【正文】 庭的希望，事關(guān)整個(gè)民族未來的素質(zhì)素養(yǎng)，所以做得好壞，影響深遠(yuǎn)，責(zé)任重大。 四、不斷學(xué)習(xí)，提高自身業(yè)務(wù)能力及綜合知識(shí)水平。四、加強(qiáng)與學(xué)生、課任教師和家長(zhǎng)地交流、溝通我常與學(xué)生進(jìn)行面對(duì)面的談話了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。把學(xué)習(xí)問題常掛在嘴邊，常常提醒他們。遵紀(jì)守法，依法執(zhí)教。作為一名青年教師，這是我第一次擔(dān)任高中教學(xué)和班主任工作。班主任班會(huì)主要是思想上的鼓勵(lì)和提示，班干部班會(huì)主要是針對(duì)具體問題的由班長(zhǎng)和團(tuán)支書輪流主持。 重視班會(huì)、適當(dāng)開展活動(dòng)。說明就是說明一下自己為什么遲到，為什么睡覺等等，底線是 500 字，沒有上線，目前這學(xué)期犯錯(cuò)被罰最狠的是一次寫了 3000 字說明，用該生的話說就是寫吐了，再也不犯了。這樣有問題能夠及時(shí)處理，即便是我不在班里，各項(xiàng)事務(wù)也會(huì)正常開展，極少出現(xiàn)遲到、上廁所以及睡覺等情況。共十二人。班干部如果做不到有擔(dān)當(dāng)，就可能出現(xiàn)行政不作為，所以，要時(shí)常召開班干部會(huì)議，對(duì)他們進(jìn)行開導(dǎo)和鼓勵(lì)，如果能做到這五個(gè)字，他就是名優(yōu)秀的班級(jí)組織管理者，班級(jí) 也會(huì)蒸蒸日上。但是一旦觸動(dòng)了額班級(jí)底線，堅(jiān)決回家反省，這學(xué)期也有很多人享受了此等 殊榮 . 二、抓好班干部，使常規(guī)管理有人抓，工作有人做，班級(jí)達(dá)到自治 要管好一個(gè)班級(jí)，許多工作還得 學(xué)生來干，我所遵循的原則是 干部能干的事，班主任不干 。 對(duì)此我制定了比較細(xì)致嚴(yán)格的班級(jí)小細(xì)節(jié)。我希望自己能夠不斷努力，做好一名班主任，我也將時(shí)時(shí)提醒自己，并且不斷付諸行動(dòng)、不斷努力的工作 高中班主任述職報(bào)告范文 (二 ) 尊敬了領(lǐng)導(dǎo)們，敬愛的家長(zhǎng)們，親愛的同學(xué)們： 大家好 ! 這學(xué)期我擔(dān)任高二五班的班主任。 學(xué)高為師 在學(xué)生心目中占有很重要的位置。通過班主任與家長(zhǎng)的配合，及時(shí)把學(xué)生錯(cuò)誤行為制止在剛萌芽的時(shí)候。 三、利用各種機(jī)會(huì)，及時(shí)與學(xué)生、家長(zhǎng)、科任教師交流、溝通。班級(jí)學(xué)生也基本能團(tuán)結(jié)友愛、勤奮學(xué)習(xí)。 二、正面宣傳、教育學(xué)生遵守學(xué)校校規(guī)校紀(jì)，形成團(tuán)結(jié)友愛、勤奮學(xué)習(xí)的良好班風(fēng)。顧全大局，服從學(xué)校工作安排，認(rèn)真落實(shí)工作計(jì)劃，努力實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)。在這一學(xué)期的工作中，我深深地體會(huì)到班主任的工作態(tài)度、教育藝術(shù)水平、教育方法、組織管理能力，以及以身作則的表率作用，影響著班級(jí)建設(shè)、鞏固和發(fā)展，影響著學(xué)生成長(zhǎng)的速度和趨向。高中班主任述職報(bào)告（優(yōu)秀范文 5 篇） 第一篇：高中班主任述職報(bào)告 想要工作有條理，述職報(bào)告不可少，工作的情況與成績(jī)，都是往日的表現(xiàn)所得。更認(rèn)識(shí)到作為班主任，不但要有良好的文化修養(yǎng)素質(zhì)，還要有科學(xué)的工作方法。堅(jiān)持制定 班級(jí)每學(xué)期的工作計(jì)劃，做好工作總結(jié) 。 充分利用班會(huì)課及其它時(shí)間加強(qiáng)宣傳力度，調(diào)動(dòng)學(xué)生的求知欲望與自我成才的動(dòng)力。 二、培養(yǎng)班干部組織，讓學(xué)生 自治 . 我 所遵循的原則是 干部能干的事，班主任不干 。 除了公開的正面宣傳教育之外，我也常與個(gè)別學(xué)生進(jìn)行面對(duì)面的談話。另外，還和各任課教師溝通，了解學(xué)生的整體情況，反映學(xué)生的問題。作為一名當(dāng)代班主任，不僅要教育指導(dǎo)學(xué)生，還要及時(shí)更新自己的知識(shí)，改變觀念。可以說，接到這個(gè)任務(wù)時(shí)，我有些忐忑不安，因?yàn)槲疑钪叨谡麄€(gè)高中三年的作用。高二的第一次班會(huì)，我就強(qiáng)調(diào)了幾項(xiàng)硬性規(guī)定，如女生的頭發(fā)問題、上課上自習(xí)上廁所、遲到等問題。學(xué)生能干的事，干部不干 .因此，挑選和培養(yǎng)班干部顯得非常重要。同時(shí)，時(shí)刻為同學(xué)們灌輸自我管理思想，不能讓班主任時(shí)刻充當(dāng)班級(jí)監(jiān)督者和保姆的角色，不能班主任不在，班級(jí)就格外亂，班級(jí)是同學(xué)們的，班主任知識(shí)配合管理，班主任可以帶很多屆，當(dāng)很多人的班主任但同學(xué)們的高中卻是不可復(fù)制的，想好和壞都是同學(xué)們自己的事，讓他們都有主人翁的意識(shí)，班級(jí)才能實(shí)現(xiàn)自治。每天兩人主要負(fù)責(zé)全天的班級(jí)運(yùn)行管理狀 況。 加減分和寫說明結(jié)合起來。我的規(guī)定是，每天 被紀(jì)律班長(zhǎng)和值日班長(zhǎng)記下來的同學(xué)在晚三的時(shí)候都會(huì)發(fā)給他們一張專門的說明紙，有專門的人負(fù)責(zé)下發(fā)和回收。除了日?，嵥榈陌嗉?jí)事務(wù)，班會(huì)可以說是班主任開展思 想工作的重要平臺(tái)。這學(xué)期我開了很多次班會(huì)，比如 細(xì)節(jié)決定成敗，習(xí)慣樹立品牌 、 關(guān)于理想與現(xiàn)實(shí) 、 煩惱無處不在 、 如影隨形的考試 以及 與戴王冠、必承其重 等等主題的班會(huì)，整體下來還是取得一定的成效的。在這學(xué)期的工作中，我深深地體會(huì)到班主任的工作態(tài)度、教育藝術(shù)水平、教育方法、組織管理能力，以及以身作則的表率作用，影響著班級(jí)建設(shè)、鞏固和發(fā)展，影響著學(xué)生成長(zhǎng)的速度和趨向。服從學(xué)校工作安排，認(rèn)真落實(shí)工作計(jì)劃，努力實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)。當(dāng)然，更以自身行動(dòng)和學(xué)識(shí)去感化他們。同時(shí)，通過家長(zhǎng)會(huì)、與家長(zhǎng)面談或打電話詢問、交流，讓家長(zhǎng)了解其子女在校的表現(xiàn)，及時(shí)解決問題。 學(xué)高為師 在學(xué)生心目中占有很重要的位置。我會(huì)不斷努力，做好一名班主任，我也將時(shí)時(shí)提醒自己，并且不斷付諸行動(dòng)、不斷努力的 工作 高中班主任述職報(bào)告范文 (四 ) 尊敬了領(lǐng)導(dǎo)們，敬愛的家長(zhǎng)們，親愛的同學(xué)們： 大家好 ! 這學(xué)期我擔(dān)任高二五班的班主任。 對(duì)此我制定了比較 細(xì)致嚴(yán)格的班級(jí)小細(xì)節(jié)。但是一旦觸動(dòng)了額班級(jí)底線，堅(jiān)決回家反省，這學(xué)期也有很多人享受了此等 殊榮 . 二、抓好班干部，使常規(guī)管理有人抓，工作有人做，班級(jí)達(dá)到自治 要管好一個(gè)班級(jí)，許多工作還得學(xué)生來干，我所遵循的原則 是 干部能干的事，班主任不干 。班干部如果做不到有擔(dān)當(dāng)，就可能出現(xiàn)行政不作為，所以，要時(shí)常召開班干部會(huì)議，對(duì)他們進(jìn)行開導(dǎo)和鼓勵(lì)，如果能做到這五個(gè)字，他就是名優(yōu)秀的班級(jí)組織管理者，班級(jí)也會(huì)蒸蒸日上。共十二人。這樣有問題能夠及時(shí)處理，即便是我不在班里，各項(xiàng)事務(wù)也會(huì)正常開展，極少出現(xiàn)遲到、上廁所以及睡覺等情況。說明就是說明一下自己為什么遲到，為什么睡覺等等，底線是 500 字，沒有上線，目前這學(xué)期犯錯(cuò)被罰最狠的是一次寫了 3000 字說明，用該生的話說就是寫吐了，再也不犯了。 重視班會(huì)、適當(dāng)開展活動(dòng)。班主任班會(huì)主要是思想上的鼓勵(lì)和提示，班干部班會(huì)主要是針對(duì)具體問題的由班長(zhǎng)和團(tuán)支書輪流主持。 一、全心全意做好教育工作 作為高中英語教師，我不僅要使學(xué)生學(xué)會(huì)英語，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用英語進(jìn)行交際的能力，而且要使學(xué)生在高考中取得好成績(jī)。 XX 年 — 2021 年我在開二東校區(qū)工作， XX 年我教三個(gè)班英語，我勤勤懇懇，任勞任怨，犧牲大量休息時(shí)間上課，輔導(dǎo)學(xué)生，受到學(xué)生好評(píng)。經(jīng)過艱苦的工作和努力，我班學(xué)生順利完成學(xué)習(xí)任務(wù)，順利參加高考。 一、全心全意做好教育工作，作為高中英語教師，我不僅要使學(xué)生學(xué)會(huì)英語，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用英語進(jìn)行交際的能力，而且要使學(xué)生在高考中取得好成績(jī)。 XX 年 — 2021 年我在開二東校區(qū)工作， XX 年我教三個(gè)班英語，我勤勤懇懇，任勞任怨，犧牲大量休息時(shí)間上課，輔導(dǎo)學(xué)生，受到學(xué)生好評(píng)。經(jīng)過艱苦的工作和努力，我班學(xué)生順利完成學(xué)習(xí)任務(wù)，順利參加高考。那么寫述職報(bào)告需要注意哪些問題呢？下面是收集整理的高中優(yōu)秀班主任述職報(bào)告范文（精選 5 篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。班主任工作中，對(duì)學(xué)生充滿愛心，注重研究學(xué)生的心理，做工作深入細(xì)致，嚴(yán)愛并舉。 四、注重學(xué)生能力培養(yǎng)，發(fā)揮學(xué)生主體意識(shí) 在教學(xué)實(shí)踐中，堅(jiān)持“教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體”的原則，為主體發(fā)展?fàn)I造良好環(huán)境。極力要求自己保持一顆清醒的頭腦和奮進(jìn)的心態(tài)，我深知：這年頭，“不是比誰努力，而是比誰更努力．”現(xiàn)就一年來我在兩個(gè)理科班的教育教學(xué)及高二直播班班主任的管理工作向各位領(lǐng)導(dǎo)、同事匯報(bào)如下： 我始終堅(jiān)持把堅(jiān)定正確的政治方向放在首位，全面貫徹黨的教育方針，忠誠(chéng)人民的教育事業(yè)，有良好的師德風(fēng)范和教師素養(yǎng)，遵紀(jì)守法，教書育人，為人師表，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，有極強(qiáng)的事業(yè) 心和責(zé)任感，在大是大非面前，旗幟鮮明，立場(chǎng)堅(jiān)定 .嚴(yán)格遵守學(xué)校的勞動(dòng)紀(jì)律、規(guī)章制度，工作積極、主動(dòng)、講究效率。 真情付出，創(chuàng)造和諧師生關(guān)系。 多年的班主任工作經(jīng)驗(yàn)的積淀，也讓我的教育 工作形成了自己獨(dú)特的魅力。本學(xué)期參加了瀏陽市第 xx 屆課堂教學(xué)比賽活動(dòng)，上學(xué)期參與了《高考數(shù)學(xué) —— 30 年真題講與練》資料的兩個(gè) 章節(jié)編寫，高一所帶兩個(gè)班參加長(zhǎng)沙市數(shù)學(xué)競(jìng)賽，省里獲獎(jiǎng) 9 人，市里獲獎(jiǎng) 8 人，占據(jù)高一總獲獎(jiǎng)人數(shù)的一半。 當(dāng)然成績(jī)只能代表過去，前面的路還很漫長(zhǎng)，我將再接再厲，繼續(xù)努力，勇于追求，不斷 探索，為祖國(guó)的教育事業(yè)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)?；仡欉@一學(xué)期的班主任工作，作如下述職： 一、親近學(xué)生，研究學(xué)生；展現(xiàn)自我，樹立威望 “誰愛孩子，孩子就會(huì)愛他，只有用愛才能教育孩子。 在與學(xué)生的交流過程中，逐漸創(chuàng)建了良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)；了解班級(jí)及班級(jí)學(xué)生主要的優(yōu)缺點(diǎn)并分析其原因所在，了解學(xué)生家長(zhǎng)普遍的文化層次，找到亟待糾正的弱點(diǎn)；同時(shí)還研究學(xué)生的個(gè)性特征（包括能力、氣質(zhì)、性格、愛好等），了解學(xué)生個(gè)人的生活環(huán)境等，以便與我更好地對(duì)癥下藥地教育每一個(gè)學(xué)生。使我的教育取得事半功倍的效果。 當(dāng)選的干部 應(yīng)具有較強(qiáng)的號(hào)召力和自我管理能力。 在訓(xùn)練過程中，我結(jié)合學(xué)校制定的學(xué)校一日常規(guī)訓(xùn)練，結(jié)合《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī)、課堂常規(guī)、集會(huì)和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動(dòng)常規(guī)、參觀常規(guī)以及路隊(duì)常規(guī)等等諸多方面，通過集體或個(gè)人、單項(xiàng)強(qiáng)化或全面優(yōu)化相結(jié)合的方 式進(jìn)行（根據(jù)具體情況選擇），務(wù)必使每個(gè)學(xué)生具有＂服從集體，服從命令＂的思想，具有自我約束力，形成習(xí)慣，保證整個(gè)班集體隨時(shí)表現(xiàn)出＂活而不亂，嚴(yán)而不死＂的良好班風(fēng)班貌。 同時(shí)，讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)成功、感 悟自尊、感悟自我。通過活動(dòng)，使學(xué)生們不知不覺中提高了對(duì)自己的要求 ，加強(qiáng)了自律。在鼓勵(lì)的基礎(chǔ)上，提出下次目標(biāo)。這樣一來班級(jí)里學(xué)習(xí)氣氛逐漸變濃了。 誠(chéng)然，在教育學(xué)生＂學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)關(guān)心，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)生活＂的過程中，小學(xué)班主任工作的內(nèi)容是復(fù)雜的，任務(wù)是繁重的。 明確職責(zé)，責(zé)任到人“誰的崗位誰負(fù)責(zé)”，各班采用班級(jí)管理員制度，班主任制定好崗位，讓每個(gè)學(xué)生參與到班級(jí)管理中來真正成為班級(jí)的主人，做到人人有事做，事事有人管，真正樹立起班級(jí)主人翁的意識(shí)，讓習(xí)慣成為一種必然。 九月份的體育活動(dòng)月，學(xué)生的體育才華得到展示，課余生活得到豐富，特別是班主任、學(xué)生干部在活動(dòng)中組織協(xié)調(diào)能力得到提高，各班的精神面貌、集體主義感進(jìn)一步增強(qiáng) ，在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我們級(jí)部共有 6 個(gè)班級(jí)獲得精神文明班集體。 “一支獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿園。 表揚(yáng)和鼓勵(lì)是孩子們前進(jìn)的動(dòng)力每周我都會(huì)為學(xué)生買很多的獎(jiǎng)品，利用班會(huì)為獲得每周之星、優(yōu)勝小組、上課回答