二年級學生詩歌朗誦比賽活動方案-wenkub
2023-04-10 03:46:19 本頁面
【正文】 地點：各班教室。 （一）、評委評分標準： 語音：普通話發(fā)音規(guī)范， 字正腔圓； 30分 語速：朗誦抑揚頓挫、輕重緩急適宜； 30 分 臺風：具有較強的感染力，能引起聽眾共鳴； 20 分 儀態(tài)：精神飽滿、動作得體、衣著統(tǒng)一整齊； 20 分 （二）、評分辦法： ①滿分為 100分； ②選手的最后得分：去掉一個最高分與最低分取平均分； 五、活動結語： 美好的情感需要用美妙的語言來賦予它生命，感受情感的美；感受普通話的美；感受詩歌的美；感受團結一心、和諧合作的美。 五、參賽形式：詩歌、散文 六、主題：祖國好?家鄉(xiāng)美（說明：讓我們在六一這個節(jié)日里，愛祖國，愛家鄉(xiāng)，抒發(fā)對祖國和對家鄉(xiāng)的熱愛之情） 七、參賽作品要求：內容積極向上，名家名篇也可以，原創(chuàng)酌情加分。 十一、比賽程序： 1. 5 月 14 日下午組織參賽學生抽簽，確定抽簽順序。 三、活動地點：階梯教室。 參賽選手需儀表大方，著裝整齊，符合詩歌表現(xiàn)內容。 每個作品朗誦時間應控制在 3 分鐘以內。 七、人員分工及安排： 參賽人員選拔及作品指導：高一年級組全體語文教師。（ 3）參賽者需自行提供朗誦詩稿（ A4 紙打印版）。（ 4）由評委組打分，并對選手表現(xiàn)進行點評。 計分時去掉一個最高分，去掉一個最低分后取平均值作為最終分數(shù)。 ，與詩歌內容相協(xié)調。 分 ，能通過表情變化反映詩歌內涵。 2021 年 9 月 25 日附件： 2021 詩歌朗誦評分表作品內容衣著神態(tài)序號（ 分） （ 分）表達效果普通話人物表情詩歌節(jié)奏朗誦技巧附加分（ 分）（ 分） (分）（ ）（ 分） 第四篇：詩歌朗誦比賽活動方案 “祖國在我心中”詩歌朗誦比賽活動方案 一、活動目的： 1．喜迎國慶，提高學生對民族文化的認識，繼承發(fā)揚詩歌文化； 2．配合初中語文教學，提高學生的文學素養(yǎng)。 四、評分事項及評委名單： 1．總分 10分，評分時去掉一個最高分和最低分，取平均分； 2．評委名單： 五、組織單位：校團委、初中文科組 第五篇：詩歌朗誦比賽活動方案 江洪中心小學 詩 歌 朗 誦 比 賽 方 案 （ 2021
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