【正文】 （ 4）人均新辦讀者證不少于 3 個(gè)、書刊外借不少于 70 冊(cè)（人）次 （ 5）圖書、電子閱覽室流通不少于 700 人次 （ 6）流通點(diǎn)資源配送，完善相應(yīng)檔案資料 （ 7）完成上月報(bào)刊裝訂任務(wù) （ 8）在地區(qū)級(jí)以上各類媒體發(fā)表業(yè)務(wù)類報(bào)道不少于 1 篇 （ 9）做好全年工作總 11 月： （ 1）做好農(nóng)家書屋管理員生活補(bǔ)助發(fā)放工作 （ 2）電腦操作實(shí)用指南之 如何發(fā)送電子郵件 （ 3）企業(yè)運(yùn)營(yíng)知識(shí)進(jìn)企業(yè)宣傳活動(dòng) （ 4）人均新辦讀者證不少于 3 個(gè)、書刊外借 70 冊(cè)（人）次 （ 5）圖書、電子閱覽室流通不少于 600 人次 （ 6）流通點(diǎn)資源配送，完善相應(yīng)檔案資料 （ 7）完成上月報(bào)刊裝訂任務(wù) （ 8）在地區(qū)級(jí)以上各類媒體發(fā)表業(yè)務(wù)類報(bào)道不少于 1 篇 （ 9）對(duì)全年開展活動(dòng)狀況、數(shù)據(jù)進(jìn)行匯總統(tǒng)計(jì)，擬撰寫工作總 12 月 : （ 1）做好“農(nóng)家書屋”總工作 （ 2）電腦操作實(shí)用指南之 網(wǎng)購(gòu)火車票程序及技巧 （ 3）“冬季話養(yǎng)生”知識(shí)講座 （ 4）免費(fèi)上門辦證、讓圖書借閱服務(wù)“零距離” （ 5）人均新辦讀者證不少于 3 個(gè)、書刊外借 70 冊(cè)（人）次 （ 6）圖書、電子閱覽室流通不少于 600 人次 （ 7）完成上月報(bào)刊裝訂任務(wù) （ 8）在地區(qū)級(jí)以上各類媒體發(fā)表業(yè)務(wù)類報(bào)道不少于 1 篇 （ 9）工作總考評(píng) 學(xué)校圖書管理員工作計(jì)劃 4 我校圖書館具有突出的藏書特色，能夠吸引到廣泛師生借閱，并參與到各類讀書筆記，知識(shí)競(jìng)賽與征文比賽中，為使我校圖書館再攀高峰，也為更好地讓學(xué)生學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)審美，學(xué)會(huì)創(chuàng)造，圖書館工作承負(fù)著自我超越的艱巨使命，故而在本學(xué)期，我制訂了如下工作計(jì)劃。 1圖書室將配合學(xué)校開展教育教學(xué)活動(dòng)，及時(shí)為師生帶給所需材料。 學(xué)生進(jìn)閱覽室每周不少于一次。 學(xué)生圖書室每一天開放。圖書室全天候開放。著重以課程標(biāo)準(zhǔn)理念為指導(dǎo)思想，營(yíng)造良好的閱讀環(huán)境，提高圖書 室、閱覽室及圖書資料利用率，豐富學(xué)生的閱讀活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣。 培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)生管理隊(duì)伍，對(duì)學(xué)校成立的學(xué)生管理員隊(duì)伍圖書管理培訓(xùn)，的職責(zé)意識(shí)與服務(wù)精神 工作安排： 九月份 制訂圖書室工作計(jì)劃 整理暑期的報(bào)刊雜志，發(fā)放到師生手里 推選學(xué)生圖書管理員，專題 會(huì)議 新生借閱知識(shí)講座和圖書室專題知識(shí)講座 學(xué)生圖書借閱，開始流通 圖書室環(huán)境的布置 十月份 征訂新書 編制新書簡(jiǎn)介期 學(xué)生閱覽和借書工作 參加縣圖書室工作人員的培訓(xùn) 十一月份： 參加縣圖書室工作人員的培訓(xùn) 舉行期學(xué)生圖書管理員培訓(xùn) 圖書室專題會(huì)議 讀書節(jié)活動(dòng) 編制新書簡(jiǎn)介期 師生刊雜志的征訂工作 十二月份： 學(xué)生讀書筆記、讀后感展評(píng) 圖書室專題會(huì)議 編制新書簡(jiǎn)介期 一月份： 評(píng)選優(yōu)秀學(xué)生圖書管理員 圖書歸還工作和教輔用書（循環(huán)使用教材）的整理工作； 201x 年期刊裝訂、上架流通 圖書室專題會(huì)議，總結(jié)本學(xué)期圖書館工作 學(xué)校圖書管理員工作計(jì)劃 2 新的學(xué)期、新的開始，為了做好工作，作為圖書管理員更應(yīng)提高自身的業(yè)務(wù)知識(shí)和管理水平，更好地為教育教學(xué)服務(wù)。中高年級(jí)的學(xué)生能對(duì)摘記歸類，對(duì)照，語(yǔ)言，能寫出的感受，寫好讀后感、讀書心得。對(duì)新書分類、編目和上架，裝訂、入帳。希望對(duì)您能有所幫助！ 學(xué)校圖書管理員工作計(jì)劃 1 圖書室內(nèi)蘊(yùn)藏著的知識(shí)資源，是讀者的良師益友和終身學(xué)習(xí)的地方。 圖書館利用完備的現(xiàn)代化設(shè)施和信息技術(shù) 手段，為師生帶給課題研究資料檢索。 四、提升圖書館各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作管理 滿足師生需求，熱情為師生服務(wù)。充分發(fā)揮圖書館的教育指導(dǎo)功能，加強(qiáng)教育指導(dǎo)。師生閱覽室的開放確保定時(shí)準(zhǔn)時(shí)。提高管理效率和使用效率；圖書管理系統(tǒng)要更新完善設(shè)施，保證使用中萬(wàn)無(wú)一失；閱覽室要豐富資料，經(jīng)常開放，為師生服務(wù)。本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的要求進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)大報(bào)告，認(rèn)清形勢(shì)，端正思想。只要掌握現(xiàn)代化和管理技術(shù)，只要符號(hào)學(xué)生的成長(zhǎng)規(guī)律，務(wù)必是學(xué)生知識(shí)體系和各方面素質(zhì)構(gòu)成的重要陣地。 圖書館閱覽室的各項(xiàng)工作與活動(dòng)狀況定期向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，并向全體師生敞開，理解教師幾學(xué)生的監(jiān)督 ，認(rèn)真聽取他們的意見和推薦。 （ 1）在每班建立圖書角，充實(shí)學(xué)校圖書資料的流通率，擴(kuò)大學(xué)生的閱覽范圍，方便學(xué)生隨時(shí)閱覽，這是校圖書館的延伸和拓展。 （ 2）根據(jù)各班到閱覽室進(jìn)行閱覽的編排順序進(jìn)行閱覽，鼓勵(lì)學(xué)生記錄所看到的優(yōu)美句段，及時(shí)定下讀后感想，月底教師行批閱，選拔出優(yōu)勝者。 I、學(xué)生閱覽，借書統(tǒng)計(jì)表。 E、圖書修補(bǔ)記載表。為規(guī)范管理，便于查找，表格填寫應(yīng)認(rèn)真及時(shí)，具體有以下表格： A、教職工借閱登記表。根據(jù)學(xué)生的興趣與閱讀潛力引進(jìn)新書，并順時(shí)大力推薦，指導(dǎo)如何閱讀與寫筆記。對(duì)新購(gòu)的圖書，及時(shí)進(jìn)行分類編目與管理，為每位教師和三至六年級(jí)學(xué)生辦好電腦借書證，利用電腦出色地完成圖書和資料的借出與歸還狀況，并定期進(jìn)行匯報(bào)。 熟練運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)，優(yōu)化流通管理。 加強(qiáng)閱讀的宣傳和引導(dǎo)。由知識(shí)、觀念、情感、意識(shí)多種因素構(gòu)成的整體素質(zhì)，在未進(jìn)入社會(huì)大課堂錘煉之前，圖書館是個(gè)人素質(zhì)構(gòu)成和培養(yǎng)的重要場(chǎng)所。 一、指導(dǎo)思想： 近年來(lái)知識(shí)和經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展，推動(dòng)著教育的改革。 1做好新書介紹及舊書的剔舊修補(bǔ)工作。 教師圖書室全天開放，為方便教師查閱資料，工具書一律不得出借，在閱覽室里借閱，當(dāng)天歸還。中午為各班級(jí)輪借時(shí)間，每班每周輪借一次；其余下課時(shí)間為各班學(xué)生自由借閱時(shí)間。 整理寒假堆積的報(bào)刊雜志，及時(shí)發(fā)放到學(xué)生手中。 二、圖書室工作的基本任務(wù) 貫徹黨和國(guó)家的教育方針，采集各類文獻(xiàn)信息，為師生帶給書刊資料、信息；利用書刊資料對(duì)學(xué)生進(jìn)行政治思想品德、文化科學(xué)知識(shí)等方面的教育；指導(dǎo)學(xué)生課外閱讀，開展文獻(xiàn)檢索與利用知識(shí)的教育活動(dòng)；培養(yǎng)學(xué)生收集、整理資料，利用信息的潛力和終身學(xué)習(xí)的潛力，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美等全方面發(fā)展。切實(shí)抓好圖書室的“建、配、管、用”的工作，加強(qiáng)圖書室的管理和建設(shè)，發(fā)揮圖書室在學(xué)校教育教學(xué)中的特殊育人功效，為培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新潛力的高素質(zhì)人才發(fā)揮起重要的作用，使圖書室在素 質(zhì)教育中發(fā)揮更大的作用。從而激發(fā)愛讀課外書，感受閱讀的快樂。 二、讀書活動(dòng) 讀書活動(dòng)圖書室的天職，讀書活動(dòng)，吸引更多的讀者圖書室，圖書室，從而學(xué)生素質(zhì)，的校園文化，校園的建設(shè)本學(xué)期將“ 讀書寫作工程”，安排教師閱覽室學(xué)習(xí)閱讀書籍資料。小學(xué)圖書室，藏有的書籍、報(bào)刊等文獻(xiàn)，為學(xué)教育教學(xué)工作中了的服務(wù)。學(xué)校圖書管理員工作計(jì)劃例文大全 [共 5 篇 ] 第一篇：學(xué)校圖書管理員工作計(jì)劃例文大全 學(xué)校圖書管理員工作計(jì)劃例文大全 圖書室是學(xué)生學(xué)習(xí)的第二課堂，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)教育的重要陣地，是開闊學(xué)生視野，陶冶情操，培養(yǎng)審美情趣，獲取知識(shí)的有效途徑，是他們成長(zhǎng)、成才的基地。圖書室的狀況，本學(xué)期將如下的管理工作： 一、科學(xué)管理，為讀者服務(wù) 學(xué)校采用任我游管理系統(tǒng)師生圖書的借閱。 向?qū)W生推薦多彩，適合閱讀的書籍。 三、學(xué)生管理 一支強(qiáng)的學(xué)生圖書管理員是搞好圖書室工作的保障，期初在一 ~六年級(jí)的每個(gè)班中挑選出兩名熱愛讀書、組織潛力強(qiáng)、職責(zé)心強(qiáng)的學(xué)生擔(dān)任學(xué)生圖書管理員，協(xié)助圖書室的管理人員圖書借還，書庫(kù)整理、秩序，圖書 館的安靜。 一、指導(dǎo)思想 以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以《中小學(xué)圖書館（室）規(guī)程》為依據(jù)，深刻認(rèn)識(shí)新時(shí)期新階段基礎(chǔ)教育信息化建設(shè)和教育技術(shù)裝備工作的重要性和新要求，學(xué)校圖書室工作應(yīng)適應(yīng)當(dāng)前信息飛速發(fā)展的時(shí)代。 三、具體工作安排： 用心參加上級(jí)組織的專業(yè)培訓(xùn)，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平。 圖書工作進(jìn)行現(xiàn)代化管理，在學(xué)生中培養(yǎng)一批新的圖書管理員。認(rèn)真做好新書的分類、編碼、錄入，庫(kù)內(nèi)整理 、舊書修補(bǔ)等工作。 教師進(jìn)閱覽室閱覽每人每周不少于一課時(shí)，每一天作好記載。 1做好期末催還書工作，并做好一切總 結(jié)工作。在變 應(yīng)試教育 為 素質(zhì)教育 的過程中，學(xué)校、家庭、社會(huì)需共同參與。 圖書館還是一個(gè)人終身教育的苦草地。使孩子們喜愛閱讀，并在閱讀中培養(yǎng)情感，陶冶情操。 加強(qiáng)自身進(jìn)修學(xué)習(xí)，充實(shí)自我。 （ 2）培養(yǎng)優(yōu)秀的管理隊(duì)伍。 （ 4）做好書籍的修補(bǔ)與整理。 B、各室報(bào)紙記載表。 F、圖書注銷，剔除登記表。 開展 我能行，我真棒 的活動(dòng)。 （ 3）每月舉行一次知識(shí)競(jìng)賽，圍繞必須的主題，要求各年級(jí)的每位學(xué)生都參加，且在規(guī)定時(shí)間內(nèi)交卷。 （ 2）定期與同年級(jí)交換圖書角圖書。 各項(xiàng)活動(dòng)的開展做到有始有終，有條不紊，活動(dòng)結(jié)果及時(shí)公布，對(duì)優(yōu)勝者大力表?yè)P(yáng)。所以我們將不懈追求，使我校圖書館在本學(xué)期發(fā)揮出更大的作用。要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)圖書館（室）規(guī)程》和各類業(yè)務(wù)書籍，確保圖書館工作人員業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提高。 二規(guī)范借閱，認(rèn)真 服務(wù)。 三、用心教育，加強(qiáng)指導(dǎo)。