【正文】 進入了一場迅猛而疾馳的科技革命？ 第二篇：我要為自己領跑作文 我要為自己領跑作文 3 篇 在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)?！辈挥傻昧钊硕笸螅《都t樓夢》中的另一位奇女子――薛寶釵，她的達觀表現(xiàn)則值得一道。然而上天卻大大地打擊了這女子一番。他敢于突破就思維，想權威提出挑戰(zhàn)，為了變法，他力排眾議，耗盡后半生的精力，只為尋求一條明路。來吧，在人生的路上領跑，不斷揮灑汗水與艱辛，不問收獲的多少，只為了內(nèi)心的洶涌和澎湃，只為讓自己的人生更加充盈。我相信，我的未來，一定是 ——— 姹紫嫣紅，春光明媚。 現(xiàn)階段該做什么，我覺得你心里比我要清楚，別迷失了方向，合理安排下時間，你完全可以做到兩者兼顧的。 沒有狂風驟雨，只有這么一句淡淡的叮囑，母親邊說邊走進了廚房。 完了，聽天由命吧。咔咔，門口傳來熟悉的開門聲。 月光傾瀉在池塘水面，像滑落的絲一樣輕柔。 我開始愛上了體育，不再討厭長跑，因為我有我的信念：我要為自己領跑。 “加油！”同學們?yōu)槲覅群爸！崩蠋煂ξ艺f。 “你知道你為什那么胖嗎？就是你長久以來懼怕體育，你必須要保持一顆對體育熱愛的心，才能學好體育?！彼鹞业氖窒蝮w育館走去。當我在書香無法自拔，突然感覺身后有人，往回一看，竟然是體育老師。 似乎從小長跑就是我的克星，每次測驗我總是不及格。我要為自己領跑作文（ 5 篇范例） 第一篇：我要為自己領跑作文 我要為自己領跑作文 3 篇 在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。不知道是因為身體原因還是心理問題，總之我很怕長跑。 “怎么了？為什么不上體育課？”老師親切的詢問，我支支吾吾的說不出話來。 “告訴你個秘密，其實老師小時候也是胖子，現(xiàn)在比你還要胖，真的。哦，到了，我們快進去吧。我立馬胯下身子，雙手撐地，眉毛緊瞪，一副胸有成竹的樣子。 “加油?。　蔽以谛闹泄奈枳约海杭佑?，你行的，不要放棄！ “只有最后一圈了，加油！” 我要為自己領跑作文 2 叮咚手機的推送一秒把我從好不容易沉浸去的題海里拽了出來。風一吹，水面起了波瀾，水中的月亮成了破碎的玉片，漂浮在水面，打破了原有的寧靜。糟了，老媽下班回來了！飛速把卷子往沒干的墨汁上一堆，裝作努力學習的樣子。 臺燈那蒼白的燈光映照著桌上蒼白的試卷，映現(xiàn)我這半個月來蒼白的時光。獨留我和那盞臺 燈在房間里對視著，靜默著。還有，你喜歡寫書法，為什么不給專業(yè)點兒的老師看看呢？當我把作品遞給媽媽時，她這樣說。 我要為自己領跑作文 3 多年后那些總愛坐前排的同學有成就者遠多于另兩類人。 領跑人生，需要有頑強拼搏的意志?？v觀歷史長河，秦始皇立志佇立在歷史的前沿，序八州而朝同列，履至尊而制六合，開天辟地；譚嗣同立志穿行在時代的前沿，“我 自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”，一場百日維新，揭開了中華覺醒的序幕。她的家庭破裂，命運多舛，年少的不幸經(jīng)歷使她養(yǎng)成了多愁善感的性格。同樣面對家庭的變故，生活的挫折，她選擇了樂觀地接受。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是整理的我要為自己領跑作文，希望能夠幫助到大家。長久以來我不想上體育課，上體育課總說身體不舒服。 “我知道別的同學都跟我說了，你從小體育就不合格，就是你太胖了，是嗎？說完他打量了我的身材，我也不好意思的把頭低了下去。只是我后來突然喜歡上了體育，羨慕體育員他們那矯健的身姿，英姿颯爽，所以我開始拼命地減肥，不管風吹雨打，炎炎夏日，心里想著一定要成為這樣的人?！? 跨進體育場，一股前所未有的氣息撲向了我：體育館 燈火通明，老師們指導學生們做引體向上，學生們都在揮灑自己的汗水。 “跑！”隨著一聲令下，我開始瘋狂的跑著，我從未感覺過我跑的有這么快。 哦！我的天哪！這幅作品我居然沒看過，這個字居然可以這樣寫！不行，我一定要試試！作為一個狂熱的瘦金迷，自然是不想錯過任何一幅讓我心動的可臨摹的作品，果斷放棄成堆的卷子，在墨香里快樂的遨游。 徜徉在書法的世界里忘記了時間，直到暮色降臨，眼前的字漸漸模糊，我這才放下筆，看看桌子上的一片狼藉，忍不住的 `心虛。 干嘛呢？還用問，寫作業(yè)嘍！我回答的臉不紅心不跳，一副身正不怕影子斜的模樣。此時，那昔日里讓我引以為榮的完美作品，也顯得如此蒼白，刺眼的蒼白。 我在腦海中思索著，回想自己胡亂的寫小說中喜歡的人物名字，胡亂的寫喜歡的句子不僅沒有進步，還浪費了許多學習的時間，以致于成績不盡如人意。 如今我依然喜歡書法喜歡瘦金體，只是意識到它不是我的全部，我不想在五彩青春的 交卷鈴聲響起的時候，只能交出一張空白的 A4紙。原因無他，那些愛坐前排的學生，更愿意領跑人生！ 霸氣盈胸，高山有頂人為峰；豪情干云，乾坤朗朗我稱雄。人生有時就像一個荊棘叢，困難就猶如不斷伸出的虬枝，阻礙你前進的步伐。 領跑人生，需要有一種積極向上的人生態(tài)度。她懷著一種極度悲觀的心態(tài)，去看待生活，去看待自己的人生，最終因憂愁嘔血而香消玉損。她寬容了生活的不公，接納了自己的不幸。我覺得，只要是我是一名老師，不管我是高是矮，是老是少，都應該做學生思想的導航者，精神的風向標，青春的領跑人！當然，有今天這個認識是原因的。那時，我就想，如果將來我能做老師，我一定不能那樣。要為青春領跑，首先就得成為學生思想的導航者。我們才不要什么思想的高度，人生的風度呢！”還有學生問我：“老師，你要我們愛國，可國家在哪里？我找不著，你抓來給我看看?！??這樣的引導，讓孩子們明白了，讀書不只是為了光宗耀祖，不只是為了找一份好工作，而是在實現(xiàn)自我價值的同時，為他人謀福利，為國家作貢獻，為人類創(chuàng)未來；讓他們明白了“天下興亡”的下一句不是“匹夫有 責”而是“我的責任”。為青春領跑，還要做學生精神的風向標。我們做老師的，都希望學生能成才，但教育不是萬能的。十幾歲的學生遠離父母，他的做人跟誰學？除了社會當然就是老師。沒有停電呀？大家猜猜，發(fā)生了什么事？是的。我覺得，只要是我是一名老師，不管我是 高是矮，是老是少，都應該做學生思想的導航者，精神的風向標，青春的領跑人！ 當然，有今天這個認識是原因的。那時，我就想，如果將來我能做老師，我一定不能那樣。 要為青春領跑，首先就得成為學生思想的導航者。我們才不要什么思想的高度，人生的風度呢！”還有學生問我：“老師，你要我們愛國，可國家在哪里？我找不著，你抓來給我看看。”??這樣的引導，讓孩子們明白了，讀書不只是為了光宗耀祖，不只是為了找一份好工作，而是在實現(xiàn)自我價值的同時，為他人謀福利，為國家作貢獻，為人類創(chuàng)未來；讓他們明白了“天下興亡”的下一句不是“匹夫有責”而是“我的責任”。 為青春領跑，還要做學生精神的風向標。 我們做老師的，都希望學生能成才，但教育不是萬能的。十幾歲的學生遠離父母，他的做人跟誰學？除了社會當然就是老師。沒有停電呀？大家猜猜，發(fā)生了什么事？是的。很多人都說，青春是美好的，年輕就是資本，我們的孩子也就這樣順理成章地接受了 —— 多么美好呀！紅了櫻桃，綠了芭蕉，拔節(jié)著年輕的骨胳，鼓脹著無比的自信。是啊，天真充滿了幻想，激情孕蓄著不安，純潔摻雜了迷惘，稚嫩飽含著瘋狂。我說：你們愛的可能是愛情這兩個字！ 老師，愛情很美嗎？嗯！但學生時代的愛情之花開在心底，也許才是最美，因為只有這樣，它才永不凋謝，才夠你一輩子回味。信中寫道：我是一個因為談戀愛被學校開除的女生。感謝她們，正是和她們的 交流讓我明白了：沒有交流，談不上真正的教育，更無法為青春領跑。這是易朝暉說的。但作為一個熱愛教書的人， 我有的，是最真誠的期盼：“如果我的生命有一百次，而且每一次都可以自由地選擇職業(yè)，那么，我將一百次選擇教書。讀高中的時候，我在一所不錯的學校就讀。 后來，我真的做老師了。這是我十七來一刻也不敢松懈的弦。他們說：都二十一世紀了，老師你要向我們學才對！對酒當歌，人生幾何，以快樂為原則，過把癮就死。今天，我把課上好了就是愛國。 回想這十七年來，我跟學生說得最多的也就是這是我的責任。 曾看過一 篇文章，說的是一位厚寬仁慈的婦女，她千辛萬苦為一個小孩治好了腿病，可是這孩子最后卻進了監(jiān)獄，判了死刑。人才，人才，人在前，才在后，成人比成才更重要。正如陶行知先生說的千學萬學 ,學做真人。amp。還有一次，一個暑期打的學生來我家借宿，那天我剛好有事要出去，等晚上回來，冰箱里一片狼藉。 為青春領跑，更要教學生辨別青春的顏色，走出青春的迷途。它是由穿著高筒靴和化妝服的孩子在上面踩踏的舞臺。騷動在胸膛撞擊，熾熱在盡情宣泄。 老師，你最欣賞什么樣的愛情？在晚霞中兩頭白發(fā)變成金色的和諧，那是我心里最動人的愛情圖畫?；貋泶蟀肽炅耍脖桓赣H關 了大半年。amp。剛好，前幾天我過了四十歲的生日，在盤點我人生的收獲時，讓我欣喜不已的，不是發(fā)表的幾十篇教書育人論文，不是整箱的獲獎證書，也不是被提名 為全省高校優(yōu)秀心理輔導老師、全省首屆大學生政治思想工作十佳候選人、青年骨干教師訪問學者等等，而是學生在短信、在博客、在信件中對我的認同、鼓勵和贊許；是和學生結下的一段段深厚的