乞求大家聽兩句我的抱怨。 而在平時參加其他班級院級活動時，大多數(shù)人都是抱著“不參加也無所謂”的心態(tài)去推脫。 “活動補(bǔ)簽卡”。 最后還是把工作匯 報補(bǔ)上：上學(xué)期我主要負(fù)責(zé)的有金工實習(xí)的工作安排和大夫山出游團(tuán)日活動，其他瑣屑工作都記不起來了，自認(rèn)還是沒有敷衍地把所有工作都盡力去做了，評價的權(quán)力就交還給大家。這不平凡的一年中，這繁 忙的工作中不知不覺又迎來了新的一年。堅持嚴(yán)格要求，注重以身作則，以誠待人，一是愛崗敬業(yè)講奉獻(xiàn)。始終把耐得平淡、舍得付出、默默無聞作為自己的準(zhǔn)則，始終把作風(fēng)建設(shè)的重點放在嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、扎實、求實腳踏實地埋頭苦干上。組里人員多，工作量大，這就需要我團(tuán)結(jié)協(xié)作。但是當(dāng)時并未造成直接經(jīng)濟(jì)損失也沒有發(fā)生平安事故，以至礙于情面大多只是口頭批評，而沒有采取嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度。以往工作中一旦遇到困難總是先想著要上級協(xié)助解決。以后的工作中堅決提高執(zhí)行力，提升思想觀念認(rèn)識水平。 （二）以“ 5s 規(guī)范為建設(shè)基礎(chǔ)。班組成員多。形成強(qiáng)有力、規(guī)范化的章程；做到軟性管理有據(jù)可查、有條可依。 不怕苦累，以后的工作中我還需再接再厲發(fā)揚了諾盡職守。 xx 年是 ******股份有限公司成立的三周年，我們 ***班在努力適應(yīng) ***廠的快速變革與發(fā)展，以 ***廠生產(chǎn)計劃為工作主線，在車間領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和指引下，全班員工緊密團(tuán)結(jié)、努力奮斗，以“規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、 精細(xì)化”為工作追求目標(biāo)，以人員素質(zhì)管理為突破口，切實轉(zhuǎn)變思想觀念，牢固樹立發(fā)展意識、競爭意識和創(chuàng)新意識，大力推動班組基礎(chǔ)管理更上一個新的臺階。 ***班 **制備小組組長為本班員工 ***，我在管理 ***班各項工作的同時，協(xié)助 ***進(jìn)行生產(chǎn)用 ****。 半成品生產(chǎn) ***生產(chǎn)是整個生產(chǎn)工序的中間環(huán)節(jié)，其品質(zhì)對后續(xù)生產(chǎn)工 藝質(zhì)量起著決定性的作用。 人員、物料管理 科學(xué)化管理是企業(yè)發(fā)展的核心，小至一個集體乃至一個小組都離不開規(guī)范化的管理。這充分提高了全班員工的整體操作技能和效率，達(dá)到了來之能戰(zhàn)的效果 。為確保和提高全班員工的工作素養(yǎng)和從思想上加強(qiáng)員工規(guī)范操作意識和安全生產(chǎn)知識，我們定期認(rèn)真組織學(xué)習(xí)，從提高員工業(yè)務(wù)技能和生產(chǎn)安全入手，利用工作之余，在班內(nèi)積極開展了法律法規(guī)、知識技能、安全生產(chǎn)，特別是 **安全等方面的培訓(xùn)。 在 xxxx1 回忘這一年來，在領(lǐng)導(dǎo)的正確指引及全體員工的支持幫助下，我立足本職工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)進(jìn)取，求真務(wù)實，較好的完成了各項工作任務(wù)。正確對待自己的錯誤和職工的批評?！辈徽撌菍W(xué)生時代還是
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