【正文】 政治學(xué)習(xí)，準(zhǔn)確把握學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的重大意義、指導(dǎo)思想，基本原則，方法步驟，做好考勤、組織討論、認(rèn)真記錄。 回顧一年的工作，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷下，在學(xué)院兄弟部門領(lǐng)導(dǎo)和信息工程系教職工的配合支持下，履行了自己工作職責(zé)，也取得了一些成績(jī)，但是清醒地看到自身工作還存在不足。完成銳捷網(wǎng)絡(luò)實(shí)訓(xùn)室和綜合布線實(shí)訓(xùn)室項(xiàng)目的摸底計(jì)劃招標(biāo)工作，現(xiàn)正在施工建設(shè)中。 5．配合學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)新校信息樓各個(gè)機(jī)房和實(shí)訓(xùn)室的策劃布局工作。 2．承擔(dān) 09 科技班《圖形圖像處理》課程教學(xué)工作 152 課時(shí)、承擔(dān) 07大 2 班和 08 大 10 班《 c 語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)》課程教學(xué)工作 90 課時(shí)、承擔(dān) 08 大 5 班、 08 大 15 班、 08 大 16 班、 09 大 4 班、 09 大 5 班、 09大 6 班共 6 個(gè)班級(jí)的《職業(yè)生涯規(guī)劃》課程教學(xué)工作 36 課時(shí)。盡管我們不斷在修改教學(xué)計(jì)劃，設(shè)置新課程，選編新教材新講義，可我校計(jì)算機(jī)專業(yè)課程、計(jì)劃、教材、參考資料的制定編寫還跟不上計(jì)算機(jī)的迅猛發(fā)展。搬遷到新校區(qū)后計(jì)算機(jī)專業(yè)硬件上 有了很大提升，我們要“以規(guī)模求地位，以質(zhì)量求生存，以創(chuàng)新求發(fā)展”，提高我校計(jì)算機(jī)專業(yè)在全市乃至全省技師學(xué)院范圍內(nèi)的競(jìng)爭(zhēng)力，提高技能競(jìng)賽名次和競(jìng)賽技能水平。 今年上半年每周 六、周日開放網(wǎng)絡(luò)電子閱覽室，為公共實(shí)訓(xùn)基地首批學(xué)員查閱參考資料提供方便，幫助他們順利完成學(xué)業(yè)。積極參加江蘇省高新技術(shù)中心教研組活動(dòng)和蘇州市計(jì)算機(jī)中心教研組活動(dòng)，提高計(jì)算機(jī)專業(yè)教學(xué)質(zhì)量。公開課課堂教學(xué)氛圍好，教師準(zhǔn)備充分。 四、開展教研教改，提高教育教學(xué)水平 計(jì)算機(jī)專業(yè)教師積極撰寫教學(xué)論文，制作教學(xué)課件，編寫教學(xué)教案，編著修改校本教材。按照“寬基礎(chǔ)、多技能、能力為本、敬業(yè)為先”的理念培養(yǎng)學(xué)生。邀請(qǐng)士奧動(dòng)畫企業(yè)來(lái)校為教師學(xué)生舉辦了“動(dòng)畫專業(yè)市場(chǎng)分析及課程介紹”專題講座，激發(fā)教師和學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。 三、注重專業(yè)建設(shè)，促進(jìn)校企合作教學(xué) 信息工程系繼去年與蘇州工業(yè)園區(qū)裕利科技發(fā)展有限公司、蘇州銘星軟件科技有限公司鑒定了校企合作協(xié)議書。 加強(qiáng)安全教育，完善安全設(shè)施，建設(shè)“平安校園”，安全檢查落到實(shí)處，常抓不懈，責(zé)任到人。 認(rèn)真組織考前集訓(xùn)和模考、統(tǒng)考工作，及時(shí)進(jìn)行數(shù)據(jù)分析，針對(duì)考試結(jié)果及時(shí)組織相關(guān)教師召開考試分析會(huì)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、查找原因、及時(shí)整改。每月制定詳細(xì)的工作計(jì)劃和計(jì)劃實(shí)施評(píng)估過程，確保工作有條不紊地進(jìn)行。系科全體教師形成共識(shí)，堅(jiān)決執(zhí)行學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度，嚴(yán)守職業(yè)道德，按照廉政建設(shè)和作風(fēng)效能建設(shè)責(zé)任書上要求執(zhí)行。我們能夠堅(jiān)決執(zhí)行學(xué)院領(lǐng) 導(dǎo)的指示，與兄弟科室加強(qiáng)配合，在困難面前團(tuán)結(jié)一致，做到志相同，心相連，力相聚，情相融，創(chuàng)造一個(gè)和諧的工作環(huán)境。信息工程系以“秉信持能”為系訓(xùn)，加強(qiáng)“厚人文、重技能、求品質(zhì)”的系風(fēng)建設(shè)，“持誠(chéng)、善思、精技”的學(xué)風(fēng)建設(shè)，“盡心、盡智、盡能”的教風(fēng)建設(shè)，不言苦不畏難不怕累，增創(chuàng)科學(xué)發(fā)展新優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)又好又快新跨躍。下面從六個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)： ，提高思想認(rèn)識(shí)水平 ，確保教學(xué)工作開展 ，促進(jìn)校企合作教學(xué) ，提高教育教學(xué)水平 ，凝心建校聚力辦學(xué) ，找出差距引發(fā)思考 一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識(shí)水平 按照學(xué)院黨組織的統(tǒng)一部署政治學(xué)習(xí)，準(zhǔn)確把握學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的重大意義、指導(dǎo)思想，基本原則，方法步驟，做好考勤、組織討論、認(rèn)真記錄。 根據(jù)學(xué)校的要求和系內(nèi)的實(shí)際情況，工作中還有哪些問題，如何改進(jìn)，怎樣推動(dòng)工作進(jìn)程等問題進(jìn)行了討論座談，以制度規(guī)范工作人員的行為和處事，充分調(diào)動(dòng)大家的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，提高工作質(zhì)量和工作效率，提高教學(xué)水平和管理水平，做到人盡其用，物盡其用。 二、強(qiáng)化科學(xué)管理，確保教學(xué)工作開展 以貫標(biāo)文件規(guī)范教學(xué)工作，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。 認(rèn)真組織教研活動(dòng)，各項(xiàng)工作及時(shí)上通下達(dá)， 遇到問題及時(shí)解決。 進(jìn)一步加強(qiáng)計(jì)算機(jī)機(jī)房教學(xué)設(shè)備的管理工作。全年計(jì)算機(jī)機(jī)房實(shí)習(xí)安全無(wú)事故，教師學(xué)生上機(jī)無(wú)安全事故。今年信息工程系根據(jù)教學(xué)計(jì)劃和課程教學(xué)大綱的要求，結(jié)合五項(xiàng)信息樓建設(shè)項(xiàng)目，與蘇州市科達(dá)教育網(wǎng)絡(luò)有限公司進(jìn)行了多項(xiàng)校企合作。 做好高技能人才校企合作培養(yǎng)工作，在“計(jì)算機(jī)專業(yè)建設(shè)委員會(huì)”和“計(jì)算機(jī)專業(yè)校企合作咨詢委員會(huì)”的工作指導(dǎo)下，邀請(qǐng)了五位企業(yè)教學(xué)咨詢官來(lái)校對(duì)計(jì)算機(jī)教學(xué)工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，對(duì)教學(xué)過程進(jìn)行督導(dǎo)。幫助他們完成職業(yè)生涯的規(guī)劃，得到了專業(yè)班級(jí)學(xué)生的歡迎。今年蘇州市高技能人才培養(yǎng)研發(fā)市級(jí)重點(diǎn)課題《公共實(shí)訓(xùn)基地 it 高技能人才培養(yǎng)的研究》包括 12 子課題。計(jì)算機(jī)理論教學(xué)與實(shí)習(xí)一體化，全部應(yīng)用行為 引導(dǎo)型教學(xué)方法。 信息工程系全年開展了“計(jì)算機(jī)系統(tǒng)操作技能競(jìng)賽”、“網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)技能競(jìng)賽”、“計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)綜合布線技能競(jìng)賽”、“動(dòng)漫設(shè)計(jì)競(jìng)賽”、“計(jì)算機(jī) 網(wǎng)絡(luò)組建技能競(jìng)賽”和“影視后期制作技能競(jìng)賽”活動(dòng)，并選拔優(yōu)秀教師學(xué)生參加了蘇州市職業(yè)院校技能大賽。 配合學(xué)生工作處完成全院 07 級(jí) 5 年制高職班和 09 級(jí)大班的成人高考網(wǎng)上報(bào)名工作。 硬件資源配置不足，信息樓面積限制了專業(yè)建設(shè)的發(fā)展，計(jì)算機(jī)機(jī)房滿負(fù)荷運(yùn)行仍有部分省統(tǒng)考班級(jí)無(wú)法上機(jī)練習(xí)，目前 5401 機(jī)房的電腦設(shè)備陳舊，電腦故障反復(fù)出現(xiàn)影響上課教學(xué)效果。當(dāng)然，也不排除個(gè)別老師對(duì)自身要求不高，責(zé)任心不強(qiáng)。全年完成教學(xué)課時(shí) 278課時(shí)。四層樓分布“信息技術(shù)專業(yè)、服務(wù)外包技術(shù)專業(yè)、動(dòng)畫技術(shù)專業(yè)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)”。三維動(dòng)畫實(shí)訓(xùn)室、三維動(dòng)作捕捉實(shí)訓(xùn)室和三百人園形大機(jī)房籌建方案正在進(jìn)行中。第一，由于工作繁忙，對(duì)專業(yè)理論學(xué)習(xí)有所疏忽；第二，院系二級(jí)管理中教育教學(xué)工作還有待進(jìn)一步完善；第三，由于“搬遷、建設(shè)、教學(xué)”并行工作頭緒多，校園數(shù)字化管理工作還要進(jìn)一步加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)理解。政治素質(zhì)得到了進(jìn)一步的提高，增強(qiáng)了凝聚力，促進(jìn)了各項(xiàng)工作順利開展。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校工作制度和考勤制度，加強(qiáng)工作責(zé)任心，強(qiáng)化崗位工作職責(zé)和考核機(jī)制，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)工作，完善教 學(xué)過程，強(qiáng)化師德教育，提倡奉獻(xiàn)精神。按照學(xué)校質(zhì)量管理體系程序文件、作業(yè)指導(dǎo)書規(guī)定和要求，按時(shí)做好質(zhì)量記錄、教學(xué)資料的整理管理工作。堅(jiān)持每天對(duì)本部門教學(xué)區(qū)進(jìn)行巡視檢查，督促教師避免出現(xiàn)上課遲到、提前下課等現(xiàn)象。完善設(shè)備維修保養(yǎng)制度，建立健全計(jì)算機(jī)機(jī)房設(shè)備管理責(zé)任人制度，發(fā)現(xiàn)計(jì)算機(jī)故障及時(shí)維修。 規(guī)范庫(kù)房管理，對(duì)采購(gòu)、入庫(kù)登記、領(lǐng)料、維修服務(wù)、報(bào)銷簽字修訂了書面規(guī)章制度，并多次在會(huì)上強(qiáng)調(diào)執(zhí)行規(guī)章制度的重要性，強(qiáng)調(diào)采購(gòu)人員要廉潔自律。在不影響企業(yè)正常生產(chǎn)的前提下，教師參與了局域網(wǎng)綜合布線工程實(shí)習(xí)，科達(dá)公司根據(jù)學(xué)生實(shí)習(xí)課題安排張峰工程師進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)綜合布線教學(xué)指導(dǎo)，保證了學(xué)生能順利完成實(shí)習(xí)教學(xué)內(nèi)容。把企業(yè)文化、企業(yè)管理、企業(yè)生產(chǎn)流程、質(zhì)量要求、安全要求等內(nèi)容介紹給計(jì)算機(jī)專業(yè)教師，使之貫穿在開發(fā)課程、編寫教材和教學(xué)過程中。 我系完成了四個(gè)百人新機(jī)房建設(shè)，完成了錄音渲染演播室和動(dòng)畫專業(yè)拷貝室的建設(shè)，完成了二維動(dòng)畫實(shí)訓(xùn)室建設(shè)，完成了網(wǎng)絡(luò)綜合布線實(shí)訓(xùn)室一期工程建設(shè)，正在建設(shè)有銳捷網(wǎng)絡(luò)實(shí)訓(xùn)室一期工程和三個(gè)百人機(jī)房工程項(xiàng)目。完成專業(yè)論文 12 篇《公共實(shí)訓(xùn)基礎(chǔ) it 高技能人才培養(yǎng)現(xiàn)狀分析研究》、《公共實(shí)訓(xùn)基地 it 高技能人才過程化評(píng)估研究》、《公共實(shí)訓(xùn)基地 it高技能人才培養(yǎng)教材開發(fā)研究》、《公共實(shí)訓(xùn)基地 it 高技能人才培養(yǎng)教學(xué)方法研究》、《公共實(shí)訓(xùn)基地 it 高技能人才培養(yǎng)教學(xué)資源網(wǎng)建設(shè)研究》、《公共實(shí)訓(xùn)基地 it 高技能人才培養(yǎng)精品課程開發(fā)研究》、《公共實(shí)訓(xùn)基地 it 高技能人才培養(yǎng)課程改革研究》、《公共實(shí)訓(xùn)基地 it 高技能人才培養(yǎng)師資素質(zhì)構(gòu)建研究》、《公共實(shí)訓(xùn)基地 it 高技能人才培養(yǎng)素質(zhì)教育研究》、《公共實(shí)訓(xùn)基地 it 高技能人才校企合作培養(yǎng)方法研究》、《公共實(shí)訓(xùn)基地 it 設(shè)備配置前瞻性研究》、《公共實(shí)訓(xùn)基地 it 高技能人才培養(yǎng)專業(yè)建設(shè)研究》?！耙月殬I(yè)活動(dòng)為導(dǎo)向，以職業(yè)能力為培養(yǎng)目標(biāo)”，通過公開課的開課、聽課、評(píng)課活動(dòng)， 教師們?cè)诮虒W(xué)上取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高了教學(xué)水平。 五、提供教學(xué)服務(wù)，凝心建校聚力辦學(xué) 信息工程系的另一個(gè)職能是數(shù)字化校園管理，本新校區(qū)建設(shè)中能夠配合基建辦公室完成校園一卡通、校園監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)、校園電話網(wǎng)絡(luò)、校園廣播網(wǎng)絡(luò)和校園計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)工程的建設(shè)配合工作，完成學(xué)院 led顯示屏和學(xué)院多媒體教室的建設(shè)工作。 信息工程系的另一個(gè)職能是全院電腦辦公設(shè)備的維護(hù)維修工作，在人員少任務(wù)多的情況下，許多計(jì)算機(jī)專業(yè)教師在不影響教學(xué)任務(wù)的前提下，抽時(shí)間對(duì)學(xué)院辦公室、學(xué)工處、招就處、項(xiàng)目研發(fā)處、公共教學(xué)系等多個(gè)部門的電腦辦公設(shè)備維護(hù)維修工作，他們不計(jì)較個(gè)人得失認(rèn)真負(fù)責(zé)的服務(wù)態(tài)度贏得了兄弟部門的贊揚(yáng)。希望能夠在下學(xué)期更新升級(jí)。 七、個(gè)人主要承擔(dān)工作 1．擔(dān)任信息工程系主任，具體負(fù)責(zé)教學(xué)管理工作，主要有兩類：第一計(jì)算機(jī)專業(yè)課程教學(xué)管理，專業(yè)課程考工合格率達(dá) 99%；第二全院高職班計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程教學(xué)管理，參加計(jì)算機(jī)全省統(tǒng)考合格率 99%。 3．擔(dān)任蘇州市高技能人才培養(yǎng)研發(fā)市級(jí)重點(diǎn)課題《公共實(shí)訓(xùn)基地it 高技能人才培養(yǎng)的研究》項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，完成合著論文《公共實(shí)訓(xùn)基礎(chǔ) it 高技能人才培養(yǎng)現(xiàn)狀分析研究》 8000 字，獨(dú)著論文《公共實(shí)訓(xùn)基地 it 高技能人才培養(yǎng)精品課程開發(fā)研究》 5000 字。動(dòng)畫拷貝實(shí)訓(xùn)室、二維動(dòng)畫實(shí)訓(xùn)室和錄音渲染演播室項(xiàng)目的摸底計(jì)劃招標(biāo)工程驗(yàn)收，現(xiàn)已完成投入使用。 6．參加國(guó)家勞動(dòng)部組織的《網(wǎng)絡(luò)編輯師二級(jí)（技師）職業(yè)資格鑒定培訓(xùn)》，通過考試獲得了網(wǎng)絡(luò)編輯師技師職業(yè)資格。 今后，在鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的指引下，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo)下，以科學(xué)發(fā)展觀為武器，突出發(fā)展、創(chuàng)新、和 諧三大主題，開拓創(chuàng)新，攻堅(jiān)克難，加快推進(jìn)各項(xiàng)工作又好又快發(fā)展，開創(chuàng)我院計(jì)算機(jī)發(fā)展的嶄新局面！ 第三篇：學(xué)院干部個(gè)人述職報(bào)告 在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，圍繞“解放思想有新飛躍，辦學(xué)規(guī)模有新突破，專業(yè)建設(shè)有新成效，隊(duì)伍建設(shè)有新提升，人才培養(yǎng)有新貢獻(xiàn)”。 今年學(xué)院正常教學(xué)、整體搬遷、基本建設(shè)并行。通過校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，激發(fā)內(nèi)在動(dòng)力，營(yíng)造良好的工作作風(fēng)和精神風(fēng)貌。完成“質(zhì)量管理內(nèi)審”工作。進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)和教師溝通及時(shí)解決，確保教學(xué)工作按計(jì)劃、有秩序地進(jìn)行。專業(yè)教師利用課余時(shí)間進(jìn)行大規(guī)模機(jī)房計(jì)算機(jī)整合，我們系計(jì)算機(jī)專業(yè)教師自己動(dòng)手維修設(shè)備，保證了計(jì)算機(jī)教學(xué)，提高了教師的動(dòng)手能力，鍛煉了計(jì)算機(jī)專業(yè)教師隊(duì)伍。做到經(jīng)常講，反復(fù)講，采購(gòu)人員要對(duì)組織負(fù)責(zé)，對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)家庭負(fù)責(zé)。 計(jì)算機(jī)專業(yè)教師學(xué)習(xí)前瞻性課程“交換與路由技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)綜合布線技術(shù)、數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)、動(dòng)漫技術(shù)、多媒體技術(shù)和影視后期制作技術(shù)”。 我系專業(yè)班級(jí)開設(shè)了職業(yè)素養(yǎng)訓(xùn)練課程《職業(yè)生涯規(guī)劃》教學(xué)，幫助學(xué)生懂得了“馬斯洛理論”、“霍蘭德人格”和“薩帕職業(yè)階段”等理論知識(shí)，對(duì)學(xué)生職業(yè)生涯的可持續(xù)發(fā)展全面統(tǒng)籌考慮。正在籌劃具有國(guó)際領(lǐng)先的三維動(dòng)作捕捉實(shí)訓(xùn)和三維動(dòng)畫實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目。 計(jì)算機(jī)專業(yè)教師積極參與公開課的開課、聽課、評(píng)課活動(dòng)。 計(jì)算機(jī)專業(yè)教師到蘇州電子信息技工學(xué)校、蘇州輕工業(yè)技工學(xué)校、機(jī)械部蘇州技校、蘇州高等工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院等兄弟學(xué)校進(jìn)行專業(yè)課聽課評(píng)講活動(dòng)。 信息工程系的另一個(gè)職能是信息技術(shù)公共實(shí)訓(xùn)，本能夠配合培訓(xùn)處，舉辦了清華同方公司技術(shù)人員的高級(jí)工培訓(xùn)，舉辦了退伍軍人高新技術(shù)培訓(xùn)，舉辦了蘇州市殘疾人計(jì)算機(jī)技能競(jìng)賽培訓(xùn)工作，舉辦了蘇州光大銀行