【正文】 改實驗班課題研究，組織教師撰寫優(yōu)秀論文并編輯成書，嚴格考風考紀，這些活動極大地提高了教師的專業(yè)水平，讓教師樹立了正確的人才觀、教育觀、質(zhì)量關(guān)。行政領(lǐng)導班子多次召開民主生活會，開展批評和自我批評，促進了班子的團結(jié)。 二、 狠抓兩支隊伍建設 教師是學校的第一資源，領(lǐng)導是學校的核心資源。把軍訓和傳統(tǒng)文化講座有機結(jié)合，校領(lǐng)導帶頭開傳統(tǒng)文化講座，軍訓做到讓學生白天育身晚上育心。大成教育就是人人成功的教育，就是“五大四成”的教育，就是將東西方文明共同吸收的教育。學校舊貌換上新顏，校園環(huán)境也變得干凈漂亮，學生懂得了愛惜糧食，講文明講禮貌 蔚然成風。 各位領(lǐng)導、各位同仁，以上是我校近幾年的一些不成熟的做法，不當之處，敬請指正。 第三，在學生輔導方面。通過近幾年的培養(yǎng)，青年教師迅速成長，有些青年教師提前實現(xiàn)了“三年合格，五年優(yōu)秀”的培養(yǎng)目標。我?，F(xiàn)在逐漸興起了“比、學、趕、幫、超”的良好學習風氣。力爭讓每個班的教師通過自己的努力超額完成學校分配的任務。 二、 用合理的目標激勵人，用發(fā)展的評價塑造人。團委還組建了 23 個共 300多人的青年志愿者服務隊，打掃學校內(nèi)外和街道衛(wèi)生，幫助孤寡老人和留守兒童。我們面向全體學生，大力推行素質(zhì)教育，力爭讓每個學生都有展示才能的平臺。實施六個治校方略，即用人文的環(huán)境吸引人，用高雅的藝術(shù)凈化人；用合理的目標激勵人，用發(fā)展的評價塑造人；用人本的管理規(guī)范人，用溫暖的情懷服務人。通過與領(lǐng)導班子成員、黨員教師、老教師等傾心交流，逐步對學校的情況有了較為清晰地了解，針對學校近幾年的一些基本情況，經(jīng)過班子成員集體討論，我們認為鐘鋪高中應該在繼承優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎上進一步創(chuàng)新。學得開心。 學校工作扎實有序、有條不紊 ,在各級組織的檢查中，均受好評。 自主教育改革取得進展。這兩項是學校工作的底線和門面，忽視不得。高中校長述職報告 [5篇 ] 第一篇：高中校長述職報告 高中校長述職報告高中校長述職報告 1 對一所學校來講，安全工作是底線，教學質(zhì)量是生命線，衛(wèi)生工作是臉面。我堅持天天住校，天天檢查學生的出勤，晚休的人數(shù)統(tǒng)計等。本學期組織了教學大比武、教師基本功比賽、教學示范崗和教學示范班的評選、優(yōu)秀班級和文明宿舍的評比、教學常規(guī)大檢查、學生作品展現(xiàn)、特長班教育活動、自主教育標語“每節(jié)展 現(xiàn)一分鐘，一定改變你一生”“付出才會杰出，磨練才會熟練”等。在全縣組織的開學工作檢查評比中，我校開學工作迎來了良好的局面，工作安穩(wěn)、正常有序。 ...（剩余全文 %） 加載中，請稍后 第二篇：高中校長述職報告 鐘鋪高中校長述職報告 探求自身的發(fā)展之路 著名教育家贊科夫曾說過：先進的思想是一個學校的靈魂。為此，我們確定：圍繞一個教育目標，即為學生一生的發(fā)展奠基。 一、用人文的環(huán)境吸引人， 用高雅的藝術(shù)凈化人。“校園之聲”鍛煉了學生的口才和朗 誦水平；“鐘聲文學社”讓學生們盡顯文采；元旦晚會是展示學生才藝的盛會；各種體育活動既豐富了師生的課余生活，鍛煉了身體，又加強了師生之間的交流與溝通；開展多種形式的安全教育課、德育教育課、廉政教育課、心理輔導課，多次聘請教育宣講團（李陽瘋狂英語宣講團、吳 冠志文化傳媒公司等）到校做精彩演講，對學生進行“安全教育”、“信心教育”、“勵志教育”、“感恩教育”。既弘揚了助人為樂的美好品德，又凈化了校內(nèi)外環(huán)境。 在教學上，實行級段管理制，每個級段由一名副校長負責，再分配一名主任配合。近幾年，我校絕大部分班級都能達到甚至超額完成任務，在精神上和物質(zhì)上都獲得了豐厚的獎勵，極大地調(diào)動了教職員工的主觀能動性。我們每月還評出進步之星，把他們的照片、學習心得、人生理想及學習目標制成展板張貼展覽，以示表彰，讓他們以一種發(fā)展的眼光審視自己，從而不再對前途感到迷茫，讓每個學生感覺到在這里學有所得，學有所成。 三、用人本的管理規(guī)范人，用溫暖的情懷服務人。實行“教師承包制”，堅持“心連心”個別輔導，即每位教師選擇一至兩名學習或生活有困難的學生針對他們學習和生活中存在的問題進行全方位的跟蹤輔導，關(guān)心照顧。謝謝。高考、中考連續(xù)兩年取得優(yōu)異成績，學校被評為昆明市德育先進學校，全國科技創(chuàng)新先進學校。通過兩年時間的努力，學校完成了以中國傳統(tǒng)文化和社會主義核心價值觀相結(jié)合的有特色的校園主體文化建設。先后請到了馬來西亞張 XX 老師、慈善家王 XX 老師、 XX 大學副校長王 XX 博士等名人來校講課。一個學校的辦學質(zhì)量如何，取決于這兩支隊伍的質(zhì)量。認真組織班子成員參加黨的群眾路線教育實踐活動，帶頭執(zhí)行“八項規(guī)定”和“六條禁令”，提高了干部隊伍的思想政治覺悟。 為開闊教師的視野，先后派出教師到北京、沈陽、廣州、成都參加學術(shù)研究活動，派出教師到 XX 中學、 XX 七中、 XX 一中、 XX 中學、XX 師大等學校學習考察，通過學習不斷提高了二中的教育教學工作水平。所以，校長姓教，校長姓校。今年 9 月份， XX 市委組織部批準的 XX 縣人才扶持項目“ XX 縣物理名師工作室”交由我主持。 兩年來，學校在縣委政府的支持幫助下，完成了實驗樓、辦公樓、北大門建設，通過師生和家長捐資捐樹，完成了北大門周邊綠化工程，學校在資金緊張的情況下依然拿 出錢完成了兩棟老教學樓的內(nèi)外裝修和周邊場地硬化，將原來的辦公樓改造成圖書館，將原來的禮堂改造成音體館，重新設置了音樂美術(shù)教室，重新規(guī)范設置理、化、生、通用技術(shù)實驗室，靈活調(diào)整了 4 位實驗室教師工作安排。為進一步改善辦學條件，學?，F(xiàn)在正在動工新建學生食堂和學生宿舍。 宜良二中從 2021 年開始了車模、船模、航模的科技活動，恢復中斷了 30 年的科技體育，并組織學生參加昆明市科技創(chuàng)新比賽取得優(yōu)異成績，每年獲獎學生超過百余人次。通過班級文化建設，教室內(nèi)的文化氛圍濃了，干凈整潔了。為了規(guī)范教師的教學行為，出臺了《 XX二中教學事故認定處理辦法》，通過教職工反復討論修改，使方案深入人心，起到了警示和引領(lǐng)作用。明確了課堂教學“三講三不講”，“四導四要素”的教學原則，讓教師明確課改方向，并能進行簡便操作。 五、樹立安全是第一質(zhì)量的思想。為避免樓道擁擠，學校采取各年級大課間內(nèi)容交錯進行，將課間跑步、大三弦和八段錦交替進行。實行了高中住校男生和初中住校女生離校方圓 3 公里內(nèi)不住校的規(guī)定，減少住校生減小大宿舍學生密度。 六、充分發(fā)揮黨總支工會團委的職能 經(jīng)過半年的努力，在教育局黨委、行政領(lǐng)導下，學校圓滿完成黨的群眾路線教育實踐活動各環(huán)節(jié)的工作，取得良好成效。堅持召開教職工代表大會，審議學校的達標晉級等大政方針，堅持了一年一度的教職工排球賽，堅持春節(jié)老教師慰問制度。 由于要搶抓機遇促發(fā)展，也由于二中安全形勢嚴峻，學校工作節(jié)奏過快，會議多責任大，給教職工造成了巨大的工作壓力。我們在這一年中取得的成績，既是 8 年來艱苦創(chuàng)業(yè)的回報，又為我校的持續(xù)發(fā)展奠定了良好的基 礎，更是上級領(lǐng)導熱情關(guān)懷、全體教職工同志們甘于奉獻的共同結(jié)晶。摘勸國家級示范性普 通高中”的桂冠，以此優(yōu)化發(fā)展環(huán)境、拓寬發(fā)展空間，早已成為全校上下的共同目標。與此同時，教育競爭日趨激烈，以產(chǎn)業(yè)運作方式來發(fā)展教育的理論和實踐已是冰山漸露。在學中，我緊緊圍繞爭創(chuàng)“國家級示范性普通高中”這一當前凝聚全校師生的宏偉目標，下定勢在必爭的決心，堅定志在必得的信心，確立“抓住機遇，全力以赴，既重結(jié)果，更重過程，通過創(chuàng)建過程來優(yōu)化創(chuàng)建結(jié)果，促使我校的辦學水平向更高層次推進”的基本思想，狠抓內(nèi)涵發(fā)展、加強基本建設、優(yōu)化外部環(huán)境、全力營造“爭創(chuàng)”氛圍，扎扎實實地展開各項工作。只有實施素質(zhì)教育，才能“面向全體學生”，既讓“優(yōu)生吃飽”，又讓“中后生吃好”，使我校在生源質(zhì)量并不理想的現(xiàn)實狀況下，不斷地增加“出口”數(shù)量，提高“出口”質(zhì)量。有兩名同學考進清華大學； 1 名同學考進復旦大學； 1 名同學保送進華西醫(yī)科大學，成為恢復高考以來全縣第一個保送升入大學的學生。 學，我繼續(xù)高度重視初中的教育教學工作，下達了工作目標，落實了相關(guān)的責任和措施。因此，我提出了“強德育、重師德、正校風、務必創(chuàng)建省級文明單位”的德育工作和校風建設思路。這就是 我堅持主張“每一個教職員工都是德育工作者”，要求做到“教書育人、管理育人、服務育人、環(huán)境育人”的原因之所在。基于這一認識，我下定決心要不斷地提高校風建設的水平，提出創(chuàng)建“省級文明單位”的目標。加大建設高素質(zhì)師資隊伍的力度，努力推進“名師工程”，是我議事日程中永恒的重要內(nèi)容，也是創(chuàng)建“國家級示范性普通高中”的關(guān)鍵一環(huán)。年 7 月北師大教育心理學研究生課程教師進修班正式開學行課，標志著我校的師資培訓邁開了大步。教師的學歷層次在不斷提高，專科學歷教師達本科的有 8 人。我相信，隨著“名師工程”的深入推進，我們的老師中必將有更多的“名教師”、“學科教學帶頭人”、“優(yōu)秀教師”和教育教學能手脫穎而出。因此，我校必須加快邁向教育現(xiàn)代化的步伐。年 3 月 22 日，北師大金盛華教授為全校全體教職工作了“教育信息”報告會。目前，全校教職工均提高了對教育現(xiàn)代化的認識，現(xiàn)代教育思想和理論在逐步進入頭腦，現(xiàn)代教育技術(shù)運用能力也在不斷進步。 教育技術(shù)的現(xiàn)代化在教學改革中發(fā)揮了巨大的作用，收到了顯著的效益。在各級現(xiàn)代教育技術(shù)教學論文及 cai課件評選中，我校有 1人獲中央 電教館優(yōu)秀獎，1 人獲省一等獎， 2 人獲省二等獎， 2 人獲市二等獎， 12 人獲得市三等獎。 6 教育科研是促進教學改革、提高教學效益的有效途徑。舉行了“環(huán)?！薄ⅰ巴庹Z”、“主體性教育” 3 個課題的總結(jié)交流會，組織了 3 堂外語現(xiàn)代教育技術(shù)教學觀摩研討會，還對部分教師加強了個別指導，以整體帶動個體提高、以個體促進整體升位，科研能力 和科研質(zhì)量得到了提高。這不僅能使我們的思想得以升華，還能有效地促進良好的研究風氣。教育必須面向世界，進行國際交流，才能拓展視野，開闊眼界，豐富思想，提高認識，才能緊跟國際教育發(fā)展的潮流，使我校始終處于一個較高的辦學層次。艾薩克、美國夏威夷太平洋大學副董事長唐訥德我同他們進行了友好的會談和廣泛的交流，并就有關(guān)合作事宜進行了磋商，達成了一系列有益的協(xié)議。年 7 月 27 日，縣委金書記在我校聽取創(chuàng)建“國家級示范性普通高中”情況匯報時，對我們主動與國際