【正文】 各方面工作進(jìn)行“全覆蓋”式動(dòng)態(tài)檢查、 督促、評(píng)價(jià)和指導(dǎo)，尤其對(duì)教育、教學(xué)工作進(jìn)行了有力地督導(dǎo)，有效地促進(jìn)了全校整體工作的有序進(jìn)行。對(duì)有關(guān)學(xué)校也能督促其規(guī)范運(yùn)作，減少矛盾產(chǎn)生。深入教學(xué)一線聽課。為教師成長和學(xué)校發(fā)展出謀劃策，受到學(xué)校好評(píng)。 ，本學(xué)期特邀請(qǐng)區(qū)教師發(fā)展中心教研員分別對(duì) xx進(jìn)行教學(xué)常規(guī)調(diào)研，對(duì) xx 進(jìn)行了復(fù)習(xí)教學(xué)專項(xiàng)調(diào)研。明確督學(xué)工作的相關(guān)要求。 根據(jù) xx 區(qū)教育督導(dǎo)室的分工，第二片區(qū)主要負(fù)責(zé)八所學(xué)校的掛牌督導(dǎo)工作。 一學(xué)期的工作緊張卻有序，身兼三職，但每一份職業(yè)都不馬虎，做好現(xiàn)場督查指導(dǎo)，上報(bào)督查記錄，幫助解決督查中出現(xiàn)的問題，督促幼兒園對(duì)問題進(jìn)行整改，全程做到客觀公正，廉潔自律，工作得到幼兒園的歡迎與支持，我將繼續(xù)努力，做好責(zé)任督學(xué)工作。 二、省級(jí)課程游戲化項(xiàng)目推進(jìn)幼兒園發(fā)展 xx 中心幼兒園本學(xué)期實(shí)現(xiàn)了三連跳，由 xx市現(xiàn)代化幼兒園 xx省優(yōu)質(zhì)幼兒園 申報(bào) xx 省級(jí)課程游戲化項(xiàng)目園，一絲喘息的機(jī)會(huì)都沒有。 xx 中心幼兒園 x 月份對(duì)全市幼兒園開放了戶外體能循環(huán)游戲現(xiàn)場，半年的籌備，教師的積極性調(diào) 動(dòng)，讓一老園換發(fā)生機(jī)與活力。財(cái)務(wù)管理民主，特別是幼兒營養(yǎng)餐公開、透明，每周公示菜譜，幼兒園各項(xiàng)工作運(yùn)轉(zhuǎn)正常。 2021— 2020 學(xué)年度第一學(xué)期責(zé)任督學(xué)工作總結(jié) 3 認(rèn)真研究 xx 市中小學(xué)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作實(shí)施細(xì)則，明確了督導(dǎo)政策，更進(jìn)一步熟悉了教育政策法規(guī)，提高了認(rèn)識(shí)，使我在本學(xué)期里督導(dǎo)工作有序開展。 深入課堂，推門聽課，及時(shí)有效了解學(xué)校課堂教學(xué)情況。保證了學(xué)生每天一小時(shí)以上的陽光體育活動(dòng)時(shí)間。 (三 )圍繞我市督導(dǎo)中心議題以及常規(guī)任務(wù)，積極做好本職工作 做好上級(jí)布置的中心督導(dǎo)工作 20xx 年 x 月份，結(jié)合掛牌督導(dǎo)工作要點(diǎn)，圍繞“八項(xiàng)經(jīng)常性督導(dǎo)事項(xiàng)”深入責(zé)任區(qū)學(xué)校進(jìn)行督學(xué)工作。 向教育督導(dǎo)部門報(bào)告情況，并向政府有關(guān)部門提出意見。 二、履行責(zé)任督學(xué)職責(zé)，積極做好本職工作 (一 )明確督學(xué)基本職責(zé)，做到守職盡力 對(duì)學(xué)校依法依規(guī)辦學(xué)進(jìn)行監(jiān)督。 2021— 2020 學(xué)年度第一學(xué)期責(zé)任督學(xué)工作總結(jié) 2 本學(xué)期區(qū)域責(zé)任督學(xué)工作，本著規(guī)范辦學(xué)行為、穩(wěn)定教學(xué)秩序、推進(jìn)課程改革、提高辦學(xué)質(zhì)量的基本思想，堅(jiān)持以校為基、以學(xué)為本、以教為要、以管生效的工作思路開展督導(dǎo)工作，做到“以“導(dǎo)”為主、以“督”為輔、導(dǎo)有目標(biāo)、督有重點(diǎn)。此建議一出，兩位校長都叫好，這個(gè)問題就這樣輕而易舉的解決了。有個(gè)周一上午 8 點(diǎn)我到一所學(xué)校，發(fā)現(xiàn)學(xué)校門口圍著一群學(xué)生，因?qū)W生忘了穿校服在等候家人送過來。 在日常督導(dǎo)過程中，能嚴(yán)格遵守督導(dǎo)流程， 8 點(diǎn)鐘掛牌進(jìn)校，首先巡視校園，查看校園安全衛(wèi)生工作、檢查早間管理，然后聽取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)介紹近期學(xué)校工作特點(diǎn)及成績，存在的問題、困難及處理情況，接著進(jìn)行隨堂聽課，了解課堂教學(xué)情況，進(jìn)行評(píng)課，課間隨機(jī)訪談學(xué)生，進(jìn)行學(xué)生問卷調(diào)查，了解教師教育教學(xué)行為、學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)、學(xué)校教學(xué)五認(rèn)真落實(shí)情況，進(jìn)入食堂檢查各項(xiàng)設(shè)施、工人操作 規(guī)范 。其中 3 月份參加督導(dǎo)科組織的體育專項(xiàng)督導(dǎo) 。在督導(dǎo)過程中本人能做到邊實(shí)踐，邊學(xué)習(xí)，學(xué)理論，學(xué)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)先進(jìn)。 一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高水平，力爭做到依法依規(guī)督學(xué)。20XX— 20XX 學(xué)年度第一學(xué)期責(zé)任督學(xué)工作總結(jié) 5 篇 第一篇： 2021— 2020 學(xué)年度第一學(xué)期責(zé)任督學(xué)工作總結(jié) 通過學(xué)習(xí)，我們知道，責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)是落實(shí)依法辦學(xué)、推進(jìn)教育治理現(xiàn)代化的一項(xiàng)重大舉措，必須做好落實(shí)。 從事責(zé)任督學(xué)工作已三年有余，但細(xì)細(xì)想來，仍有許多之處弄不明白。 一是 研讀《中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)辦法》的通知、《關(guān)于全國中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌創(chuàng)新縣區(qū)市的通知細(xì)則》、《 xx 市中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)文件制度》、“八項(xiàng)經(jīng)常性督導(dǎo)事項(xiàng)”等相關(guān)文件，二是積極參加市教育局督導(dǎo)科組織的相關(guān)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高督導(dǎo)能力和水平，為依法依規(guī)從事責(zé)任督學(xué)工作夯實(shí)基礎(chǔ)。 6 月份為經(jīng)常性的督導(dǎo)，主要是圍繞“八項(xiàng)經(jīng)常性督導(dǎo)事項(xiàng)” 開展督導(dǎo) 。督查專用教室使用與管理，訪談學(xué)校行政和教師，查閱有關(guān)資料，了解學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)工作及學(xué)校辦學(xué)特色，最后填寫《責(zé)任督學(xué)工作手冊(cè)》記錄，當(dāng)面向校長反饋督導(dǎo)情況 。于是我找到校長和分管校長了解情況，說 因外事活動(dòng)需要。此類事例頗多，雖然都是一些小事，但就是這些小事就在幫助學(xué)校得到解決，作為一名責(zé)任督學(xué)，心里很有一點(diǎn)點(diǎn)的成就感。為今后更好地工作，現(xiàn)總結(jié)如下。 對(duì)學(xué)校管理和教育教學(xué)進(jìn)行指導(dǎo)。 (二 )規(guī)范督導(dǎo)方式，提高督學(xué)實(shí)效 首先巡視校園和課堂，查看校園安全衛(wèi)生工作、檢查課堂管理，然后聽取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)介紹近期學(xué)校工作特點(diǎn)及成績，存在的問題、困難及處理情況。 20xx年 x 月下旬，進(jìn)行體育專項(xiàng)督導(dǎo) 20xx 年 x 月份，結(jié)合掛牌督導(dǎo)工作要點(diǎn)，圍繞“八項(xiàng)經(jīng)常性督導(dǎo)事項(xiàng)”深入責(zé)任區(qū)學(xué)校進(jìn)行督學(xué)工作。 對(duì)理科學(xué)科教師的演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)開設(shè)率進(jìn)行督查。督查學(xué)校加強(qiáng)教師的教與學(xué)生的學(xué)的流程管理，并確立了教學(xué)流程各環(huán)節(jié)的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，管理到位，為課改實(shí)現(xiàn)“高效課堂”，提高教育教學(xué)質(zhì)量?，F(xiàn)將本學(xué)期主要工作做一下小結(jié)： 一、細(xì)致了解，提高工作針對(duì)性 責(zé)任區(qū)五所幼兒園離城區(qū)較遠(yuǎn)，其中兩位新任園長，通過座談走訪和校園巡視等方式對(duì)責(zé)任區(qū)內(nèi)學(xué)校進(jìn)行督查，結(jié)合平時(shí)研訓(xùn)工作，細(xì)致詢問了解幼兒園各項(xiàng)工作開展，以及存在困難與問題，做好督查、指導(dǎo)、服務(wù)工 作。 。 。平臺(tái)越來越來越高，要求越來越專業(yè)化，結(jié)合申報(bào)要求，準(zhǔn)備申報(bào)材料、答辯方案，是學(xué)習(xí)與思考的過程，也是幼兒園發(fā)展規(guī)劃的制定。 2021— 2020 學(xué)年度第一學(xué)期責(zé)任督學(xué)工作總結(jié) 4 按照期初督學(xué)工作計(jì)劃，在習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想指引下，依據(jù)國家、省、市、區(qū)各級(jí)督導(dǎo)室關(guān)于“督學(xué)”工作的相關(guān)條例精神，遵照武進(jìn) 區(qū)中小學(xué)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)實(shí)施方案 (試行 )的精神與要求，圍繞規(guī)范學(xué)校管理、促進(jìn)教育公平、提升教育質(zhì)量的責(zé)任督學(xué)的工作重點(diǎn)。本人負(fù)責(zé)其中四所學(xué)校的責(zé)任督學(xué)工作。把學(xué)習(xí)、研究、實(shí)踐作為履行職責(zé)、作為干好工作的基本要求和工作準(zhǔn)則，樹立先進(jìn)的教育思想和教育督導(dǎo)理念，力爭使自己成為專家型督學(xué)，爭做知識(shí)型督導(dǎo)員，經(jīng)常性深入學(xué)校，深入師生，深入課堂，做好督學(xué)工作。每次調(diào)研都深入課堂認(rèn)真聽課。 三、繼續(xù)加強(qiáng)規(guī)章建設(shè)，強(qiáng)化交流指導(dǎo) (學(xué)校春季安全工作督查，校園防欺凌工作督查等 )。推門進(jìn)入課堂，和老師們共同探討教材教法，為提高課堂效益，提出了有益的指導(dǎo)意見。對(duì)學(xué)生家長的意見也能積極妥善幫助解釋或解決，盡力為學(xué)校排憂解難。督導(dǎo)室及時(shí)、準(zhǔn)確收集、整理、匯總、反饋各項(xiàng)督導(dǎo)信息和各方面的意見和建議，將督導(dǎo)信息反饋給校長室及相關(guān)部門，為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)教育教學(xué)工作、進(jìn)行科學(xué)決策提供了有效的參考依據(jù)。 開學(xué)初，召開了專業(yè)部教學(xué)督導(dǎo)工作會(huì)議，就教學(xué)督導(dǎo)事宜與各專業(yè)負(fù)責(zé)人進(jìn)行了交流。 對(duì)電藝專業(yè)部、形象設(shè)計(jì)專業(yè)辦、服裝專業(yè)部、電商專業(yè)部的教學(xué)計(jì)劃執(zhí)行情況分別進(jìn)行了檢查，并向部門領(lǐng)導(dǎo)反饋了意見。 二、學(xué)生教育、管理工作督導(dǎo) 采取走動(dòng)式督導(dǎo)檢查方式，每月對(duì)學(xué)生的上課情況、早晚自習(xí)、按時(shí)進(jìn)班情況、禁煙遵守情況、住宿情況進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題后首先是現(xiàn)場處理，然后及時(shí)將問題提交班主任或相關(guān)部門，協(xié)助各部門對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育管理。督促各部門確保新學(xué)期各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。 對(duì)教務(wù)處關(guān)于“電子教案”的實(shí)施方案落實(shí)情況進(jìn)行了多次督導(dǎo)。 對(duì)培訓(xùn)部月工作計(jì)劃執(zhí)行情況進(jìn)行了檢查。 1對(duì)教務(wù)處、學(xué)工處學(xué)期結(jié)束工作落實(shí)情況進(jìn)行了督導(dǎo)。 四、安全工作督導(dǎo) 常規(guī)走動(dòng)式巡查學(xué)校安全隱患，對(duì)校園、教學(xué)樓、教室、實(shí)訓(xùn)室、辦公室的建筑、設(shè)備、水電等進(jìn)行檢查，將發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時(shí)通知相關(guān)部門排除。 配合總務(wù)處，對(duì)校園用電安全進(jìn)行了檢查。 每月常規(guī)性檢查食堂管理、伙食、衛(wèi)生、安全等情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并提出整改意見，確保食堂管理為教學(xué)做好后勤保障。 定期對(duì)兩個(gè)校區(qū)的小超市進(jìn)行食品衛(wèi)生安全檢查。聽取、收集干部、教師對(duì)學(xué)校建設(shè)發(fā)展中的意見、建議。在領(lǐng)導(dǎo)與群眾之間起到了上情下達(dá)，下情上傳的橋梁作用。 配合學(xué)校教學(xué)視導(dǎo)迎查準(zhǔn)備工作，對(duì)全校教學(xué)秩序、學(xué)生 校規(guī)遵守，衛(wèi)生、安全、食堂經(jīng)營等方面進(jìn)行了督導(dǎo)。 配合實(shí)訓(xùn)處，多次與美的世界國際集團(tuán)有限公司溝通。 八、其它工作 完成了督導(dǎo)室工作職責(zé)調(diào)整、成員任務(wù)分工。 完成了《華飛》?？恼鞲迦蝿?wù)。但工作中還存在著某些不足。對(duì)各部門、各專業(yè)部的業(yè)務(wù)工作了解不深，督導(dǎo)難以細(xì)化。今天在這給大家整理了 2021— 2020 學(xué)第一學(xué)期責(zé)任督學(xué)工作 總結(jié)范文，接下來隨著一起來看看吧 ! 2021— 2020 學(xué)第一學(xué)期責(zé)任督學(xué)工作總結(jié) 1 本學(xué)期，本人督導(dǎo)責(zé)任區(qū)仍是 xx 中學(xué)、 xx 中學(xué)、市第一中學(xué)以及市外國語中學(xué)四所學(xué)校。古人云：溫故而 知新。 二、履行職責(zé)，積極工作，為學(xué)校辦好學(xué)盡心盡職。6 月中旬，參加 xx 市教育局組織的“規(guī)范辦學(xué)行為，執(zhí)行八項(xiàng)規(guī)定”的專項(xiàng)督導(dǎo) 。填寫《責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)每月反饋表》，同時(shí)將有關(guān)信息上傳至揚(yáng)中市教育督導(dǎo)網(wǎng)站。我把情況一說，校長們很重視，就一起想辦法解決此事。 一學(xué)期的督導(dǎo)工作，我始終堅(jiān)持為學(xué)校著想為學(xué)校服務(wù)的理念，堅(jiān) 持“督”從公，“導(dǎo)”從誠，在每次督導(dǎo)中都能給學(xué)校留下一些建議或想法，這種對(duì)學(xué)校高度負(fù)責(zé)的精神、積極向上的工作態(tài)度得到了學(xué)校的認(rèn)可和贊許。 一、學(xué)習(xí)相關(guān)教育法規(guī)，力爭做到按規(guī)矩督學(xué)。 受理、核實(shí)相關(guān)舉報(bào)和投訴。 接著進(jìn)行隨堂聽課，了解課堂教學(xué)情況，進(jìn)行評(píng)課，課間隨機(jī)訪談學(xué)生，了解教師教育教學(xué)行為、學(xué)生作業(yè)負(fù) 擔(dān)、學(xué)校教學(xué)五認(rèn)真落實(shí)情況，查閱有關(guān)資料，了解學(xué)校教育教學(xué)管理常規(guī)工作以及學(xué)校辦學(xué)特色。 20xx年 x月 4日 5日參加我市第二輪三年發(fā)展規(guī)劃終結(jié)性督導(dǎo)評(píng)估 做好日常的督學(xué)工作 督查師資隊(duì)伍建設(shè)、教師教學(xué)工作、科研管理、安全教育、教育經(jīng)費(fèi)管理、食堂管理情況。定期督查教學(xué)過程管理，注重教育教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，規(guī)范教師的教育教學(xué)行為 ，營造良好的教育信息化教育教學(xué)環(huán)境。為了提高學(xué)生的全面素養(yǎng)，督查學(xué)校加強(qiáng)科技、藝術(shù)、體育、衛(wèi)生、綜合實(shí)踐活動(dòng)管理，特別是在學(xué)生的興趣特長培養(yǎng)方面，管理規(guī)范，成效顯著，發(fā)展了學(xué)生的個(gè)性，培養(yǎng)了學(xué)生的能力。本學(xué)期內(nèi)，各幼兒園能夠做到： 。 每月一次責(zé)任督學(xué)工作，結(jié)合自身工作特點(diǎn)，多次