【正文】 操場旁的樹葉被染成金色 ,打算回報大地母親 .秋風(fēng)郵差把它們一個接一個地送上特快郵車 ,它們在空中跳起輕盈美妙的舞蹈 ,準備踏上歸途 .樹葉落在地上發(fā)出輕微的沙沙聲 ,好像在說：“我們又回家啦 !” 冬天 ,校園里白雪皚皚 .雪地上靜悄悄的 ,只有教學(xué)樓仍佇立在風(fēng)雪中沉思 ,回味著一年的點點滴滴 ,憧憬著來年的新生活 .在這美麗的校園里 ,我們一天天長大 ,我愛我們的校園 ! 第三篇：實用的校園生活的作文 400 字錦集 實用的校園生活的作文 400 字錦集 10 篇 在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工 作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。本來這時間很簡單的事情，可是一個星期以后，沒有幾樣作品是通過的，我做了好幾次才做起來一個眼睛會發(fā)光的小熊，我先在一塊塑料泡沫板上貼上一張紙，畫上小熊的頭形，再在眼睛上放 兩個燈泡，用電線連接好，一個眼睛會發(fā)光的小熊就做好了，通過了這個實驗，我不僅完成了老師布置給我的作業(yè)，而且還懂得了電路連接方法，真是一舉兩得。 校園啊，我離不開你。我很期待老師對我的評價，老師說：“你讀得太好了。他朗讀得非常有感情，可是有許多字說得不對，不過同學(xué)們都鼓起了熱烈的掌聲，第二人上場的是孫小雨，她朗讀的不通順，但老師沒有批評她。馬上就要輪到我了，我的心里像揣著一只兔子一樣砰砰直跳。老師說：“今天這節(jié)課，我們主要練習(xí)跳高。 怎么樣？我在校園的生活很是幸福吧？ 美好的校園生活的作文 400 字篇 3 學(xué)校 —— 我朝思暮想的圣地，校園生活宛如一條彎彎曲曲的長河，但是，在那坎坷的 .背后，卻隱藏著無限的美好和快樂。心想：如果我在學(xué)校能夠再乖點三好學(xué)生的座椅就是我的了，所以我要再乖點。 有一次，別人都出去做操了，我由于家庭作業(yè)找不到了，要在教室補。有一次，我買了一個拼裝玩具，老師在前面講課，我就在下面拼，下課時，老師批評了我說：“以后不許上課玩這些東西，就把這些玩具給沒收了。 校園時時處處都充滿了色彩，時時處處充滿了歡笑，因此我要說：“我愛我的校園，我的校園獨一無二！” 美好的校園生活的作文 400 字篇 2 四年級的時候，作為的我走四年級進了干凈的小學(xué)。校園內(nèi)的學(xué)生的每一天的生活都充滿了樂趣和斗志，都在為了好的成績而拼搏。 早晨，剛進入校園的學(xué)生，他們的生活開始充滿斗志；午時，他們學(xué)習(xí)熱情的火光，在無限地燃燒著；傍晚，他們學(xué)業(yè)結(jié)束了，看到了一天中勝利的光芒。那么，怎么去寫作文呢？以下是幫大家整理的美好的校園生活的作文400 字 6 篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。 體育課 星期二的下午第二節(jié)課是體育課，這是一節(jié)與眾不同的體育課，剛開始我們和往常一樣站隊、做操，做完操之后 ，開始自由活動，剛玩了沒一會兒，就開始變天了，從晴空萬里變成了烏云壓頂，沒一會兒，就開始下起了小雨，可是因為體育老師個那些男生們玩籃球玩上癮了，即使別的班回班了，我們班也沒有回班，照常上課，后來體育老師看雨越下越大，就讓我們回班，因為我們不想回去，正和老師爭論呢，這時雨忽然小了，我們高興極了，繼續(xù)上體育課。這，恐怕也是校園里最悅耳的聲調(diào)了。操場上，有老師和同學(xué)在鍛煉身體，幾個老師在圍著操場慢跑，還有幾個女生在跳繩，跳躍的身體像小燕子一般靈巧。電線桿上的小鳥亮開了喉嚨，嘰嘰喳喳地唱起了動聽的歌，花兒的芬芳也散發(fā)入陣陣風(fēng)中迎面拂過，真是讓人心曠神怡。 新學(xué)期，新生活，新計劃，新未來。小時候有了好的習(xí)慣，長大才有好的成就。高老師帶領(lǐng)我們參觀了優(yōu)秀的暑假作業(yè)，每一項作業(yè)同學(xué)們都認認真真，一絲不茍地完成。你聽，校園里到處歡聲笑語，同學(xué)們說的說，笑的笑，談的有滋有味。我的生物鐘猛的提前，仿佛一切都是寒假的結(jié)尾，新學(xué)期的前奏。 下午的信息技術(shù)是我們最喜歡的課，因為只要一做完老師給我們布置的任務(wù)就可以自由活動了！ 這一天很快就結(jié)束了！這就是我們的校園生活！ 校園生活的作文 400 字篇 3 愉快的暑假悄無聲息地走進了尾聲，校園生活從此開始。這時，飯桶組合中的一等兵王偉登場了，只見他一聲大喊：”！本大爺要盛飯了，你要是惹火了我后果自負哦！”這時，許多同學(xué) 都開始害怕了只得讓開。有的在操場上奔跑，有的在跳繩?? 中午，吃飯時間到了，重要嘉賓登場了，那就是 —— 飯桶組合。是那樣的整齊，那樣的悅耳。經(jīng)過我們板報小組成員的分工合作，圖文并茂，資料共享，同學(xué)們也受到了教育，獲得了學(xué)校評比一等獎。 我班做板報的成員有五個。你寫作文時總是無從下筆？下面是幫大家整理的校園生活的作文 400 字 5 篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。 校園生活的作文 400 字篇 1 我是一名五年級的小學(xué)生，雖然我們學(xué)校場地不大，但我的校園生活豐富多彩。每一期的板報我都在課外積極查找資料，動手畫一些相關(guān)內(nèi)容的彩圖，使我的畫畫技巧能力有所提高，用卡紙剪出花樣繁多的花邊圖案，襯托主題。 經(jīng)過一期又一期的板報制作，不同的內(nèi)容，鍛煉了我的動手能力，豐富了我的文化生活，讓我懂得了學(xué)無止境。 第一節(jié)課上課了，石老師微笑得走進教室。這個組合的幕后的大黑手就是傳說中的“陶胖胖”。當全班都盛完飯，陶胖胖上場了看了看裝飯的桶，大發(fā)雷霆，說；”管飯桶的干什么去了！快上來給我添飯。面對新的校園生活，我的心情既興奮又恐懼，因為新的一學(xué)期里不僅僅是歡聲笑語，也需要風(fēng)吹雨打緊張的學(xué)習(xí)。 當我邁進校園的第一腳步，我的所有想法完全改變。草坪的香氣，樹枝的清新，聞一聞，嗅一嗅，芬芳撲鼻。讓我們贊不絕口。 開學(xué)的第一課幾乎是完美的。 校園生活的作文 400 字篇 4 我們的校園紅墻黑瓦，處處被綠色覆蓋著，每個角落都彌漫著花朵的清香，因為有著這樣的環(huán)境，校園生活才變得豐富多彩。 漸漸地，校園開始熱鬧了起來。那邊還有體育老師和籃球隊的同學(xué)在打籃球，他們奔跑，投籃，打得熱火朝天。 隨著上課鈴聲的敲響，一天的學(xué)習(xí)生活開始了：音樂，體育，美術(shù)，科學(xué)??我們的課程也是豐富多彩，誰都可以在這里享受自己最喜愛的科目。 美術(shù)課 今天是星期二，下午一節(jié)課，我們照常上了美術(shù)課，這節(jié)美術(shù)課可和以往不同，我取作業(yè)的時候，老師讓我一人發(fā)兩張紙，我感到很奇怪：就是考試，一個人一張紙就夠了啊，為什么要兩張紙呢？上課了才知道，老師是讓我們把兩張紙粘貼在一起，哦，我這才明白了老師的用意，原來老師是讓我們做粘貼畫呀，我高興極了，馬上動起手，粘貼起來。 美好的校園生活的作文 400 字篇 1 每一個人心中都有一種美好的事物，它點綴著我們的人 生之路。 校園的生活是充實的，上課鈴響，學(xué)生都將飽滿的學(xué)習(xí)熱情釋放出來，迎接新的挑戰(zhàn)。 校園的生活是充滿挑戰(zhàn)的，只要一不小心，不認真，就會被別人遠遠地甩在后面，所以沒人敢有一懈怠。光陰似箭，日月如梭?！? 我真幸慶老師沒打我，如果換做別的老師，肯定會打我，甚至是找家長。我補完了，給老師送去，老師說：“完成的很 好，沒有錯的，字寫得也好。 三年級和四年級都是楊老師教我們，這位年輕女老師更是和藹可親，如果犯了錯誤也只是告訴我們以后不要這么做了，即使闖了“大禍”，也只是批評我們幾句。因此，學(xué)校里的事情經(jīng)常讓我開懷大笑?！苯又?，秦老師在沙坑上插入兩根紅鐵桿，又扛來一根長長的竹竿，把竹竿搭在紅鐵桿上面?！跋乱粋€！”天哪！最可怕的時候來臨了！我長吸一口氣，一腦子的雜念全拋了出去，一股作氣沖到竹竿前，用力一跳，嗚嗚??嗚??嗚嗚??我摔倒啦！笑什么笑??！后面還有更糟的：有的像青蛙一樣勉強跳過了竹竿；有的干脆從竹竿下鉆過去；有的甚至用跨的方式過了竹竿；有的直接棄權(quán)！瞧！咱們班高手如云吧！ 校園的一天多么有趣兒啊！它給我們帶來了無限的快樂與歡笑，我喜歡這美好校園 生活！ 美好的校園生活的作文 400 字篇 4 我們學(xué)校的老師對我們無微不至的照顧，每次給我們講課，臉上充滿著微笑，笑得那樣甜。第三個上場的是鄭伊旋，她讀得沒有錯別字，而且很有感情，教室里掌聲雷動?！边@六個字深深地印在我的腦海里，久久揮之不去。 美好的校園生活的作文 400 字篇 5 美好的校園生活，讓人回味無窮。 還記得有一次是體育課，我們玩了一個游戲，叫做“趕豬”。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是精心整理的校園生活的作文 400 字 10篇，希望對大家有所幫助。如果老師布置的作業(yè)少，不用說下課鈴一響，大家都忙著往外跑，參加各項活動?？粗簜冊谫悎錾掀床臉幼?，便想到他們在自己的學(xué)習(xí)上，也應(yīng)該有這樣的拼搏精神，真是為他們感到驕傲。沒辦法，老師說出來了，于是大家就急急忙忙地跑到操場上，準備著打友誼賽。 還有一些同學(xué)不愛體育的，就去徐主任那里借書看，或是幾個同學(xué)在一塊兒，談天說地，談學(xué)習(xí)，談人生，談祖國。只有小鳥還在不停地叫，花苞裹得緊緊的，待到明天，它又將開放。第一次獨自離開父母身邊；第一次在學(xué)校里生活；第一次學(xué)習(xí)新的課程。深吸一口氣之后，我開始朗讀起來，因為緊張。 一開始的中學(xué)生活我還是不大適應(yīng)的，晚睡時總是睡不著，第二天就像一只“國寶”?！闭斘医辜睍r，小貞似乎看 出我的心思，走了過來：“你今天似乎還要值日吧！別擔心，我?guī)湍阒等照n室。 老師說過：“初中三年很短。從一年級開始至今，老師讓我主持每一期的板報，在這一活動中，我不但能應(yīng)用書本的知識，還學(xué)到許多書本上沒有的知識，開拓我的視野、提高我的組織能力、動手能力，豐富我的文化生活，從中我受益匪淺。 就拿上一期的板報：“三八”婦 女節(jié)、交通安全教育、愛耳日、預(yù)防結(jié)核病，來講吧，我用課外時間積極查找資料，從中我知道“三八”婦女節(jié)的由來；交通安全方面的資料，我受到了教育，懂得了遵守交通法規(guī)，珍愛生命；愛耳日、預(yù)防結(jié)核病方面的資料，讓我懂得環(huán)境和衛(wèi)生的重要性。 校園生活的作文 400 字篇 4 我，一位六年級的小學(xué)生，由于離畢業(yè)只有半年左右，學(xué)習(xí)的壓力越來越大。 有一天，爸爸問我這樣的學(xué)生生活感覺怎么樣，我剩下的只有苦笑，我是“累并快樂著”。 我理想的校園生活是豐富多彩的：每周有一次“教師廚藝比賽”，不僅體現(xiàn)老師的另一面風(fēng)采，也可以讓同學(xué)們飽餐一頓，一舉兩得，何樂而不為？服裝設(shè)計秀 ，體現(xiàn)出學(xué)生對美的追求與向往；棋類大賽，盡顯學(xué)生的風(fēng)采與智慧；校運會，讓學(xué)生在賽場上上拼搏，拼出熱情，拼出友情，拼出名次，在賽場上交朋友，拉近同學(xué)之間的關(guān)系，體現(xiàn)“友誼第一，比賽第二”的宗旨。 校園生活