【正文】 、用手捂住嘴，有垃圾要隨時扔到垃圾桶，關(guān)水龍頭時，用手中剩下的水沖洗一下水龍頭開關(guān)??這些細小的良好的行為習(xí)慣都是我平時習(xí)慣的真實寫照，而孩子們這些習(xí)慣的養(yǎng)成單靠一次專門 的教學(xué)活動是達不到良好的效果的，必須通過老師始終如一的言傳身教在潛移默化中感染孩子，使孩子們從小學(xué)會做一個文明人。教育無小節(jié)，節(jié)節(jié)是楷模。和諧的因素源自每一個人的每一個細微動作。讓我們再一次回望歷史，齊桓公不記“一箭之仇”，告訴我們學(xué)會寬容 。愛，是教師最美麗的語言。但是，面對新世紀，讓我們回顧“五四”精神，認真地思索著，自己 應(yīng)該擁有一個怎樣的青春，怎樣的人生呢 ? 也許，我們也曾感嘆：我生不逢時，沒趕上英雄時代，要不我也會揚名天下 。 我們的名字叫青春 ! 青春無所畏懼，青春無所不能 ! 青年大學(xué)習(xí)五四特輯觀后感心得 5 時光的老人又一次送來了五月，迎來了又一個“五四”青年節(jié)?！辈还芙Y(jié)果是什么，我們努力過，都會坦然接受。是的，我們是狂人，有夢想的癡狂者。癡狂于某明星，因為他 (她 )的成長與成功夾帶著自己追逐的某些東西，已得到的或未得到的。癡狂于自我信仰，我們受傷、痛苦，但更多的是無怨無悔。癡狂地愛吾所愛 ，恨我所恨，想我所想，做我所做，我們無所遮掩。夕陽悄無聲息地染紅西天的云朵，我們或繼續(xù)在我們那方領(lǐng)地上耕耘著，或開始一次新的探索與找尋，而不是呆坐著做一些“夕陽無限好，只是近黃昏”式的無病呻吟，信心滿滿地，我們在人生之路上邊走邊唱，然后享受著豐收的喜悅?！备隊柖〉摹断壨酢酚檬デ啻汉蟮某翜S給人警示。 盲目成熟有時是對外界的“獻媚”。當(dāng)他駐足街頭，看到“瀟湘館”時，怕是一味難盡。青春之氣意味著有理性、有主見的些許“叛逆”。不論是王安憶的《小鮑莊》，還是韓少功的《我心歸去》，都是本土文化在失落后的還魂青春。蛻化是中國文化找回青春的必要救贖，是一種繁衍嶄新與深刻血髓的自救。 只可嘆，如今沙丁魚涌動于潮水中似的我們，也染了詩人的憂郁，肆意嘆老。如何讓我們的青春更有意義呢 ?那就要看你們的行動了。就如一片肥沃的土地，但農(nóng)人懶得去耕種，仍不會有任 何成果。 珍惜青春，就要敢于奮斗。然而，當(dāng)你在他人的關(guān)愛下去做很難辦到的事情而最終成功時，這足以證明愛的力量。當(dāng)你在泥濘的道路上一次又一次跌倒時，別灰心，更不要失望，只要你在跌倒之時毅然爬起來，總會看到光明的明天，就會看到成功正向你揮手。你不得不拋開心愛的籃球，奔向那安靜的圖書館和書本作伴 。 青春是一首歌，它時而充盈著小橋流水般的清新舒暢，時而包容著旭日東升般的激情飛揚，時而蘊藏著明月當(dāng)空般的剛健粗獷，它是生機勃勃的代名詞，它是堅強不屈 的精神力量，是迎難而上的另一種詮釋。因此，我們在學(xué)習(xí)成長中，不僅要重視培養(yǎng)創(chuàng)造性思維，更要注重創(chuàng)造性人格的養(yǎng)成，不僅要有推陳出新、和而不同的智慧與才能，也要著力培養(yǎng)敢于創(chuàng)新、善于成事、勇于面對困難和失敗的進取精 神與探索精神。創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力。而我們的校園就是我們圓夢的平臺，我們的教師就是我們圓夢的天使，我們的同學(xué)就是我們圓夢的路上的伙伴，來自國家、社會、學(xué)校、家庭的期盼、鼓勵和陪伴，都是我們圓夢的動力。 實現(xiàn)中國夢，我們怎么辦 ?明確責(zé)任，勇于擔(dān)當(dāng)。 什么是“中國夢” ?說：“實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，就是中華民族近代以來最偉大的夢想。青春需要挑戰(zhàn)，就像戰(zhàn)士不能沒有武器 。青春更需要堅強與自信，生活中縱然有千難萬阻，我們也要勇敢面對，用我們的智慧將他們洞穿?！睒銓嵉摹爸袊鴫簟?，震撼了億萬中國人的心靈，再次燃起了中華民族圓夢的火熱激情，讓全世界為之矚目。 “中國夢”首先是我們的報國之夢，歷史告訴我們，廣大青年的命運時刻都同國家、民族和人民的命運緊緊相連。從今天開始，從現(xiàn)在做起，你認真聽過的每一堂課，你努力攻克的每一道難題，是追逐夢想，我們對“篤學(xué)、踐行、求實、創(chuàng)新”的每一點實踐，都是在追逐夢想。創(chuàng)新精神在很大程度上需要在對青年學(xué)生的教育進程中逐步培育。 4 月 13 日，我們 3827 名同學(xué)共同拼成的世界最大笑臉就是最好的證明。 珍惜青春，就是學(xué)會放棄。你不得不放下心中的最愛，拿起筆，沖向“戰(zhàn)場”??就這樣，只有同那顆貪玩的心作無情的較量，在得失之間做著一次次的選擇和放棄時，你才真正懂得珍惜青春。 珍惜青春，就是懂得愛。愛是世界上最大的力量，它給你勇氣，讓你敢于 迎接失敗并在失敗中重新站起。再好的條件、環(huán)境，如果你懶得去奮斗，就必定不會成功。反之，只要你去奮斗，敢于實踐，不懶不怠，就必定會獲得成功。 青年大學(xué)習(xí)五四特輯觀后感心得 3 北島在《波蘭來客》中寫道：“那時我們有夢，關(guān)于文學(xué)，關(guān)于愛情，關(guān)于穿越世界的旅行。這 其實是一種微妙的心理：誤以為年歲才是青春的標(biāo)簽。當(dāng)莫言一獎驚人時，他說：“我的獲獎代表不了社會對文學(xué)的重視。 “歲月”號沉沒，青春在呻吟。只會溫吞吞與外物講和，至多不過成為“社會填充物”，青春的幻想和夢境在剝蝕老化。他想到的是黛玉的吟簫于影下，酌梅瓣上雪釀的酒 。在這個媒體時代，神童一度被“神化”。一點青春氣，只在心里，它帶來的是拂頰的千里快哉風(fēng) ! 青年大學(xué)習(xí)五四特輯觀后感心得 4 青春如歌，我們邊走邊唱。不管狂風(fēng)暴雨、陽光明媚，我們只要抬起頭，看到的那片天空就好像永遠蔚藍，永遠澄澈，永遠美麗。曾為一場球賽，我們無眠過 。 當(dāng) 19 歲的劉翔在雅典奧運會上以驚人的速度沖向了終點后，我們一度那么癡狂地崇拜他。我們看似浪漫的做法其實包含了很多現(xiàn)實的無耐。 我們叫青春，個性的青春。這就是我們的個性。在享受祥和、安寧的幸福生活之時，我不禁想起了那些曾經(jīng)為中華民族的民主、科學(xué)、獨立而拋頭顱、灑熱血的青年們，是他們，在民族遭受屈辱的時刻挺身而出，以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難 。也許，我們也曾抱怨：我時運不佳，沒攤上一個好崗位，否則咱也能露露臉。我們對孩子們傾注的愛心，并不想得到 什么回報，也不想索取什么。楊時程門立雪，告訴我們講究禮貌 。由于孩子的向師性，我們的言語無形中對孩子會形成一種暗示，我們的舉動也會成為他們模仿的對 象，或許，會影響他們的一生?！睘槿藥煴?，身教更重于言傳。 朋友們，同行們，構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力，任前方荊棘叢生，我們將持之以恒。 在座的同行們，讓我們記住：未來不是夢，今天 ，在我們手中 ! 青年大學(xué)習(xí)五四特輯觀后感心得精選范文 5 篇 第二篇：青年大學(xué)習(xí)五四特輯觀后感心得 青春需要激情，就像魚兒不能沒有浩瀚的大海 。當(dāng)時代的車輪駛?cè)?20__年的華夏神州，“中國夢”有如一道明媚的晨曦照亮了我們的生活，令國人振奮，讓百姓歡心。梁起超說：故今日之責(zé)任，不在他人，全在我少年，“中國夢”更是我們當(dāng)代有志青年的責(zé)任。因此，堅定向前的信仰是必不可少的，追求卓越的信念是必不可少的，當(dāng)我們享受青春、放飛夢想的同時，肩上也要扛起一份責(zé)任，一份報效祖國的泰 山重任 ! “中國夢”是我們的成才之夢，成為合格的建設(shè)者和接班人，成為對國家、社會有用的人，這是我們筑夢的前提，更是我們圓夢的基石。 “中國夢”是我們的創(chuàng)新之夢。這種創(chuàng)新型人才，不僅僅表現(xiàn)為智力或創(chuàng)造性思維的突出，更表現(xiàn)為創(chuàng)造性人格的卓越。請讓我們廣大青年同心、同力，努力實現(xiàn)我們心中各自的夢想，讓偉大的“中國夢”夢想成真 ! 青年大學(xué)習(xí)五四特輯觀后感心得 2 珍惜青春是一個永恒的主題。此時，你不得不放下心愛的鼠標(biāo)，走到那“卷帙浩繁”的書桌旁埋頭苦讀 。當(dāng)你看到那一 張張令你失望的試卷時，莫緊張，別彷徨，青春的旅途中就會有坎坷和荊棘，只要坦然面對，總會收獲明天的輝煌 。因怕犯錯誤，我們也許不敢去挑戰(zhàn)，因為看不到成功的曙光，我們也許害怕挑戰(zhàn)。當(dāng)一個人在一件很微小的、與自己無關(guān)的事上體現(xiàn)出對別人的體貼和關(guān)心時，無疑是最懂得愛的人。因為“一分耕耘，一分收獲”，“天才來自勤奮”，只有用自己辛勤的汗水才能澆開成功之花。青春走了，就再也不會回來了。”悲壯的詩人因青春的逝去而心殤。 中國文學(xué)真如祥林嫂般“老掉了”嗎 ?中國文化土壤貧血嗎 ?傳統(tǒng)精髓缺鈣了嗎 ? 不 !青春氣的漸消怕是我們忘了蛻化，一度沉于“退化”中。當(dāng)成名作家在久違的舶來文化中狂歡時，那群血氣方剛的知青作家正掀起“尋根文學(xué)”的一角衣衿。不服從者反而獲救。 在西南聯(lián)大教授吳宓眼中，霧中的昆明是曹雪芹筆下的空靈幻境。吳宓老人憤然而去。 “不長久的，多將以悲劇結(jié)束。我們是初生牛犢，就注定無所畏懼。所以我們喜歡炫耀一個屬于我們的口號，那就是 —— 我秀故我在 ! 我們叫青春，癡狂的青春。曾為一個發(fā)型，我們義無反顧過。癡狂于某首歌，因為歌里寫著自己的心情和夢想 。在癡狂中，我們心安理得?！疤炜諞]留下痕跡，但我已經(jīng)飛過?！边@句 歌詞真的寫得很好。這種青春是多么的絢麗奪目呀，這種使命感是多么的震撼人心啊 ! 今天，我們這一代有幸生活在 改革開放的大好時代，有幸站立在世紀和千年交匯點上，我們是幸運者。 陶行知先生堅守“捧著一顆心來，不帶半根草去”的信念，奉行“愛滿天下”的 宗旨，吳玲老師自比為泥土，不僅把愛給予了鮮花，同樣把愛給予了小草。 傳統(tǒng)的中華美德是歷史的靈魂，實現(xiàn)和諧，是古往今來人類孜孜以求的美好理想，而調(diào)動一切積極因素，構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個永恒的主題。而作為教師的我們，在構(gòu)建和諧校園中也有著舉足輕重的作用。 俗話說：“教育無小事，事事是教育 。為此，我時刻注意自己的一言一行，嚴于律己、以身作則，用自己的模范行動影響和感染學(xué)生。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識的滋養(yǎng)，讓我們把握生命的每一天，向和諧校園的彼岸前行。 夢，是人們對未來所懷的符合歷史發(fā)展規(guī)律的憧憬和向往，是人們對美好境界的熱烈追求，是人們的奮斗目標(biāo)。理想不僅是哲學(xué)家研討的深奧理論，不僅是政治家所制訂的綱領(lǐng)、條令，也不僅是詩人所錘煉出的閃光語言，更不是清淡家所玩弄的空洞辭藻。 青年人總是要走向未來，但是有些人是自覺地向明天走去，有的則是被歷史推向明天，可以預(yù)料，我們的明天將是一個科學(xué)更加發(fā)達的文明盛世，到那時，人若缺乏知識，就猶如鳥無雙翅，花缺養(yǎng)料，縱有報國心也難酬報國志。 青春是火，沸騰著我們每一滴血液 。有的人來了，而另一些人踏上了另一旅程，風(fēng)過無痕，流水往返，云淡風(fēng)清，在這寶貴的青春歲月里，我們怎樣去把握 ?? 曾經(jīng)的我很迷茫，路在腳下，心卻不知在何方。 ? 青春的本質(zhì)在于熱情，在于活力，在于實現(xiàn)自己人生的價值。在產(chǎn)線上：我們認識新朋友，成為志同道合的團隊 。將一件簡單的事情做好就是不簡單，將一件平凡的事情做出色就是不平凡。青春不怕挫折，臘梅的傲立枝頭是經(jīng)歷了嚴冬的苦寒 。在經(jīng)歷 __年的風(fēng)雨后，為何這種精神任然流傳著。然而，對我們來說“五四”絕不僅僅是書本上的歷史事件，它是一種精神。那就是 —— 五四精神， 五四精神的內(nèi)涵是憂國憂民、不屈不撓、樂于奉獻、敢于斗爭。 我們的先輩們，以他們的生命和青春完成了這一個光榮的使命，而今，我們也必將秉承那燃燒的五四精神，越走越遠。青春是蓬勃的生機，是不會泯滅的希望，是一往無前的勇敢，是生命中最輝煌的色彩?！弊屛覀兏吲e“五四”火炬，肩負時代責(zé)任，用知識加汗水，以滿腔熱情，去開拓、去創(chuàng)造、去擁抱新的希望。 1919 年 5 月 4 日，北京五千多名愛國主義學(xué)生在天安門前集會，并舉行了聲勢浩大的示威游行。真正的勇士們用生命震蕩出來的純潔而又可貴的愛國之情取得了勝利。” 年輕沒有什么不可以，心有多大，世界就有多大。于是，當(dāng)暴風(fēng)雨來臨時，有些人俯首稱臣，有些人逃之夭夭，但最終仍被吞噬。每一個生命都是美麗的，最小的花也不會拒絕開放。我們是初開的太陽，就該用生命來點燃未來。面對時代的選擇，中國在崛起，中國在召喚，召喚那鋼鐵般的堅強，風(fēng)雨中屹立不倒的脊梁。 天行健，君子以自強不息。三棲精兵何祥美， __年入伍，初中文憑。青年人只有擁有激情，才能成就自己，只有接過國家重任，才能保華夏太平 ! 青年人，有擔(dān)當(dāng)，有責(zé)任。他說：“做人要有責(zé)任心，能擔(dān)多大責(zé)任，才能成就多大事業(yè)。青年志愿者張張夏花般的笑臉，無一不體現(xiàn)著當(dāng)代青年人寬博的胸懷和對社會、對國家的無限熱愛。霸權(quán)主義，強權(quán)政治，“右翼”勢力依然威脅著我國安全。“今日之責(zé)任，不在他人而全在我青年”，我們青年人應(yīng)不斷充實知識和思想，推陳出新，與時俱進，鐵肩擔(dān)道義。國家在召喚我們，我們還有什么不能奉獻，還有什么能不擔(dān)當(dāng) ?我愿意成為中國的脊梁，為祖國，為人民，為我所熱愛的大好河山奉獻我的一生 ! 青年大學(xué)習(xí)五四特輯觀后感精選 5 篇 _青年大學(xué)習(xí)五四特輯心得 5篇 第四篇：青年大學(xué)習(xí)五四特輯觀后感 _青年大學(xué)習(xí)五四特輯有感 “五四青年節(jié)”實際上已固定成一種文化符號，具有象征意義。 101 年前，為了驅(qū)逐黑暗，爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，織就了一幅最宏偉的青春之圖 ! 現(xiàn)在“五四”運動已作為光輝的一天載入了中華民族的史冊。難道我們不該把這赤色的旗幟，這浸染著祖祖輩輩鮮血的旗幟，扛進二十一世紀嗎 ?