【正文】 日邊來(lái)”。我一級(jí)一級(jí)地上了臺(tái)階，直奔?jí)雾?。由于水太多，我和小羅同學(xué)都是蹚水過(guò)去的。最后我們幾乎看不見(jiàn)了其他人的一個(gè)人影。據(jù)說(shuō)跑起來(lái)的那些小孩子都是長(zhǎng)跑冠軍。 其實(shí)，令我們最高興的還是徒步活動(dòng)。我們還與同學(xué)們合影，以加深友誼。把時(shí)間搶回來(lái)，把損失補(bǔ)回來(lái)，從危機(jī)中捕捉和創(chuàng)造機(jī)遇，在通知精神鼓舞下，廣大基層黨員干部群眾積極發(fā)揮干事創(chuàng)業(yè)的主動(dòng)性創(chuàng)造性，奮力實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展目標(biāo)任務(wù)。近日，莆田開(kāi)通 24 小時(shí)專線，及時(shí)協(xié)調(diào)解決外貿(mào)企業(yè)訂單、用工、物流、融資、供應(yīng)鏈等方面存在的問(wèn)題和困難?！迸?xiàng)钫f(shuō)，“今年鄉(xiāng)里還剩 192 戶 686 人尚未脫貧。 脫 貧攻堅(jiān)越到最后時(shí)刻越要響鼓重錘。 青年大學(xué)習(xí)第十季第四期觀后感 5 2020 年是全面建成小康社會(huì)和“十三五”規(guī)劃收官之年。“以識(shí)才的慧眼、愛(ài)才的誠(chéng)意、用才的膽識(shí)、容 才的雅量、聚才的良方，把黨內(nèi)和黨外、國(guó)內(nèi)和國(guó)外各方面優(yōu)秀人才集聚到黨和人民的偉大奮斗中來(lái)。無(wú)論是奪取抗擊疫情勝利，還是決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅(jiān)，都需要更多優(yōu)秀人才擔(dān)當(dāng)作為、 發(fā)揮作用。堅(jiān)持在人才隊(duì)伍中開(kāi)展“弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)奮斗精神、建功立業(yè)新時(shí)代”活動(dòng)，開(kāi)展學(xué)習(xí)典型人才的宣傳與學(xué)習(xí)，教育引導(dǎo)人才樹(shù)立家國(guó)情懷，自覺(jué)對(duì)標(biāo)先進(jìn)典型，汲取成長(zhǎng)前行的精神力量。在戰(zhàn)疫斗貧中，要大力弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，組織和集聚一支素質(zhì)高、能力強(qiáng)、技術(shù)硬的人才隊(duì)伍，釋放人才技術(shù)、智力、資源等優(yōu)勢(shì)，為戰(zhàn)疫斗貧提供堅(jiān)實(shí)人才保證。 六、扎實(shí)做好“督查、問(wèn)責(zé)制度”。要補(bǔ)弱點(diǎn)，切實(shí)提高群眾對(duì)教育扶貧政策的知曉度和滿意度。 二、扎實(shí)做好資助政策宣傳，為確保資助政策宣傳無(wú)死角，各學(xué)校在每個(gè)村、每所學(xué)校張貼資助政策宣傳海報(bào)，并定期檢查，及時(shí)進(jìn)行更換。具體采取以下幾方面措施： 一、扎實(shí)做好“雙向?qū)Ρ戎贫取薄Ｒ环矫媸且訌?qiáng)扶貧工作人員和村兩委班子的扶貧業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提升脫貧攻堅(jiān)能力，研究討論符合當(dāng)?shù)厝罕娒撠氈赂坏目尚型緩?，努力幫助貧困戶找?duì)致富門(mén)路 。脫貧的關(guān)鍵還是要靠本村穩(wěn)定有力的班子，只有把“腦洞開(kāi)、點(diǎn)子多、有原則、有責(zé)任、會(huì)致富”的黨員群眾納入到兩委班子，提升班子戰(zhàn)斗力、影響力、號(hào)召力，才能為脫貧工作提供最直接的幫助。一是完善村級(jí)基礎(chǔ)設(shè)施。堅(jiān)持把“三嚴(yán)三實(shí)”作為一種作風(fēng)、一種精神，作為一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)、一個(gè)境界。 黨員干部要把握“四個(gè)意識(shí)”，把脫貧攻堅(jiān)當(dāng)成的政治考驗(yàn)來(lái)抓。一旦動(dòng)了真格，“開(kāi)花、結(jié)果”便水到渠成，“脫貧、致富”亦是指日可待 ! 青年大學(xué)習(xí)第十季第四期觀后感 2 脫貧攻堅(jiān)是時(shí)代賦予每一個(gè)扶貧工作者的時(shí)代任務(wù)和光榮使命。搭建產(chǎn)業(yè)扶貧基地，務(wù)工主體就應(yīng)當(dāng)從貧困戶中進(jìn)行挑選，前期多教技術(shù)，后期多進(jìn)行指導(dǎo)、總結(jié)，以“造血”的決心打通“輸血”的“梗阻”。 “輸血”莫忘“造血”。教育扶貧，讓許多困難家庭的孩子不僅能夠有書(shū)讀，還能夠享受一定的學(xué)費(fèi)減免及政策補(bǔ)貼，極大地促進(jìn)了扶貧“扶志”。他們?cè)痪€，與困難群眾朝夕相處，問(wèn)情況、找方法、解難題。在實(shí)現(xiàn)全面小康的路上，切忌“只開(kāi)花不結(jié)果”，必須要緊密聯(lián) 系實(shí)際，以困難群眾為主體，以破“難題”、斬“窮根”為要，不斷推動(dòng)脫貧攻堅(jiān)工作走深走實(shí)。人到半山路更陡，船到中流浪更急。越到緊要關(guān)頭、關(guān)鍵時(shí)刻，我們?cè)揭獣r(shí)刻緊繃一根弦、擰成一股勁，朝著決戰(zhàn)決勝全面小康的奮斗目標(biāo)而不懈奮斗。 “駐村”仍需“駐心”。而有的人卻只注重“打多少次卡”“簽多少次到”“完善了多少資料臺(tái)賬”，與群眾打交道“少之又少”，每次到貧困戶家“打個(gè)轉(zhuǎn)”，便匆忙回原單位，下次來(lái)又不知 道是什么時(shí)候，讓“駐村”工作流于形式、止于表面。孩子上學(xué)不愁了，一些家長(zhǎng)倒還真的“松了一口氣”，整天在家消磨時(shí)間，明明有勞動(dòng)能力，也不出去找事做，家里缺東西就打電話問(wèn)幫扶干部要，到了月初就問(wèn)“錢(qián)”到賬沒(méi)? ?孩子的“志”上去了，部分家長(zhǎng)的“智”卻沒(méi)及時(shí)跟上。產(chǎn)業(yè)扶貧，作為九大扶貧工程之一，是精準(zhǔn)脫貧路上的重要一環(huán)。在扶貧路上，我們前期的“輸血”，就應(yīng)為后期的“造血”夯實(shí)基礎(chǔ)，讓貧困戶能夠有一定的信心參與勞動(dòng)，甚至進(jìn)行自主創(chuàng)業(yè)，依靠自己的雙手獲 得酬勞，從而進(jìn)一步加快全面小康的步伐。共產(chǎn)黨員作為先鋒隊(duì)要識(shí)時(shí)局，順時(shí)勢(shì)，不辱使命，勇于擔(dān)當(dāng)，加快脫貧進(jìn)程。脫貧是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的政治任務(wù)、發(fā)展任務(wù)、民生任務(wù)，也是重大發(fā)展機(jī)遇。始終把黨和國(guó)家利益、人民利益放在 第一位，擔(dān)責(zé)不誤、臨難不卻、履險(xiǎn)不懼、受屈不計(jì)，在脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)斗中彰顯黨性，做一名合格的共產(chǎn)黨員。有句老話說(shuō)的好，要致富先修路。切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。另一方面要對(duì)貧困戶的進(jìn)行思想引導(dǎo)，集中學(xué)習(xí)和個(gè)別座談結(jié)合宣傳政策法規(guī)，引導(dǎo)貧困戶轉(zhuǎn)變思想，激發(fā)主觀能動(dòng)性，消除等靠思想，引導(dǎo)群眾積極主動(dòng)發(fā)展。為了確保建檔立卡貧困學(xué)生能及時(shí)享受資助 政策，開(kāi)學(xué)前，教體局根據(jù)上期對(duì)比數(shù)據(jù)要求學(xué)校通知其學(xué)生和家長(zhǎng)本學(xué)段應(yīng)享受的教育資助政策，特別是縣域外就讀的學(xué)生，避免出現(xiàn)錯(cuò)助，漏助的現(xiàn)象發(fā)生。同時(shí)要求各學(xué)校嚴(yán)格落實(shí)“兩課”“兩封信”“兩回執(zhí)”，切實(shí)做到資助政策宣傳全覆蓋。 五、扎實(shí)做好義務(wù)教育控輟保學(xué)工作，加強(qiáng)部門(mén)聯(lián)動(dòng)聯(lián)控，加強(qiáng)對(duì)殘疾兒童、學(xué)習(xí)困難或厭學(xué)學(xué)生、農(nóng)村留守兒童和孤困境兒童的關(guān)愛(ài)和教育，防止學(xué)生失學(xué) 。為了進(jìn)一步扎實(shí)有效的開(kāi)展好教育扶貧工作，教體局將結(jié)合本系扶貧任務(wù)定期對(duì)各學(xué)校政策落實(shí)情況、責(zé)任落實(shí)情況進(jìn)行專項(xiàng)督查，針對(duì)督查出現(xiàn)的問(wèn)題，尤其針對(duì)政策落實(shí)不到位、責(zé)任落實(shí)不到位的，教體局將加大追責(zé)、問(wèn)責(zé)力度。 強(qiáng)化政治引領(lǐng)育人才。堅(jiān)持發(fā)展所需、事業(yè)所要，有針對(duì)性地結(jié)合醫(yī)療事業(yè)、鄉(xiāng)村振興等方面的人才需求，制定個(gè)性化“培養(yǎng)菜單”，加大人才培育投入，為保障事業(yè)發(fā)展、推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步輸送源源不斷的優(yōu)秀人才。改進(jìn)完善集聚人才的體制機(jī)制，完善人才培養(yǎng)、使用和評(píng)價(jià)和管理等全方位的配套機(jī)制，做到以事業(yè)留人、環(huán)境留人、機(jī)制勵(lì)人，凝聚戰(zhàn)勝疫情、打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的信心與合力?！敝挥嘘P(guān)心人才、珍惜人才、愛(ài)護(hù)人才，才能讓更多優(yōu)秀人才集聚，在“雙場(chǎng)”作戰(zhàn)中更好發(fā)光發(fā)熱。廣大黨員干部表示，當(dāng)此決勝攻堅(jiān)期，黨中央就持續(xù)解決困擾基層的形式主義問(wèn)題提出一系列重要舉措，必將更好地激勵(lì)廣大干部堅(jiān)定信心、勇于擔(dān)當(dāng)，以優(yōu)良作風(fēng)向著宏偉目標(biāo)奮勇前進(jìn)。貴州省黔西南布依族苗族自治州貞豐縣魯容鄉(xiāng)是貴州省 20 個(gè)極貧鄉(xiāng)鎮(zhèn)之一?，F(xiàn)在最重要的事情，就是一邊做好疫情防控，一邊幫助鄉(xiāng)里抓好產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，把耽誤的時(shí)間搶回來(lái)?！盀榱藢?shí)現(xiàn)穩(wěn)外貿(mào)的目標(biāo)，黨委政府鼓勵(lì)企業(yè)積極發(fā)展新業(yè)態(tài)，增加產(chǎn)品附加值，開(kāi)拓更多的銷售渠道。 最新青年大學(xué)習(xí)第十季第四期 觀后感 5 篇 2020 第二篇：青年大學(xué)習(xí)第十季第四期觀后感作文 2020 青年大學(xué)習(xí)第十季第四期觀后感作文 5 篇 青年大學(xué)習(xí)第十季第四期觀后感作文 1 昨天，我們?nèi)チ司琵堟?zhèn)峨峪村進(jìn)行了扶貧工作。 下午，我們與孩子們一起畫(huà)中國(guó)地圖的其中一些省份，并且拜訪了一些孤寡老人，還送了慰問(wèn)品。我們從小賣部那里出發(fā)，到水庫(kù)上面。開(kāi)初我們不知道，但是當(dāng)我們知道的時(shí)候，已經(jīng)驚呆了，因?yàn)槲覀兌际情L(zhǎng)跑倒數(shù)的 !他們不知疲倦地跑呀跑，我們就像他們的奴隸似的追呀追。我們認(rèn)為努力就會(huì)有成果，所以我們感到無(wú)比的高興，好像所有人都已經(jīng)回去，就我們到了離水庫(kù)很近的地方一樣。那種感覺(jué)真爽 !雖然鞋已濕透，但是我們?nèi)匀贿^(guò)去了。到了頂以后才看見(jiàn)陸陸續(xù)續(xù)有人來(lái)。 當(dāng)我們往下走的時(shí)候，有些人才剛到。我們?cè)阶咴娇?，與他們相差的距離越來(lái)越遠(yuǎn)，就像開(kāi)始我們與峨峪村的同學(xué)們一樣。在這個(gè)偏僻的小山村里，無(wú)法與外界進(jìn)行交流。 青年大學(xué)習(xí)第十季第四期觀后感作文 2 伴著舒爽的秋風(fēng)，我們一路歡聲笑語(yǔ)，登上大壩，眼前是開(kāi)闊靜謐的青山綠水和藍(lán)天白云，而此時(shí)的我卻有別一般的心情。雖然與那邊的孩子初次見(jiàn)面，但一下車，我們就感受到了他們的興奮與期待。和我一組的是個(gè)小女孩兒。 隨著慢慢的熟悉，我向她講起了 我們軍訓(xùn)時(shí)的故事，她很好奇，就問(wèn)我 :“你們軍訓(xùn)都干嘛呀 ?俺們高中才軍訓(xùn)，初中不軍訓(xùn)。堅(jiān)持住 !”然后，她又激情澎湃的看著我，興奮的對(duì)我說(shuō) :“姐姐，咱再跑一段兒吧，超了他們，當(dāng)個(gè)第一，多好 ?”雖然我身體是很勞累，但又不忍心拒絕她，于是我牽起她的手，飛快的向前奔去。 回程的路上，我們依舊結(jié)伴而行，有說(shuō)有笑。或許那邊山村的孩子生活條件沒(méi)有我們那么優(yōu)越，或許他們的爸爸媽媽不能時(shí)刻陪在他們身邊，但他們卻仍那么樂(lè)觀、向上、堅(jiān)韌不拔，對(duì)生活充滿了憧憬與期待。 在“一言一行”中樹(shù)立樸實(shí)形象?！鞍尷病钡弥沂欠鲐毟刹亢?，倒上了熱乎乎的酥油茶，“我們家沒(méi)什么困難，你們扶貧干部那么忙，以后就不要經(jīng)常過(guò)來(lái)”，“阿媽啦”親切地說(shuō)道?！靶┬∥岵苤菘h吏，一枝一葉總關(guān)情。以群眾的視角看問(wèn)題，我也是群眾的一員，“阿媽啦”的一顰一笑時(shí)刻感觸著我，也潛移默化地影響著我。今年中旬，在縣委、政府的親切關(guān)懷下，在鎮(zhèn)黨委、政府的不懈努力下，我村率先建立了“村民甜茶館”，為 65 歲以上老人提供免費(fèi)喝茶聊天的活動(dòng)場(chǎng)所，讓老人們能安享晚年。 “阿媽啦”對(duì)待生命尚能如此，我們還有什么理由抱怨生活不順、命運(yùn)不公 呢 ?“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?，讓我們乘著新時(shí)代浩蕩的東風(fēng)，破浪前行吧 ! 青年大學(xué)習(xí)第十季第四期觀后感作文 4 2021 年 8 月 15 日早上七點(diǎn)，幾聲發(fā)動(dòng)機(jī)的轟鳴聲響徹在了育英學(xué)校正門(mén)前的廣場(chǎng)上，我和我的同學(xué)們將搭乘這輛大巴車去往車程兩小時(shí)的目的地 — 淶水縣九龍鎮(zhèn)峨峪村 。 接著，我們又去了四位貧苦人家，為他們送上了米和面，我送的是第三位老人和第四位老人，這兩位就顯示出了鮮明的對(duì)比 (注 :三位為 A，四位為 B)A 的家里十分破，墻面都顯示出了潮黃色，再看一看屋子主人的頭發(fā)十分凌亂，衣衫襤褸，眼睛布滿血絲，指甲又黃又粗，看樣子才四十多歲，除了貧苦以外，給人 一種惡心的感覺(jué)。 我們一路向北，往瀑布進(jìn)發(fā)著，走了不到 10 分種，一棵瘦弱的棗樹(shù)在一堆大約 70CM 高的野草里冒出了頭，我凝視著那棵棗樹(shù)，三兩枝又細(xì)又尖又泛著枯黃色的樹(shù)枝上映然冒出許多鮮紅的小棗，像珍珠、像瑪瑙，那是多么的不可思議啊 !又望了望那群孩子們，一種酸酸的感覺(jué)在我的心里徘徊著，那棵棗樹(shù)多像那群孩子們啊 !那堅(jiān)忍不拔、樂(lè)觀向上的精神是值得我學(xué)習(xí)的。 那天早上，我和媽媽早早地來(lái)到學(xué)校正門(mén)集合，看見(jiàn)龐老師已經(jīng)在門(mén)衛(wèi)那里登記，登記需要進(jìn)校的家長(zhǎng)名字后，老師就叫我去班里拿旗子和跳繩，龐老師和我來(lái)到教學(xué)樓下 (朝著操場(chǎng)的門(mén) )，發(fā)現(xiàn)這些門(mén)都是鎖著的 !我心里一慌，要是全部的門(mén)都是鎖著的，那就完了 !我們走到一號(hào)門(mén)，才松了口氣。 一開(kāi)始，我們表演節(jié)目，張嘉佑和焉家祎演唱了《 Feded》 。峨峪村的孩子們也表演同樣精彩的節(jié)目。 之后，我和我的同伴兒一起回來(lái)，邊走邊聊，想起我們的很累人的體育課，我們就問(wèn)那個(gè)小女孩 (峨峪村的 小孩 ) “哎 !你們一般體育做些什么 ?” “嗯，一般跑上幾圈，有時(shí)活動(dòng)活動(dòng)腳腕就解散了?！? 我們聊了很多，不知不覺(jué)就走回到出發(fā)點(diǎn)，吃了點(diǎn)東西，休息了一下，就回京了。下面給大家分享一些青年大學(xué)習(xí)第十季第四期觀后感，希望能夠幫助大家，歡迎閱讀 ! 青年大學(xué)習(xí)第十季第四期觀后感 1 脫貧攻堅(jiān)是我們?nèi)鎸?shí)現(xiàn)小康社會(huì)，邁向共同富裕的基石，即使困難再大也動(dòng)搖不了我們黨和政府脫貧攻堅(jiān)、全面小康的信念和舉動(dòng)。 脫貧攻堅(jiān)是我們舉全國(guó)全黨之力堅(jiān)決要完成的革命任務(wù)，兌現(xiàn)黨的莊嚴(yán)承諾。比如，湖南省宜章縣坦山村是一個(gè)貧困村，在全村 1700 多口人中，人均年收入不到 3000 元的貧困人口還 有 217 人?；鶎狱h組織是我們黨的執(zhí)政根基，部署落實(shí)精準(zhǔn)扶貧，精準(zhǔn)脫貧，必須加強(qiáng)基層黨組織的建設(shè)，必須密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，必須組織建成一支具有堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗堡 壘作用的隊(duì)伍。通過(guò)先富的實(shí)踐，教育引導(dǎo)貧困群眾克服等、靠、要的思想，激發(fā)困難群眾的致富愿望，增強(qiáng)他們加快發(fā)展的信心 。基層黨組 織要集中黨員干部的智慧和資源優(yōu)勢(shì)，利用“致富帶頭人”的影響力積極向群眾宣傳其致富經(jīng)驗(yàn)，逐步將資源優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì)。有的群眾有“紅眼病”，見(jiàn)不得別人好，工作不配合，等等。同時(shí)，要把農(nóng)村中創(chuàng)業(yè)致富、積極扶持貧困戶的黨員作為帶富典型進(jìn)行宣傳，使之成為黨員學(xué)習(xí)的榜樣 。脫貧攻堅(jiān)是一場(chǎng)硬仗，越到最后越要緊繃這根弦，不能停頓、不能大意、不能放松。 用“胸中的墨”挖掘智慧“再創(chuàng)新”，以“聚室而謀”的勇氣開(kāi)拓進(jìn)取、精準(zhǔn)施策 脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)不是輕輕松松一沖鋒就能打贏的，必須高度重視面臨的困難挑戰(zhàn)。 用“腳下的泥”丈量民意“再聚焦”，以“叩石墾壤”的干勁奉獻(xiàn)實(shí)干、服務(wù)群眾 扶貧工作說(shuō)到底是群眾工作，群眾滿不滿意、群眾稱不稱心是最重要的，只有嘴勤手勤腿勤，腳底板下才能出成績(jī)。 青年大學(xué)習(xí)第十季第四期觀后感 4 扶貧工作是一項(xiàng)解決民生實(shí)際的習(xí)題，聯(lián)系群眾最直接、最根本的工作。 實(shí)現(xiàn)扶貧不是一天一夜的事情，實(shí)現(xiàn)貧困人民的小康夢(mèng)想更不是一朝一夕的事情。這不僅反映的是干部的群眾觀念和執(zhí)政理念的大問(wèn)題，更是扶貧工作沒(méi)有走心的惡果，不可小覷。 精準(zhǔn)扶貧要清心從嚴(yán)管。 心系于民，冷暖在心是動(dòng)力。消除貧困，自古以來(lái)就是人類夢(mèng)寐 以求的理想，是各國(guó)人民追求幸福生活的基本權(quán)利。每年近六百萬(wàn)孩子在五歲前夭折，近