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暑假大學(xué)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告素材模板共五則范文-wenkub

2023-04-10 21:38:35 本頁(yè)面
 

【正文】 上八點(diǎn)的課,她看起來(lái)很努力但理解能力和邏輯思維能力并不強(qiáng),學(xué)起物理來(lái)很吃力,也很不愿 意去和老師交流。直到這個(gè)假期我遇到了這么幾 個(gè)學(xué)生,她們改變了我,讓我慢慢的開(kāi)始思考教育教學(xué)心理學(xué)對(duì)學(xué)生的重要性。整個(gè)家教持續(xù)了四十天,或許是基于之前的認(rèn)識(shí),這次家教讓我有了不同于之前的感悟。即使當(dāng)時(shí)我們?cè)谧约旱墓ぷ鲘徫簧希俏覀冞€是可以用心去建立屬于我們青春年華中的那份友誼之情。雖然我們相處的不是很長(zhǎng),但是我們?cè)谶@段時(shí)間里都是一起憂了一起笑的。也許我們之間可能就像相交的兩條直線,經(jīng)過(guò)一個(gè)交點(diǎn)便馬上向兩邊無(wú)限的延伸。因此在這個(gè)社會(huì)生活中只要有其他的人存在你就必須承擔(dān)著屬于自己的那份社會(huì)壓力。隨后的幾次部門員工會(huì)議中她解釋了“社會(huì)壓力”,她解釋社會(huì)壓力時(shí)是這樣給我們說(shuō)的。 于是在家里呆了兩天以后我便來(lái)到了福建泉州,在這里我找了一份工作雖然工資不高。舍不得認(rèn)真負(fù)責(zé)的校長(zhǎng) 。每次在五年級(jí)講課的時(shí)候,我都感到特別輕松愉快,下課和孩子們 一起做游戲,好像他們又帶我回到了我的童年,一天的疲憊頓時(shí)消失的無(wú)影無(wú)蹤。一節(jié)課下來(lái),我的精力幾乎消耗殆盡。這對(duì)于教三、四年級(jí)的我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一種挑戰(zhàn)、一種困難,因?yàn)閮蓚€(gè)年級(jí)在一個(gè)班里,在上課的時(shí)候,必須要做到統(tǒng)籌兼顧,合理分工。一路上大家唱著歡快的歌曲前行,而且在半路上我們有意外的收獲,見(jiàn)到了梁祝故里。 世上無(wú)難事,只怕有心人,我們團(tuán)隊(duì)的老師總會(huì)有辦法的。 正式上課的第一天,我的心里激動(dòng)萬(wàn)分,雖然十號(hào)那天我已經(jīng)見(jiàn)到了親愛(ài)的同學(xué)們,但是這畢竟是正式開(kāi)學(xué)的第一天,心里難免還會(huì)有些緊張和興奮,終于我還是走上了講臺(tái)。 招生期過(guò)后,我們老師們又開(kāi)始了新的工作,也即是授課期。更令我難以忘記的是,我們?cè)诖謇镎猩臅r(shí)候,農(nóng)村的大叔大嬸們都很熱情、善良,主動(dòng)給我們送上熱茶和西瓜等 解渴的東西。盡管滿身是泥,滿臉都是雨滴,我們也不曾退縮。隨后我們就去了汝南,在接下來(lái)的日子我們就要在汝南度過(guò)。其次 ,天澤培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的分校都是在駐馬店,作為駐馬店人的我,當(dāng)然更樂(lè)意在自己的家鄉(xiāng)工作。 經(jīng)過(guò)在大一一年的磨合,我的目標(biāo)也就漸漸的明確了,既然我選擇了將來(lái)要做一名教師,我就應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)的走下去,為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)為奮斗。大一的那年,我過(guò)的很茫然,當(dāng)然,時(shí)間不會(huì)因你的茫然而多為你停留一刻,也就是這樣,大一的生活就這樣悄然而逝。生活即使在殘酷我們也要把握現(xiàn)在,笑對(duì)未來(lái)。下面就是給大家?guī)?lái)的暑假大學(xué)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,希望能幫助到大家 ! 暑假大學(xué)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文 (一 ) 高考后所做的決定――報(bào)考師范院校,使我也順利地被大學(xué)錄取,從此,我心中便一直信奉著這句話:既然選擇了遠(yuǎn)方,便不顧風(fēng)雨兼程。 在大一的暑假,我的境遇非常的坎坷。因此,在大二這個(gè)暑假我決定不再讓它虛度,應(yīng)該做一些有意義的事情才對(duì),就在這時(shí),我遇到了天澤培訓(xùn)機(jī)構(gòu),看到了希望之光。最后,因?yàn)樘鞚杉捌湮幕钌畹匚宋?,使我相信天澤是一個(gè)優(yōu)秀的暑期補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)。一切準(zhǔn)備就緒后,我們就全身心的投入到工作當(dāng)中。因?yàn)槲覀冇泄餐睦砟瞑D―走進(jìn)天澤,共同學(xué)習(xí),共同改變。頃刻間,我們的眼睛都濕潤(rùn)了,心中不禁感嘆:還是農(nóng)村人最樸實(shí)、最純真。七月十號(hào)是正式開(kāi)學(xué)時(shí)間,那天,我們老師們和往常一樣起得特別早,洗涮完畢,就開(kāi)始投入到新的工作中,我們各行其責(zé)。在前一段時(shí)間我擔(dān)任的課程是三四五年級(jí)的數(shù)學(xué)和六年級(jí)的語(yǔ)文,所以我在上這些課的第一節(jié)都是向同學(xué)們做自我介紹,讓他們了解我,從而拉近與學(xué)生們的距離。果然如此,其實(shí)班上總會(huì)有搗亂紀(jì)律的人,我們做老師的只有通過(guò)各種辦法、策略針對(duì)這些學(xué)生,而這些方法可以是硬性的,也可以是軟性的,還要視情況而定。這是一件不尋常的經(jīng)歷,之前總是聽(tīng)別人說(shuō)或只在電視劇當(dāng)中了解一些有關(guān)梁祝的故事,那天有幸見(jiàn)到了梁祝故里,心中感慨萬(wàn)千,參觀后,我們繼續(xù)趕路,很快目的地就到了,呵 !好熱鬧的集市啊 !來(lái)了這么多天,第一次出遠(yuǎn)門逛街,大家購(gòu)?fù)晡锲肪屯刳s,怕耽誤吃午飯的時(shí)間,到學(xué)校后開(kāi)始忙著做飯,下午休息、聊天、做游戲等等。在教學(xué)當(dāng)中,我采取了先講一個(gè)年級(jí),而讓另一個(gè)年級(jí)的學(xué)生先做題或先預(yù)習(xí)課本,然后再講這個(gè)年級(jí)的課程的策略。盡管我曾和其他老師交流過(guò),詢問(wèn)是否有較好地解決辦法,但是收效甚微,老師們也束手無(wú)策,不過(guò)我也嘗試著用我自認(rèn)為有效的方法改變現(xiàn)狀,效果最起碼比之前要好得多。 六年級(jí)的孩子們更可愛(ài),之前我教六年級(jí)的語(yǔ)文,但后來(lái)學(xué)校又來(lái)了新老師,我沒(méi)辦法,只有忍痛割愛(ài)把六年級(jí)的語(yǔ)文讓給了新老師,六年級(jí)的學(xué)生得知我不再教他們時(shí),他們主動(dòng)找上我,要求讓我回去教他們,但我也有我的苦衷,每次我經(jīng)過(guò)他們班級(jí)或在校園里走時(shí),他們都會(huì)出來(lái)主動(dòng)出來(lái)跟我打招呼,并要求以后我有機(jī)會(huì)一定要再教他們,我的心里真不是滋味,眼睛都濕潤(rùn)了?? 時(shí)間過(guò)得很快,馬上就要結(jié)束了我的教學(xué)工作,心里面有很多的不舍,舍不得可愛(ài)的學(xué)生們 。舍不得??在殷店將近一個(gè)半月的時(shí)間,我學(xué)到了很多。但是我還是在這里經(jīng)歷了一次工作的艱辛,我很慶幸我自己現(xiàn)在還是一名學(xué)生,我有很多的機(jī)會(huì)去嘗試不同的崗位。用兩個(gè)人來(lái)比喻如張三和李四是同一個(gè)村的同樣的年齡,一年他們同時(shí)回家,張三是開(kāi)著奔馳轎車回家別人都和他打招呼而李四是騎著自行車回家而別人且不和他打招呼,因此張三和李四之間便存在了一種社會(huì)壓力。也許有些 人會(huì)說(shuō)那個(gè)村里面的人太金錢主義了,但是通過(guò)這次的實(shí)踐工作我充分的肯定了我們主管解釋的那個(gè)社會(huì)壓力的說(shuō)法。從此便可能再也沒(méi)有交點(diǎn)了。是的我們常常為自己那少的可憐的工資發(fā)愁,為今天一起休假而高興。 通過(guò)這次暑假社會(huì)實(shí)踐我懂得了許多許多,我們每個(gè)人都有自己的路要走,我們不要總是把希望寄托在別人的身上,因?yàn)樗罱K只會(huì)是和你擦肩而過(guò)的人。作為一名師范生的我一心想著在今后能成為一名優(yōu)秀的教師。 我?guī)Я巳齻€(gè)初二升初三學(xué)生,其中有兩個(gè)來(lái)自距楚雄市約 130 公里的元謀縣,她們家境相對(duì)優(yōu)越,因?yàn)閮蓚€(gè)學(xué)生是同學(xué)關(guān)系就都沒(méi)有住親戚家,自己住酒店,每天按時(shí)上下課??吹剿@樣的學(xué)習(xí)狀況我很著急,但似乎又心有余而力不足,因?yàn)樗埠芘Φ煽?jī)就是提不上去。而相對(duì)富裕的家庭他們比較重視孩子的發(fā)展,利用暑期帶孩子出去旅游開(kāi)闊眼界,教孩子為人處世,促進(jìn)孩子思維的發(fā)展。作為一名師范生,一名即將成為人民教師的我開(kāi)始思考教育思考如何才能夠彌補(bǔ)這部分學(xué)生的這一缺陷。 我也看到了青春期的逆反心理對(duì)一個(gè)家庭的影響。學(xué)生不愿意。對(duì)于一個(gè)普通家庭而言教育似乎刻不容緩,因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)不知道下一秒孩子會(huì)變成什么樣。 這次的社會(huì)實(shí)踐讓我認(rèn)識(shí)到了自己所學(xué)知識(shí)的匱乏,認(rèn)識(shí)到了教育學(xué)心理學(xué)在今后工作中的重要性,我一直堅(jiān)信一個(gè)教師會(huì)影響到學(xué)生一生的發(fā)展。 暑假我回到了家鄉(xiāng),為了使自己假期過(guò)的充實(shí),自己獨(dú)立的去找了一份工作是中國(guó)移動(dòng)通信的 (專營(yíng)店 ),其實(shí)也算是營(yíng)業(yè)員。我的工作主要是辦卡,充值和業(yè)務(wù)咨詢服務(wù)。一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實(shí)踐中成長(zhǎng),在實(shí)踐中學(xué)習(xí),充實(shí)了自我,增強(qiáng)了口頭表述能力,與人交流,真正地走出課堂。可是對(duì)于一個(gè)大學(xué)生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。這一次的實(shí)習(xí)雖然時(shí)間短暫,雖然接觸到的工作很淺,但是依然讓我學(xué)到了許多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),這些都是書本上無(wú)法得來(lái)的。 那么現(xiàn)在自然先是得選擇好打工的種類。再說(shuō)由于這學(xué)期就要結(jié)束了就算想騙也沒(méi)有地方騙了,因此做家教顯然行不通。說(shuō)是影響市容,極易讓外國(guó)游客對(duì)廣州產(chǎn)生誤解。我怕我受不了。每天對(duì)象是電腦,一天下來(lái),我的眼睛都成腫的了。“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”只是古代讀書人的美好意愿,它 已經(jīng)不符合現(xiàn)代大學(xué)生的追求,如今的大學(xué)生身在校園,心兒卻更加開(kāi)闊,他們希望自己盡可能早地接觸社會(huì),更早地融入豐富多彩的生活。每個(gè)人都有自己的人生模式,我們有理由走自己選擇的人生路,只要把握住自己,掌握好學(xué)習(xí)與打工的分寸,肯定能把大學(xué)這個(gè)人生階段過(guò)得豐富多彩。不會(huì)讓公司的員工失望的。小草用綠色證 明自己,鳥(niǎo)兒用歌聲證明自己,我們要用行動(dòng)證明自己。臨促事我們的第一個(gè)目標(biāo),高考 結(jié)束的孩子們?cè)缭缇烷_(kāi)始了工作,時(shí)間上比我們有優(yōu)勢(shì),想要找到臨促就必須要加油,很快,我們找到了一個(gè)面試機(jī)會(huì),哇哈哈的促銷。雖然沒(méi)有剛放假的時(shí)候預(yù)想的那么好,但是,這些事情一樣非常有意義。 我們參觀了沈從文故居,陳寅恪家族,遺憾的是熊希齡的故居正在修建之中,沒(méi)能參觀,突然發(fā)出了一聲感嘆,出生在這樣的地方想沒(méi)有美感都不行。 魅力鳳凰篝火晚會(huì)也是一大亮點(diǎn),有上刀山,苗家娶親,湘西趕尸,還有山歌,各種文化盛宴,這比課本上的東西有意義的多,也更加的有吸引力,作為一個(gè)吃貨,米粉及臭豆腐是必不可少的美食,還買了鳳凰的姜糖等東西,最后走之前還給幾位朋友寄出了幾張明信片,此次鳳凰之行宣告結(jié)束,以后我還會(huì)來(lái)的,一定還會(huì)來(lái)的。 暑假即將結(jié)束,一個(gè)學(xué)期的課程即將開(kāi)始,在這一個(gè)學(xué)期中要更加的努力,憑借個(gè)人實(shí)力奪得好成績(jī),六級(jí)等一系列的考試將要進(jìn)行,一切都是浮云,你拿到的證書才是硬道理 !加油 ! 第二篇:暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告素材模板 實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展。 第一次參加社會(huì)實(shí)踐,我明白社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式 。很多在學(xué)校讀書的人都說(shuō)寧愿出去工作,不愿在校讀書 。更重要的是我在社會(huì)實(shí)踐中學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立 !凡事都要靠自已 ! 現(xiàn)在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨(dú)立。實(shí)踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的問(wèn)題,促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問(wèn)題。實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。及自己最大的努力去完成自己的工作,要有自信要對(duì)自己的工作負(fù)責(zé),要有責(zé)任心去做到最好。而走進(jìn)企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,但我得去面對(duì)我從未面對(duì)過(guò)的一切。今后的工作中,是在過(guò)去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,不斷拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍,挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力,堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國(guó)情,服務(wù)社會(huì)相結(jié)合,為國(guó)家與社會(huì)的全面發(fā)展出謀劃策。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,學(xué)歷不足等種種原因會(huì)使自己缺乏自信。別人給你的意見(jiàn),你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。 這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財(cái)富。而且這些規(guī)矩都是以不危害顧客的安全和利益為前提。 社會(huì)雖然比學(xué)校要復(fù)雜很多,但是社會(huì)上有課本上學(xué)不到的東西,那就是社會(huì)經(jīng)驗(yàn),為人處世的經(jīng)驗(yàn),想想自己明年就要真正的走向社會(huì),參加工作,也許自己的這次實(shí)習(xí)就是自己新的開(kāi)始,也就意味著自己的成熟,我會(huì)在以后的工作和學(xué)習(xí)中,不怕困難,勇于克服,在實(shí)踐中鍛煉自己的能力,努力提高自己,實(shí)現(xiàn)自 己的理想。他們迫切期待能得到更多社會(huì)的關(guān)懷。從院長(zhǎng)那里我了解到每年都會(huì)有好幾批大學(xué)生來(lái)這里進(jìn)行志 愿服務(wù),老人們都很喜歡年輕人這些服務(wù)社會(huì)的做法。院長(zhǎng)告訴我們,住在本院的老人差不多都是年過(guò) 70 的,身體也大都有殘疾,殘疾程度各有不同。沒(méi)有太多 寒暄,我就抓緊幫助他們。我笑著告訴他,我是吉林大學(xué)的學(xué)生,來(lái)志愿幫助大家,我在這里就是您的孩子,國(guó)家培養(yǎng)我們大學(xué)生,我們就應(yīng)該回報(bào)。這是我又想到了那位大爺?shù)脑?,“你們?lái)了,不圖能幫俺們什么,只要能來(lái),就是好孩子,就值得表?yè)P(yáng)。我從敬老院的大爺大媽那里了解到,這幾年他們可以領(lǐng)到更多的政府補(bǔ)助。中午是我到餐廳看了一下,大家有序就餐,有說(shuō)有笑,生活十分安詳。 這次實(shí)踐中,我特地對(duì)住在本院的幾個(gè)癱瘓老人進(jìn)行了力所能及的幫助,看到他們室內(nèi)干了的水桶,我挨屋幫著他們打滿水,他們無(wú)法正常行動(dòng),靠拐杖勉強(qiáng)可以動(dòng),幫他們擦拭身體,跟他們談心,因?yàn)闆](méi)法行走,他們對(duì)外邊發(fā)生的事情格外感興趣,我把自己在大學(xué)的趣事告訴他們,雖然交流起來(lái)十分困難,可老人們還是那么滿足,我更覺(jué)得自己這 次實(shí)踐十分有意義,正是他們對(duì)我的這種依賴,我主動(dòng)找到院長(zhǎng),要求把自己本來(lái)三天的實(shí)踐計(jì)劃改成了一周?!? 盡管這樣,我還是發(fā)現(xiàn)了敬老院的一些問(wèn)題。我和一位住在一樓的大爺進(jìn)行商量,終于說(shuō)服他跟二樓的那位大爺交換寢室,在我離開(kāi)的那天他們已經(jīng)順利交換,院長(zhǎng)答應(yīng)對(duì)其他不合理的安排進(jìn)行調(diào)整。我將這一點(diǎn)跟院長(zhǎng)協(xié)商后,向縣民政局寫了一份情況說(shuō)明,縣民政已經(jīng)協(xié)商要處理這個(gè)長(zhǎng)期忽視的問(wèn)題。對(duì)此,院長(zhǎng)也同意只要下次民政撥錢,首先解決這個(gè)問(wèn)題。 實(shí)踐過(guò)程中,我對(duì)附近幾個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)敬老院進(jìn)行了調(diào)查,發(fā)現(xiàn)也都存在類似問(wèn)題。 最后我要對(duì)高唐縣敬老院林院長(zhǎng)及院民們能協(xié)助我完成這次暑期實(shí)踐任務(wù)表達(dá)最真摯的謝意,同時(shí)我祝愿高唐敬老院老人們身體健康,生活愉快。想 透過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性 。 暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告自從走進(jìn)了大學(xué),就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說(shuō)不完的話題。理論就應(yīng)與實(shí)踐相結(jié)合。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而那里是工作的場(chǎng)所,每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而發(fā)奮,無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷 學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的潛質(zhì) !記得老師以前說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真,那份真誠(chéng),盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸持續(xù)著學(xué)生的身份?;蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題,只要套公 式似的就能 完成一項(xiàng)任務(wù)。這是我進(jìn)入大學(xué)以來(lái)的第一個(gè)學(xué)期,當(dāng)然,也是我第一次經(jīng)歷社會(huì)實(shí)踐。幸
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