了不起的人中班主題教案優(yōu)秀范文五篇-wenkub
2023-04-10 03:43:33 本頁面
【正文】 的教案是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的了不起的人中班主題教案，僅供參考，大家一起來看看吧。 四、延伸活動 你們有誰覺得自己很了不起地嗎 ?你的好朋友中有了不起的嗎 ?把自己的了不起畫下來。還聽其他小朋 友也說了他們認識的誰誰誰也很了不起的，我可想聽聽他們的故事啦，你們想嗎 ? 幼兒之間相互交流自己想要介紹的身邊的了不起的人物，并且有實物的介紹，讓幼兒有直觀的認識，從而產生敬佩的感情。 多媒體課件。 通過活動引導幼兒學會觀察周圍的人，發(fā)現(xiàn)他們的了不起地方，產生敬佩的情感。了不起的人中班主題教案（優(yōu)秀范文五篇） 第一篇：了不起的人中班主題教案 了不起的人中班主題教案 在教學工作者開展教學活動前，就有可能用到教案，教案有助于順利而有效地開展教學活動。發(fā)現(xiàn)自己的長處，樹立自信心。 活動過程： 一、游戲 我們上個星期去了消防隊看看找找消防員了不起的地方，你們找到了嗎 ?，他們有哪些了不起的地方 ? 今天我們就來玩?zhèn)€游戲，只要你們說出消防員了不起的事，這里的星星就會變。 原來我們身邊有那么多的了不起的人，有些人不像有名的人那樣大家都知道他們，但是他們在各自的工作中都很努力的，我們都覺得他們是了不起的人啊。 活動反思： 在這次活動中，教師的活動程序清晰有序，過程生動、有趣，方法得當 。 活動目標： 通過收集、交流、分享相關的資料，激發(fā)幼兒表現(xiàn)與表達的欲望。 幼兒的畫稿、老師的畫稿、收集的物品、紙、筆等。 我聽張楨琦說他的 .媽媽也很了不起，他也很佩服自己的媽媽。我還會燒好吃的東西呢，我們家的人都愛吃，夸我很能干的，今天我也帶來了，想給你們嘗嘗呢。 第三篇：中班主題教案：題活動 —— 了不起的人 文檔僅供參考 主題活動 —— 了不起的人 通過收集、交流、分享相關的資料，激發(fā)幼兒表現(xiàn)與表達的欲望。 幼兒的畫稿、老師的畫稿、收集的物品、紙、筆等。 我聽張楨琦說他的媽媽也很了不起，他也很佩服自己的媽媽。我還會燒好吃的東西呢，我們家的人都愛吃，夸我很能干的，今天我也帶來了，想給你們嘗嘗呢。（教師將喜歡的動物制作成 T 課件、搜集各種動物圖片） 音樂：“老虎是 tiger”和“把舞跳起來”。我是車老師，很高興認識你們！我給你帶了一份禮物，就是好聽的歌曲，你們想聽嗎？不過，聽完后我要考考你們哦。 師：你們喜歡這些動物，可是它們知道你喜歡它們嗎？能想個辦法讓它們知道嗎？他們就在那邊！ 幼兒在集體前表達對某動物的喜愛。 四、活動延伸：怎樣運動才健康？ 文檔僅供參考 第四篇：大班優(yōu)秀主題《了不起的我》教案 一、主題說明：心理學研究表明， 56 歲的兒童已經形成初步的
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