【正文】 04919 人，就相當(dāng)于每 5 分鐘就有一人喪身車輪，每 1 分鐘都會(huì)有一人因?yàn)榻煌ㄊ鹿识鴤麣?。我們接受了這份禮物，就要更好地享受它，其中最重要的，就是擁有健康的生命。 無數(shù)無數(shù)的辛勤，無數(shù)無數(shù)的汗水，無數(shù)無數(shù)的感動(dòng)，都見證了89 班，一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體，也許過去的榮譽(yù)只是頭上的一頂光環(huán)，我們還有更遠(yuǎn)的目標(biāo)，我們 89 班的每個(gè)人都會(huì)團(tuán) 結(jié)奮進(jìn)，為共同的目標(biāo)而努力。身處其中，你會(huì)不由自主的快樂起來，這些不是用詞藻形容出來的，而是通過一天一天的校園生活凝聚起來的。我們要對(duì)著藍(lán)天對(duì)著白云高聲呼喊：我們是新時(shí)代的驕傲，我們是校園里亮麗的風(fēng)景！ 就讓我們攜起手來，勉力奮進(jìn)，攀登更瑰麗的明天，握手更燦爛的未來！就讓我們無所畏懼地直面風(fēng)雨，守望彩虹，在青春最絢麗多彩的歲月里，在人生最美好幸福的時(shí)光里，在追逐夢想與希望的金色年華里，將一切永遠(yuǎn)繼續(xù)?。? 我們宣言：厚德載物，自強(qiáng)不息。因此，從現(xiàn)在開始，我們一定要培養(yǎng)自己的智慧和勇氣，學(xué)習(xí)競爭的規(guī)則。為了生存我們必須和對(duì)手競爭；為了提高生命價(jià)值我們必須不斷奮斗。游戲規(guī)則是：虎能通吃，但兩個(gè)獵人可以打死一只虎；一個(gè)獵人可以打死一只狼，但兩只狼可以吃掉一個(gè)獵人；虎和狼都被消滅后，一只羊能吃掉一只狗。學(xué)習(xí)上 ,你才會(huì)學(xué)的更有動(dòng)力，更有斗志。” 自信的人往往對(duì)自我有充分認(rèn)識(shí)，接納自己的不足，揚(yáng)長補(bǔ)短；自信的人言語不多，喜歡在內(nèi)心積蓄力量，收攏五指攥緊拳頭然后用力出擊；自信的人胸懷大志，不畏強(qiáng)手，勇于探索，敢于攀登，具有不屈不撓的進(jìn)取信心；自信的人立足現(xiàn)實(shí)，邁著堅(jiān)實(shí)的腳步，一步一個(gè)腳印，一路收獲。 有人曾說 :自信是邁向成功的第一步 .是啊 ,夢想成功的學(xué)子 ,面對(duì)荊棘叢生的生活海洋 ,只有帶上自信 ,滿懷希望 ,才能揚(yáng)帆破浪 ,從黑夜走入晨曦 ,從險(xiǎn)灘惡水駛向碧水藍(lán)天?? 自信是一粒生命的種子，深藏在人心里，隨時(shí)都可能發(fā)芽，并開出絢爛奪目的花朵。我們，我們整個(gè)中華民族，絕不是失去誠信的民族。請(qǐng)大家再仔細(xì)看一看這輪太陽，它是那樣充滿生機(jī)。但這還不夠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。幼小的孩童，是無助的孤島。沒有源頭的水，若不是死水一潭，便會(huì)很快干涸。片刻松懈，便會(huì)讓微小的火光被黑暗淹沒。我們的努力不是為了替他人實(shí)現(xiàn)愿望，而是為了我們自己 —— 為了不斷完善著的，盡力融入社會(huì)的自己。 我喜歡朝霞，尤其是周一的朝霞。不要以為一個(gè)人 的言行微不足道，一滴水不能改變旱情，但無數(shù)滴水卻能形成海洋，愿每一位同學(xué)都自覺擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任。 一直以來，我們鋼屯小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)老師們默默工作，無私奉獻(xiàn)，努力為同學(xué)們營造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中顯得更加鮮艷。 四、希望人人能做個(gè)愛護(hù)公物的有心人，扶起一株草，節(jié)約每度電，節(jié)約每滴水，從我做起，從身邊的小事做起。良好學(xué)習(xí)環(huán)境確是來之不易。 在這里，我們要真誠地感謝絕大多數(shù)同 學(xué)愛護(hù)公物所作出的不懈努力，同時(shí)也希望我們每一位同學(xué)都能夠視學(xué)校財(cái)產(chǎn)為自己的眼臉一樣愛護(hù)，使我們的校園變得更加美麗。勿容置疑，損壞公物，學(xué)校一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，必將從嚴(yán)處理。成功是好習(xí)慣的積累，有了好的習(xí)慣，它總有一天會(huì)生輝，會(huì)把人照得光明，美麗。校園里的一切設(shè)施，都是為全體學(xué)生服務(wù)的公共設(shè)施，試想，一個(gè)同學(xué)不愛護(hù)公物，十位同學(xué)不愛護(hù)公物，百位同學(xué)不愛護(hù)公物，那么，我們的校園將不成其為校園，也必將對(duì)每個(gè)同 學(xué)的生活、學(xué)習(xí)帶來許多的不便和負(fù)面影響。因?yàn)?，這世上至少還有你在珍惜著自己。希望那些開學(xué)以后仍然沉湎于網(wǎng)吧而沒有學(xué)習(xí)動(dòng)力和目標(biāo)的同學(xué)，能夠樹立正確的學(xué)習(xí)觀和世界觀，用良好的學(xué)習(xí)成績撫慰老師和家長的心靈。珍惜自己的崗位，就是最好的師德。 珍惜自己。最后，當(dāng)石頭被拿到寶石市場上時(shí)，石頭的身價(jià)又漲了 10 倍，更由于男孩怎么都不賣，竟被傳揚(yáng)為稀世珍寶。 大家肯定聽說過這樣的一個(gè)故事：一個(gè)生長在孤兒院中的小男孩，常常悲觀地問院長：像我這樣的沒人要的孩子，活著究竟有什么意思？院長總是笑而不答。 而凈，就是指驅(qū)除雜念，潔凈心智，而它一般都是先要靜?？墒牵诿總€(gè)人心中，心靜下來有可能咫尺可及的，但也可能遙不可及的。國旗下的講話演講稿 [范文模版 ] 第一篇：國旗下的講話演講稿 [范文模版 ] 國旗下的講話演講稿范文 5 篇 1 國旗下的講話演講稿 很多同學(xué)曾與我講，學(xué)習(xí)非?？啵谡n堂上的每分每秒既漫長又苦澀，靜靜地坐著簡直“度日如年”，大家心中只想著下課鈴響。但真正地說起來，靜其實(shí)就在你手中。凈心，可以靜坐領(lǐng)悟，也可以在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中滲透。一天，院長交給孩子一塊石 頭，讓他拿到市場上去賣，但不是真實(shí)，無論別人出多少錢，絕對(duì)不能賣。 后來，院長是這樣說的：生命的價(jià)值就像這塊石頭一樣，在不同的環(huán)境下就會(huì)有不同的意義。珍惜自己的崗位是一種責(zé)任、是一種承諾、是一種精神、一種義務(wù)。 珍惜自己。 珍惜自己，因?yàn)檫@世上只有一個(gè)自己，珍惜自己，因?yàn)槊總€(gè)人都應(yīng)當(dāng)從小就看重自己；珍惜自己，因?yàn)樘焐也疟赜杏茫∪绻覀冞B自己都不珍惜，又會(huì)去憐惜誰？如果我 們連自己都不能看重自己，肯定自己的存在，又怎么去要求別人來肯定我們呢？在別人肯定你之前，你先要肯定自己。 老師們，同學(xué)們，在規(guī)范辦學(xué)行為深入實(shí)施素質(zhì)教育的今天，我們更要珍惜自己所擁有的信心、決心和責(zé)任心，努力拼搏，奮發(fā)進(jìn)取，實(shí)現(xiàn)人生的輝煌！在九一八紀(jì)念到來之際，以 我們積極的學(xué)習(xí)狀態(tài)告慰烈士的英靈；同時(shí)以優(yōu)異的教學(xué)成績向 60周年國慶獻(xiàn)禮！ 謝謝大家！ 3 國旗下講話演講稿 同學(xué)們： 你們好！今天我想談?wù)劇皭圩o(hù)公物”的話題。 其次，愛護(hù)公物是培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的需要。作為學(xué)生現(xiàn)在所作的一切，均是為自己的將來夯實(shí)基礎(chǔ)，舍棄不良習(xí)慣，培養(yǎng)良好品性對(duì)自己的未來至關(guān)重要。 第四，在學(xué)校，損壞公物的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。也為了我們良好習(xí)慣的培養(yǎng)，更為了成功而光彩的學(xué)生生涯，我們必須愛護(hù)校園里的一草一木。 二、我們要杜絕一切損壞公物的行為。 謝謝大家！ 4 國旗下的講話演講稿 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們： 大家好！ 六一兒童節(jié)即將到來，我首先祝同學(xué)們節(jié)日快樂！今天我講話的內(nèi)容是《讓我們共建文明校園》。此時(shí)此刻，國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國歌。同樣，創(chuàng)建良好的班集體，營造良好的校園氛圍，人人都有責(zé)任。我們是實(shí)小學(xué)子，我們要做行為文明的學(xué)生，我們要做精神富有的學(xué)生。我喜歡看她紅潤的臉，仿佛孩童蕩漾著笑意的面頰；我喜歡看絢爛的彩霞，宛若新娘含羞的面紗。 但我認(rèn)為，他似乎錯(cuò)了，我們不是太陽。昔日的辛勞，灰飛煙滅，可惜，可憐。人類的智慧取之不盡，用之不竭，但最怕棄之不用，聽任生銹。自己的歡樂與痛苦，被圍困在無知的海洋。黑夜太沉，寒冷太深，如果要保持光明，必須要團(tuán)結(jié)起來，讓你的火焰融入我的 火焰，讓你的思維碰撞我的思維，讓你的靈感激發(fā)我的靈感，讓我們千萬小小的火種，劃破黑暗，擊退寒冷，讓人們都仰望著，好一輪初升的太陽！ 現(xiàn)在我站在這里，陽光披在在身上，好溫暖。假若，我將這輪紅日冉冉升起于海面的圖景拍下，呈于你面前，不告訴你地點(diǎn)，不告訴你時(shí)間，你還能辨別出這是朝陽，抑或是落日？ 至少，我辨別不出。我們是腳踏實(shí)地，頭頂蒼天的民族，昂首于世界民族之林的民族！讓我們用誠信去填平這條鴻溝，讓我們從身邊做起，堅(jiān)守誠信，展現(xiàn)自我 —— 日出日落有什么不同呢？西方的日落，便是東方的日出，反之亦然。 自信是一縷陽光，時(shí)刻照亮著人生的坐標(biāo)，輝煌著人生的旅程。 要想擁有自信 ,首先要做一個(gè)有追求的人。 “自信人生二百年 ,會(huì)當(dāng)擊水三千里 ,”是的 ,這是一種自信的豪邁 ,同學(xué)們 ,讓我們堅(jiān)定信念 ,刻苦求學(xué)，用自信的鋒芒開啟人生的華彩樂章。他大惑不解， 怎么會(huì)有 這樣的邏輯？日本孩子的回答是： 虎和狼都沒了，狗就會(huì)處在放松狀態(tài)，這時(shí)，不但羊能吃掉它，兩只雞也能將它消滅。因此，我們必須要有危機(jī)意識(shí)，必須學(xué)會(huì)競爭！今天的每一節(jié)課，每一次作業(yè)，每一次運(yùn)動(dòng)都是我們學(xué)習(xí)競爭、檢驗(yàn)自己能力的好機(jī)會(huì)。只有這樣，我們才不會(huì)被這個(gè)弱肉強(qiáng)食的社會(huì)所淘汰！ 同學(xué)們，搏擊長空的小雄鷹們，未來的天空是陽光雨露和風(fēng)霜雨雪組成的，讓我們?cè)诟偁幹芯毦鸵粚?duì)強(qiáng)勁有力的翅膀，讓我們?cè)谖磥淼奶炜罩凶杂砂肯瑁w得更高，飛得更遠(yuǎn)！ 記憶中的天氣好象總是陽光和雨水，快樂和憂傷是如此鮮明的交替我們的脆弱與執(zhí)著，憧憬與迷惑，陣痛與感動(dòng)，希冀與期盼，失落與追尋，敏感與真誠，都化作無限 的光榮與夢想，伴我們風(fēng)雨前行。 一群富有朝氣 ,活潑 ,向上的青年聚集在一起 .我們組成了一個(gè)新的集體 初 89 班，我們展示了自己的風(fēng)采，見證了我們的集體凝聚力，在學(xué)校的舞臺(tái)上，盡情揮灑著我們的青春與汗水。 初 89 班，這個(gè)優(yōu)秀的集體，以其“刻苦、奮進(jìn)”的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，“踏實(shí)、肯干”的工作作風(fēng)，立足根本，銳意進(jìn)取，奮力向前，爭創(chuàng)最佳。 第三篇：國旗下講話的演講稿 親愛的老師們，同學(xué)們， 大家早上好！ 我今天國旗下講話的題目是《共筑健康生命》，國旗下講話的演講稿。 “生命”，一個(gè)多么鮮活的詞語；“安全”，一個(gè)多么古老的話題；這一方面的知識(shí)，大家或多或少都了解一些，尤其是交通安全方面，想必大家都很清 楚。這些觸目心驚的數(shù)字時(shí)刻提醒著我們，危險(xiǎn)就在身邊，當(dāng)我們遵守交通法規(guī)，就離危險(xiǎn)遠(yuǎn)了一步；當(dāng)我們觸犯交通法規(guī)時(shí)，就 離危險(xiǎn)近了一步。像食物中毒、體育運(yùn)動(dòng)損傷、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、觸電等人為災(zāi)害和洪水、雷擊、地震等自然災(zāi)害也不容小視，像 四川大地震就是一個(gè)很好的例子，一所學(xué)校常常進(jìn)行演習(xí)而無一人傷亡，但有些學(xué)校平時(shí)不注重這些，師生的災(zāi) 難意識(shí)不強(qiáng)而使許多人斷送了生命。河北省某中學(xué)做課間操時(shí)，學(xué)生在樓梯間發(fā)生擁擠踩踏事故，造成數(shù)十名學(xué)生傷亡；山東某犯罪分子賈某闖入一小學(xué)，持刀砍傷 25人；湖南一學(xué)生欲翻墻跑出校外，不慎從圍墻摔下身亡；課間在教室里打鬧，結(jié)果出了人命；在走廊的護(hù)欄上顯身手，結(jié)果翻下樓去再也沒有上來??看到這些觸目驚心的案例與數(shù)據(jù)，怎能不叫人 心痛震驚，想想那些如流星般隕落的鮮活的生命和天真的容顏，又怎能不叫人扼腕嘆息。其實(shí)，做到這些只能算是擁有健康的身軀，而生命最重要的，是擁有健康的心理。相比之下，改變自己的心態(tài)或許更容易些。健康的身體加上健康的心理，讓我們共同擁有健康的生命！ 我的講話完了，謝謝大家 第四篇：國旗下講話的演講稿 關(guān)于國旗下講話的演講稿 初 16 屆 M31 張宇軒（ 34） 敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家早上好！ 今天我演講的題目是 —— 讓青春之光閃耀理想之路。突然意識(shí)到，在青春的歲月里，在追求理想的歲月里，我們一個(gè)個(gè)在教室中完成著大量的作業(yè)， 卻可憐到不會(huì)做夢?！本永锓蛉艘舱f過，“人類也需要理想者，這種人醉心于一種大公無私的發(fā)展因而不能注意自身的物質(zhì)利益”雨果也說過，“人的心靈需要理想更勝于物質(zhì)。 再高的智商，再大的本事，如不能服務(wù)于人，于社會(huì)有何價(jià)值？而我所期望看到的，是學(xué)生不在拼命“掙分”，有空間施展青春的無限才能；是青年不再一味關(guān)注自己，而是懷揣一顆有理想，好憫憐，存謙卑的心。建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義，實(shí)現(xiàn)中華民族的全面振興，重任落在我們肩上。同學(xué)們，我們?nèi)粘Ｉ?活中不注意的“點(diǎn)點(diǎn)滴滴”都是造成浪費(fèi)的源頭?！钡拇_，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著每一個(gè)人的行動(dòng)?？梢?，行為習(xí)慣對(duì)一個(gè)人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用，對(duì)我們小學(xué)生來講，尤為重要。其實(shí)，這完全是學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的問題。它會(huì)使你終生受益。 1．秋天已經(jīng)到了，但天氣還是比較炎熱，同學(xué)們不得私自或結(jié)伴到河邊、塘邊玩?；蛴斡荆h(yuǎn)離不安全場所，不參加沒有安全保障的活動(dòng)。提倡同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：